精選六年級(jí)趣事作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)趣事作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)趣事作文 篇1
開(kāi)始打球啦！首先是對(duì)方的發(fā)球，誰(shuí)知球往下一墜——"哎呦，好痛啊！”我抱著腳滿操場(chǎng)亂“竄”，疼得齜牙咧嘴，哇哇大叫！不過(guò)，她們對(duì)我這個(gè)病號(hào)還挺照顧，讓我休息兩分鐘，他們先熱熱身。接著讓給我方一次發(fā)球權(quán)。我左躲右閃把球扔給同伴，卻被人半路攔了去，而且球直接朝我砸來(lái)！我及時(shí)的一躲，嘻嘻！沒(méi)砸著，正當(dāng)我還在原地暗自慶幸時(shí)，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。咦，他們什么時(shí)候已到了籃下？我捶了一下頭，笨，快沖！我急忙加進(jìn)去，趁著她們不留意，我一手把球搶過(guò)來(lái)。往球欄里一投，哈哈，竟然投中了！我得意地抬腳蹦得老高！
這時(shí)吹哨了，該上樓午休了。我搶著去還球，想讓老師知道我是很守信用的，那樣的話，下一次再借球，就容易多了！
校園里的快樂(lè)隨處可見(jiàn)，只要你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)參與會(huì)體會(huì)喲！
六年級(jí)趣事作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家，家里有時(shí)還會(huì)有些小矛盾，這樣，我們就有了許多的樂(lè)趣，這不，放假了。家里的趣事又開(kāi)始了。
晚飯的時(shí)候，爸爸媽媽把家里的最后一個(gè)咸雞蛋給煮上了。飯菜端上桌時(shí)，爸爸抱著這個(gè)咸雞蛋美滋滋的說(shuō)：“哈哈，這可是咱家最后一個(gè)咸雞蛋了！”我一聽(tīng)，眼睛刷的一下就亮了。當(dāng)我聽(tīng)到這“最后一個(gè)”時(shí)，心里一下就閃過(guò)一個(gè)念頭：“搶”我趕緊放下筷子，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把這個(gè)咸雞蛋切成了兩半，心想：“唉，一個(gè)是吃不到了，那就吃半個(gè)吧！”我馬上把這半個(gè)雞蛋抱在懷里，可我剛要吃就聽(tīng)到爸爸“陰沉沉”的說(shuō)“吃什么吃，那是我的！要吃自己煮去！”“哼！不吃就不吃，誰(shuí)稀罕啊！”我在那里輕聲的嘀咕著。心想：“這還親爸爸呢，連半個(gè)雞蛋都不給，真摳門！”
這時(shí)候，媽媽就發(fā)話了：“孩子他爸，你說(shuō)你怎么連半個(gè)雞蛋都舍不得，這要是傳出去，不知道的還以為是后爸呢！”“就是，就是！”我見(jiàn)有人給我撐腰了，就開(kāi)始和媽媽一起數(shù)落爸爸。爸爸終于受不了我們的一道道白眼，認(rèn)輸了。他把蛋黃給了我，開(kāi)始我還挺生氣的，可我又一想：“不吃白不吃，還得落到老爸嘴里，他都吃這么多了，才不能便宜他呢。”于是我就一大口把雞蛋黃給吃了。我們這一頓飯就這樣過(guò)去了。
瞧，這就是我們一家，雖然偶爾鬧一些小矛盾，但是，我們依舊是快樂(lè)的！
六年級(jí)趣事作文 篇3
寒假，意味著過(guò)年，而過(guò)年，意味著團(tuán)圓、快樂(lè)!
大年初二，我和爸媽來(lái)到外公、外婆家拜年。剛到那邊，便見(jiàn)家中十分熱鬧，眾親戚臉上都洋溢著歡笑。突然，舅媽問(wèn)我：“璐璐呀，去不去看干塘?”我一愣，實(shí)在是想不通“干塘”是什么?但在好奇心的驅(qū)使下，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我隨著爸媽來(lái)到魚塘邊，看著眼前的一幕，有些吃驚，但更多的是興奮和新奇：只見(jiàn)一個(gè)快要干涸的魚塘里，抽水機(jī)在“轟轟”作響，舅舅和二外公穿著防水的衣服和鞋子靜靜地等待著，魚塘里有很多的魚!這些魚掙扎著，翻滾著，濺起了一陣陣水花。一種名叫“假小子”的細(xì)胞在我體內(nèi)爆發(fā)，我手舞足蹈地在岸邊喊著：“我也想下去玩!”但媽媽阻止了我，說(shuō)下面冷，我有些小失落，但這并不影響我興奮的心情。
又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始捉魚了!只見(jiàn)舅舅拿過(guò)一個(gè)結(jié)實(shí)的大袋子，熟練地捉起魚，不過(guò)魚實(shí)在太大，大約有四五十厘米的樣子，力量很大，掙脫出舅舅的.手，蹦到了濕漉漉的泥里面。舅舅已經(jīng)捉了很多，但二外公也毫不示弱，拿起一個(gè)紅色的桶，就往里面“摜”魚，看得我一陣心驚。
所捉的魚當(dāng)中，還有一條很有趣的魚：尾巴一直歪著，爸媽和二外公都說(shuō)它是“八怪魚”，也就是形容魚長(zhǎng)得很怪。在這捉魚的過(guò)程中，我們當(dāng)然也“蹭”了不少魚，其中一條是整個(gè)魚塘里獨(dú)一無(wú)二的，媽媽說(shuō)，它叫“葫蘆呆子”。真是“魚如其名”——它外形像葫蘆，看起來(lái)又很呆滯，摸上去軟軟的，十分有肉。爸爸說(shuō)，這種魚很好吃，沒(méi)有魚刺，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高。很快，“干塘”就在一片歡笑聲中結(jié)束了……
這天這個(gè)寒假里最有趣的一。
六年級(jí)趣事作文 篇4
一天，天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)里一個(gè)空曠的地方無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的玩著空竹。
突然，一陣狂風(fēng)把我剛拋上去的空竹刮到了樹(shù)枝上，而且相當(dāng)準(zhǔn)確地剛好叉到了樹(shù)枝的正中央。“這下可完了。”我說(shuō)道，這時(shí)，我爸爸騎著自行車去物業(yè)借了個(gè)很長(zhǎng)的“湯勺”，還拿了張椅子，工具準(zhǔn)備好后，爸爸把椅子放在了樹(shù)下方，便拿著“湯勺”上場(chǎng)了，不過(guò)，一上場(chǎng)，就遭到了一旁人笑話，爸爸像蛤蟆一樣在椅子上蹦來(lái)跳去，卻怎么也夠不著、爸爸才發(fā)現(xiàn)湯勺不夠長(zhǎng)，抓耳撓腮也想不出辦法，這時(shí)，媽媽想起上次買來(lái)的一捆甘蔗，靈機(jī)一動(dòng)，馬上從車庫(kù)拿出來(lái)一整根甘蔗來(lái)，看到甘蔗大家馬上明白媽媽的意圖了，對(duì)啊！只要把甘蔗和湯勺連在一起不就行了�！斑@樣真的行嗎？”我道，爸爸回答我說(shuō)：“肯定行的，你放心�！边^(guò)了一會(huì)兒，綁好甘蔗，他又再次站在了椅子上，爸爸往上一跳，勺子碰了一下空竹，但卻沒(méi)掉下來(lái)，再接再厲，空竹還是沒(méi)掉下來(lái)，而且接二連三地出現(xiàn)了這個(gè)狀況，“該怎么辦呢？”我心里默默地念到，突然，爸爸猛地一跳，勺子也猛得撞擊了空竹，空竹終于掉了下來(lái)。
雖然拿空竹的過(guò)程花了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)怎么玩夠，不過(guò)一想起爸爸蛤蟆跳的樣子我就忍不住想笑，這真是個(gè)倒霉又特別有趣的的一天啊
六年級(jí)趣事作文 篇5
今年的寒假我很高興，因?yàn)榻衲昙仁俏业谋鞠嗄�，又有一件有趣的事，這件事發(fā)生在我和4歲的弟弟身上。
有一天下午，我和媽媽，弟弟上街，在街上弟弟想吃小蜜橘，由于媽媽沒(méi)帶錢，所以沒(méi)買就回了家�？赡芤郧斑�剩一兩個(gè)，我就把這一兩個(gè)給了弟弟。弟弟到了晚上該睡覺(jué)了，又鬧著讓我給他橘子，我就騙他說(shuō)：你今天睡覺(jué)讓我摟你睡覺(jué)，我就給你小蜜橘，沒(méi)想到4歲的弟弟居然答應(yīng)了。我便先上床暖被窩，然后又把弟弟抱上床，又學(xué)著媽媽的樣子摟弟弟睡覺(jué)，很長(zhǎng)時(shí)間弟弟才睡覺(jué)，然后我才睡。到了半夜1：00弟弟醒了，吵著要找媽媽，沒(méi)轍只好把他抱到媽媽房間。早上，我讓弟弟的笑聲吵醒，在床上想昨天的問(wèn)題：為什么媽媽那么厲害能把我和弟弟帶大。哦，我知道了……
媽媽要照顧弟弟，要做家務(wù)，家里大大小小的事都是由媽媽操勞的。我感覺(jué)媽媽真是辛苦，早上早早的要把弟弟送到幼兒園，下午還要準(zhǔn)備飯菜做飯。還時(shí)時(shí)惦記我在學(xué)校怎么樣？我一定要體貼父母，不讓父母生氣。好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)趣事作文 篇6
星期天，我在家里寫作業(yè)。我先寫數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，也省時(shí)間，我20分鐘就寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸說(shuō)：“把數(shù)學(xué)作業(yè)讓我看一下�！蔽野褦�(shù)學(xué)書拿出來(lái)讓爸爸看。爸爸的臉色變得不好了，說(shuō)：“這道題是應(yīng)用題，應(yīng)該要有答句�！弊詈笪矣职汛鹁浼由狭�，可是我給自己定的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了，我都用了30分鐘了。
我剛把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)，媽媽就叫我吃飯了。吃完飯，我就馬上寫語(yǔ)文作業(yè)，我寫完了，看了看時(shí)間，我才用了23分鐘，我寫語(yǔ)文作業(yè)比寫數(shù)學(xué)作業(yè)寫得快。
之后，我星期一到星期二的晚自習(xí)，都先寫語(yǔ)文作業(yè)，結(jié)果我每天都寫完作業(yè)了。以前我覺(jué)得語(yǔ)文比數(shù)學(xué)難，現(xiàn)在我覺(jué)得數(shù)學(xué)比語(yǔ)文難。
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