【精品】開學(xué)初一作文集合8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的開學(xué)初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)初一作文 篇1
這個星期的星期一，是六年級下學(xué)期的第一天。這代表了一個新的開始，一個新的起點(diǎn)。第一天，最重要的事情就是檢查寒假作業(yè)，所以每一節(jié)課討論的話題都離不開寒假作業(yè)。星期一的課程是這樣安排的，上午：班會、語文、英語、數(shù)學(xué)，下午：英語、數(shù)學(xué)、語文、班會。
周一上午第一節(jié)課，我們就得知了一個驚人的大消息——從周一起，Mr.許擔(dān)任我們的班主任，而Miss張成為了我們的副班主任。原因大家應(yīng)該都知道，是因為Miss張懷孕了。聽到這個消息后，我悲喜交加，“悲”的是Miss張好歹也教了我們一個學(xué)期了，突然換了個班主任，我們可能有些不適應(yīng)；“喜”的是Mr.許以前當(dāng)我們的副班主任時就很負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在他當(dāng)了我們的班主任，應(yīng)該也會把我們班管理得很好。既然Mr.許現(xiàn)在是我們的班主任，那第一節(jié)班會課就是他給我們上的了。
上午的其他課都是對寒假作業(yè)的測試，最先測試的就是語文。語文是一整張試卷，左半邊是詩句默寫，出上句填下句或者是出下句填上句�？简灥氖呛僖蟊痴b的二十首古詩是否掌握扎實。右半邊是有關(guān)《三國演義》的題，那些經(jīng)常去老師博客的同學(xué)，在這一關(guān)上就近水樓臺先得月了。這半邊試卷考驗的是在假期中是否認(rèn)真讀了《三國演義》。右半邊試卷我做得很差，錯了很多題。
第二考的是英語。英語試卷分為四個部分，分別是完形填空、單詞默寫、新概念默寫和自主預(yù)習(xí)的部分。這試卷并不是很難，但是我錯的并不少，自主預(yù)習(xí)部分我?guī)缀醵紱]填上，填上的也基本都錯了。由此看來我并不是很自主。
第三考的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的題是最簡單的了，有A卷和B卷，A卷和B卷上有很多重復(fù)的題，所以不用全做。A卷我全對了，而B卷我錯了一道計算題。
下午的前三節(jié)課，老師又查了我們其他的作業(yè)。
我們一定要重視寒假作業(yè)，要把每一項寒假作業(yè)都做好。
開學(xué)初一作文 篇2
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，是一個人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達(dá)貴，很多都是通過學(xué)習(xí)、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的鉆營獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時蒼白無力。曾幾何時，人們信奉“讀書無用論”達(dá)到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無賴。
但我始終堅信，學(xué)習(xí)是我成長中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，雖然編寫地方志讓人乏味，我還是認(rèn)真的聽著、理解著、領(lǐng)悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑，聽到不如意時泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”，從中可以了解一個地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等全貌，亦可看見當(dāng)政者的成績和失誤，所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書，雖然有個別錯別字，但因價格便宜，我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時，不覺其價，細(xì)閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。
學(xué)習(xí)如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
開學(xué)初一作文 篇3
昨天看了開學(xué)第一課的小動作大健康，感觸很深，健康很重要，不管你是學(xué)生還是辦公室上班族，久坐對身體真的很不好，就學(xué)校來說：自“每天鍛煉一小時”提出以來，我們學(xué)校也積極開展陽光體育活動，但實際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動起來。
我很有感觸，因為我們學(xué)校教師教學(xué)任務(wù)過于繁重，工作壓力大，同時體育鍛煉又太少，導(dǎo)致老師們的健康狀況非常令人擔(dān)憂。在我們的教師中，患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡，還有幾人常年生病在家。
對體育鍛煉重視不夠，是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來人的學(xué)校，以強(qiáng)身健體為目地的室外活動基本沒有。教師自身普遍不注意鍛練，連學(xué)生做廣播體操等體育活動，教師也較少參與。學(xué)校也極少舉行教師體育鍛煉活動。在家休息時間也很少有人有意識的做有氧健身運(yùn)動。
人生什么最可貴?許多人回答是健康與快樂!怎樣使自己健康、快樂?答案很多，但形成共識的是：鍛煉才能健康。古希臘名醫(yī)希波克拉底說：陽光、空氣、水和運(yùn)動是生命和健康的源泉。這句話的精辟之處在于它把運(yùn)動和陽光、空氣、水?dāng)[到了同等重要的地位，不可一日缺少。常言說的好：“身體就是本錢”，如果沒有了健康，喪失了生命，金錢、榮譽(yù)、地位還有什么意義?
大家都知道這個道理，但實際做起來卻找各種理由。我認(rèn)為體育鍛煉和我們的教學(xué)工作并不沖突。
教師在緊張的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲勞，又能活血提神。課間操，和學(xué)生一起跑跑步、做做操，即強(qiáng)健了身體，又增進(jìn)了師生之間的友誼。如果家離學(xué)校不遠(yuǎn)，老師們可以步行上下班;稍遠(yuǎn)一些，可以選擇上班時推車步行，下班時騎車回家。學(xué)校要有組織有針對性地組織、引導(dǎo)教師健身，建立規(guī)章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。
對于學(xué)生而言，一個人在少年時期是否形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，不僅對自己生長發(fā)育、性格品質(zhì)有直接關(guān)系，而且健康的運(yùn)動習(xí)慣，會讓每個人受益終身的'。
通過每天一小時的體育鍛煉，可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣，讓學(xué)生感受體育鍛煉帶來的樂趣，使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，還可以增強(qiáng)班級凝聚力，真的是好處很多啊。
為此，我呼吁大家趕快行動起來吧，真正利用好我們的大課間!
開學(xué)初一作文 篇4
開學(xué)的時間到了。你走進(jìn)了校園，可是校園再也不是你所熟悉的溫馨的那個校園了……
小學(xué)六年，聽起來很長，可實際上很短。這次開學(xué)的你已經(jīng)初一了，隨著一個個補(bǔ)課班的畢業(yè)、結(jié)束，你起初覺得自己輕松了，歡快得像一只小鳥�？烧娴牡搅碎_學(xué)時，想起小時候的開心、天真，回憶起同學(xué)之間的種種經(jīng)歷，又突然好象一只離了群的大雁，迷失了方向；想看看自己的朋友，抬頭卻只見迷茫的天空……
是，你是開學(xué)了，你結(jié)識了新的朋友，可和你一起長大的朋友已離你而去；悉心教導(dǎo)你的、和你一起開玩笑的老師已不見蹤影，誰又能和你分享快樂？誰又能同你分擔(dān)傷感？誰又能為你解開迷惑？誰會幫你承擔(dān)后果？離群的大雁，為何會有短暫的歡愉？因為再沒有人可束縛它了�？呻S后的失落感，也是它無法想象的……
你開學(xué)了，你與你的新朋友將有許多的經(jīng)歷，你可能會開心，可能會失落。但是，你印象中最深的、最親的那段六年時光，已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世，永不忘之……
開學(xué)初一作文 篇5
剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的教師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實。
人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的教師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧！
在學(xué)校里，常會遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新教師，我都做到了，如今，也該眷融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠(yuǎn)！
開學(xué)初一作文 篇6
我從一個小學(xué)生變成初中生了！
在開學(xué)的頭一天，老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和老師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開學(xué)初一作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，而是一個告別童年，帶來未來的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，很不習(xí)慣。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的桌椅板凳。那一張張從來未見過的面孔，使我倍感孤獨(dú)。我隨便找個位置坐下，環(huán)視著四周，同學(xué)們都有說有笑，他們的笑容讓我感受到了一絲溫暖。
老師是和藹的，嚴(yán)厲的。我因為是走讀生，我就會回家吃飯，到了家我就和媽媽說著學(xué)校的事情......到了學(xué)校我就遲到了。我心想完了，老師肯定對我的印象不好，結(jié)果就被叫到辦公室談......
開學(xué)第一天，我是那么倒霉，可能以后給老師留下了不好的印象，這是否意味著以后的日子更加的難過呀！
期盼已久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一天是那么的不知所措。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我會好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)自己，面對新的征途，也許會有很多坎坷，但是我不會放棄，我會一直堅持到我成功，到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)初一作文 篇8
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行�？煽荚嚨臅r候還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常是抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在了別人的后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心的聽講，心里有了想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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