關(guān)于六年級(jí)心愿作文匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)心愿作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)心愿作文 篇1
往往人們的心愿總是美好的，比如：有花不完的錢，吃不完的零食等，我的心愿是能讓我有很厲害的魔法。
當(dāng)我有無(wú)人能敵的魔法時(shí)，我要先變?cè)S許多多的大樹，然后把它們都栽種在缺少樹木的地方，讓綠化永遠(yuǎn)地存在于我們的身邊：我再變出無(wú)數(shù)的小動(dòng)物，讓它們自由自在地生活在綠色的大自然當(dāng)中，讓大自然永遠(yuǎn)充滿生機(jī)；雖然有許多的可愛(ài)小動(dòng)物們已經(jīng)滅絕了，但我去詢問(wèn)大人，然后用我的魔法把它們都變到大自然當(dāng)中。人們就不會(huì)為大熊貓，金絲猴等的減少而擔(dān)心了……
我還要變出三大袋錢，把它們分給孤兒，窮人，失學(xué)兒童，殘疾人……讓他們能過(guò)上好日子，我再把一些錢送到貧困地區(qū)的教育局，讓他們?cè)诖笊街凶詈玫囊黄恋亟ㄔ煲凰卮髮W(xué)校，有先進(jìn)的電腦設(shè)備。那些孩子來(lái)上學(xué)，不要錢。再變出一套奇特的電腦程序。小學(xué)生很簡(jiǎn)單就掌握這個(gè)程序，它可以讓學(xué)生們輕松上學(xué)，從不把書包背到家�；丶液螅妥杂X(jué)得看課外書，有節(jié)制地玩游戲，看電視，它能讓孩子們開心地上學(xué)去，快樂(lè)輕松的回家來(lái)。這套奇特的程序使學(xué)生們邊學(xué)邊玩。在玩時(shí)，學(xué)會(huì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。這種勞逸結(jié)合的方式一定受學(xué)生們的歡迎。
我還變一大堆少年兒童喜歡的書，讓我們學(xué)校的圖書館的書，全都塞滿少年兒童喜歡的書，從而擴(kuò)大我們少年兒童的知識(shí)面。
如果我真的有魔法，我就讓全世的人都快樂(lè)起來(lái)。
六年級(jí)心愿作文 篇2
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。有大有小，有遠(yuǎn)有近。世上萬(wàn)物總有它自己的心愿：花兒的心愿是開放出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的心愿是……
我有一個(gè)美麗的心愿，希望自己會(huì)飛，在每一天的清晨展開晶瑩的翅膀，在金燦燦的屋頂下綻放芳華。打幾個(gè)圈圈，擺動(dòng)一下身體，今天的陽(yáng)光就照在我身上啦！先飛在草地上與小草打招呼，“沙沙”它們也高興得與我問(wèn)好呢！然后我再飛，飛到花叢中，花兒們一個(gè)個(gè)綻開美麗的“笑臉”，散發(fā)出的香味沁人心脾。我還要飛，飛過(guò)遼闊的田野，到小溪邊戲水；我還要飛，飛過(guò)一望無(wú)際的沙漠，到幽靜的大森林；我還要飛，飛在海洋的上空，俯視它，像一塊大明鏡。
飛呀飛，像雄鷹般展翅高飛，飛越人生的障礙，尋找勝利的曙光。在人生奮進(jìn)的道路上，不只有平坦寬闊的星光大道，不盡有遮風(fēng)擋雨的避難港灣，我們需要飛躍困難重重的羊腸小道，需要飛躍危機(jī)四伏的無(wú)際原野。
飛呀飛，飛越干燥的沙漠，尋找潤(rùn)澤的綠洲。在干旱的沙漠里，沒(méi)有綠蔭濃密的樹林，沒(méi)有清甜可口的泉水，只有些許耐旱頑強(qiáng)的蛇蝎蟲蟻和雙峰頂立的“沙漠之舟”——駱駝。飛出這片荒蕪，飛向生機(jī)勃勃的紅花綠朵，飛向春意盎然的山澗小溪。
飛呀飛，飛越碧藍(lán)的海洋，尋找新生的島嶼。在這片一望無(wú)際的水域，在這片富繞的萬(wàn)物之源，是水生物的游樂(lè)園，有潔白的浪花、繽紛的珊瑚、蔚藍(lán)的海水、形色各異的海魚。
時(shí)間飛逝，我不得不回家，再見(jiàn)！我一定會(huì)在床上，美美得睡上一覺(jué)，準(zhǔn)備迎接一個(gè)嶄新的明天。
六年級(jí)心愿作文 篇3
心愿好似絢麗的流星，在夜空中劃過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔
勇氣，是我最大的心愿，而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈，不讓這一位送心愿的“仙女”過(guò)十字路口。也讓我沒(méi)有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課，以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，而膽小的我好似有著百分之一的顧慮，化為了一只有一只的小蟲子吞噬著我的心，好似要把我微不足道的勇氣吃光，也許我的心愿無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。
又是一道又一道的數(shù)學(xué)題，而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)說(shuō)，好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上，把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易，讓我高興的掙來(lái)了一場(chǎng)“大鬧天宮”，可是誰(shuí)叫天宮不作美呢，我的勇氣好像有這一塊“無(wú)形”的大石頭壓的我呼吸不過(guò)來(lái)。心愿也更想馬上擁有，想舉手時(shí)，手也好似被五花大綁了起來(lái)，顫顫巍巍的抖動(dòng)著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心愿��！如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。
這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來(lái)表現(xiàn)自我。不知不覺(jué)眼角好似流瀉著東西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是擠出來(lái)的淚氺吧。
這時(shí)，天上好似劃過(guò)了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字，把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來(lái)，老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來(lái)，不由得叨嘮著流星我恨你，也不由得在心里唱著“我的心愿，我的心愿便利書呢”？心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停，便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺(jué)也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏�，心里的涌起一分一分的增加。好似飛機(jī)飛向之勢(shì)，心愿也打開了禮包，我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，不論是好是壞也是不可怨天猶人，只有把握手中的心愿，才能有成功。
六年級(jí)心愿作文 篇4
在我的身邊有這樣一個(gè)群體，他們和我一樣都是渴望父母關(guān)懷與愛(ài)的少年，他們和我一樣用稚嫩的心靈面對(duì)家庭的責(zé)任與風(fēng)雨雷電，他們和我一樣是一個(gè)個(gè)普普通通的少年，他們和我一樣成熟的過(guò)早面對(duì)著社會(huì)上的重重挑戰(zhàn)，該屬于我們的青春，該屬于我們的花季，也早就化為塵埃。
我不渴望能成為爭(zhēng)霸武林的猛虎，也不渴望成為世界頂峰的雄鷹，但我渴望得到一份父母給予的愛(ài)與關(guān)懷，也許我在別人面前是一個(gè)好強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著不可磨滅的夢(mèng)想沖擊精神的人，有著開朗，活潑的外表的人，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的刀痕呢?
每當(dāng)看到別人的父母帶孩子去買好吃的好玩的，還帶著孩子去散步，接孩子上放學(xué)，到校來(lái)接孩子，我是無(wú)比羨慕的啊!國(guó)學(xué)比賽時(shí)，站在舞臺(tái)上主持的我，看到舞臺(tái)下，父母的一張張慈祥的臉龐陪伴著孩子，好貼心呀!他們?cè)诠奈柚约旱暮⒆�，可我卻一個(gè)人孤伶伶的站在舞臺(tái)上，即沒(méi)有父母的鼓舞，也沒(méi)有父母的支持。眼淚在眼圈里也只能打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里酸酸的，也許我的父母正在辛勤的工作，并不知道自己的女兒在臺(tái)上主持，在做什么。看到別人與父母一起快樂(lè)地分享喜悅，我卻只能一個(gè)人，通過(guò)打電話與父母說(shuō)自己獲了獎(jiǎng)，與他們分享，父母也是非常高興，可沒(méi)說(shuō)兩三句電話就掛了，心里的話又埋藏在心中了。但在表面上我也只能強(qiáng)顏歡笑。
夜晚颯颯風(fēng)聲中，迎著幽暗的月光，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母，痛淚侵蝕在枕邊。我好想爸‘媽能早日回家，爸爸媽媽，你們知道嗎我們有很久沒(méi)有見(jiàn)面了吧?更別說(shuō)談心了。我知道您們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)小家付出了太多太多，聽(tīng)說(shuō)爸爸要開一天一夜的車，應(yīng)該很疲倦吧!聽(tīng)說(shuō)媽媽要做四五項(xiàng)工作，很辛苦吧!看看您們臉上疲倦的皺紋越來(lái)越多，頭上的白發(fā)也添了不少，女兒既心痛又無(wú)助，爸爸媽媽!您們知道嗎?我許下了一份諾言，就是一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
“柳樹發(fā)芽，大雁回家，又是一年春秋冬夏，遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，可記得留守在家的娃�！边@是我經(jīng)常聽(tīng)的一首歌——《心愿》歌里的每一句歌詞都代表我與許多少年的內(nèi)心話，親愛(ài)的爸爸媽媽們，請(qǐng)回家看看， 看看日思夜想您們的娃娃吧!
六年級(jí)心愿作文 篇5
心愿像一顆種子，播種在愛(ài)的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿像一條小溪。流淌在愛(ài)的大地上，盡管他涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。在我的心中，也有一顆心愿的種子，正萌芽生長(zhǎng)，含苞待放。
一個(gè)國(guó)家，一座城市能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，該是一件多么了不起的事情。歷史悠久、文化燦爛的首都北京成功地申辦了奧運(yùn)會(huì)，全國(guó)人民無(wú)比自豪，激動(dòng)不已。那莊嚴(yán)而又美麗的國(guó)歌已在祖國(guó)人民心中唱響。這神圣的一刻，是國(guó)家強(qiáng)大的見(jiàn)證；這一刻，證明了中國(guó)不是個(gè)專制落后的國(guó)家，它是國(guó)家開放發(fā)展、繁榮昌盛的見(jiàn)證！但與此同時(shí)，中國(guó)人也肩負(fù)這神圣的使命：為了辦好這次奧運(yùn)會(huì)，許多人廢寢忘食地工作者，忙碌著。
20xx年7月13日，當(dāng)通過(guò)電視銀幕看到，薩馬蘭奇爺爺宣布北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功，身為中國(guó)的一分子，我心潮澎湃。那一刻，當(dāng)名奧運(yùn)志愿者，為北京奧運(yùn)會(huì)做出一點(diǎn)綿薄之力這個(gè)心愿的種子就開始在我心里生根、發(fā)芽……
我知道要想當(dāng)一名合格的奧運(yùn)志愿者，必須口才好，品德好，英語(yǔ)流利，并加強(qiáng)鍛煉，把身體練棒才行。于是，在英語(yǔ)課上我積極發(fā)言，專心聽(tīng)講；在家也能看到我苦讀英語(yǔ)的身影。每天放學(xué)，我都到操場(chǎng)跑幾圈，把身體練棒……
當(dāng)奧運(yùn)志愿者這個(gè)心愿，鼓舞著我，一直陪伴著我游向8月8日夢(mèng)想成真這一成功的彼岸！
六年級(jí)心愿作文 篇6
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)心愿。也許是遠(yuǎn)大的、遙不可及的，但是，有心就能實(shí)現(xiàn)；也許是普通的、平常的，但這都是你的心愿，實(shí)不實(shí)現(xiàn)都要靠你來(lái)定奪。如果你努力，就能實(shí)現(xiàn)；不努力，那就難說(shuō)了。我也有一個(gè)心愿，盡管它離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。但是，我還是要把它說(shuō)出來(lái)，我的心愿是去世界環(huán)游一圈，想去領(lǐng)略一下異國(guó)的風(fēng)景、異國(guó)的人情。
這個(gè)愿望也不知是什么時(shí)候才有的，或許是在我六歲那年。去廣州姑姑家的.那個(gè)時(shí)候吧.僅僅一個(gè)月。但是我們就去了炮臺(tái)、大海等等。這些風(fēng)景是登封沒(méi)有的，這讓幼稚天真的我對(duì)這個(gè)奇妙的世界，從心里產(chǎn)生出了一種新鮮感，不管怎樣，這都是我從未接觸過(guò)的地方，不禁心生留戀之情。當(dāng)時(shí)，姑姑在幫我介紹風(fēng)景時(shí)，還說(shuō)：“這僅僅是全世界的一塊鵝卵石，要想看到更多五顏六色的鵝卵石，就一定要努力才行�！睅啄赀^(guò)去了，盡管我長(zhǎng)大了，但姑姑對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，在我的腦海里深深地記憶著，永不褪色。從當(dāng)年的一個(gè)六歲小孩，我長(zhǎng)成了一名11歲的少先隊(duì)員了，現(xiàn)在，我才完全明白了姑姑那番話的意思。姑姑的用意是想讓我現(xiàn)在好好努力，在學(xué)習(xí)上下'狠'功夫以后，可以找到一個(gè)輕松的工作，不需要天天圍著電腦轉(zhuǎn)，更希望我可以多去其他地方旅游，也可以去其他國(guó)家旅游。了解不一樣的風(fēng)格，多去看看不一樣的世界，積累經(jīng)驗(yàn)，在生活中和工作上打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。
姑姑的這番話，讓我明白了人生就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每換一個(gè)角度就能看到不一樣的顏色，不一樣的色彩。更讓我的心愿“堅(jiān)定度”提高了不少，盡管心愿達(dá)成離現(xiàn)在非常遙遠(yuǎn)，但是，我一定會(huì)付出比別人更多的勤勞和辛勤的汗水，總之我一定會(huì)加倍努力，達(dá)成我的心愿。
六年級(jí)心愿作文 篇7
每個(gè)人都有一些美好的心愿，當(dāng)然，我也不例外。我也有好多的心愿，今天就讓我來(lái)和你一起分享一下吧！
我的第一個(gè)心愿：近幾年來(lái)，我的家人為我的學(xué)習(xí)操碎了心，而我卻一次又一次的讓他們失望，我覺(jué)得很過(guò)意不去�？墒牵@到底是為什么呢？根據(jù)我的分析，可能是我把大量的時(shí)間都用在了玩電腦的身上了。自從我家買了電腦以后，這個(gè)玩意兒就一直纏著我不放，我也無(wú)能為力。所以我希望我以后能把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，這不僅僅是我的心愿，也是家人的心愿��！
我的第二個(gè)心愿：今年農(nóng)歷九月二十六就是我十二歲生日了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分有意義，我希望在我十二歲生日的那一天，會(huì)有人送我一套芭比娃娃服�？赡苣銜�(huì)說(shuō)我幼稚，但我覺(jué)得這不是幼稚，這是每個(gè)女孩子都有的一個(gè)小夢(mèng)想。我從小就喜歡芭比娃娃服，因?yàn)樗且粋�(gè)任別人隨意擺弄的一個(gè)玩具娃娃，我也希望能擁有一個(gè)這樣的娃娃。我們現(xiàn)在年代的孩子，都像是一個(gè)任家人擺弄的玩具娃娃，我為什么這樣說(shuō)呢？每次家人讓我們干什么，我們從來(lái)都不干推辭，因?yàn)槲覀兒ε隆Ｋ麄兊拇_很威風(fēng)，所我也想嘗嘗把別人當(dāng)做玩具任意擺布的滋味。
我的第三個(gè)愿望：我從一年級(jí)就跟著奶奶生活，一眨眼都過(guò)了六年，這六年中，我一直都是一個(gè)不完整的孩子。我從小缺少母愛(ài)和父愛(ài)，因?yàn)樗麄兒苌訇P(guān)心我，問(wèn)候我，因此我對(duì)他們也比較陌生�？梢哉f(shuō)，爸爸媽媽幾乎只在乎我的成績(jī)、名次和分?jǐn)?shù)，從未輔導(dǎo)過(guò)我的爸爸，卻要我考試拿第一，覺(jué)得這樣有可能嗎？從未問(wèn)候過(guò)我的媽媽，卻每天對(duì)我的衛(wèi)生斤斤計(jì)較。因此，我希望我的爸爸媽媽都抽出更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我，來(lái)呵護(hù)我。爸媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“我的成績(jī)只需要你們鼓勵(lì)一下，我的衛(wèi)生只需要你們幫我一下，我的成長(zhǎng)里只需要你們愛(ài)我一下，我不會(huì)貪多的，只需要一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？”
這就是我的心愿，我期待著每個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)的那一天！
六年級(jí)心愿作文 篇8
一年一度的校運(yùn)會(huì)隨著畢畢剝剝的鞭炮聲拉開序幕。我們六3班下定了決心，一定要拿個(gè)全年級(jí)第一，或許，同學(xué)們正式因?yàn)檫@個(gè)誓言，才塑造了那么多催人淚下的感動(dòng)，驚心動(dòng)魄的努力。
“耶！第一！吳榮利800米第一�。 蔽覀兞�3班的同學(xué)開始?xì)g呼了。其他的運(yùn)動(dòng)員也陸陸續(xù)續(xù)的跑到了終點(diǎn)�？墒钱�(dāng)大家都沉浸在高興時(shí)，在離重點(diǎn)150米處，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身影在一號(hào)跑道氣喘吁吁的跑來(lái)。我跑過(guò)去定睛一看——是黃尚彬！他也明白現(xiàn)在跑過(guò)重點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了�？墒撬麉s沒(méi)有一絲要停下來(lái)的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白，面對(duì)兩旁同學(xué)的嘲笑向終點(diǎn)跑去……誰(shuí)又能知道他的心情有多沉重？終點(diǎn)到了，黃尚彬努力支持起一絲微笑，自己獨(dú)自走到草坪，說(shuō)了聲“友誼第一，比賽第二�！碧�(yáng)光微微照射在黃尚彬的背影上，看得出來(lái)，他的心情，不是平靜，勝過(guò)平靜……
調(diào)整了心情，去看了看跳高。卻看到了一群人圍在一小塊草坪。幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“。劉遠(yuǎn)星跳高受傷了！”我的心里像千斤巨石壓著，喘不過(guò)氣。人群漸漸散開，跳高比賽繼續(xù)進(jìn)行著。幾位同學(xué)跳過(guò)之后，本以為跳高沒(méi)希望了，便無(wú)奈的嘆息。一個(gè)熟悉的身影向跳桿沖來(lái)，我祈禱著是劉遠(yuǎn)星。果然，真的是他！而且順利跳過(guò)了！劉遠(yuǎn)星跳過(guò)之后，躺在地上呻吟——傷口進(jìn)了沙子。周圍響起了掌聲：鼓勵(lì)、感動(dòng)、加油！貼了OK繃后，劉遠(yuǎn)星繼續(xù)比賽。劉遠(yuǎn)星每一次成功的一跳，引起的不單是一陣?yán)坐Q般的掌聲初中，還有一種欲哭無(wú)淚的感動(dòng)。最后，劉遠(yuǎn)星在周圍的鼓舞和自己堅(jiān)持下，獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天下午，我期盼的比賽4×100米就要開始了。“各就各位，預(yù)備�！薄芭尽钡谝话羰侵x陽(yáng)，他沖得極其快，腳步輕盈而利索。要交棒了，第二棒是李慶祝，很輕松的就領(lǐng)先到第一了。突然，比賽被打斷了，要重新開始，原因是有人搶跑。謝陽(yáng)走回去時(shí)，頭低得低低的，連拿交接棒的力氣都沒(méi)了，我不禁打了個(gè)寒顫。接下來(lái)的比賽讓全場(chǎng)的心揪得緊緊的。謝陽(yáng)起跑了，不過(guò)，看得出來(lái)，比之前的速度慢了許多，意外再次發(fā)生，謝陽(yáng)在交棒給李慶祝時(shí)，摔了一跤，交接棒掉到地上。慶幸的是，李慶祝頭腦很清醒。他什么也不顧，從地上儉起交接棒，向前沖。我們有了危機(jī)感，現(xiàn)在我們?cè)诘谌�，李慶祝要交棒了，下一個(gè)是黃尚彬，他用盡吃奶的勁，把力量一下子爆發(fā)了出來(lái)。追上了一名同學(xué)，我們暫時(shí)居位第二。最后一次交棒，是李為明。我們把嗓門開得大大的，希望每一聲加油都能為李為明加有一些力量。在將近50米時(shí)，距離越來(lái)越近，心跳有原來(lái)每分鐘80到了每分鐘100下。3米，距離沒(méi)有變；2米距離相等了；1米，李為明把頭與終點(diǎn)線來(lái)了個(gè)親密接觸。“�。≮A啦！”我們?nèi)宄扇旱膿肀饋?lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了尾聲，在計(jì)算總分時(shí)，我們一直在擔(dān)心。但又當(dāng)我們知道我們比四班多零點(diǎn)幾分險(xiǎn)勝時(shí)，依然很高興。真是失之毫米，差之千里啊……
六年級(jí)三班，一個(gè)永恒的集體，為了對(duì)黃老師的承諾，默默的努力著。為了班級(jí)榮譽(yù)，為了老師的心愿，為了得到別人對(duì)我們的認(rèn)可，我們一直在等待一個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)來(lái)了，我們長(zhǎng)大了……
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