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        初一朋友作文

        時(shí)間:2021-10-03 11:07:39 初一 我要投稿

        【推薦】初一朋友作文匯編8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初一朋友作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】初一朋友作文匯編8篇

        初一朋友作文 篇1

          我有一個(gè)特別要好的朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們每天形影不離,一起學(xué)習(xí),一起游戲,她就是我們班的班長(zhǎng)徐佳佳。

          她高高的個(gè)子,皮膚黑黑的,原本一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),幾天前卻被剪成了一個(gè)圓溜溜的蘑菇頭,不過,還是挺可愛的。一雙黑葡萄似的眼睛,仿佛會(huì)說話似的,忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面是一張能說會(huì)道的小嘴,說起話來聲音特別的甜美。她的愛好和我一樣,喜歡看書、寫毛筆字、畫畫、玩電腦。

          她是一個(gè)文靜的女孩,從來不和同學(xué)打打鬧鬧,在老師和同學(xué)的眼中,她不僅是一個(gè)人見人愛的乖乖女,還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,上課專心聽講,每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)學(xué)校舉行一些業(yè)余活動(dòng),她都能以身作則,積極地參加。她講文明,懂禮貌,還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學(xué)。

          記得上學(xué)期,有一次我在寫語文作業(yè)時(shí),不小心把鋼筆摔壞了,當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直快哭了,心想沒有鋼筆可怎么寫作業(yè)呀?這時(shí),坐在后面的她仿佛看出了我的心思,不急不忙的走過來,小聲地對(duì)我說:“別著急,我這有支備用的鋼筆,送給你”,“謝謝,謝謝……”,我激動(dòng)得熱淚盈眶,打心眼里感激她。這真是雪中送炭!如果沒有這支鋼筆,我真的不知道怎么辦才好。直到現(xiàn)在,我還一直保存著那支鋼筆,因?yàn)樗俏覀冇颜x的見證。

          她的優(yōu)點(diǎn)很多,而且從不犯錯(cuò),唯一的缺點(diǎn)就是太靦腆,太害羞,上課不喜歡舉手發(fā)言,而這正是我的優(yōu)點(diǎn),我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)上能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          這就是我的好朋友徐佳佳,她一定很棒吧!

        初一朋友作文 篇2

          聽到“朋友”這兩個(gè)字,我就想起了我的朋友。我很喜歡和她玩。

          有一次,我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲,什么游戲呢,就是扔沙包。玩的時(shí)候,不是我犯規(guī),就是她犯規(guī),我們玩得滿頭大汗。玩|累啦,我們就坐在地上喝茶聊天,聽著就這么舒服,有這樣一個(gè)朋友,我覺得很好。

          還有一次,我過生日,他送給了我一支鋼筆,其他的人送給我的都是一些垃圾食品,只有她送我的是學(xué)習(xí)用品,也只有她送我的是能幫助我學(xué)習(xí)的物品,這支鋼筆飽含著我們深厚的情誼。

          和我的朋友在一起,空氣變得新鮮啦,心情變得愉悅啦。做什么事情,也快了很多?這就是友誼的力量吧。

          再好的關(guān)系也是經(jīng)過很多磨合的。我和她吵過一次架,那是這樣的,我們的暑假就要開始啦,我不知道是該開心還是難過。難過,是因?yàn)槲揖鸵秃门笥逊蛛x兩個(gè)月,能不難過嗎?開心的是我可以自由自在、無憂無慮地玩上兩個(gè)月,能不開心嗎?

          因?yàn)檫@件事我煩得睡不著覺,突然眼前一亮,想出了一個(gè)辦法,太簡(jiǎn)單啦,只要用一下文字,不就行啦。我高興得又蹦又跳,我們開始表達(dá)思念之情,不過,我們必須是想對(duì)方了才可以看一張,可她卻在信里說了一些難聽的話。我便火冒三丈,我把我寫的全部撕掉啦,然后把她寫的也撕掉啦,眼淚從我眼里流了出來。

          可是,我們馬上就又好啦,我們又重寫了好幾篇,說明我們的友情像一般不會(huì)翻的`小船,在時(shí)光的小河里揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。

          她是誰呢,她就是馬培培。她是最適合做我朋友的人。

        初一朋友作文 篇3

          我的朋友我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。

          她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

          在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

          記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

          在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂和老師一起。

        初一朋友作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的朋友,她也不例外。可是,什么樣才算朋友?

          “小佳,出去玩吧?”朋友對(duì)她說,她很高興,有朋友來找她玩了,她能不高興嗎?她向爸媽打個(gè)招呼,出去了。

          出了門,她的朋友們挽著她的手臂,往精品商店走去,進(jìn)了店門,她看著朋友興高采烈的選著自己喜歡的精品,她掏出唯一剩下的那一百塊錢,攥在手里,這是過年媽媽給她的壓歲錢,給朋友買完生日禮物,她就沒錢花了。但是,畢竟是朋友嘛!有什么可心痛的?花也花得值了。她把錢交給柜臺(tái)的售貨員,就這樣一百塊錢,變成了一張打滿了字的白紙。又交還給了她。一路上,朋友們一個(gè)勁地向她說謝謝,她也一個(gè)勁的說不客氣,可是,她總覺得怪怪的,到底是哪里呢?后來,朋友沒再來找她玩!皩W(xué)習(xí)太忙了,都沒時(shí)間來找我玩吧!彼晕野参恐。

          又是星期一,她坐在座位上,班級(jí)里的朋友來找她玩了!靶〖眩抡n了,去商店買些吃的吧?你請(qǐng)客嘛!”她應(yīng)付般的笑笑“好啊”出了商店門,她摸摸自己的口袋,那是她的中午飯錢,她有些喪氣“我中午吃什么呢?”看看朋友開心的笑臉,她又想“沒事,朋友嘛!錢也花的值了”回到班,朋友沒對(duì)她在說什么,而是拿著她給朋友請(qǐng)客買的零食,分給他人,她心里很不是滋味,“或許這個(gè)零食好吃,朋友只是與他人分享吧”她想。

          放學(xué)回家了,媽媽給她買了一個(gè)漂亮的發(fā)卡,她很高興,帶著發(fā)卡出去玩了,她碰見了小區(qū)里的朋友!靶〖眩愕陌l(fā)卡真漂亮,能給我?guī)幔俊毙^(qū)里的朋友問道,她猶豫了一下,從頭上取下了發(fā)卡給了朋友,朋友笑得很開心,時(shí)不時(shí)說些感謝的話。她覺得沒必要,畢竟是朋友嘛!回到家,媽媽問她“小佳,媽媽給你買的發(fā)卡呢?”她毫不思索的回答“朋友借著戴戴,她說她會(huì)還的!眿寢屢桓背钊,嘆了一口氣,只說了一句話,轉(zhuǎn)身走出了她的房門“小佳,你太傻了,那不叫朋友!彼粗鴭寢尩谋秤,自言自語“我為什么傻呢?朋友只是借著用用啊”后來,小區(qū)里的朋友再也沒來找過她,她的發(fā)卡,也要不回來了

          ,“或許,朋友只是忘了吧”她想。

          有一天,她碰到了她的朋友們,她走上前去打招呼,朋友們也很熱情的打招呼,“小佳?與錢嗎?請(qǐng)客唄?”朋友都在起哄,她不好意思的笑笑“我沒錢了,上次給你們買禮物,錢花完了!迸笥褌兟犃穗S意地說了一句“哦”然后轉(zhuǎn)身向著辦里一個(gè)家庭很富有的女孩走去,每個(gè)人臉上都帶著微笑,并且向女孩打招呼。她很失望,轉(zhuǎn)身走了。

          有一天,她碰到了那個(gè)借她發(fā)卡的女孩,她走上前去像女孩打招呼,女孩也友好地向她打招呼,她問女孩“那個(gè)、、上次借我的發(fā)卡能還我嗎?”女孩愣了一下“什么發(fā)卡?我沒借你的發(fā)卡啊?”她有些急了“就那個(gè)、那個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)啊!”女孩想了想,一副恍然大悟的樣子“哦 ,那個(gè)啊,不好意思啊,我給弄丟了!闭f完,女孩滿臉歉意,她擺擺手“沒事沒事”,第二天,她在大街上看到了那個(gè)女孩,還有她的發(fā)卡。

          后來,她轉(zhuǎn)到了其他的學(xué)校,有一個(gè)女孩做了她的同桌,然而她已經(jīng)對(duì)朋友這兩個(gè)字太陌生,她認(rèn)為,社會(huì)都是騙人的。她的同桌也應(yīng)是如此。她有意的向同桌疏遠(yuǎn),她的同桌時(shí)常來問她問題,她就回答“我也不會(huì)”然后不再理會(huì)同桌,她的同桌時(shí)常想和她聊天,她就回答“對(duì)不起,我想學(xué)習(xí),請(qǐng)不要打擾我”,她的同桌有時(shí)向她借東西,她就回答“不給借”,同桌每次都很自覺,當(dāng)她拒絕后,都不在說話。

          有一天,上體育課,她不小心摔了一跤,把褲子給掛了一個(gè)洞,她忍著疼,自己坐在了石凳上, 沒一個(gè)同學(xué)來關(guān)心她,幫助她,她感到很無助,就在這時(shí),她的同桌遞來了一塊濕紙巾,笑著對(duì)她說“擦擦吧,小心傷口會(huì)感染的”她很感動(dòng),自己以往那么疏遠(yuǎn)她,她還會(huì)不計(jì)前嫌,來幫助自己。她對(duì)著同桌的她說了一聲“謝謝”同桌竟然用很吃驚的眼神看著她,并且說“不用謝”她會(huì)心的笑了。

          回到家,她在以往記滿了不快樂回憶的筆記本上寫到:我找到了我真正的朋友!

        初一朋友作文 篇5

          我有一個(gè)特殊的朋友,她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時(shí)可厲害了,可在下課時(shí)就像同齡人一樣和我們說笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。

          第一次上學(xué)校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課后,我依舊不改上課講話的毛病。

          這天,是上語文課,我跟同桌正熱烈地討論著一個(gè)話題,葛老師大步流星地走了過來,厲聲說道:“你們兩個(gè),到后面罰站去,不許講話,不不許靠墻,帶上書和筆,不許坐下,不許……”。

          那時(shí)我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這么多事,而且“不許”有這么多,聽也要聽死了!真壞! 我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下課了,葛老師走過來:“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反!” 于是她給我的第一印象就是:兇、嚴(yán)厲,十分厲害的人。雖然上課時(shí)她很嚴(yán)厲,可是沒課時(shí)就像小孩子一樣和藹,與我們說說笑笑,玩玩游戲。 這一天是春游,我們?cè)谔訛彻珗@里,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞,讓我們躲在后面,不停地叫著:“跟牢!跟牢!”“不要停下來,快跑!” 一會(huì)兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來了。 “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來,葛老師也不例外,大家玩了起來。 壽天樂把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面,撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么,跳了起來,抓住紅領(lǐng)巾,跑了起來,繞著我們圍成的圈?上,壽天樂跑得太快了,葛老師只好來“投”紅領(lǐng)巾了。 又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來。

          這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

        初一朋友作文 篇6

          但是我不會(huì)忘了我們那些長(zhǎng)相普普通通的朋友。有一個(gè)朋友,她就是我肚子里的蛔蟲,而我就是她的知心朋友。她是一個(gè)連名字也很普通的人——曹鑫宇。

          我們倆就是形影不離,有福同享,有難同當(dāng)。我們班的人問起曹鑫宇在哪?別人都會(huì)說:你找到董向欣就找到她了!她有一雙小巧的嘴,當(dāng)我不開心時(shí),她就會(huì)想方設(shè)法逗我開心;當(dāng)我想回家時(shí),她就會(huì)安慰我;當(dāng)我遇到難題時(shí),她就會(huì)幫助我她是一個(gè)不高的人,比我矮了半頭,我們常常會(huì)勾肩搭背地走在一起。別看她那么嬌小,她可是很厲害的,也是很堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)她被我們班那個(gè)肥胖的邵宇欺負(fù)時(shí),被打了好幾下出手非常狠,她只會(huì)趴到桌子上偷偷的哭,我們問她:你沒事吧,走,我們?nèi)?duì)老師說!曹鑫宇會(huì)說:沒事,不用去了!她就是這么的心胸開朗。

          有一次,我看著別人的喉嚨啞了的聲音和很好玩。我也想讓我的喉嚨啞一會(huì),沒想到在第二天我的喉嚨真的啞了,難受死我了。我好后悔我說的話,厄運(yùn)來了真不好。曹鑫宇還像聽出來我的聲音有些沙啞了,她就看了一下我的喉嚨說:你的喉嚨腫了,快點(diǎn)去看看把。我不想去,就應(yīng)付了她一下說:明天就好了!她似乎半信半疑的看著我,但也沒有吭聲。我的心里乞求一定要讓我的喉嚨明天好了,我明天不想去面對(duì)那個(gè)兇巴巴的醫(yī)生。沒想到,到了第三天,我的喉嚨又厲害了許多,聲音啞的最大的聲音是我平常說話的聲音。我和別人說話都要扯著喉嚨喊。曹鑫宇這次不會(huì)放過我了,一定讓我去看,她沒我的力氣大,打不動(dòng)我。我跑到了教室,她就對(duì)其他我的朋友說:董向欣的喉嚨腫的可大,叫她去看也不去,我們把她架過去吧,看她還跑不跑了!其他人都點(diǎn)頭致意嗯嗯!

          趁我不注意,她們駕著我下樓,曹鑫宇在一旁盯著我。就像看小偷一樣被她們這一雙雙手給押到了醫(yī)務(wù)室門口,我企圖要逃跑,可她們把我最后一線的希望的都給摧毀了。松開了我,示意讓我進(jìn)去,我看了看醫(yī)生了臉色不敢進(jìn)去,但我又被她們幾個(gè)像毒蛇一樣的目光給盯進(jìn)了屋,我進(jìn)去時(shí)也沒用忘我沙啞的聲音說一句:曹鑫宇,我恨你!她就說:你快點(diǎn)進(jìn)去吧,現(xiàn)在吵架你是吵不過我的!后來醫(yī)生給我開了幾包藥就走了。過了幾天,我的喉嚨好了,曹鑫宇就說:你看看,聽我的總是沒錯(cuò)的吧!我就逗了她一下說:你是皇上,說的話是圣旨!她說:那是!接著我們又打鬧了起來。

          這就是我的好朋友,我心里有什么事都逃不過她的法眼。我真的很高興能認(rèn)識(shí)她,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的!

        初一朋友作文 篇7

          梅峻瑋,20xx級(jí)14班的大眾人物,因秀逗而超神,且得名“逗神”。

          “逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼,一張能說會(huì)道的嘴巴!還是不是把眼睛瞪得倍大,做出一些離奇且搞笑的表情,每次都弄得全班哄堂大笑,時(shí)時(shí)在英語課上與何老師上演“東北二人轉(zhuǎn)”。

          咱班的逗神,有著三大特異功能——大笑模式,自戀模式,裝嫩模式。

          大笑模式,就在某天,我在自己的位置上自言自語道:“人永遠(yuǎn)不可能做到十全十美,再怎么努力,也只能做到十全九美的底線,除非他是神!边@時(shí),我的言語被逗神梅峻瑋的順風(fēng)耳聽見,他用詭異的貓步,向我走了過來,說道:“吾乃天上神,法號(hào)‘經(jīng)病’!蔽液闷鎲柕溃骸澳,您老就是那百年一遇,萬中無一的神經(jīng)病大仙?”他昂首挺胸,深處手指在空中左右擺著,囂張說道:“哼!我是不會(huì)和你們這些凡人斤斤計(jì)較的——買把騰藤菜,都要污個(gè)口袋!蔽覀z奇葩的對(duì)話,被班上的同學(xué)聽到,全部都笑了起來,笑得個(gè)前仆后仰。自戀模式,就在一次籃球場(chǎng)上,我們和別的班級(jí)打著友誼賽,雖說是友誼賽,但輸了還是要受到懲罰。由于我們勢(shì)力不佳,根本不是他們的對(duì)手,連連輸球,局局慘敗。就在這時(shí),奇跡再現(xiàn)——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡,將他天生的大眼睛瞪得巨大無比,嚇得對(duì)手七魂出了六竅,再運(yùn)用一起搞笑的花式動(dòng)作,弄得別人是“怕笑不得”,最后練球都不敢去拿了。最后,逗神梅峻瑋拿起了球,無人能擋,好有當(dāng)年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢(shì),逗神使出絕招——貓步式三踏步,完美進(jìn)球。終于,在逗神梅峻瑋的帶領(lǐng)下,我們不斷進(jìn)球,最終,取得了最后的勝利,那班的人滿臉的無奈。∥覀?nèi)繛槎荷駳g呼喝彩,逗神聽了后,開始嘚瑟了,說道:“那當(dāng)然,誰叫我英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,人見人愛,花見花開,車見車爆胎嘞!蔽覀兟牶,當(dāng)場(chǎng)作出鄙視的手勢(shì)鄙視了逗神。

          自戀模式和大笑模式都算不了什么,逗神最厲害的,還屬他的裝嫩模式。比如,他向你借筆或者其他東西,你若不借給他,那你可就完蛋了,他會(huì)使出多種撒嬌模式來逼你就范——他先用手捏出一個(gè)蘭花指,再擺出一副賤兮兮的樣子說道:“討厭了啦,人家不要和你玩了啦!庇龅竭@種情況,你是不得不借!

          逗神梅峻瑋,梅峻瑋逗神,他時(shí)時(shí)刻刻為我們展現(xiàn)出自己秀逗的一面,他是我們班的活寶,我們班的開興果,沒了他,我們的班就會(huì)少一分歡樂,呵呵!

        初一朋友作文 篇8

          “哈哈!”和我最親密的朋友在一起,我總能發(fā)出如此歡快的笑聲。

          我的朋友長(zhǎng)著一張白白的臉,腮幫子粉嫩嫩的,頭發(fā)又長(zhǎng)又滑,烏黑的齊劉海下面,一雙炯炯有神的眼睛還會(huì)“放電”。這就是我的好朋友——周潤(rùn)。

          周潤(rùn)才貌雙全,不僅長(zhǎng)著一副明星臉,而且琴棋書畫樣樣精通。和她在一起,最享受的就是聽她唱歌,我也常常陶醉在她的歌聲中。不過,只要她一生氣,后果很嚴(yán)重!要是有誰惹她生氣,她便用那令人毛骨悚然的眼神盯著惹她生氣的家伙,咬牙切齒地說:“你是不是不想活了?”然后送給那家伙幾個(gè)“掃堂腿",瀟灑地離開。

          雖然她對(duì)別人兇巴巴的,但對(duì)我卻從不會(huì)這樣。一次,幾個(gè)壞蛋搶走了我的東西,他們像打球一樣把我的東西傳來傳去。這時(shí)“周潤(rùn)大俠”出現(xiàn)了,那幾個(gè)壞蛋立刻嚇傻了,乖乖地把我的東西交給她。只見周潤(rùn)拽住帶頭鬧事者的衣服,說:“下次再這樣,我決不放過你!這次就算了!”說著把我的東西交給我,對(duì)我說:“下次有人拿你的東西,你就踢他幾下,不用跟他講道理,知道嗎?”我驚呆了,心想:周潤(rùn)真強(qiáng)。

          周潤(rùn)就是刀子嘴,豆腐心。每次我吵架吵不過對(duì)方的時(shí)候,周潤(rùn)一出面,用兩三句話就讓對(duì)方理虧詞窮,說不出一句話來;但要是對(duì)方因?yàn)槌巢贿^周潤(rùn)而哭了,她也會(huì)心軟,像老師一樣指出對(duì)方哪里錯(cuò)了。要是我不高興了,她的“刀子嘴”也會(huì)派上用場(chǎng),她常說:“人生總有曲折,不要傷心了!彪m然這么深?yuàn)W的話我有些聽不懂,但這句話總能讓我擦干淚水。我覺得周潤(rùn)像個(gè)大姐姐,什么都懂,處處都護(hù)著我。

          雖然周潤(rùn)的缺點(diǎn)也不少,但這不可能阻擋我們的友情,因?yàn)槲覀兪侵骸?/p>

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