【必備】初三作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我柔柔的思念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；而那扇窗來(lái)，卻是我暖暖的微笑�！}記
六載的奮斗和汗水，迎來(lái)新的校園，可那時(shí)站在校門前的我，心中迎來(lái)的并不是喜悅，卻是慌張無(wú)措與遙不可及的夢(mèng)想。
踏進(jìn)校園，環(huán)顧四周，整潔的路面，朱紅色的教學(xué)樓，一切是那么陌生，那么莊嚴(yán)。我心里不禁問(wèn)自己：進(jìn)這樣的學(xué)校，我能行嗎？原來(lái)靦腆的我，這一刻像風(fēng)化了，更沉默了。但有句話說(shuō)得好：“當(dāng)上帝給你關(guān)上門時(shí)，也一定會(huì)給你開扇窗。”
不錯(cuò)，正是“這扇窗”的出現(xiàn)改變了我。她就是在我校園中認(rèn)識(shí)的第一位朋友，叫玲。她熱情似火，大大咧咧，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反，外表冷若冰霜，但內(nèi)心如同江濤翻滾。
按理我倆不屬于一路人，但友情就是那么的奇妙，應(yīng)了克倫威爾的一句話：“友誼之火像磷火，當(dāng)四周漆黑之際，最為顯露。”
猶記得，瘋狂六十多天，我們終于迎來(lái)了開學(xué)考試。提起筆，我們佯裝鎮(zhèn)定，心中卻充滿了不安。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的試卷洗禮，我們這才知道，由小學(xué)生向初中生的變身，靈魂都得到了升華，可分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我們都不敢相信這是事實(shí)，眼角掛出淚痕，我的冷這一刻變成了冰，涼得我的心門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)，透不氣來(lái)。一向要強(qiáng)的我，只得偷偷地躲在沒人的角落里，偷偷嗚咽。
“要哭就大聲哭出來(lái)吧，不丟人的，我可以借只肩膀給你。”一只溫暖的手輕撫著我的后背，在我耳邊小聲地說(shuō)。我一驚，慌里慌張地擦拭眼淚，抬頭一看，是玲。只見她一臉微笑，那微笑像一扇窗打開了我的心門，我涼透的心像重見一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，暖暖的。剎那間，淚水聚集在眼眶，我看不清她的臉，只能感覺到她像一位天使，安撫著我，給我依靠。
在那時(shí)我就認(rèn)定她是我一生的朋友。就這樣，時(shí)光從我們的歡笑中笑過(guò)，從我們的戲鬧中溜走，我們一起學(xué)習(xí)，一起去書店。日子太瘦，指縫太寬。我們一起走過(guò)初一，越過(guò)初二，正是有她那扇窗，我褪下冰冷的外表；也正是有她，我才可以感受到原來(lái)友情可以這么溫暖。
尋常歲月，尋常校園，不尋常的是，昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗，讓一束束淡淡的陽(yáng)光灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著我干涸的心田。
初三作文 篇2
炎炎夏日我喜歡到家鄉(xiāng)的淄河里游泳。現(xiàn)在依舊是夏天，可我的游泳夢(mèng)卻沒有了。它在傷心地哭泣，那清澈的身軀已滿是大沙坑，旁邊的樹林很稀疏。哎！小河這是怎么了？
小時(shí)候，家鄉(xiāng)的河水特別清，特別美，特別甜。碧水藍(lán)天，是一幅偌大的畫卷。成群結(jié)隊(duì)的鴨子在水里捕魚捉蝦。每到清晨，有千萬(wàn)只鳥兒聚集在這里唱歌。我也經(jīng)常和小伙伴到河里游泳，我們猶如一只只活蹦亂跳的.大鯉魚，盡情享受人間的快樂。游累了，我們便躺在河灘上沐浴陽(yáng)光，抬頭仰望藍(lán)天，有七八只大白鳥在河周圍飛翔。媽媽告訴我，這就是白鷺，從她小時(shí)候起這里就有很多白鷺。那時(shí)侯我幼小無(wú)知，看著什么好玩就像做什么。望著白鷺，我也想成為一只白鷺，多么美麗，多么有趣兒！
我在慢慢地長(zhǎng)大，小河也在悄悄地變化。這幾年，村里的一些人在河邊建了好幾個(gè)沙場(chǎng)，還有一個(gè)大鐵廠�，F(xiàn)在當(dāng)我漫步在河邊的時(shí)候，就會(huì)聞到一股臭氣，白氣如濃霧一樣慢慢地升入空中。而且鐵廠里的污水直接排放到河中，沾臟了小河的衣裙。沙場(chǎng)對(duì)它的傷害更大，貪婪的人們?cè)诤永锿诹嗽S多20米深的沙坑。就在這些沙坑里，還讓十幾個(gè)大人甚至小孩失去了生命。都是人們?nèi)堑牡�，你們�(yōu)槭裁匆@樣做？難道你們就為了幾個(gè)錢嗎？你們?yōu)槭裁础?/p>
現(xiàn)在每當(dāng)我在河邊漫步時(shí)，我總會(huì)想到童年的小河，那時(shí)侯的風(fēng)景多好呀！那時(shí)侯的白鷺多美呀！可現(xiàn)在卻有另一番模樣：曲曲折折的小河變成了黑色的臭水溝，河邊的大樹都消失了，魚和蝦就甭說(shuō)了。它們難道喜歡在這里生活？昔日的白鷺也不知飛到何處了。哎！我可能不會(huì)在伴隨著我長(zhǎng)大的河里游泳了，我太傷心了。
人類�。∝澙返娜祟惏�！不要再破壞自然環(huán)境了，我們的下場(chǎng)已經(jīng)夠慘了�？纯催@小河，我們難道不會(huì)得到啟示？只有保護(hù)自然，呵護(hù)我們的家園，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更美好。人類啊！行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)淄河，讓她重返年輕的美貌。
我夢(mèng)想著有一天家鄉(xiāng)的小河會(huì)變得特別清澈，河邊的大樹成了小動(dòng)物的樂園，成群結(jié)隊(duì)的大樹林成了小動(dòng)物的樂園，成群結(jié)隊(duì)的鴨子在捕魚。而我呢？我成了一只白鷺，在河的上空自由飛翔，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著美麗的淄河！可我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎！我陷入了深深的思索……
初三作文 篇3
走在成長(zhǎng)的路上，感受荊棘帶給我的挫折與磨礪，成長(zhǎng)的每一步都會(huì)留下一個(gè)足跡。讓我們回到記憶深處，去尋找我每一次成長(zhǎng)的印記。
那是一個(gè)舒適而溫暖的清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒在我身上，就在這時(shí)，一陣鬧鐘的響聲，把我從睡夢(mèng)中無(wú)情的揪起，而我卻沒有半點(diǎn)惱怒，因?yàn)槲抑酪粓?chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”將在今天開幕，走到校門口，一張寫著“陽(yáng)泉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”開幕式的橫幅掛在門口，我笑著步入校園。
我被選中做了開幕式上的旗手，在開幕式上舉校旗，除此之外沒有任何別的項(xiàng)目，于是，在經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的開幕式后，我就悠閑地坐在了自己的座位上和別人聊天，吃東西，有時(shí)同學(xué)有項(xiàng)目進(jìn)行我也回去給他們加油，就這樣度過(guò)了平凡而又悠閑的第一天，第二天，我還重復(fù)著與第一天的活動(dòng)軌跡。不一會(huì)兒，男子1000米就要開始了，我和別的同學(xué)一樣去給運(yùn)動(dòng)員加油，我來(lái)到了郭家駿的身邊給他加油。他悄悄告訴我，他今天腿有些不舒服，有些緊張，我讓他下來(lái)休息一下，我?guī)退�，可他卻堅(jiān)持上場(chǎng)，一心想要為班級(jí)贏得榮譽(yù)�！班兀 卑l(fā)令員扣下了扳機(jī)，運(yùn)動(dòng)員勢(shì)若奔馬。郭家駿一馬當(dāng)先，沖在最前端我暗松了一口氣，心想：“看來(lái)他的腿還好，沒有在關(guān)鍵時(shí)候‘罷工’”。我剛想，就聽到一聲大叫，回頭一看郭家駿停了下來(lái)，用手抱著膝蓋在地上半蹲著，我們跑了過(guò)去、想把他扶下去休息，看醫(yī)生，可他卻推開了我們，堅(jiān)持跑完了全程，我的心臟狠狠地顫動(dòng)了一下，責(zé)任這個(gè)詞第一次浮現(xiàn)在我的腦海中，再后來(lái)，我再也沒有像之前一樣，悠閑的只聊天，而是積極去做后勤工作，為班級(jí)出一點(diǎn)力。
責(zé)任，是一個(gè)不可丟棄的使命，它肩負(fù)在我的身上，當(dāng)我真正理解了它，并積極地承擔(dān)時(shí)，這就是成長(zhǎng)。
初三作文 篇4
一頓美味可口的晚餐過(guò)后，一陣陣爭(zhēng)吵聲在我家客廳上空蕩漾。沒錯(cuò)，這就是俺家的“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”！“我吃飽了，你們慢用！”“老二”（也就是我的老爸）說(shuō)道。接著，老爸徑直走向沙發(fā)，拿起電視遙控器，“嘀”的一聲，換到了他最愛看的體育頻道，然后，坐在沙發(fā)上津津有味地看上了電視，還時(shí)不時(shí)大喊一聲：“耶！球進(jìn)了！”攪得爺爺奶奶時(shí)常抱怨，可是老爸專注于他精彩的球賽，才不會(huì)管這些，哪里還有尊老愛幼的樣子。
就在這時(shí)，“老大”（也就是我的老媽）以迅雷不及掩耳之勢(shì)從老爸手中奪過(guò)了遙控器，換到了新聞聯(lián)播。老爸原想教訓(xùn)一下這個(gè)“偷”遙控器的“賊”，轉(zhuǎn)身一瞧，原來(lái)是老媽，方才連上怒氣沖沖的神情一下子舒展開來(lái)。“看你剛才的臉色，想教訓(xùn)我來(lái)著？”老爸支支吾吾地回答說(shuō)：“沒有沒有，這我怎么敢呢，呵呵，呵呵！”唉，都說(shuō)“英雄逃不過(guò)美人關(guān)”，老爸也一樣堅(jiān)守他的原則——不聽天言，不聞地語(yǔ)，只要老婆一開口，地球也得抖三抖！于是我和老爸便陪著老媽看了四十多分鐘的新聞聯(lián)播。這時(shí)，我早已如坐針氈，心里默想著：“《熊出沒》已經(jīng)播了兩集了，只剩三集了，怎么辦？”我冥思苦想著如何才能看上《熊出沒》。“有了！”我喃喃自語(yǔ)說(shuō)著。
于是，我躡手躡腳地爬到媽媽面前，可憐兮兮地說(shuō)：“好媽媽，好媽媽，我知道你最好了，給我看看電視吧！求您了，求您了！”最終，老媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，依依不舍地將遙控器遞給我。我拿到遙控器后，對(duì)老爸使了個(gè)嘲諷的眼色，老爸直勾勾地盯著我手上的遙控器，啞口無(wú)言。才看了兩集，老爸便按捺不住了，鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間，從口袋里掏出了一根棒棒糖，對(duì)吾家小弟說(shuō)：“弟弟，等一下你出去說(shuō)一句‘我要看球賽’，這根棒棒糖就給你，好不好？”老弟終究還是小，經(jīng)不住誘惑，就點(diǎn)頭同意了。他屁顛屁顛地走到客廳，奶聲奶氣地說(shuō)著：“爸比要……要看球……球賽！”我聽了，捧腹大笑，弟弟竟然把“我”讀成了“爸比”！老媽知道這件事后，把老爸逼得走投無(wú)路，只好乖乖承認(rèn)錯(cuò)誤。按照“家規(guī)之電視歸屬法第3條”：用老弟做幌子想奪遙控器者，包當(dāng)天要洗的所有衣物。老爸只好遵守家規(guī)，垂頭喪氣地說(shuō)了一句：“臣接旨�！钡牵�(dāng)老爸看見堆積如山的衣服時(shí)，欲哭無(wú)淚。而我，弟弟和媽媽便舒舒服服地坐在沙發(fā)上，看著弟弟最喜歡看的動(dòng)畫片《粉紅豬小妹》。
瞧！這就是我家的——電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)！也正是因?yàn)槲覀円患胰嗽趽寠Z遙控器時(shí)的歡樂，才使我的家變得格外溫馨！
初三作文 篇5
我心汪洋在，不懼苦楚時(shí)。
——題記
百代浮沉有定，世事滄桑迭變，渺渺塵路，誰(shuí)又可以一勞永逸。坐看去起，站在黎明的樓頭，才知道，最終誰(shuí)才是真正的贏得者。
困境，是走出來(lái)的。也許，你會(huì)沉迷當(dāng)前，止步停滯。也許，你會(huì)尋求機(jī)會(huì)，突破眼前，我走得很慢，但我從不后退。山重，水復(fù)，無(wú)所畏懼。
小時(shí)兒童落地，我便與繪畫結(jié)下了不解之緣，待母親發(fā)覺后，便把我送入了美術(shù)培訓(xùn)班進(jìn)行長(zhǎng)期的培訓(xùn)。
那里可謂是人才濟(jì)濟(jì)，提筆一畫，無(wú)論是肖像還是景狀，都具有色彩與感染力。老師的教學(xué)更為獨(dú)特，只見老師提毛筆一支，中鋒側(cè)落，青樹淡雅，山石聳然，小溪潺潺，高亭靜雅，薄霧環(huán)繞，好一派書寫意的中國(guó)山水畫！從繪畫角度來(lái)看，老師所用中側(cè)鋒，墨染濃淡相宜。聞老師教學(xué)：“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同’這畫帶有意境，而它的步局要妙，設(shè)計(jì)要精�！崩蠋煹慕虒W(xué)，我深受啟發(fā)，于是便自己實(shí)踐起來(lái)。
山水畫，在步局，在意境，我遵循老師的繪畫原則，在宣紙上履次練習(xí)，可結(jié)果不堪入目�？葜∪~，而且用墨不當(dāng)，點(diǎn)染的顏色沒有層次感。這仿佛一個(gè)盲人在馬路上無(wú)從所向地亂走。我，想放棄。
我對(duì)于繪畫的熱愛是明鑒的，可履履的打擊，更挫敗了我的信心。我漸漸聞到了墨的臭腥味，把筆一拋，便沖出了畫室，也許，是我做得不夠好。
天空陰沉下來(lái)，我站在一棵樹下哭泣�！霸囍胂胩炜杖绱说年幇�，而抬著頭看看樹木如此蒼翠，一個(gè)富有活力的顏色和一個(gè)陰沉的冷調(diào)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？繪畫就是這個(gè)選擇。在這條路上，不是不會(huì)走，而你走的慢，但你從不后退！”老師望著我，眼睛像一片海洋。
漸行，漸行，遇困，不退。世事如棋局，楚漢兩界涇渭分明，成之路艱，但要走向柳暗花明！
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