【精華】初二的生活作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初二的生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的生活作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的生活準(zhǔn)則，這是自我做人的最根本。有了準(zhǔn)則的約束，才能不斷地完善自我，才會(huì)成為一個(gè)文明、友善、樂(lè)觀的人。還是小學(xué)六年級(jí)的一件事，至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)深秋，刮著大風(fēng)，天陰森森的快黑了，我剛放學(xué)，爸爸媽媽因?yàn)橥砩嫌惺虏荒軄?lái)接我，我準(zhǔn)備獨(dú)自坐車回家。
一到車站，我就蒙了。我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶零錢，這輛公共汽車上是不能找零的，我糾結(jié)了起來(lái)，投幣吧，十元錢呢！不投幣吧，怎么回家��？車來(lái)了，人們緊挨著往車上擁，我被擁上車因找不到零錢，被擠到錢箱一旁，不能往車?yán)锩孀摺．?dāng)時(shí)心里真是急啊，兩只手瘋狂地找著零錢，可就是找不到，我更加糾結(jié)了，急的出了一身汗。
司機(jī)師傅用責(zé)備的眼神盯著我，我的手顫抖著、無(wú)奈地拿著十元錢，慢吞吞地往錢箱口上方一點(diǎn)一點(diǎn)伸過(guò)去，我真是舍不得投進(jìn)去，當(dāng)我猶豫著正要把錢往錢箱里放時(shí)，“等等”一個(gè)親切而陌生的聲音說(shuō)道，“給你一個(gè)硬幣，小伙子�！蔽肄D(zhuǎn)回頭看去，一個(gè)素不相識(shí)的大媽手里拿著一枚硬幣，向我慈祥的微笑著。我怎能要?jiǎng)e人的錢呢，我連忙推托說(shuō)：“不用，不用。”“沒(méi)事的，誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候。”她說(shuō)道，“下次有別人需要幫助的時(shí)候，你再用一塊錢去幫助別人，幫助別人是一件很快樂(lè)的事情，小伙子。”大媽說(shuō)著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱里，聽到那清脆悅耳的“當(dāng)啷”聲時(shí)，我心里好感動(dòng)�。〗裉煳野褱嘏涂鞓�(lè)留下了，當(dāng)我?guī)е鴾嘏涂鞓?lè)回到家的時(shí)候，深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。
我在心里默默地告誡自己，是呵，幫助需要幫助的人，就是在傳遞愛(ài)心，感受快樂(lè)。當(dāng)有人在最緊急的時(shí)候幫助了你，你下次不一定能回報(bào)給他，但是卻可以把愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛(ài)心連接著你我他，我們把愛(ài)心傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)需要幫助的人。
從那時(shí)起，這就成了我的又一生活準(zhǔn)則——受人之助，回報(bào)社會(huì)。
初二的生活作文 篇2
放了寒假，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸變輕了，沉悶的氣氛一下子變的明朗了。可是在這樣的明朗的氣氛里，我還是感覺(jué)很累……
吃完早飯，我一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)，妹妹朝我走來(lái)，她油腔滑調(diào)的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，陪我玩嗎！”我不理睬她。她又朝我耍脾氣，我實(shí)在受不了了，說(shuō)：“你到底想干嗎？”妹妹不懷好意地笑了笑，說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”我看著她那副表情，想：這個(gè)妹妹又想耍什么花樣！我的心里不禁泛起一陣涼意。但我還是答應(yīng)了她的要求。
經(jīng)過(guò)石頭剪刀布之后，游戲規(guī)則是這樣：我來(lái)捉她，她躲起來(lái)。
游戲開始了，我蒙好了自己的眼睛，數(shù)完了一百之后，我準(zhǔn)備把蒙住眼睛的布解下來(lái)，但后面好像有一個(gè)人抓住了我的手，我使勁地松開了她的手，說(shuō)∶“你是誰(shuí)呀！”她沒(méi)有回答，她又用一個(gè)好像很尖銳的東西打我的腳，不過(guò)她打我的時(shí)候打的很輕。我聽得到她好像在偷偷的笑。我想：誰(shuí)會(huì)那樣無(wú)聊�。客蝗凰指淖兞藨�(zhàn)術(shù)，對(duì)我撓起了癢癢。‘哈哈……’我笑著說(shuō)：“別撓了！”她停住手，感覺(jué)到她在為我把布解開，我睜開了眼睛，沒(méi)看到一個(gè)人在周圍，這是怎么回事呢？我找了找房間，看到妹妹正躲在床底下，偷偷地笑。我火腦的說(shuō)：“是不是你在做惡作�。 彼刈吡顺鰜�(lái)，捂著肚子大笑起來(lái)，說(shuō)：“是……是的”她邊笑著邊說(shuō)。她說(shuō)完后，我感覺(jué)一把火在心里燃燒，炙燒著我的心門。
事后，我把妹妹教訓(xùn)了一番。哎，為什么她總是這么無(wú)聊��！整個(gè)假期有她在還真給我‘增幅’不少�。�
寒假，本來(lái)我可以快樂(lè)的玩一假期，可是在我家漫長(zhǎng)的寒假卻變的微不足道。
初二的生活作文 篇3
回顧初一生活，想起四個(gè)字;不亦樂(lè)乎!
清晨，睡眼惺忪背個(gè)大書包去晨度，借口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口干舌燥，自己卻忙里偷閑捂嘴一笑：不亦樂(lè)乎!課間，和同學(xué)斗斗嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂(lè)乎!自習(xí)課上，做在高高的講臺(tái)上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看臺(tái)底下人們一臉不服的模樣，不亦樂(lè)乎!放學(xué)鄰班打聽作業(yè)，把多如泰山的作業(yè)形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂(lè)乎!
回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業(yè)形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫著作業(yè)有會(huì)有人來(lái)送水果了，想著邊寫作業(yè)邊吃水果的模樣，不亦樂(lè)乎!考試成績(jī)單下來(lái)，考的相當(dāng)之砸，看著幾個(gè)大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開眼笑，不亦樂(lè)乎!考砸后，發(fā)奮讀書，幾天之后，榮成國(guó)寶，成了稀有動(dòng)物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費(fèi)。完了，邊點(diǎn)小票，邊舔冰棍，不亦樂(lè)乎!
回顧初一，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸為私有，不亦樂(lè)乎!
初二的生活作文 篇4
E
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來(lái)一次全面的口頭教育，一大串詞竟然不帶重復(fù)的，我真是太佩服她們了！
我的三位主課老師都是女的，上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師直奔主題，英語(yǔ)老師朗朗上口！哎！都有特點(diǎn)，讓我怎么來(lái)評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢？因此，我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中，學(xué)習(xí)抓得更緊了，作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還好，但我會(huì)更加努力的！因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)�。∥疫�報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班，雖然時(shí)間很滿，但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面��！為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二，可以說(shuō)到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”，這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里，我們要度過(guò)一段無(wú)悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力，因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。
在學(xué)校里，班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛，總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作，讓人哈哈大笑，頓時(shí)覺(jué)得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁，互相比拼，不分上下。數(shù)學(xué)課上，我們?cè)贋椤皒yz”頭疼；語(yǔ)文課上，我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈；英語(yǔ)課上，我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎！神吶Ｈ救我吧Ｉ是，學(xué)習(xí)之余做做題，突然發(fā)現(xiàn)不難了；讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；看看英語(yǔ)雜志，突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來(lái)。哎！神吶！你還是不要救我了吧！如果還是這樣的話，我情愿沉陷下去，何樂(lè)而不為呢？
哎！初二的生活，讓我欣喜之中帶點(diǎn)累，累中大有豐收��！
北進(jìn)二年級(jí)：王建龍
初二的生活作文 篇5
這就是愛(ài)，這就是生活。
每一天都是熟悉的那一條街，每一天都會(huì)在同一時(shí)刻，遇到相同的紅綠燈，每天都會(huì)遇到那位不知名的交警阿姨，雖然陌生卻有一種說(shuō)不出的親切感。每天身邊都會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的陌生人擦肩而過(guò)，每天都會(huì)在沒(méi)事的時(shí)候發(fā)呆，每天都會(huì)在睡覺(jué)前想起一些過(guò)去的回憶，每天心里總會(huì)惦記著那么一個(gè)人。這就是生活，平淡，悠然，寂靜。
再也不會(huì)去打攪昔日的朋友，不是因?yàn)榫嚯x的差異，而是時(shí)間沖去了太多的年幼無(wú)知，是時(shí)光讓我們變得遙不可及，再也不愿意面對(duì)容易受傷的事情，因?yàn)閴毫μ�，我們的�?nèi)心已經(jīng)承受不起，再也不愿捧起當(dāng)年那讓我們一度著迷的小說(shuō)，因?yàn)槭聵I(yè)已成為我們的一部分，我們?cè)僖矝](méi)有精力去花費(fèi)，再也不會(huì)去想起以前的希望和愿望，因?yàn)槟阋呀?jīng)明白，現(xiàn)實(shí)跟理想的差距永遠(yuǎn)不能同等，再也不會(huì)沖動(dòng)的愛(ài)上一個(gè)人，因?yàn)槟阕罱K會(huì)明白愛(ài)一個(gè)人很難陷得越深傷的越痛，再也不會(huì)看電視看得痛哭流涕，因?yàn)榭吹锰嗦槟镜囊蔡�，再也不�?huì)虛空的活著，因?yàn)槟闵砩系膿?dān)子會(huì)越來(lái)越重，這就是生活。
或許在我們聽起一首熟悉的旋律的時(shí)候回想起你，或許當(dāng)我們路過(guò)一片熟悉的地方時(shí)，我還會(huì)念念不完，或許遇到一個(gè)擦肩而過(guò)的人，你會(huì)想起曾經(jīng)的他，或許在我們一起發(fā)呆的時(shí)候，他們也正在懷念著我們，或許，太多，或許在我們的骨子里還保持著一顆澎湃的心，只是注定有些事情需要我們學(xué)著遺忘。
慢慢的喜歡一個(gè)人的世界，喜歡一個(gè)人漫無(wú)目的溜達(dá)盡管街上情侶成雙，喜歡一個(gè)人坐在河邊吹風(fēng)盡管有人會(huì)用別樣的目光注視，喜歡一個(gè)人去k歌，盡管有時(shí)吼的撕心裂肺，喜歡一個(gè)人去電影院看電影，盡管哭泣時(shí)沒(méi)人替你擦淚，喜歡一個(gè)人關(guān)著燈窩在家里，盡管有時(shí)感覺(jué)很無(wú)聊害怕，喜歡一個(gè)人發(fā)呆，盡管有時(shí)心里很寂寞，喜歡一個(gè)人的生活，盡管他不是那么的精彩，熱鬧。
這就是生活，平淡無(wú)味，卻那么真實(shí)，這就是生活，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
在我忘記你們的時(shí)候，請(qǐng)你們記得住我。在我不存在的時(shí)候，請(qǐng)你們遺忘我，瀟灑人生，就是這樣的生活。
初二的生活作文 篇6
我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)去公園,有時(shí)游泳，還有時(shí)做Flash但是我最喜歡的還是旅游。
我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā)，坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車，到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后，我們迫不急待地來(lái)到了海邊，欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上，腳下是松軟的沙灘，眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉，散發(fā)出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像無(wú)數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊，我心情非常激動(dòng)，輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀！我情不自禁的想到，此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲，該是別有一番滋味。
第二天，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上，人們穿著五顏六色的游泳衣，在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起，時(shí)而將他們輕輕放下，覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍，悅耳的笑聲與歡樂(lè)的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見(jiàn)大海母親的召喚，于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我，細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我，我深深陶醉了。我浮在海面上，隨著波浪前后起伏，極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò)，向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。
大海的天氣真是變化莫測(cè)，這時(shí)天陰了下來(lái)，海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊，那浪頭越來(lái)越猛，像匹匹脫韁的野馬在翻騰，跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上，近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。
我站在海灘上望著廣闊的大海，頓時(shí)覺(jué)得自己十分渺小。我們跟大海比起來(lái)是微不足道的，它時(shí)時(shí)提醒我們：要虛心，要刻苦，要不斷地努力。天是無(wú)盡頭的，海是無(wú)盡頭的，人的進(jìn)步也是無(wú)盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。
我喜愛(ài)大海，它讓我的生活充滿快樂(lè)！
文章開門見(jiàn)山，直入主題，先總的寫出我最難忘的還是去秦皇島旅游，之后以時(shí)間的順序細(xì)寫去秦皇島旅游的過(guò)程和感受，最后抒發(fā)情感。文章整體結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清晰。對(duì)大海的觀察和描寫細(xì)致入微，既生動(dòng)又形象，讓讀者也不知不覺(jué)的愛(ài)上了大海。文章中多次出現(xiàn)排比、比喻和聯(lián)想并運(yùn)用的恰到好處，語(yǔ)言華美，引人入勝。
初二的生活作文 篇7
時(shí)光是一杯陳年老酒，當(dāng)我還停留在初一的心態(tài)時(shí)，這才恍然發(fā)覺(jué)，初二已過(guò)了一半，你還記得么？在之前的日子里的所有酸甜苦辣，你哭過(guò)笑過(guò)，為了成績(jī)而努力拼搏，你曾在課堂上百無(wú)聊賴的在課本上畫小貓，也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現(xiàn)在，還好么？
日記本
不知從何時(shí)開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍(lán)色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨(dú)屬于自己的日子。
一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落里，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈現(xiàn)在眼前。我偶爾會(huì)記下自己喜歡的句子，寫下今天的心情，有時(shí)只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時(shí)卻是長(zhǎng)篇大論，寫著自己的夢(mèng)想，寫著自己的路。在昨天的深夜里，無(wú)意中翻出自己的日記，那些明藍(lán)色的字跡變得有些模糊，有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經(jīng)的感情，讀來(lái)不覺(jué)好笑，在緗色的紙上，讀出自己當(dāng)時(shí)的心理，還能依稀回憶起自己當(dāng)初的感情。驕傲而又肆意的自己，會(huì)和同學(xué)嬉戲打鬧，會(huì)認(rèn)真地聆聽每一個(gè)人的話，不似現(xiàn)在如今這般內(nèi)斂平和，或者說(shuō)愈發(fā)收斂。
你會(huì)明白，每個(gè)人的一生，都是一本色彩鮮明艷麗的書，每一個(gè)人的生活都不會(huì)重復(fù)，都是獨(dú)一無(wú)二。偶然會(huì)想起，多年后的自己翻閱起這些日記，心中五味陳雜亦或是滿心歡喜？
成績(jī)單
無(wú)意間整理起這個(gè)學(xué)期的所有成績(jī)單，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分?jǐn)?shù)，不禁微笑，那是我曾經(jīng)努力的想要達(dá)到的一個(gè)目的。歪頭想起，幾個(gè)星期前的自己，認(rèn)真的為自己的考試做著準(zhǔn)備，想要做出最優(yōu)秀的成績(jī)告訴所有人：“我能行�！币苍�(jīng)因?yàn)槟切┣撇黄鹱约旱娜瞬铧c(diǎn)被氣哭，現(xiàn)在想想?yún)s沒(méi)什么可生氣的。因?yàn)樽詴?huì)有人能夠陪著你歷經(jīng)風(fēng)雨，陪你走過(guò)那些艱難的旅程，在你心情最低落的時(shí)候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說(shuō)：“別怕，在艱難的路，我們一起走。”你要相信，也要等。
如今想著曾經(jīng)的奮斗換來(lái)現(xiàn)在的歡欣倒也沒(méi)有什么吃虧，一份耕耘，一份收獲，你付出，才擁有成果。
集體
初二，我們像往常一樣參加集體活動(dòng)，往常總會(huì)起哄的也會(huì)在比賽時(shí)安靜的為班里同學(xué)加油，站在跑道邊緣，看著同學(xué)們揮灑汗水，不覺(jué)彎起唇角，原來(lái)這個(gè)信念早已深入我心。拔河賽上全班同學(xué)一起加油鼓勁兒，只為了一個(gè)團(tuán)體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學(xué)擁抱，逢人就幼稚的像個(gè)孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團(tuán)體。我們的，團(tuán)體。
我翻起全班同學(xué)的合影，把每一個(gè)人的容顏、語(yǔ)氣記在心里，哪怕這個(gè)同學(xué)，我甚至沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)超過(guò)五句話，還是會(huì)記在心中，在見(jiàn)面時(shí)說(shuō)：“你好”，只因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體。
初一已經(jīng)踏著轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在你的夢(mèng)想，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，別等到一年之后，流著淚，唱著初夏的離歌，想著歲月靜好，時(shí)光安然。
初二的生活作文 篇8
建國(guó)已經(jīng)快有70年了，人們的生活在飛速的.變化著，生活質(zhì)量在不斷的提高。在衣、食、住、行四個(gè)大的方面，變化最為顯著。
在“衣”的這一方面，從原來(lái)單調(diào)的灰色和藍(lán)色，變成了現(xiàn)在的五顏六色；從原來(lái)的棉麻布料，變成現(xiàn)在的純棉、纖維的等等多種布料；從原來(lái)的要求穿的暖，變成現(xiàn)在穿的好，穿的有個(gè)性、時(shí)尚等。
在“食”的方面，從原來(lái)的窩頭、紅薯、玉米面、餅子等，變成了現(xiàn)在的多種面食；從原來(lái)的吃野菜、咸菜，變成現(xiàn)在的吃魚、肉、蛋還有喝奶；從原來(lái)的要求吃飽，變成現(xiàn)在要求吃得健康、營(yíng)養(yǎng)、合理。
在“住”的方面，人們從住毛坯房，到現(xiàn)在住高樓大廈；從以前害怕下雨刮風(fēng)，到現(xiàn)在不擔(dān)心惡劣天氣；從以前的害怕冬天寒冷，到現(xiàn)在的集體供暖和地暖，即使在寒冷的冬天也不擔(dān)心會(huì)挨凍。
在人們出行的一大方面，人們從原來(lái)的徒步行走，到用自行車代步，再到用摩托車出行，直到現(xiàn)在，每家每戶都有了自己的私家轎車，和步行比起來(lái)，可以更加方便、快捷，能夠更快速的到達(dá)目的地。
去年的冬天，我放寒假，和媽媽一起去逛街，回到家里，看到有位叔叔在我家里弄什么東西，一看，原來(lái)是電腦。我高興極了，終于有了電腦了。連上網(wǎng)后，我急忙打開電腦，到網(wǎng)上搜集好玩的、有趣的東西。在網(wǎng)上不斷的學(xué)知識(shí)，還知道了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)和道理。
在電腦上，通過(guò)聊天工具可以隨時(shí)隨地的與同學(xué)交流。還有網(wǎng)校，在家里就可以通過(guò)網(wǎng)校，讓老師給自己講課，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)�？梢院腿珖�(guó)各地，甚至全世界的人一起討論問(wèn)題，一起尋求問(wèn)題的答案。
現(xiàn)在的生活越來(lái)越豐富，人們對(duì)生活的要求也在不斷的變化�，F(xiàn)在的我們很幸福。在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，課堂沒(méi)有原來(lái)的那么嚴(yán)肅、沉悶，而是氣氛更加的活躍，也更生動(dòng)有趣了。因?yàn)樵趯W(xué)校里每個(gè)班里都安上了班班通，老師講課的時(shí)候也不用只盯著書和黑板看了，可以在班班通的屏幕上，看到圖文并茂的課文，聽到相應(yīng)的聲音，學(xué)的更有趣，學(xué)的也更好。在學(xué)校里，也有充足的活動(dòng)時(shí)間，可以與同學(xué)一起放松�；氐郊依�，寫完作業(yè)，可以看看電視，可以聽聽音樂(lè)，也可以看看課外的書籍，還可以上網(wǎng)了解一天發(fā)生的重大事情。飯菜也越來(lái)營(yíng)養(yǎng)、健康，吃的也越來(lái)越合理。可以吃到很多美味的食物，增加營(yíng)養(yǎng)。還有在閑時(shí)可以吃很多美味的零食�，F(xiàn)在的人們也注重鍛煉，增強(qiáng)身體的體質(zhì)，提高自身的抵抗力，更少的去醫(yī)院做客。
在快速發(fā)展的今天，生活發(fā)生了日新月異的變化，在今后，生活還會(huì)不斷地發(fā)展、變化，會(huì)更加豐富。
初二的生活作文 篇9
家，自古以來(lái)就是一個(gè)十分溫馨的詞。而家庭成員，則是家的重要組成部分。我的家里有四位成員組成：我、爸爸、媽媽和姥爺。
在我們家里，可以說(shuō)是“上有老，下有小”，還有位于中間的爸爸和媽媽。平時(shí)，爸爸和媽媽都忙著工作、養(yǎng)家，我要上學(xué)，而姥爺退休后就在家里養(yǎng)養(yǎng)花草，喂喂魚，最多就再去買一些日用品，做好后勤工作。我們家可以說(shuō)是分工明確，整個(gè)是一個(gè)溫馨幸福的家。
但是，平靜的生活也有被打亂的時(shí)候。那時(shí)，必定是逢年過(guò)節(jié)或者是家里有重大事情的時(shí)候，比如說(shuō)過(guò)年。這時(shí)候，為了準(zhǔn)備過(guò)年的事情，家里的一切都被打亂。姥爺是指揮者和決定者，爸爸和媽媽是執(zhí)行者，而我，則成為了跑腿兒的。所以，就出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)面……“范凌慧！去超市買幾包紙巾！”“范凌慧！去超市再買幾班筷子來(lái)！吃飯的人太多，筷子不夠用！別忘了拿積分卡去吧！等等，再買幾瓶果汁回來(lái)，你大姨夫開車不能喝酒，還有，不要果汁了，要瓶裝的酸奶……要不，還是買可樂(lè)吧！……這樣的場(chǎng)面可以說(shuō)每天都在發(fā)生。好在我家離超市很近，買東西也還方便，要不然，吃虧的可就是我了。但是，說(shuō)歸說(shuō)，我還是很愿意去干這些事情的，并且樂(lè)在其中。因?yàn)�，我也是這個(gè)家庭的一員，我喜歡我的幸福生活。
當(dāng)然，也有不愉快的時(shí)候。有一次，我考試成績(jī)不理想，自己已經(jīng)傷心了。一回到家，爸爸的臉色已經(jīng)開始多云轉(zhuǎn)陰，馬上就要下雷陣雨，開始他的訓(xùn)斥。這時(shí)候，姥爺和媽媽就會(huì)及時(shí)上場(chǎng)，把爸爸推開，然后再來(lái)和我一起分析失利原因，并克服它。最后我在全家會(huì)議里表態(tài)：一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，下次看我的表現(xiàn)。就這樣，小小的風(fēng)波很快平息，生活繼續(xù)幸福，我也陶醉在我的幸福生活里。
這就是我家的生活。雖然普通、平凡，但是，我們卻感到很舒適，怡然自得，充滿樂(lè)趣，并且享受它。這，應(yīng)該就是幸福的家庭生活吧！
初二的生活作文 篇10
生活如一杯濃烈的酒，醇香濃郁，不時(shí)發(fā)生些激動(dòng)人心的事，可隨著時(shí)間的推移，再轟轟烈烈的生活也會(huì)趨于平淡，變得如一杯溫?zé)岬陌组_水，倘若此時(shí)，在其中加點(diǎn)糖，便會(huì)在平淡的生活中體味到甜美的幸福。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了暑假，寫完作業(yè)后，我便整日無(wú)所事事，幾天后，耐不住無(wú)聊的生活，向媽媽訴苦，她思索片刻：“不然你回老家吧，換個(gè)環(huán)境，剛好還能陪陪爺爺奶奶�！蔽伊⒓袋c(diǎn)頭同意，第二天便收拾好行李回到鄉(xiāng)下老家。
再次踏上這片土地，內(nèi)心不免感慨，只是半年，這里又發(fā)生了不小變化，走在路上，腳步不急不緩，目光流連于路旁田野里即將成熟的玉米，在老舊電線桿上歇息的麻雀，還有那不遠(yuǎn)處老家院子里挺拔的梧桐樹，我小跑幾步到家門，推開家門，開心地大喊：“爺爺奶奶我回來(lái)啦！”他們很是驚訝地上前抱了抱我：“怎么半年不見(jiàn)，掂起來(lái)還是輕飄飄的，沒(méi)什么份量�！蔽倚Φ剑骸翱赡苁瞧匠W(xué)習(xí)比較辛苦吧，”“沒(méi)事，奶奶保管在一個(gè)月內(nèi)讓你長(zhǎng)點(diǎn)肉�！薄昂冒�！”
一天，我與爺爺并肩在田野上散步，爺爺與我說(shuō)著今年的旱情，玉米長(zhǎng)勢(shì)，隨后又絮絮叨叨地讓我注意勞逸結(jié)合，別為了學(xué)習(xí)搞垮了身體，要好好吃飯，不要挑食……這樣健談的爺爺與往日很是不同，憶得昔日里，爺爺總是拉著我的手走在田間小路上，那時(shí)的他不茍言笑，我就不停地說(shuō)一些有趣的事，竭盡全力逗爺爺開心，看到爺爺露出微笑，我也樂(lè)了起來(lái)，今昔場(chǎng)景重合，一時(shí)間有些恍惚，爺爺溫柔地說(shuō)著稍顯啰嗦的話語(yǔ)，我只覺(jué)得被陣陣暖流包裹，格外感動(dòng)，一瞬間，想要讓時(shí)間定格在這溫馨、幸福的時(shí)刻。
在回老家的半個(gè)月里，日子相比較從前，充實(shí)許多，平常去田地里收一些成熟的果蔬，跟奶奶學(xué)做飯，同爺爺去田地里除草，閑暇之余在田野上吹吹風(fēng)，感受大自然獨(dú)特的美好，如糖一般甜蜜的親情被注入生活，灑在生活的角角落落，填滿了每一個(gè)平淡的縫隙，每一天都無(wú)比輕松快樂(lè)。
那個(gè)暑假的生活雖然平常，卻因?yàn)闋敔斈棠痰呐惆�，讓我感受到了甜甜的幸福，給生活加點(diǎn)糖，讓每一天都能甜甜蜜蜜地度過(guò)。
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