高考作文素材(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高考作文素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文素材1
1.為了促進(jìn)風(fēng)氣的進(jìn)步，首先必須搞——毛澤東
2.我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想�！獝垡蛩固�
3.家居的快樂(lè)，是所有志向的最終目標(biāo);是所有事業(yè)的勞苦的終點(diǎn)�！ぜs翰生
4.對(duì)于那些內(nèi)心充溢快樂(lè)的人們而言，所有的過(guò)程都是美妙的。——羅莎琳·德卡斯奧
5.一個(gè)有真正大才能的人會(huì)在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè)�！璧�
6.真正的笑，就是對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮�！獝垡蛩固�
7.勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的——馬克思
8.想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。——愛因斯坦
9.笑實(shí)在是仁愛的象征，快樂(lè)的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了�！┤R
10.保持快樂(lè)，你就會(huì)干得好，就更成功、更健康，對(duì)別人也就更仁慈�！R克斯威爾·馬爾茲
11.所有快樂(lè)中最偉大的快樂(lè)存在于對(duì)真理的沉思之中�！⒖�
12.所謂的快樂(lè)，是指身體的無(wú)痛苦和靈魂的無(wú)紛擾�！帘邙F魯
13.人生真正的快樂(lè)，在于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有所貢獻(xiàn)，而自己認(rèn)識(shí)到這是個(gè)偉大的事業(yè)。——蕭伯納
14.人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！嗤�
15.人生所有的歡樂(lè)是創(chuàng)造的歡樂(lè)：愛情、天才、行動(dòng)——全靠創(chuàng)造這一團(tuán)烈火迸射出來(lái)的�！_曼·羅蘭
16.三大價(jià)值觀進(jìn)步是我們最主要的產(chǎn)品�！狦E(通用電氣公司)的企業(yè)理念
17.凡人生之生也，必以其歡，憂則失紀(jì)，怒則失端，憂悲喜怒道乃無(wú)處。愛欲靜之，遇亂正之，勿引勿摧，福將自歸�！苤�
18.所謂內(nèi)心的快樂(lè)，是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè)�！_曼·羅蘭
19.當(dāng)我們愛別人的時(shí)候，生活是美好、快樂(lè)的�！蟹颉ね袪査固�
20.在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。——柯林斯
高考作文素材2
1、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為�！官e諾莎
2、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！轮兛死�
3、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——?jiǎng)P洛夫
4、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者�！_曼·羅蘭
5、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠�！郀柣�
6、共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上�！R雅可夫斯基
7、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！轮兛死�
8、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提�！�?jiǎng)P洛夫
9、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。——羅曼·羅蘭
10、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠�！郀柣�
11、共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上。——馬雅可夫斯基
12、有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已；這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋�(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧�！嚳�
13、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！蟹颉ね袪査固�
14、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的�！踉X夫
15、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的�！R克思
16、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會(huì)偷竊，可是，即使把百萬(wàn)金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。——克雷洛夫
17、 精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國(guó)熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用�！诟駹�
18、把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德�！惗喾�
19、有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已；這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋�(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧。——鄧肯
20、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！蟹颉ね袪査固�
高考作文素材3
名人教子。
家教：包拯為它公正清廉，被老百姓尊稱為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢(shì)貪污腐化，因而自述家訓(xùn)："后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家;亡疫之后，不得葬與大塋之中.不從吾志，非吾子孫。"
銘教：宋代詩(shī)人蘇武的長(zhǎng)子蘇邁赴任縣太尉時(shí)，蘇軾送給他一個(gè)硯臺(tái)，上有他親手所刻的硯銘："以此進(jìn)道常若渴，以此求進(jìn)常若驚;以此治財(cái)常若予，以此書獄常思生。"
鞭教：岳云12歲參軍作戰(zhàn).一次騎馬下坡.沒注意地形，人馬栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云，眾將求情不允，責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練，勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí)，揮舞40公斤重的鐵錘.首當(dāng)其沖第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是：受罪重于士卒，作戰(zhàn)先于士卒，受功后于士卒。
名教：1945年，革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學(xué)了。林老對(duì)兒子說(shuō)："上學(xué)，該有個(gè)地道的名字，我看你就叫用三吧!"兒子疑惑不解，林老解釋說(shuō)："用三者，三用也。即用腦想問(wèn)題，用手造機(jī)器，用足踏實(shí)地!"
聯(lián)教：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章曾撰寫一幅對(duì)聯(lián)掛在堂前。上聯(lián)：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，明知物力維艱，事事莫爭(zhēng)虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家，切不可鋪張浪費(fèi)，追求虛榮;下聯(lián)：居家易，治家不易，欲自我以身作則，行行當(dāng)立好楷模。指出做長(zhǎng)輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，身教重于言教，處處做出好樣子，成為后輩們效仿的楷模。
章程教：老舍先生的教子章程，一是個(gè)必非考一百分不可;二是不必非上大學(xué)不可;三是應(yīng)多玩，不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄�？傊仙嵯壬J(rèn)為，孩子不必爭(zhēng)做"人上人"，虛榮心絕對(duì)不可有。
分析：教育后代的方式是多種多樣的，不同的人有不同的特色，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：關(guān)注人性，關(guān)注品德，既嚴(yán)厲又慈愛。
話題："家庭教育""教育與成才"
高考作文素材4
斯蒂芬·金是美國(guó)最著名的暢銷書作家，他的每一本小說(shuō)都大賣，作品銷量超過(guò)3億5千萬(wàn)冊(cè)，而且，幾乎每一篇小說(shuō)都被改編成影視劇，被人戲稱為最會(huì)賺錢的作家。
長(zhǎng)篇小說(shuō)帶給斯蒂芬·金的價(jià)值是無(wú)法估量的。他只要不停地寫，其他什么都不用操心，就會(huì)有金錢源源不斷地滾進(jìn)他的腰包，可以說(shuō)，他字字值千金。但是，在經(jīng)紀(jì)人和出版商的催促聲中，斯蒂芬·金卻經(jīng)常會(huì)花大量的時(shí)間，去寫一些無(wú)關(guān)緊要的微型故事。
有一次，他整整花了兩周的時(shí)間，構(gòu)思了一篇短故事，投到《花花公子》雜志上，并順利發(fā)表。
收到樣刊和稿費(fèi)，斯蒂芬·金非常開心，興致勃勃地告訴一位朋友。朋友看著那篇短故事和斯蒂芬·金發(fā)自內(nèi)心的笑臉，萬(wàn)分詫異，隨后驚呼：“你怎么可以花費(fèi)那么多的時(shí)間來(lái)寫這樣的小作品？”
隨后，朋友拿起計(jì)算器，很認(rèn)真地為斯蒂芬·金算了一筆賬：一篇短故事所得的稿費(fèi)是20xx美元，除去付給經(jīng)紀(jì)人和業(yè)務(wù)經(jīng)理的費(fèi)用，以及高額的稅收，實(shí)際只得769。5美元。這點(diǎn)錢，只是一個(gè)普通的水管工人一周的薪水。
實(shí)在難以想象，一個(gè)一字值千金的作家，居然浪費(fèi)了整整兩周的時(shí)間，去賺取那少得可憐的769。5美元，要知道，這兩周時(shí)間，若是用來(lái)寫長(zhǎng)篇小說(shuō)，完全可以賺幾百萬(wàn)美元。所以，朋友認(rèn)為斯蒂芬·金一點(diǎn)都不會(huì)算經(jīng)濟(jì)賬。
聽完朋友的算術(shù)題，斯蒂芬·金并沒有懊惱，而是異常平靜地說(shuō)：“當(dāng)靈感光顧時(shí)，我必須把它寫出來(lái)，雖然短篇小說(shuō)不值錢，但是我喜歡那種感覺，我要用它來(lái)時(shí)刻警醒自己，我不是一個(gè)賺錢機(jī)器�！�
斯蒂芬·金的話讓朋友久久無(wú)語(yǔ)，或許，正是因?yàn)闀r(shí)刻警惕自己，不讓自己淪為賺錢機(jī)器，斯蒂芬·金的小說(shuō)才會(huì)激情四溢，才會(huì)贏得那么多忠實(shí)讀者，才會(huì)被稱為世界上“最會(huì)講故事的人”。
素材運(yùn)用報(bào)酬并不能衡量你工作的價(jià)值。衡量的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是你喜不喜歡你所做的這件事。一份工作不應(yīng)該僅僅是你謀生的渠道，而更應(yīng)該成為你的興趣所在。當(dāng)你真心對(duì)所從事的事業(yè)感興趣時(shí)，哪怕天天加班而收入不豐，你也會(huì)心甘情愿的。
高考作文素材5
尾山宏一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對(duì)日本政府侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行進(jìn)行著不懈的追問(wèn)。在他身上，人們看到了跨越國(guó)家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。
梁雨潤(rùn)他視百姓為衣食父母，他以人民利益為根本利益。他有著高度的責(zé)任感和使命感，他始終不渝地追求著為老百姓辦事的政治理想，而這種追求需要莫大的正氣和勇氣。這樣的為官生涯，架起了執(zhí)政黨和百姓之間的橋梁，完整地體現(xiàn)出一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政原則：立黨為公，執(zhí)政為民，而這正是百姓和國(guó)家的希望所在。
巴金穿越一個(gè)世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠(chéng)地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。
高耀潔這是一位步履蹣跚的老人，但她在實(shí)現(xiàn)但愿人皆健，何妨握獨(dú)貧的人生理想的道路上卻邁著堅(jiān)定的腳步。她以淵博的知識(shí)、理性的思考驅(qū)散著人們的偏見和恐懼，她以母親的慈愛、無(wú)私的熱情溫暖著弱者的無(wú)助冰冷。她盡自己最大的力量推動(dòng)著人類防治艾滋病這繁重的工程，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽(yáng)光，希望能照進(jìn)艾滋病患者的心間，照亮他們的未來(lái)。
達(dá)吾提。阿西木他隱藏起最深重的悲痛，他緊握心靈的傷口，在他那顆流血傷痛的心里還裝著更多的村民。他以一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖；他以舍我其誰(shuí)的氣魄，在危難的時(shí)候擔(dān)當(dāng)起百姓的精神支柱；他在廢墟中挺起脊梁，他的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私為剛剛經(jīng)歷了噩夢(mèng)的村民們撐起重建家園的希望。
成龍作為演員，他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神，演繹了精彩的藝術(shù)人生，在國(guó)際影壇展現(xiàn)出中國(guó)影人的形象，為世界打開了一扇了解中國(guó)文化的窗口；作為公眾人物，他對(duì)國(guó)家的情感和對(duì)社會(huì)的愛心影響著他人，在最需要的時(shí)候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與之間的溫情。
衡陽(yáng)武警消防兵他們以火一樣的激情投身火場(chǎng)，他們懷揣群眾利益走向危險(xiǎn)，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了武警消防兵這個(gè)崇高的職業(yè)。那壯烈的一幕將永存史冊(cè)，他們勇往直前、舍生忘死的英雄氣概更將長(zhǎng)留在人們心里，那將是對(duì)什么是敬業(yè)精神的最好詮釋。
高考作文素材6
這種紀(jì)念方式，既不能過(guò)于悲情地讓大家重拾悲傷；也不該浮華到讓人感覺是在消費(fèi)悲傷；更不能以做政績(jī)的心態(tài)，將悲傷變色變味。
什么才是對(duì)地震遇難同胞的最好紀(jì)念？
在地震災(zāi)區(qū)的重建資金當(dāng)中，有部分是全國(guó)各地民眾的捐款，其中有些還是經(jīng)濟(jì)困難人士節(jié)衣縮食擠出的資金。如果北川縣有關(guān)方面不將全國(guó)民眾捐助的資金更多地用于災(zāi)區(qū)群眾生活改善，而是不必要地建設(shè)形象工程與購(gòu)買豪華車輛，則不但違背廣大奉獻(xiàn)愛心民眾的心愿，而且還可能一定程度地挫傷民眾的捐助積極性，并進(jìn)而影響到其他需要捐助的地方與領(lǐng)域得到民眾更大的支持，影響與妨礙各項(xiàng)慈善事業(yè)獲得更大發(fā)展。
以人權(quán)的名義，公開汶川大地震震亡者大名單
強(qiáng)調(diào)建立并公開震亡者名單，詳實(shí)登記他們的性別、年齡、籍貫、身份等，并非為了爭(zhēng)取什么權(quán)利，只是為了抵制無(wú)時(shí)不在的遺忘，實(shí)現(xiàn)更莊重的紀(jì)念。名字體現(xiàn)人權(quán)，名字就是悲歡離合，展現(xiàn)往昔的生活片斷。由此，呈現(xiàn)他們生前的笑臉，察見那些已然破碎在五月的夢(mèng)想，撫慰那些永遠(yuǎn)不能愈合的傷痛。在名單的幫助下，地震就不可能真的奪走那些同胞，因?yàn)樗麄兞粝铝艘皇罏槿说膽{據(jù)。
汶川地震一周年，怎樣紀(jì)念我們的遇難同胞？
不是對(duì)于殘酷的災(zāi)難背景下的真情和榮譽(yù)的宣傳，因?yàn)槿藗兊男睦砘蛟S依舊還不能承受這份負(fù)擔(dān)；不是對(duì)于災(zāi)后重建項(xiàng)目的展示，因?yàn)檫@本該就是工的職責(zé)，如此展示，難免有邀功的嫌疑；更不是聚堆的舉行這樣的研討會(huì)，那樣的招商會(huì)，因?yàn)檫@也應(yīng)該是災(zāi)后重建過(guò)程中的系列工作，而不是在5月12日前后的紀(jì)念形象項(xiàng)目。
既然是紀(jì)念活動(dòng)，筆者倒是覺得一味的宣傳民族精神有失偏頗，雖然地震災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去一年了，但是人們依舊沒有忘記在災(zāi)難中所暴露出來(lái)的生產(chǎn)質(zhì)量安全問(wèn)題；沒有忘記那些孩子的死是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓質(zhì)量的問(wèn)題；更沒有忘記對(duì)于存在著建筑質(zhì)量安全企業(yè)問(wèn)題的企業(yè)的核查、公布、懲戒、問(wèn)責(zé)一直都沒有良好的執(zhí)行。借著紀(jì)念活動(dòng)大張旗鼓之際，與其過(guò)多的宣傳好人好事，不如好好的打擊一下違法犯罪分子。
災(zāi)后重建和汶川的紀(jì)念，不是任人表演的星光大道，人們需要的是切切實(shí)實(shí)的災(zāi)后重建，而不是在這幾天里的應(yīng)景項(xiàng)目。
高考作文素材7
1.家庭和睦是人生最快樂(lè)的事�！璧�
2.沒有人能比笑得過(guò)多的人更感到深切的悲衰。——里克特
3.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。——愛因斯坦
4.發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是應(yīng)當(dāng)用來(lái)造福人類的，原子能應(yīng)當(dāng)為人類的進(jìn)步服務(wù)�！徒�
5.一個(gè)人成為他自己了，那就是達(dá)到了快樂(lè)的頂點(diǎn)�！挛鞯脼酢ひ晾怪�
6.快樂(lè)就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。——拉爾夫·沃爾多·愛默生
7.勞動(dòng)是萬(wàn)物的基礎(chǔ)，勞動(dòng)者是支柱，他支撐著文明與進(jìn)步的結(jié)構(gòu)和它那輝煌的穹隆�！袼鳡�
8.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步�！獝垡蛩固�
9.為了成功，你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià)，你就會(huì)成功。——萊希
10.知識(shí)是一座城堡，每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦�！獝勰�
11.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩
12.患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的.境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然�！勘葋�
13.有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問(wèn)題的人，正是那些使社會(huì)臻于偉大的人!那些僅僅循規(guī)蹈矩過(guò)活的人，并不是在使社會(huì)進(jìn)步，只是在使社會(huì)得以維持下去�！└�?duì)?/p>
14.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步�！獝垡蛩固�
15.任何一個(gè)進(jìn)步的體系，也都是開放——明薛萱
高考作文素材8
全國(guó)卷高考作文素材：智慧，就藏在房間里
媽媽對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)：平時(shí)挺精明，一到錢上就犯渾，只知道亂花錢，敗家。
可不是?打我記事起，買房子、搬家、賣房子就成了常態(tài)，少說(shuō)也換了四五個(gè)地段。若家底殷實(shí)猶可說(shuō)，可咱家卻剛達(dá)小康。幾番折騰下來(lái)，已經(jīng)舉了不少外債。
爸爸和財(cái)務(wù)打了幾十年的交道，跟客戶談賬目時(shí)幾百萬(wàn)的數(shù)目也得精確到個(gè)位，如此細(xì)致的人兒怎會(huì)連家中的存款、經(jīng)濟(jì)狀況都不清楚?莫非真如“清官難斷家務(wù)事”，對(duì)外精細(xì)了，對(duì)內(nèi)就糊涂?我有些不明白。
不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)，爸爸幾次一意孤行決定買下的房子，其位置都有點(diǎn)名堂。譬如上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我家的房子擇在鎮(zhèn)中心，雖然位于中心，卻擁有罕見的靜謐，大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹林的緣故吧�？粗h(yuǎn)處人來(lái)車往紛雜不已，耳畔卻時(shí)常聞見群鳥啁啾似在歡騰。年紀(jì)尚小的我，不懂得“大隱隱于市”，卻在這明媚的陽(yáng)光中領(lǐng)略到靜的美好，收斂了頑皮和野性。
上初中時(shí)，爸爸看上了一處鄰近學(xué)校的房子。地理位置雖然不錯(cuò)，價(jià)格卻出奇地高。大概把家里百十平米的老房子賣了，再墊點(diǎn)錢，才換得那六七十平米的新居。那關(guān)口，爸爸打開家里的存折算了一下，又帶著笑容對(duì)外借了點(diǎn)錢，就輕飄飄地將錢交給了房主，全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。后來(lái)的日子，我們一家度著有史以來(lái)最難熬的時(shí)光。但多虧了這一決定，每逢冬季，我不必在寒風(fēng)中趕遠(yuǎn)路，纏人的支氣管炎不再發(fā)作，平安地度過(guò)了初中三年。整整三年。
唯一一次讓我不滿意的新居，便是高中時(shí)代的房子。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng)，父親仍在學(xué)校旁邊找了間房。但我搬進(jìn)去一看，卻比初中的更狹小、更簡(jiǎn)陋，網(wǎng)絡(luò)、電視全沒有，平日用來(lái)消磨時(shí)光的手機(jī)也只好交出。高中三年的色調(diào)，變得乏善可陳。聽著我傾訴滿腹牢騷，爸爸只在一旁呵呵一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在啊，還是艱苦點(diǎn)吧�！闭f(shuō)來(lái)也怪，一些過(guò)去的朋友遇見了我，卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩(wěn)，啊，興許真的長(zhǎng)大了呢!
高中的生活，終于迎來(lái)尾聲。一日，我與爸爸閑聊：“爸，以后還搬家么?”爸爸意味深長(zhǎng)地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。
我想，媽媽評(píng)價(jià)爸爸“花錢發(fā)昏”，可能有些道理。但是，這種行為如今看來(lái)卻蘊(yùn)有某種智慧。只不過(guò)，這智慧被愛包裹起來(lái)，深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。
高考作文素材9
山澗小溪，叮叮淙淙，涓涓潺潺。它沒有大河的澎湃，沒有瀑布的磅礴，但它纖細(xì)中不乏剛強(qiáng)，柔弱中頗具信念。它不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，毅然地向著大海晝夜奔流。堅(jiān)毅執(zhí)著是小溪的個(gè)性。
春日小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。它沒有暴雨的灑脫，沒有秋雨的威力，但它纏綿里包容著力量，輕微里蘊(yùn)含著生機(jī)。它以細(xì)膩的柔情滋潤(rùn)著萬(wàn)物，以溫馨的母愛奏響春天的搖籃曲。含蓄柔韌是小雨的個(gè)性。
個(gè)性是一種獨(dú)立的品格。它不趨同，不媚俗，它擁有自己獨(dú)特的思想、敏銳的視覺、超凡的見識(shí)，無(wú)論得失，無(wú)論寵辱，它都波瀾不驚，一如既往。
個(gè)性是一種精神。有了它就有了自我尊嚴(yán)，有了生命價(jià)值；有了它就摧不垮、壓不倒、追求不泯、意志不衰。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總要閃光。
個(gè)性是一種力量。它能使你于羈絆中自拔，從無(wú)奈中奮起；它能使你放飛思想，沖出樊籬，找到屬于自己的人生軌跡。個(gè)性是成功的潛動(dòng)力。
個(gè)性是一種魅力。它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己，奪人耳目，昭示于人。華山以險(xiǎn)，黃山以奇，引人流連；洞庭以涌，錢塘以潮，吸人駐足。牽掛天下寒士的杜甫，不肯摧眉折腰的李白，俯首甘為孺子牛的魯迅，他們的個(gè)性魅力感人至深，成為民族的精神瑰寶。個(gè)性是光芒四射的鉆石，美麗而永恒。
個(gè)性是一種財(cái)富。它不能被歲月帶走，不能因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，不能因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤。個(gè)性也不會(huì)被潮流卷走。東施效顰，將會(huì)褻瀆個(gè)性；邯鄲學(xué)步，將會(huì)泯滅個(gè)性。個(gè)性更不能被名利誘走，不能因銅臭而拍賣個(gè)性，不能因沽名交易個(gè)性，不能因屈于強(qiáng)權(quán)而包裝個(gè)性。個(gè)性不可丟，不可辱。
個(gè)性既彰顯獨(dú)異又彼此映襯。高山陽(yáng)剛大氣，流水陰柔秀美，水的環(huán)繞彌補(bǔ)了山的僵直和呆板。剛?cè)嵯酀?jì)，才自然和諧。月亮明媚皎潔，浮云輕閑飄移，云的烘托彌補(bǔ)了月亮的孤獨(dú)和冷清。烘云托月，才更有意境。草原廣袤寧?kù)o，駿馬嘶鳴奔騰，馬的點(diǎn)綴彌補(bǔ)了草原的單調(diào)與空寂。動(dòng)靜相間，才更有生機(jī)。因此，挺拔的白楊無(wú)須蔑視巖松的橫斜，高潔的水蓮不必羨慕牡丹的富貴。萬(wàn)物各有風(fēng)采，世界才氣象萬(wàn)千。
個(gè)性是先天的賦予，也賴了后天的塑造。那么，何不把握天時(shí)地利，不斷吐故納新，揚(yáng)清激濁，讓你的個(gè)性更加完美，更富魅力呢？
高考作文素材10
高二升高三的同學(xué)即將面對(duì)高考，那如何來(lái)對(duì)待高三的語(yǔ)文學(xué)習(xí)呢？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)就是以復(fù)習(xí)、練習(xí)、考試為主�！逼鋵�(shí)不然，語(yǔ)文學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“積累”，高三的考前積累也是非常重要的 高中學(xué)習(xí)方法，往往對(duì)于語(yǔ)文高考、尤其是高考寫作起到潛移默化、事半功倍的良好效果。那么如何來(lái)積累呢？這里我就向大家提出幾條建議：
多閱讀一些文史哲類書籍
在高三的學(xué)習(xí)中仍然應(yīng)該留出一部分時(shí)間來(lái)閱讀一些文史哲類的書籍。這樣既有助于放松自己的心情，又有助于語(yǔ)文能力的提高。例如：古文就可以閱讀《史記》、《古文觀止》、《歷代經(jīng)典山水游記》等，每天一篇不僅是對(duì)文學(xué)底蘊(yùn)的積累，而且提高了古文的理解能力，要知道很多的高考古文題就是出自這些書籍。也可以閱讀一些古典詩(shī)歌與現(xiàn)代詩(shī)歌如：李白、杜甫的詩(shī)篇、舒婷、海子的詩(shī)集等，以詩(shī)歌來(lái)加強(qiáng)自己語(yǔ)言的凝練性與寫作的想象力。更可以閱讀一些哲學(xué)類的書籍，加強(qiáng)自己對(duì)世界的理性思考。
多欣賞一些經(jīng)典中外名曲
課余時(shí)間，調(diào)節(jié)心理不妨聽一聽經(jīng)典名曲。從貝多芬到莫扎特，從《高山流水》到《二泉映月》，從西方到東方，從古典到現(xiàn)代，無(wú)疑是一種美的享受，更是一種文化的積累。今年的高考作文題就談到了現(xiàn)代文化對(duì)高中學(xué)生的影響，如果平時(shí)沒有任何積累、任何思考的話，如何來(lái)寫這篇作文呢？廣而言之，音樂(lè)、舞蹈、繪畫、戲劇、建筑、書法、篆刻等都是陶冶情操的藝術(shù)，能使自己在其中徜徉、快速升華，以便漸漸促使自己具有感悟人生、體會(huì)審美、闡發(fā)理念的本領(lǐng)！
多理解一些課內(nèi)有名篇目
其實(shí)，我們很多學(xué)生往往不重視課內(nèi)的作品，在高三的學(xué)習(xí)中把其扔在一邊。殊不知，對(duì)于課內(nèi)的作品，尤其是經(jīng)典的作品，再欣賞一下、回顧一下，是非常有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的。因?yàn)檫@是對(duì)知識(shí)的反復(fù)記憶，對(duì)于積累來(lái)說(shuō)便是更為深刻、對(duì)于運(yùn)用來(lái)說(shuō)更游刃有余。一些課本中作家精辟的語(yǔ)言、一些名人的有趣的例子，完全可以作為寫作的生動(dòng)的材料，而不必辛苦的另尋他徑。
高考作文素材11
在中國(guó)、塔吉克斯坦、阿宮汗、巴基斯坦和印度等國(guó)的邊境上，有一條長(zhǎng)8000公里，寬240公里的山脈，名叫喀喇昆侖。山脈中段、新疆維吾爾自治區(qū)皮山縣境內(nèi)，有一個(gè)名叫神仙灣的邊防哨所。我最好的朋友，就在這個(gè)地方保家衛(wèi)國(guó)。他已經(jīng)很多年沒有回過(guò)家。他的父母在農(nóng)村，沒讀過(guò)書，也不識(shí)字，只是聽說(shuō)他在新疆的雪山上，其他的，便一概不知。
他曾給他的父母郵寄過(guò)兩件新疆特產(chǎn)的羊毛大衣，并在口袋里夾寄了一封倉(cāng)促的信件。內(nèi)容很短，筆跡潦草，是我站在門口給他父母親口念的�！鞍�，媽，我在新疆很好，這里到處都是葡萄干和羊肉串，羊毛大衣也很便宜。我給你們買了兩件，很暖和，希望你們二老保重身體，等我回來(lái)孝敬……”而實(shí)情是，神仙灣的一年，冬季長(zhǎng)達(dá)六個(gè)多月，年平均氣溫低于0℃。他每天吃的是壓縮干糧，喝的是雪水。集訓(xùn)途中，因?yàn)楹０芜^(guò)高缺水，甚至只能用尿液來(lái)使自熱米飯升溫。他所在的地方，長(zhǎng)不出一株小草，也長(zhǎng)不出一棵堅(jiān)強(qiáng)的綠樹。20xx年1月4日，部隊(duì)正式通知，可以回家。兩個(gè)年輕的戰(zhàn)友用部隊(duì)的大車把他直接送到喀什。中途，車停了，他們?nèi)齻�(gè)人不約而同地跑下車，抱著路旁的兩棵大樹痛哭不止。為什么要哭？很多人不理解。但如果知道他們已經(jīng)三年沒有見過(guò)綠色，沒有吃過(guò)青菜，沒有回過(guò)家的話，我想，任何人都會(huì)被這奇怪的一幕所打動(dòng)。
在他們心中，家，一直都是那棵讓人流淚的樹。
素材運(yùn)用
一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮，一次真誠(chéng)的回歸。這一哭，激蕩著雪域，撼動(dòng)了高原。雖然戰(zhàn)士們用有限的生命和男人的孤獨(dú)譜寫了熱血祖國(guó)的太平，但他們從來(lái)沒有忘記過(guò)家。因?yàn)�，有�?guó)才有家。他們，才是家園真正的守衛(wèi)者。
話題拓展:家與國(guó)、平凡的偉大、家是什么
近日，青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯。飯桌上，老人屢次想和孫子孫女們交流，但孩子們卻并不在意，只顧著低頭玩手機(jī)。老人開始不高興了，說(shuō)了一句“你們就和手機(jī)過(guò)吧”之后，摔了眼前的一個(gè)盤子，生氣地回了房間。原本其樂(lè)融融的家庭聚會(huì)，立刻變得尷尬無(wú)比。（10月16日《溫州商報(bào)》）
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離是我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。”雖是一句極具調(diào)侃意味的俗語(yǔ)，卻隱現(xiàn)出當(dāng)代人心中無(wú)言的痛。運(yùn)用時(shí)，可以揭示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，或遷移到科技的利與弊、家庭教育等話題。
高考作文素材12
1.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。 —— 孟德斯鳩
2.人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 —— 但丁
3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
4.土扶可城墻，積德為厚地。 —— 李白
5.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
6.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。 —— 郭沫若
7.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
—— 斯賓諾莎
8.沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。
—— 羅曼?羅蘭
9.有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋�(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧。
—— 鄧肯
10.人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明朗的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。
—— 契訶夫
11.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會(huì)偷竊，可是，即使把百萬(wàn)金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。
—— 克雷洛夫
12.如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。 ——狄德羅
13.我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。 —— 貝多芬
14.裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。 —— 盧梭
15.美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。 —— 培根
16.我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家，也適用于個(gè)人。 —— 羅素
17.養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。 —— 魯迅
18.自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無(wú)，自賤心不可有。
—— 鄒韜奮
19.要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說(shuō)壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。 —— 德謨克利特
20.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
—— 諸葛亮
21.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。 —— 德謨克利特
奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。 —— 白居易
22.理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。 —— 高爾基
23.人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。 —— 列夫.托爾斯泰
高考作文素材13
1. 無(wú)人理睬時(shí)，堅(jiān)定執(zhí)著。萬(wàn)人羨慕時(shí)，心如止水。
2. 記住你的價(jià)值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。
3. 沒有退路時(shí)潛能就發(fā)揮出來(lái)了。
4. 永不言敗，是成功者的最佳品格。
5. 如果你向神求助，說(shuō)明你相信神的能力;如果神沒有幫助你，說(shuō)明神相信你的能力。
6. 要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖。
7. 一個(gè)人只要有夢(mèng)想，生命就有了依托;一個(gè)人只有不懈地追逐著夢(mèng)想，活著才覺得意義深遠(yuǎn)，趣味無(wú)窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。
8. 有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。
9. 人生觀決定了一個(gè)人的人生追求;世界觀決定了一個(gè)人的思想境界;價(jià)值觀決定了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則。
10. 人生就是生活的過(guò)程。哪能沒有風(fēng)沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。
11. 向著目標(biāo)奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的見方向，順風(fēng)適合行走，逆風(fēng)更適合飛翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。
12. 善待自己，不被別人左右，也不去左右別人，自信優(yōu)雅。
13. 心存希望，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
14. 青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧?kù)o中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡!
15. 人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。
16. 勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經(jīng)嘗試過(guò)，努力過(guò)的人，他們的人生總會(huì)留下痕跡!
17. 夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
18. 再美好的夢(mèng)想與目標(biāo)，再完美的計(jì)劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。
19. 只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。
20. 在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天!
高考作文素材14
全國(guó)卷高考作文素材：大智若愚
智慧大約可分為兩種，一種是心系蒼生，積極入世;另一種則是超然物外，高蹈世界，瀟灑出世。
但此兩種，都要有“愚”。這里的“愚”，并非愚鈍，而是老子所言的“大智”，乃是要求人們忘記一些東西，讓智慧成其為智慧。
這幾年來(lái)，網(wǎng)上涌現(xiàn)許多“大V”，粉絲也是動(dòng)輒上百萬(wàn)。其中有如孔慶東，時(shí)常與人掀起罵戰(zhàn)，粉絲皆叫好，稱其為“犀利”、“智慧”。要我說(shuō)，這并非智慧，充其量不過(guò)是“小聰明”罷了。
智慧者，首先著眼于大事，從不拘泥小事;其次，心中須無(wú)雜念。像那些左顧右盼者，心中其實(shí)充滿了“欲”，實(shí)在難以稱之為智慧。
不免有人要說(shuō)，要人心中無(wú)“欲”，豈不是個(gè)個(gè)都去當(dāng)和尚嗎?非也!我所謂的“無(wú)欲”，乃是專注心中所思，摒除雜念，篤定地行己，抑或是堅(jiān)持人生的某種信念。
我們中國(guó)人歷來(lái)是講究中庸的，而當(dāng)下卻戾氣不少。于是，當(dāng)我們面對(duì)生活中的爭(zhēng)吵乃至網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)時(shí)，若能平和以待，堅(jiān)守“中庸”，這便是智慧。這種智慧，本于我們對(duì)傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守。
智慧也是一種“欲望”，是一種把他人接納到自我中的欲望。這便是入世的智慧�？鬃右簧L(fēng)餐露宿，周游列國(guó)，只為傳播“仁”，恢復(fù)禮制，乃至被農(nóng)夫嘲笑“其愚不可及也”�？鬃佑迒�?他確實(shí)有點(diǎn)愚，愚就愚在“邦有道，如矢;邦無(wú)道，如矢”，永遠(yuǎn)像箭一樣，一往無(wú)前;愚就愚在明知會(huì)失敗，卻盡力一搏�！疤觳簧鬃�，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”，孔子以他的失敗，以他的智慧，豐富了人類精神，啟示著我們民族的心靈遠(yuǎn)游。
智慧又是人生境界。佛家有語(yǔ)：“本來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃”。這智慧，是看破了俗世糾葛的一種超脫。王維正是有了這種智慧，才會(huì)在官至右丞后突然隱去，才有了“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的曠達(dá);才有了“山中一夜雨，樹杪百重泉”的澄澈。清人張潮也是在看破物質(zhì)喧囂后才寫出《幽夢(mèng)錄》，才有了“人生三境界”。這時(shí)，智慧之愚便是對(duì)于人間煩惱的忘卻，對(duì)生命大自由的執(zhí)著追求。
智慧的景象，其實(shí)是我們對(duì)于人生和生命的感悟。能“愚”者，善“和”善“舍”，無(wú)“欲”有“愿”，故能漸臻“三境”，智慧地生活。
高考作文素材15
依舊
歲歲年年人不同，
年年歲歲花相似，
物轉(zhuǎn)星移，
花說(shuō)：我心依舊…… ——題記
牡丹亦盎然
“花開花落數(shù)十日”，是的，牡丹的生命是短暫的，但是仍然“牡丹天下奇”，短暫的生命也要絢麗開放，熱情盎然。
牡丹擁有傾國(guó)傾城的容貌，它是百花中最亮最炫的，即使它知道自己的人生只能燦爛幾天。但它并沒有因此而選擇郁郁寡歡，它仍然開得那么盎然，開得那么動(dòng)人。
牡丹又是開得那么倔強(qiáng)而悠然。記得，武則天一日游園，下令明日一切花必須開放，唯有牡丹到了第二日依仍是苞蕾于枝，讓自己的信仰永恒于洛陽(yáng)的歷史天空。
因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)信念：自己的人生路由自己去主宰。
芙蓉也坦然
“出淤泥而不染”，蓮的出身是卑微的，沒有清澈的湖水，但是它懂得“濯青蓮而不妖”。俗語(yǔ)說(shuō)“近朱則赤，近墨則黑”，而蓮的成長(zhǎng)卻是最好的反例。它立于渾濁的湖水墨黑的淤泥中，仍然亭亭玉立晶瑩剔透，在那粉紅的雙靨上擁有燦爛的微笑，擁有對(duì)未來(lái)生活渴望的信心，它開得是那么純純那么坦然。
此時(shí)它心中有一個(gè)希望：我要讓自己的人格永遠(yuǎn)閃亮，不受外界的任何影響。
菊花仍依然
“采菊東蘺下”，陶淵明心中的最愛是菊。為什么?因?yàn)樗鼡碛小氨拘阅苣秃L(fēng)霜其奈何!”的自信，擁有“身殘猶有傲霜枝”的決心。菊沒有傾國(guó)傾城的貌，沒有蓮的傲潔，但是菊的內(nèi)心是那么的獨(dú)立，它不為世俗所打動(dòng)，它喜歡的是山野的純凈環(huán)境是田園的自由生活。人們都想把它遷移到家中，盆景中，它總是郁郁寡歡難展笑顏。只有生活在那南山的風(fēng)中南山的水邊南山的土地上，它才會(huì)更舒適更幸福，才會(huì)開得更加美麗。
它告訴我們：不管外面的世界如何改變，我熱愛的只有在山那邊的那塊熱土地;不管外面的世界如何改變，我心依然!
蠟梅懂燦然
“遙知不是雪，唯有暗香花”。蠟梅是那么渺小，是那么的讓人容易忘記。但是只要是知道它的人，都會(huì)情不自禁的愛上它的暗香——“零落成泥輾作塵，只是香如故!”
因此，無(wú)論是雪大霜重還是風(fēng)緊霧冷，它都要傲然枝頭，燦然開放!
即使它知道自己的外貌是那么不讓人注意，但它并沒有選擇放棄，因?yàn)樗鹬貋?lái)之不易的人生旅程。它不會(huì)因?yàn)橥饨绲膲毫Χ棺约悍艞壸约旱哪康摹?/p>
它要讓人們明白：路是靠自己走，并且更要堅(jiān)定目標(biāo)一直走下去，永不放棄。
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