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        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-10 10:30:56 二年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)保護(hù)青蛙二年級(jí)作文9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)保護(hù)青蛙二年級(jí)作文9篇

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1

          一天,我和媽媽還有弟弟一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜 。菜市場(chǎng)里擺滿(mǎn)了各種各樣的菜。當(dāng)走到盡頭時(shí),弟弟看到一網(wǎng)網(wǎng)的青蛙,就說(shuō):“青蛙雪白的肚皮,碧綠的背部,大腿肥嫩嫩的,味道一定鮮美!钡艿芫拖氤赃@味道鮮美的青蛙。

          媽媽買(mǎi)完菜之后就準(zhǔn)備回家,弟弟還再回頭看那活蹦亂跳的青蛙,走到菜市場(chǎng)門(mén)口,弟弟實(shí)在忍不住說(shuō)了:“我想吃青蛙!眿寢屨f(shuō):“買(mǎi)了這么多菜不要買(mǎi)青蛙了!钡艿苡终f(shuō):“青蛙很好吃,為什么不買(mǎi)呢?”我雖然也很想吃青蛙,但我知道青蛙是益蟲(chóng),能保護(hù)莊稼,于是對(duì)弟弟說(shuō):“老師不是經(jīng)常說(shuō)要保護(hù)益蟲(chóng)嗎,青蛙是益蟲(chóng),你怎么能吃它呢?”弟弟狡辯地說(shuō):“老師沒(méi)有說(shuō)絕對(duì)不可以吃,那就是說(shuō)還可以吃!蔽矣謩裾f(shuō)“青蛙是捉蟲(chóng)能手,每天可以吃上萬(wàn)只害蟲(chóng),你吃掉一只青蛙等于放掉成千上萬(wàn)只害蟲(chóng),這些害蟲(chóng)要糟蹋多少莊稼呀!”弟弟臉一下子紅了,不好意思地說(shuō):“哥哥,我以后再也不吃青蛙了!眿寢尡?yè)P(yáng)了我和弟弟,夸我們是懂事的好孩子。我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲矣直Wo(hù)了一次青蛙,做了一件有意義的事情,以后我要告訴我所有的朋友一起來(lái)保護(hù)青蛙,美化我們的生活,再一次看到“稻花香里說(shuō)豐收,聽(tīng)取蛙聲一片”的情景。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2

          放假了,我和幾個(gè)要好的朋友去強(qiáng)強(qiáng)鄉(xiāng)下奶奶家玩.

          我們看見(jiàn)田邊的池塘里有很多青蛙在跳來(lái)跳去,強(qiáng)強(qiáng)對(duì)我們說(shuō):"不如我們捉幾只小青蛙回去養(yǎng)吧?"我們聽(tīng)了,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭.

          回到家,媽媽看見(jiàn)我?guī)Я诵∏嗤芑貋?lái),對(duì)我說(shuō):"清蛙是人類(lèi)的好朋友,它們可以幫助農(nóng)民捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼."媽媽說(shuō)完.就去書(shū)房找了一本有關(guān)青蛙的書(shū)給我看,我看了對(duì)媽媽說(shuō):"我要把青蛙放回池塘里."媽媽說(shuō):'這才對(duì)了."

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3

          “賣(mài)青蛙?chē)D,賣(mài)青蛙?chē)D……”隨著叫賣(mài)聲,我來(lái)到了市場(chǎng)的一個(gè)角落里,看見(jiàn)一位不法商販正在賣(mài)青蛙。只見(jiàn)藍(lán)子里的青蛙掙扎著,還拼命地“呱、呱”地叫著,好像在說(shuō):“救救我吧,救救我吧!”看到這些即將被賣(mài)掉的青蛙,我十分心痛。

          青蛙然而昆蟲(chóng)界的“捉蟲(chóng)能手”。青蛙一小時(shí)大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最?lèi)?ài)吃小昆蟲(chóng)。有一年夏天,我和媽媽一齊回老家,媽媽帶著我來(lái)到田野里,正巧看到一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴、仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時(shí)一只蚊子飛過(guò)來(lái),在青蛙面前晃來(lái)晃去,青蛙猛地向上一躥,舌頭一翻又落在地上蚊子不見(jiàn)了。它又原樣坐好,等待下一個(gè)昆蟲(chóng)的到來(lái)。

          青蛙然而莊稼的好朋友,我們要保護(hù)“捉蟲(chóng)能手”━青蛙!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4

          今天小明去池塘邊玩耍,看見(jiàn)很多小蝌蚪在水里游來(lái)游去,十分可愛(ài)。于是小明抓了幾只蝌蚪開(kāi)心地跑回家了;氐郊液髬寢尶匆(jiàn)小明手中的小蝌蚪,她說(shuō):“小明,你去聽(tīng)一下收音機(jī)吧”小明打開(kāi)了收音機(jī),他聽(tīng)到里面說(shuō):“小朋友們,我們要保護(hù)青蛙。因?yàn)樗鼙Wo(hù)莊稼,是我們的好朋友!”小明轉(zhuǎn)過(guò)頭又看到爸爸看著的報(bào)紙上面寫(xiě)著:“保護(hù)蝌蚪,保護(hù)青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來(lái)游去,好像在說(shuō):“謝謝!”小明高興極了,因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5

          夏天的一個(gè)早晨,小明去捉青蛙,很快就捉了一只大青蛙,然后高高興興地回家了。

          一回到家,小明就打開(kāi)了收音機(jī),他一邊吃零食一邊聽(tīng)收音機(jī),突然小明聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里面的人說(shuō):“青蛙是人類(lèi)的好朋友,大家都要保護(hù)青蛙!毙∶鲗⑿艑⒁,就看書(shū)查找,他查出來(lái)一看,青蛙專(zhuān)吃害蟲(chóng),是農(nóng)民伯伯的好幫手。

          小明很快就跑到河邊,把青蛙放生了。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6

          夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火爐。一大早,整個(gè)大地就好像一個(gè)大蒸籠,被熱氣籠罩著。小電和彤彤去菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)可熱鬧了,熙熙攘攘的。吆喝聲、叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲,響成一片,猶如交響曲。在菜場(chǎng)在轉(zhuǎn)悠著,突然,小電發(fā)現(xiàn)一位阿姨在賣(mài)青蛙。

          那些青蛙睜著大眼睛,在袋子里呱呱地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“救命呀!救命呀!”小電和彤彤連忙跑過(guò)去,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,青蛙是益蟲(chóng),請(qǐng)把它們放了吧!卑⒁膛ゎ^看了一眼他倆,小電又說(shuō):“青蛙是保護(hù)莊稼士兵!”阿姨大叫:“小毛孩,走走走,一邊玩去。我好不容易才抓到這么點(diǎn)青蛙,想賣(mài)點(diǎn)錢(qián),我管他什么益蟲(chóng)、衛(wèi)兵的,只要能賣(mài)錢(qián)就好,你要買(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)走開(kāi),不要妨礙我做生意。”

          小電和彤彤站在那里,望著青蛙那求救的眼神,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),小電說(shuō):“我們把買(mǎi)菜的錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)青蛙吧,然后再把他們放掉!薄昂茫∵@個(gè)辦法不錯(cuò)!即使回家被媽媽罵,也是值得的。何況,我們是做好事,媽媽也不會(huì)罵我們!蓖χf(shuō)。說(shuō)著,他們就拿出了全部買(mǎi)菜的錢(qián),買(mǎi)下了全部的青蛙,并把他們放回到田野里。青蛙們歡快地蹦回到田里,呱呱地叫著,好像在說(shuō):“謝謝小朋友!”

          小電和彤彤回家的路上特別開(kāi)心,他們商量著要和工商局的叔叔說(shuō)一聲,要他們把賣(mài)青蛙的壞蛋抓起來(lái)!

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7

          夏天,是青蛙活動(dòng)平凡的季節(jié),田野里、小河邊到處都能見(jiàn)到它們的身影?墒俏易罱l(fā)現(xiàn)好多青蛙被抓走,成了餐桌上的美味,我感到非常心痛。

          星期六的`早晨,我在姑奶家的菜園里玩耍。突然幾個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)拿著樹(shù)枝挖泥土,挖呀挖呀,嘿挖出來(lái)一直青蛙,他們趕緊拿起身邊的大石頭向青蛙扔去。大石頭重重地壓到了青蛙的腿上。出血了!出血了!青蛙慘叫一聲,拖著受傷的腿拼命的逃著,可是再怎么逃也沒(méi)用,最后還是被小朋友們帶回了家。看見(jiàn)這場(chǎng)面我非?蓱z這只被抓走的青蛙。

          青蛙是捕蟲(chóng)高手,每天至少捕食害蟲(chóng)80多只,一年能吃掉15000多只害蟲(chóng)。而且它們的寶寶小蝌蚪也有吃害蟲(chóng)的本領(lǐng),一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢!所以青蛙是農(nóng)田的小衛(wèi)士?墒,現(xiàn)在的人們大量的捕捉青蛙,使青蛙數(shù)量大量減少,農(nóng)田里的害蟲(chóng)就逐漸增多了。人們必須使用農(nóng)藥消滅害蟲(chóng),這樣不僅破壞了生態(tài)平衡,而且污染了環(huán)境,真是害人害己!

          讓我們一起保護(hù)“除害使者”——青蛙吧!讓動(dòng)物們過(guò)上快樂(lè)的生活。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8

          一天,小明想吃青蛙。媽媽不給小明買(mǎi),小明想自己去捕。

          于是,小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見(jiàn)了自己在捕青蛙?墒,蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問(wèn)小明怎么了?小明說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)蚊子在咬我!眿寢屛⑿χf(shuō):“青蛙專(zhuān)門(mén)吃蚊子,你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。

          小朋友們,你們一定要保護(hù)青蛙呀。

        保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇9

          有一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,樂(lè)樂(lè)帶著捉小青蛙的工具,去池塘里捉小青蛙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,樂(lè)樂(lè)就聽(tīng)到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂(lè)樂(lè)急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過(guò)去,一撲捉到了六只小青蛙。

          回到家里,樂(lè)樂(lè)打開(kāi)桌上的收音機(jī),一邊聽(tīng)廣播,一邊觀(guān)賞玻璃瓶里的小青蛙。這時(shí),廣播里正播著:“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!”樂(lè)樂(lè)又拿出爸爸以前的資料,書(shū)上說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),一年能吃一萬(wàn)八千二百只害蟲(chóng),我們要保護(hù)它!

          樂(lè)樂(lè)馬上拿起玻璃瓶,跑到池塘邊,把小青蛙倒入水中,小青蛙在水里呱呱地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,好朋友,常常來(lái)我們動(dòng)物王國(guó)玩呀!”

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