【熱門】初二暑假作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初二暑假作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初二暑假作文 篇1
時(shí)間依舊在不緊不慢的走著,沒有任何事情能夠延遲它的進(jìn)程。離開學(xué)僅有5天的時(shí)間了,我感到一種前所未有的迫切與渴望,但隱隱約約也感到一種壓力。這個(gè)暑假過得比較“懶”,什么輔導(dǎo)班,興趣班也沒上,早上起床時(shí)間最早也就八點(diǎn)半,唯一帶給我的變化是,我對(duì)電影,特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣,這也可能是年齡的原因吧。
在這個(gè)暑假,我總喜歡端一杯茶,獨(dú)自一人呆在陽臺(tái)上哼英文歌,喜歡聽風(fēng)在我耳邊溜過的聲音,喜歡閉上眼睛,享受陽光曬在臉上的感覺,喜歡幻想和回憶。
我曾經(jīng)認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不再是孩子?稍谶@個(gè)暑假,我從書上看到了這樣一句話:只有一個(gè)人能夠思考自己的未來與責(zé)任時(shí),他才不是孩子。所以,我仍是一個(gè)在黑暗中會(huì)迷茫的孩子,并沒有真正長(zhǎng)大。
這個(gè)暑假,習(xí)慣了風(fēng)云突變,驟冷驟熱,心中渴望的卻是那寧?kù)o的淡泊,那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜,恍若順流而下的孤帆,在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶,那種超脫塵世的美。
在這個(gè)暑假,我又一次加深了對(duì)生命和死亡的理解。每一個(gè)嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑,只不過是緩期。在這段時(shí)間內(nèi),你可以使你的生命得到升華,可以踐踏自己的靈魂,也可以平凡的度過一生,平靜的面對(duì)死亡。我希望自己的生命會(huì)很精彩,有價(jià)值,也希望可以平靜的面對(duì)死亡。死亡其實(shí)并不是想象的那么可怕,他是每個(gè)人的人生棋盤上最后一步棋,也是每個(gè)人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間,而死亡只是一個(gè)人一生中必須做的一件事。
這個(gè)暑假,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)于自立,不需要依靠別人。現(xiàn)在能夠在生活中自理,將來才能在社會(huì)中自立。在逆境中成長(zhǎng)的雄鷹,才能飛的更高,更遠(yuǎn)。
初二暑假作文 篇2
1.給下列加點(diǎn)字注音。
羞赧()黯然()酵母()飽脹()
焙燒()捷徑()冗繁()胸鰭()
2.補(bǔ)充成語,并解釋所填的字。
流光()彩:______________辨?zhèn)稳?):________________
一()莫展:______________()規(guī)蹈矩:________________
3.調(diào)動(dòng)積累,寫兩條名人名言。
①莎土比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
寫有關(guān)“書”的名人名言:___________________________________________
②“學(xué)者先要會(huì)疑!薄填U
寫有關(guān)“懷疑”的名人名言:_________________________________________
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
、俟磐駚砜茖W(xué)上新的_________________,哲學(xué)上新的_________________,美術(shù)上新的_________________,都是這樣產(chǎn)生的。
、谠谟洃浀男撵橹,少年時(shí)代的讀書生活恰似________________________,也似__________________________________。
5.仿寫句子。
人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
仿寫:__________________________________________________。
6.默寫李賀的《南園》。
______________________,_______________________。
______________________,_______________________。
7.用一句話寫出下面語段的觀點(diǎn)。(3分)
美國(guó)有一位文學(xué)家、科學(xué)家和革命家富蘭克林,幼時(shí)在印刷局里做小工,他的書都是在做工時(shí)抽暇讀的。不必遠(yuǎn)說,你應(yīng)該還記得孫中山先生,難道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么?他生平無論忙到什么地步,沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國(guó)方略》和《孫文學(xué)說》,你便知道他不僅是政治家,而且還是一個(gè)學(xué)者。不讀書而講革命,不知道“光”的所在只是竄頭亂撞,終難成功。這個(gè)道理,孫先生懂得最清楚,所以他的學(xué)說特別重“知”。
8.賞析《春望》,回答問題。
春望
杜甫
國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
、龠\(yùn)用反襯寫人物心情的句子:_________________________________________。
②品味作者在詩中的情感:_____________________________________________。
初二暑假作文 篇3
水隨處可見,布滿我們的世界里的每一個(gè)角落!把毫廛,澄澄映葭葦”的溪水,“飛流直下三千尺”的瀑布水,“宛轉(zhuǎn)繞芳甸”的江水,“奔流到海不復(fù)回”的河水,“風(fēng)光不與四時(shí)同”的湖水,“闊憑魚躍”的海水。這些都是景色風(fēng)光中的水,還有生活中飲用的純凈水,洗滌的自來水,來自天上的雨水。我們能離開水嗎?
這個(gè)暑假的'某一天,因?yàn)樗艿木S修,所以需要停水5小時(shí),這時(shí)間似短非短。
一開始并沒有什么感覺。我坐在書桌前,看著書,聞著書香,一點(diǎn)一點(diǎn)地陶醉了進(jìn)去。但久了,我便覺得有點(diǎn)餓了,拿了一個(gè)蘋果,準(zhǔn)備先墊墊肚子。當(dāng)我開水龍頭,準(zhǔn)備洗蘋果的時(shí)候,卻只有一滴水滴了下來。我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,才想起現(xiàn)在停水?粗堫^沒有滴水,心里不禁冒出一絲絕望的感覺。我無奈地?fù)u了搖頭,摸了摸自己的肚子,哀嘆了一下,看來只好餓著肚子了。越看書就越餓,我只好用畫畫來轉(zhuǎn)移自己的注意力。我悠閑地畫著,突然,一向調(diào)皮的妹妹,從身后發(fā)出聲音,像往常那樣嚇了我一跳,手便又不小心地碰到了顏料,顏料就打翻在手中。我一邊責(zé)怪著妹妹,一邊跑到水龍頭邊,往右一擰,打開水龍頭,可是水龍頭沒有滴水下來,我又意識(shí)到現(xiàn)在停水。以前習(xí)慣性地跑到水龍頭邊,現(xiàn)在麻煩大了。我很焦急,顏料在手上很難受,也無法干其他事。我眼睛不經(jīng)意間督到一包餐巾紙上,高興地就差舞動(dòng)起來了。拿起濕紙巾,猛地抽出一張,趕忙擦。擦完了手,我便在心里提醒自己,不能再把什么地方弄臟了,不然沒辦法洗。
漸漸地我發(fā)現(xiàn),我離不開水,離開水,好多事情都做不了了。我望著時(shí)針指向6的鐘,肚子咕咕地叫了幾聲。我們家平時(shí)都是這時(shí)候飯菜快燒好了。我邊想著終于可以吃晚飯了,邊走向餐廳,卻奇怪地看到媽媽在看報(bào)紙,姑姑在縫衣服。我疑惑地問媽媽:“媽媽,今天怎么沒有燒飯。俊眿寢屝χ鴮(duì)我說:“停水了,怎么洗菜、洗米啊?今天要晚點(diǎn)才能吃飯!惫霉眯÷暩鷭寢屶止玖艘宦暎骸皼]水就是不好!蔽倚睦镆呀(jīng)爆發(fā)了,都要餓死了,水什么時(shí)候不停。客蜱,還有半小時(shí),我煎熬地躺在床上,望著手表的秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)著,恨不得讓它飛速地轉(zhuǎn)起來。也不知過了幾分鐘,媽媽喊道:“水來了!”我頓時(shí)坐了起來,直沖向廚房去,拿了兩個(gè)蘋果,放到水龍頭下沖洗。我大口大口滿足地吃著,心想:沒有水的5小時(shí),都已經(jīng)很難受,很煎熬了。如果沒有了水,那還得了。我不禁長(zhǎng)嘆了一聲。
水是萬物生靈之源,天堂之源,哺育了一代又一代的人類。然而有人卻做著對(duì)水有污染,有害的事。我們依賴水的哺育,就像離不開母親的哺育一樣。我們是離不開水的,所以怎么能做對(duì)水有害的事呢?水是生命的源泉,污染、不珍惜水,就只會(huì)對(duì)自己的生命有威脅。
初二暑假作文 篇4
放學(xué)了,天色不由得發(fā)黑,就像失手打翻的墨水灑在畫好夕陽與晚霞的宣紙上,猛然間各種顏色雜亂地交織在一起。
熟悉的馬路上正在修路。行人都在悠閑的踏著余輝,汽車則迫不得已慢慢行進(jìn),司機(jī)們大多繃緊神經(jīng)無奈間又絲毫不敢大意。
熟悉的那扇大門不知不覺地?fù)涿娑鴣恚谑欠抑匙。身后的人影不時(shí)掠過,迅速地靠近又緩緩遠(yuǎn)去,影子被一道道斜掛在樓梯與鐵門之間,殘酷地碎滅著光與影。天幕間散下的光芒于是早已拉長(zhǎng)變形。映在身前的大門上,看著有些陰森。
我倒抽一口氣,感覺空氣里滿是刺眼、潮濕又粘稠的陽光。環(huán)顧四周,猶豫不決中打開了門。身后沒有人注意我,我便迅速竄進(jìn)門,門上貼了張很久以前就看見過的提示:門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,請(qǐng)勿用手關(guān)門,以防損壞。然而我并沒看那些字,猛地拉上門。隨后就是三步并兩步越過樓梯。又是一陣光與影的喧囂。
慵懶的亮光,從雕著怪異花紋的窗子鋪進(jìn)石板,又跳上鐵欄桿,最后落在石階上,留下的足跡布滿了交錯(cuò)的圖形,令人眼花繚亂。
樓下的車庫(kù)里傳來一陣腳步,還伴隨著交談聲。我馬上停住了,不由得屏住了呼吸。戰(zhàn)栗的焦急中聽見腳步與交談聲慢慢被空氣稀釋,仿佛狡猾的狐貍用尾巴拂去雪地里的足跡一般,最后鎖簧碰撞的聲音終結(jié)這一切。我松了一口氣,一瞬間,我又活了過來。接著慢慢爬上樓梯。腳步響過的地方,扭曲的影子把凌亂的光線連同映出的花紋全部悄然無聲地吞噬,血色的光芒滴在線條整齊劃一的階梯上,卻分明是一片狼藉。
終于,我走到了院子旁。之前馬路上熱鬧的聲音,連同光線一起,旋轉(zhuǎn)著席卷而來,如同臺(tái)風(fēng)肆虐。隨后是些樓房,忽然間映入了眼簾。
身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來腳步聲,和如血的夕陽混在一起,模糊不清卻異常清晰地存在著又恐怖地接近著。我驚慌失措,轉(zhuǎn)眼間竟跑了起來,比體育測(cè)試上的速度顯然要快多了。
匆忙間跑過單元門時(shí),我又一次拉上門。
進(jìn)了家門,我聽到家中油鍋的氣泡一串串炸響的聲音,我又一次長(zhǎng)呼了一口氣,接著仍然拉上門,急忙用鑰匙鎖上。
坐在沙發(fā)上時(shí),我聽見自己驚魂未定般的心跳,于是腦海中就滿是窗外的人潮浮現(xiàn)。
我一句話也不說,發(fā)呆一樣坐著。忽然間想起一句話。
Thefearwehavetofearisfearitself.
值得我們恐懼的,只有恐懼本身。
更可怕的是,我們竟然對(duì)熟悉的事物,甚至對(duì)自己,恐懼得不知所措。
初二暑假作文 篇5
暑假里的新鮮事
暑假發(fā)生的事像漫天的星辰,數(shù)不勝數(shù),那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。
暑假,媽媽看我作業(yè)寫完,正好老家又要收西瓜,便交給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù),回家?guī)痛笠淌瘴鞴稀N覄傞_始回去時(shí)興高采烈,以為可以好好的和小侄玩一陣了。結(jié)果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了,看著一望無際的瓜地,我的眼皮跳了一下。就這樣,我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午,在我和小侄軟磨硬泡大姨終于大發(fā)善心,沒有讓我和小侄去下地。在2、3點(diǎn)的時(shí)候,我和小侄在家閑的沒事干,我突然瞟見角落里的一堆紅薯,心中有了一個(gè)想法:“要不出去烤紅薯吧!”我把這個(gè)想法告訴小侄,小侄也早想出去玩了,只不過怕我不同意。我們拿了兩個(gè)紅薯去院子里,又拿了幾塊磚頭圍成了一個(gè)小房子的形狀,然后找一堆柴火點(diǎn)燃后,把紅薯放進(jìn)去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了游戲,大約過了半小時(shí),紅薯熟了,我們急忙拿出來,一咬差點(diǎn)燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完,一看小侄,我笑的肚子都疼了,眼淚都笑出來了。原來,小侄臉上的黑東西,左邊有一些右邊有一些,活像一個(gè)大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西,笑聲充滿了整個(gè)院子……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了,雖然我很留戀那些快樂的日子,只不過,要等下一個(gè)暑假了!
初二暑假作文 篇6
暑假是豐富多彩的。有一天我寫完作業(yè)打開電視機(jī),看電視,電視節(jié)目都是過爛熟于心的節(jié)目如《西游記》《三國(guó)演義》等。我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),一直沒有我喜歡看的節(jié)目。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)掉電視的時(shí)候,我卻被一個(gè)節(jié)目所吸引住了。
那是一個(gè)自行車表演秀,只見幾位大哥哥騎著自行車表演著高難度動(dòng)作,只見一位大哥哥從三米高的臺(tái)子下跳下來,我為他捏了把汗,認(rèn)為他一定會(huì)摔下來?墒撬恢箾]有摔在地上,反而還來了個(gè)空中醫(yī)藥360度旋轉(zhuǎn),我被驚呆了自行車在他們手上、腳底下簡(jiǎn)直成了玩具。
我心里暗暗想著一定要學(xué)好自行車。我趁著寫完作業(yè)的時(shí)間叫爺爺教我騎自行車。我找來一輛自行車,起初還要爺爺扶著,才能騎。我騎著自行車覺得,好像失去了平衡一樣摔倒在地,原來是爺爺松了手。
我讓爺爺教我如何上車,但是無論如何也上不去。爺爺對(duì)我說要掌握好平衡,要控制好平衡,經(jīng)過爺爺一番指點(diǎn)后,我一搖一擺的騎上了自行車。我看到別人騎車的速度很快,我也想模仿,于是加快了速度一路飛奔起來。陣陣微風(fēng)吹在我臉上,感到無比涼爽,正當(dāng)陶醉在自我世界時(shí)。車子失去了平衡撞在了沙堆里。爺爺看到說騎車要專心,不要三心二意。我重新的騎起來,好像怕出現(xiàn)意外。
過幾分鐘,天上掠過了一群歸鳥。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉,好像對(duì)我說你該回家了。晚上我疲倦的躺在床上,回想起練車的經(jīng)歷,真是又有汗水,也有回收。
初二暑假作文 篇7
星期天,天空一碧如洗。我和爸爸,媽媽去三茅游玩,在公車
上時(shí)我們談笑風(fēng)生。到了雙新村站時(shí)有一位老奶奶上來了。
我覺得她挺實(shí)在的,誰知她竟然既不出示老年證又不交兩元錢,我突然覺得她好討厭,而且車司機(jī)讓她付錢時(shí)她說:“我有老年證!薄澳悄贸鰜硌!”“我......我沒帶,而且我都86了!薄昂!你就算是96也要交錢”我又覺得她好可憐,我拿出了我的零花錢,問媽媽:“我可不可以幫那個(gè)老奶奶交錢呀?”媽媽說:“當(dāng)然可以!庇谑牵液π叩匕褍稍X放進(jìn)了收費(fèi)箱。車上的人都很驚訝地望著我,我走到那個(gè)老奶奶的面前,低著頭說:“車費(fèi)你不用交了我已經(jīng)幫你交了!闭f完我回到了座位上,媽媽摸了摸我的頭,微笑著說:“你真棒!寶貝!”
我開心的笑了!
初二暑假作文 篇8
記憶中的海天一色已經(jīng)不復(fù)存在,現(xiàn)在的海是被風(fēng)塵覆蓋的黃色滄桑,天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍(lán)色的海與天啊,只得沉在眼底,成為最迷人的風(fēng)景。
記憶中總還存在著那個(gè)畫面。
年幼的我爬上山巔,早晨的冷風(fēng)吹散飄渺的云煙,顯露出海天相連的景致來。起初,天是白的,海是藍(lán)的,白的純凈,藍(lán)的靜謐,那樣的美好似乎連時(shí)間都不忍來侵?jǐn)_。早晨的時(shí)光放慢步調(diào),屏住呼吸,準(zhǔn)備悄悄從旁溜過,卻被一只從海平面掠來的飛鳥驚擾,“撲棱——”,云又快速地游走,從天到海,但那也不過是一指之間的距離罷了。
頃刻間,便云海相覆。這刻,天是藍(lán)的,海是白的,藍(lán)的靈動(dòng),白的恬淡。幾束穿越過云層透射下來的陽光,仿佛圣光一般,使得這天地間都充斥著世本圣潔的美好情愫,世俗的人們?cè)谶@圣景之下,更是覺得連呼吸都是褻瀆。
陽光被更多的釋放,飄渺的云煙也就悄然消失在其間。此時(shí)的海與天都是藍(lán)的,但卻各有滋味,海是介于鈷藍(lán)與群青之間的藍(lán)色,代表沉著,寬容,天是比瓦藍(lán)更深一些的藍(lán)色,代表著豁達(dá),輕柔。
這是我的記憶中的美好,在夢(mèng)的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長(zhǎng)存。
而現(xiàn)在——我抬頭望天。
現(xiàn)在的天似乎不是真正的天,總是灰沉沉的,給人以無限的壓迫和沉重,甚至空氣中,有時(shí)也會(huì)彌漫著刺鼻的味道,那是污染猖狂的挑釁,自然無力的呻吟。我們的天空何時(shí)變得不再可見?這是自然的悲哀,也是人類的悲哀。
我想起一個(gè)故事,故事中的真正的天空被賊人竊走,皇帝大臣們召集畫師,畫了一塊巨大的畫布,把它罩在國(guó)家的上方,這個(gè)國(guó)家從此重新?lián)碛辛艘粔K新的天空,只不過時(shí)常會(huì)臟,會(huì)變灰,不過經(jīng)過畫師們的重新整理,又會(huì)煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫布一樣,這灰色只是暫時(shí)的,總有一天,能夠見到那醉人的藍(lán)色。從此,遙望那片藍(lán)天不再是心底的遙望,只要一抬頭,便能看到如倩女之靧面般的天空。
那一天,可見嗎?
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