【精華】走進(jìn)初一作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的走進(jìn)初一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)初一作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)春天的江濱是美的,的確如此!
春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著碧綠裙子的小姑娘在空中擺動(dòng)它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下顯得更加美麗動(dòng)人……在這春意盎然的江濱公園里,我們歌唱、我們歡呼,盡情的呼吸著春天的氣息。
我們今天來(lái)江濱公園春游,在這沒(méi)有大人的束縛下,我們可以自由自在地玩耍,我們很快在一個(gè)草坪上扎好了帳蓬,利索地將自已背包里的食物倒在了草坪上,我們瞪大了眼睛,抹了抹口水,準(zhǔn)備“大開(kāi)口戒!”沒(méi)多久,那些食物就都被我們“消滅”光了,我摸著大肚子愜意地躺在帳蓬里。
咦!下雪了,不會(huì)是在做夢(mèng)?起身往外看,潔白的雪花漫天飛舞,我急忙用手接住它,柔柔的,軟軟的,像棉花糖一樣,舒服極了,仔細(xì)一看,噢!原來(lái)是柳絮呀!你瞧!這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,跳著歡樂(lè)的舞蹈,從天而降,來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界,它們時(shí)而高旋,時(shí)而低落,那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。
放眼望去,不僅僅只有柳絮,桂花樹(shù)也有不少,你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的咖啡,香郁甜美,還有樟樹(shù)它那鵝嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽(yáng)樹(shù)……看著看著就好像是“植物選美大比拼”呢!
我愛(ài)江濱公園,更愛(ài)美麗的江濱公園的春天!
走進(jìn)初一作文 篇2
我是一個(gè)喜歡幻想的學(xué)生,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟,使我能在緊張而又另人心煩的學(xué)習(xí)生活中不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,F(xiàn)多指未加注意。]地出現(xiàn)了快樂(lè)的源泉。
望著課本上那一望無(wú)際[注: 際:邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原圖時(shí),我時(shí)常想象自己是一只在草原上生活的獵豹,雖然我沒(méi)有比人類聰明的腦袋,但是比起那些整天被父母逼著學(xué)習(xí)的孩子,我真是幸福一百倍了,因?yàn)槲沂亲杂傻模槐厥軇e人的限制,我可以時(shí)而盡情地在草原上奔跑,時(shí)而在土包上佇立眺望遠(yuǎn)處的景物,時(shí)而閃電般地追捕獵物,時(shí)而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活啊!
盯著電視屏幕上那高聳入云[注: 聳:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的'埃菲爾鐵塔,我又時(shí)常在想,我什么時(shí)候能擁有一雙翅膀,這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了,然后我又會(huì)舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上,一邊吃著我最喜歡吃的“可比克”薯片,一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景,最是愜意不過(guò)了。
當(dāng)我坐在公交車上的椅子時(shí),我又時(shí)常想,我是公交車上一把不起眼的椅子。我每天都不會(huì)有煩惱,也不會(huì)因?yàn)榻疱X和名利而卷入了爾虞我詐[注: 爾:你;虞、詐:欺騙。表示彼此互相欺騙。]的紛爭(zhēng)旋渦中,只需一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,讓每位乘客坐到自己身上,片刻后,又目送著他們帶著滿意的微笑而離去。那時(shí)我雖然很累,但我還是快樂(lè)的,因?yàn)槲夷苡米约旱膭诶,使另一個(gè)勞累的人換來(lái)了輕松。
我很渺小,但我有我存在的價(jià)值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友,敞開(kāi)你的胸懷,盡情地去幻想吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)像我一樣是快樂(lè)的主人
走進(jìn)初一作文 篇3
古人云:“一葉落而知天下秋。”
是的,或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里;或許很不經(jīng)意地,秋已悄悄地走近了你,你也已走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú),更不必為大雁的離去而憂傷……看,天更高了,地更闊了,水更綠了。我躺在秋的懷抱里,看秋的色彩,聽(tīng)秋的密語(yǔ),感秋的心跳……路過(guò)鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸,那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧!是誰(shuí)那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了臉,真是“霜葉紅于二月花”。
走近樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩們的低音演奏;偶爾,你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的樂(lè)曲;到了夕陽(yáng)西下時(shí),你會(huì)驚奇地欣賞到-曲優(yōu)美的田園笛聲,驀然回首,騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林,出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡,那你更幸運(yùn)了,在每一個(gè)角落里,那些叫不出名字的蟲(chóng)子們會(huì)不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語(yǔ)》,聲聲回響耳邊,聲聲流人心田,此時(shí)此刻,你是否已融入了大自然?
輕輕地淌過(guò)小溪,輕踩著青青的草兒,悄悄地來(lái)到田野。這里,一股泥土的芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái),細(xì)聞,還帶著絲絲谷穗的清甜。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷穗,沉甸甸的。霎時(shí),農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤般的臉,像展開(kāi)一幅百年的畫卷。
是啊,秋天來(lái)了,又該豐收了,心里怎能不甜呢?
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),走進(jìn)秋天,收獲秋天,收獲希望。
走進(jìn)初一作文 篇4
花開(kāi)的季節(jié),我們一起穿梭在花海中;蟬鳴的夜晚,我們一起躺在草地上數(shù)星星;秋風(fēng)襲來(lái),我們窩在一起看電影,然后為主人公的命運(yùn)哭得一把鼻涕一把淚;雪花降臨世界,我們做伴,一起在醫(yī)院里打吊瓶。
幾天前我們?cè)谝黄鹫f(shuō)到小學(xué)的事,你說(shuō)你對(duì)我的印象不怎么好,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是班長(zhǎng),所以感覺(jué)我很嚴(yán)肅,很兇,有距離感。我笑說(shuō),我對(duì)你的印象也好不到哪里去,印象中你是個(gè)很邋遢、很隨便的女生。然后我們哈哈笑作一團(tuán)。正笑得前仰后合,你突
然停下來(lái),很認(rèn)真地說(shuō):“可是現(xiàn)在我覺(jué)得你很好,很善解人意,很關(guān)心人,很會(huì)逗我笑……總之,我可以把以前對(duì)你的印象當(dāng)成是錯(cuò)覺(jué)了!痹谝黄鸬奈迥辏覀儍扇嘶ハ嗯懦,卻在分開(kāi)的兩年里擦出友情的火花,成為最最要好的朋友。
前幾天我跟媽媽吵了一架,因?yàn)槟恪?/p>
媽媽說(shuō)你學(xué)習(xí)不好,不讓我去找你玩。并說(shuō)了你一堆缺點(diǎn),我本來(lái)只想當(dāng)做耳旁風(fēng),可是竟忍不住發(fā)起火來(lái):“她就是好!我知道她學(xué)習(xí)不好,可是上次我告訴她以后她已經(jīng)在改了。這次測(cè)試她還進(jìn)步了一名。她還說(shuō)寒假要跟我一起去報(bào)輔導(dǎo)班呢,她以
前可從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)。難道您真的想讓我變成孤孤單單的一個(gè)人嗎?回到這里以后本來(lái)就沒(méi)有什么朋友了,好不容易碰到一個(gè)情同手足的,您還阻止我,難道就是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好嗎?可是她可以改啊!成績(jī)并不代表一切,她還有很多優(yōu)點(diǎn):很善良,很會(huì)關(guān)心我,沒(méi)有壞點(diǎn)子,很純潔……媽媽您為什么看不到呢?”
我想都不想就把憋在心里好久的話一股腦地全倒出來(lái)。你知道嗎?你在我心里就是那樣一個(gè)單純、可愛(ài)、透明的女孩。真的,你比純凈水還要清澈透明。
“炎琰,等一下我們?nèi)ツ睦锿姘?”你俏皮地望著我,一只手懶懶地托著腮。我狠狠地瞪你一眼,你就委屈地低下頭乖乖地寫作業(yè)了。
“炎琰,你后邊的衣服沒(méi)有整
理好。”你邊說(shuō)邊幫我把后面的衣服拉下來(lái),我心里暖暖的。
“炎琰,我穿哪一件衣服好呢?”你總是一邊臭美地照鏡子,一邊從鏡子里看我。
“炎琰,老師那天讓我們寫作文,我寫的你哦!我寫了你的眼睛,你知道嗎?你的眼睛很漂亮哦!”電話那頭的你肯定在得意地手舞足蹈吧!
“炎琰,以后誰(shuí)欺負(fù)你,你告訴我,我會(huì)保護(hù)你哦!”你總是拍著胸脯保證你要保護(hù)我。
“炎琰,……”
“炎琰,……”
花開(kāi)花落,你陪我走過(guò)每一個(gè)黎明黃昏,你陪我看每一個(gè)日出日落。走進(jìn)你的世界,心里藏滿了只有我們兩個(gè)人知道的小秘密。你在我心靈深處種下一顆友誼的種子,它會(huì)發(fā)芽,它會(huì)開(kāi)花,開(kāi)一朵永遠(yuǎn)不敗的白色郁金香。
走進(jìn)初一作文 篇5
已是金秋,我,成為了一名中學(xué)生。
校園里美極了!一片片落葉似一只只蝴蝶翩翩起舞,大樹(shù)像對(duì)你招手似的,點(diǎn)點(diǎn)頭,可愛(ài)極了。那一朵朵白云,在湛藍(lán)的天空中流淌著。
你瞧,百樹(shù)園里一片綠,即使是秋天,也還是那么郁郁蔥蔥。小草隨風(fēng)舞動(dòng),樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,好似在聆聽(tīng)秋風(fēng)那曼妙的歌聲。同學(xué)們下課后在百樹(shù)園里呼吸著新鮮的空氣,和大自然交好朋友,一切,都是那樣的美好。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課備品,端正地坐著。一雙雙充滿求知欲的大眼睛全神貫注地看向黑板,老師講課的聲音如同美妙的音符鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵里,在整個(gè)教室中回蕩……你聽(tīng)!朗朗的讀書聲和“唰唰”的粉筆聲融合在一起,演奏著那首“課上交響曲”。書香芬芳,聽(tīng)著朗朗的讀書聲,誰(shuí),不會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?
下課后,同學(xué)們以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖到操場(chǎng),一邊說(shuō)一邊鬧地走向隊(duì)列。當(dāng)跑操鈴響起后,幾十個(gè)方陣便排列成一條長(zhǎng)龍,跑了起來(lái)。統(tǒng)一的校服,統(tǒng)一的步伐,激昂的口號(hào)震撼響徹整個(gè)操場(chǎng),頗有排山倒海之勢(shì)。這樣大的“陣仗”,怎能不讓人激情澎湃呢?
初中,是青春的起點(diǎn),人生在此起航。
讓我們快樂(lè)地走進(jìn)初一,向著人生,向著夢(mèng)想拼搏,前進(jìn)吧!
走進(jìn)初一作文 篇6
開(kāi)始從六年級(jí)升到七年級(jí)了,這算又上了一個(gè)臺(tái)階啊!可現(xiàn)在的我,卻怎么也高興不起來(lái)!}記
告別了小學(xué)的同學(xué),踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來(lái)的是新的同學(xué),新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn),一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我,就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤(rùn)澤,那艷麗的顏色,不曾在我身上見(jiàn)過(guò)。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經(jīng)不止一次地試問(wèn)自己:“怎么了?你是怎么了?舊時(shí)的光環(huán),已不在閃亮。
每每見(jiàn)到父母與老師失望的眼神,我,不知所措。人們都說(shuō)苦讀就一定會(huì)有收獲,幾個(gè)月下來(lái),我又收獲了什么?同學(xué)的嘲笑,老師的輕視,父母的失落,除了這些,我不曾收獲。一次次希望,一次次失望,將我徹底打垮了!我的信心不在發(fā)著亮光。笑,它是什么?我逐漸忘記了它的概念。
原來(lái)輕盈的書包,突然沉重了起來(lái)。史、地、生、政,這四個(gè)陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中,但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢?是裝了失落、是裝了無(wú)奈吧。就像母親說(shuō)的一樣:“整天都是學(xué)!依,家里——學(xué)校……”
七年級(jí)了,我一下就學(xué)會(huì)了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級(jí)里,年段里數(shù)一數(shù)二的人物,我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績(jī)。他們付出了很多,那我呢?
爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò):“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,主要在個(gè)人的努力。所以,不需抱怨太多,問(wèn)心想一想,你付出了多少?”
好吧!拋開(kāi)酸、苦、辣。開(kāi)始尋找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯,帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué),開(kāi)始了我的初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí),我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了,一切都變了,那一張張陌生的面孔使我恐懼,沉重的功課使我退縮,不理想的成績(jī)使我失望,惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí),一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于,功夫不負(fù)有心人,我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗,活潑,因而我的朋友緣不錯(cuò),友誼使我更加快樂(lè),更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中,我學(xué)到了許多做人的道理,改變了許多。在學(xué)習(xí)中,我把各門功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè),因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè),輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染,所有的事我都盡可能做到盡善盡美,讓自己滿意,也讓別人滿意?偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻摺
無(wú)論何時(shí),我都盡可能發(fā)揮
我討厭嫉妒,討厭,渴望公平競(jìng)爭(zhēng),尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì),我認(rèn)為,一個(gè)人只有在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),才能更好地磨練自己。我相信,事事沒(méi)有最好,只有更好!
望著藍(lán)天,望著地平線,想著夢(mèng)想,想著未來(lái),我想高呼:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!!!”
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