【精品】初一校園作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的初一校園作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一校園作文 篇1
同升湖的校園中，我最?lèi)?ài)去的地方，是羅馬廣場(chǎng)的那一角……
那是一個(gè)長(zhǎng)方形的小坡，周?chē)怯盟鄧玫�。坡上覆蓋著一層密密的、濃濃的綠草，看上去怪嬌嫩的，好不惹人憐愛(ài) 。小坡左右最高處，有著幾盆不知名的花。無(wú)名花的旁邊，是幾株桂花樹(shù)，彎曲斜立。小坡上有一排迎春花的條枝，為這美麗的小坡增色添彩；下邊還有著幾株矮矮的樹(shù)和兩叢生機(jī)勃勃的杜鵑。
夏季的小坡，更有幾分如詩(shī)如畫(huà)的美意。晨霧中，桂花樹(shù)，綠草，一切顯得朦朦朧朧，隱隱約約，如夢(mèng)如幻。置身于此情景之中，幾乎懷疑是仙境。這可真應(yīng)了《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)》中的一句詩(shī)：“蒹葭蒼蒼，白露為霜�！�
八節(jié)課后。夕陽(yáng)中，小坡的一切顯得分外溫馨迷人，晚霞為它們涂上了斑斕的色彩，涂上了一層薄薄的金，看上去是那么的神秘，使人產(chǎn)生無(wú)邊的聯(lián)想。
天色突變，夏雨聚降，這一切都蒙罩在白蒙蒙的雨簾中。
風(fēng)雨后，那些綠色生命更顯得神采奕奕。一滴滴晶瑩的雨珠掛在桂花葉上，一顛一顛的，被太陽(yáng)一照，望去猶如銀色的珍珠一般，又如水晶一般透亮，被風(fēng)一吹，像是要掉下來(lái)，是人情不自禁地想要伸手挽住這份璀璨！桂花樹(shù)是如此的飄逸、迷人、芳香，小草是那么的柔美碧綠，真是“芳草萋萋”。不遠(yuǎn)處的兩個(gè)大風(fēng)車(chē)經(jīng)風(fēng)雨的洗滌也顯得精神了許多。
烈日下，小坡的一切顯得無(wú)聲無(wú)息，可它們的生機(jī)卻在地上萌發(fā)。我時(shí)常會(huì)在烈日下望著小草，想到白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
可不是，一到金秋時(shí)期，小草漸漸枯黃，桂花也從金色變成了枯黃。昔日，小坡下綠油油的小草已經(jīng)不見(jiàn)了。只有秋風(fēng)瑟瑟的吹著那一條小坡。嗚嗚作響。但是，在這秋風(fēng)的吹襲中，小坡左上方還有幾株微藍(lán)，那是杜鵑花的綠葉；一整撲鼻而來(lái)的是令欲醉的桂花樹(shù)上還殘留的金桂花香；還有迎風(fēng)挺立著的那一株嬌艷的菊花，生機(jī)盎然，給人以頑強(qiáng)、堅(jiān)韌之感。
我愛(ài)上了這兒的一份玲瓏剔透，愛(ài)上了小坡的一點(diǎn)幽雅別致，被它的那一股可意會(huì)不可言傳的風(fēng)韻和它那獨(dú)特的氣質(zhì)所折服，然而，更吸引我的是它那永不熄滅的生命之火————它給了我無(wú)盡的鼓勵(lì)與信心。
初一校園作文 篇2
思緒隨著那股清冷的風(fēng)變得羽毛一般輕，飄出窗口，穿過(guò)時(shí)空隧道，漸行漸遠(yuǎn)……
駐足在這棵樹(shù)前，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)油然而生，原來(lái)是在第一天進(jìn)校門(mén)時(shí)便被牽引住了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得它像一個(gè)年過(guò)半百的老人，顫抖著它干枯的樹(shù)皮手，向這里過(guò)往的學(xué)生孜孜不倦地講述著什么。如今，手指撫過(guò)它粗糙又缺水的皮膚，卻想起了那個(gè)在夕陽(yáng)中熠熠生輝的背影。
一遍又一遍機(jī)械地低頭尋找，我的希望已化為灰燼。
那個(gè)傳達(dá)室的老人帶著滿臉滄桑向我走來(lái)，略帶沙啞的嗓音：“小姑娘，掉東西了?”我垂頭喪氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)：“掉了一個(gè)鑰匙�！庇浀盟f(shuō)會(huì)幫我找找看，找到了便放在傳達(dá)室窗口。我竟有點(diǎn)不知所措，看著他轉(zhuǎn)身，微駝的背便定格在我的記憶中。暖暖的，心中的小溪無(wú)憂無(wú)慮地流著。
沿著放學(xué)推車(chē)的那一小段路，我總是緩慢地走，很享受。那些被修得整整齊齊的小矮樹(shù)，有一種特別純潔的綠，那是畫(huà)家的調(diào)色板也難以調(diào)出的綠色，是那么嫩，嫩得不忍心觸碰，但又忍不住想要伸手撫摸。宛如新生嬰兒的皮膚，也像極了我們的友誼。
我和我的同學(xué)就在這里認(rèn)識(shí)了，一起體會(huì)到了飛的感覺(jué)，就在放學(xué)后沿著那條路瘋狂地奔跑，讓風(fēng)不再呢喃，變得堅(jiān)勁，“呼呼”在耳邊作響。鼓滿袖子，鉆進(jìn)胸膛。我們透明的友情像這樹(shù)葉裸露在外，把太陽(yáng)分割了，散落了一地的斑斕。
那又是一棵樹(shù)，在一樓的東南角。它正在孤單地落葉，這多么讓人感到悲哀，它將會(huì)變得光禿禿的。我無(wú)不憐惜。
但葉脈卻是如此清晰，剛勁有力，好像在說(shuō)：“我們的凋落并不悲哀，是光榮!”
透過(guò)葉子，我似乎看到了什么，是一張張老師的笑靨。老師模糊的臉逐漸變得清晰，直至印入我的腦海中。老師的一言一行，對(duì)我們的責(zé)罵，批評(píng)，關(guān)心，贊美無(wú)不包含著對(duì)我們的愛(ài)。
是的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
我把記憶的珍珠串成璀璨的項(xiàng)鏈掛在母校美麗的脖子上，衷心地祝福我的母�！赖橹袑W(xué)。
初一校園作文 篇3
匆匆那年時(shí)間飛快轉(zhuǎn)眼間我們都畢業(yè)了同一所高中同一個(gè)教室，就是這么的巧。
時(shí)間總是那么的不明停滯，已經(jīng)把她從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)16歲的姑娘，這真是一件好事，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，知道的東西多了，也默默的喜歡上了對(duì)她友好的他。
他們?cè)谕凰咧型瑯幼x高一，又機(jī)緣巧合的在同一個(gè)班，他比她年長(zhǎng)一歲，人也十分的善良，在開(kāi)學(xué)第一天，男生晚自習(xí)后在操場(chǎng)無(wú)聊玩QQ查找附近的人，看見(jiàn)一個(gè)女生的網(wǎng)名是低眉，他就加了她，等待同意，也是無(wú)意，他當(dāng)晚加了很多人，對(duì)這個(gè)QQ他也保存著印象，因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)網(wǎng)名和自己很像。
第二天，悶悶的早自習(xí)感覺(jué)到無(wú)聊，他拿起手機(jī)登陸QQ，來(lái)了一個(gè)系統(tǒng)消息，很多人都同意了他的加友，他看見(jiàn)了低眉，發(fā)現(xiàn)她也在線，他無(wú)聊的發(fā)了個(gè)微笑過(guò)去，她回了個(gè)你好過(guò)來(lái)，他們就在QQ上聊了一會(huì)，當(dāng)他說(shuō)在上早自習(xí)無(wú)聊時(shí)，對(duì)方發(fā)了個(gè)他的名字給他，他問(wèn)她怎么知道他的名字，原來(lái)他的空間有他的照片，她的同桌又是他的老同學(xué)，所以，他們?cè)陂_(kāi)學(xué)第二天通過(guò)QQ意外的認(rèn)識(shí)的對(duì)方，并結(jié)識(shí)對(duì)方，他們都有一種莫名奇妙的感覺(jué)。
時(shí)間過(guò)了一個(gè)月，他們成了知心朋友，無(wú)話不說(shuō)，而且男生有時(shí)說(shuō)一些色話女生也不會(huì)在意，還會(huì)順著和男生一起說(shuō)，他們畢竟不是小孩子。一次晚自習(xí)過(guò)后，他們都回到各自的寢室，習(xí)慣的登上了QQ，男生習(xí)慣性的一上線就看看她在不在，如果不在線的話男生會(huì)有些失落的退下QQ去，當(dāng)晚，女生在線，男生發(fā)了個(gè)色過(guò)去，女生回了一句話，使男生發(fā)呆了，女生回復(fù)，做我男朋友吧。男生認(rèn)為她是在開(kāi)玩笑或者是她的室友拿她QQ發(fā)的，因?yàn)樗麤](méi)遇到過(guò)這種事，他以前沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種事，他的心跳得很快，并且身體一動(dòng)不動(dòng)，他默默地回了一個(gè)好過(guò)去，就退下QQ放下了手機(jī)，閉著眼睛，思觸感覺(jué)得樣子。
第二天，男生下課后像往常一樣去找她玩，她似乎有些生氣的樣子，憤憤的說(shuō)你昨晚怎么那么早就下QQ了，男生有些不好意思，說(shuō)手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)了，然后她也沒(méi)怎么在意，只是在他耳邊輕輕的說(shuō)了聲做我男朋友好嗎，他也默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后他們?cè)谙抡n時(shí)說(shuō)的話更開(kāi)了，聊得也更廣了，同時(shí)也會(huì)親一下。
他們?cè)谝粋�(gè)班，他們都默默的對(duì)對(duì)方說(shuō)最少要將高中的戀愛(ài)談到底，男生似乎不再像以前那么羞澀了，因?yàn)樗麗?ài)她，他們就以戀愛(ài)的身份談了一年，到了高二開(kāi)學(xué)的時(shí)候，女生卻沒(méi)來(lái)，他打了無(wú)數(shù)個(gè)電話，但沒(méi)有人接，她怎么了，為什么聯(lián)系不上，暑假的時(shí)候還一起玩得很開(kāi)心的，那時(shí)候的我們才是快樂(lè)的。過(guò)了一天，他一個(gè)人拿著手機(jī)在操場(chǎng)邊默默的坐著，突然，女生發(fā)來(lái)了一條短信，女生說(shuō)她家要搬家了，離這里很遠(yuǎn)，我懇求過(guò)，但沒(méi)有效，我知道你愛(ài)我，從我告白的那天起，我就知道，你會(huì)對(duì)我好的，請(qǐng)?jiān)徫业母鎰e，在我知道我家要搬的時(shí)候，我就邀你出來(lái)玩，那是我們的最后一次見(jiàn)面，我有太多的不舍，因?yàn)槲乙埠芟矚g你。他看完這些，心里很不舒服，他一個(gè)人流下了淚。
時(shí)間是一切的解藥，他手機(jī)上雖然有她的QQ和她的手機(jī)號(hào)，但他從沒(méi)聯(lián)系過(guò)，她也沒(méi)有聯(lián)系他，他們知道各自已經(jīng)不在是一起的了。他繼續(xù)在這讀完高中，她在別處讀完高中，她沒(méi)有把她要搬到的地方告訴他，她只想淡淡的王樂(lè)他。
初一校園作文 篇4
人們常說(shuō)：“秋天是金色的，是絢麗的，是充滿生機(jī)的�！倍覀冃@內(nèi)的秋色卻是最濃最濃的。
秋天是金色的。小草黃了，像金色的地毯，地毯上的一星星野花，像波濤上的浪花，一陣金浪涌過(guò)來(lái)，小花不勝害羞似地藏到了草浪下面，但又不時(shí)好奇地探出頭來(lái)。一片片金色的樹(shù)葉快活地從樹(shù)上飄下來(lái)，沒(méi)有惋惜，沒(méi)有悲哀，“明年還會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子來(lái)的”是它們的“口頭禪”，一位老教師站在它們面前，沉思著，仿佛自己是一片金色的落葉。太陽(yáng)似乎為了參加這金色的行列，一反夏日的熾熱，射出金色的光芒，和瑟瑟秋風(fēng)應(yīng)和著。
秋天是絢麗的。不必說(shuō)盛開(kāi)著的野花，堅(jiān)貞不屈的松柏，也不必說(shuō)嬌鶯戀戀不舍地飛離校園，花圃里一些叫不出名的花仍在爭(zhēng)奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無(wú)限趣味。那頎長(zhǎng)的枝干，如亭亭玉立的少女的腰肢，盛開(kāi)的花瓣一片片向外展開(kāi)，一層層的，直至把那金黃的花蕊裸露在外面，花上還帶著點(diǎn)花粉，如濃妝艷抹的美女。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花隨風(fēng)搖擺，就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香，不錯(cuò)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見(jiàn)一陣桂花的香味，它直往你鼻子里鉆，容不得你不聞，像一位殷勤的主人， 使你難以拒絕這種熱情。
校園的秋天是充滿生機(jī)的。瞧，操場(chǎng)上，那籃球隊(duì)員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，好不熱鬧，那情景一定會(huì)使你想起那捧著金杯的體壇健上；乒乓球桌上，小小的銀球，來(lái)回跳動(dòng)；排球場(chǎng)上，調(diào)皮的排球打著滾兒，落到了對(duì)方?jīng)]有想到的空當(dāng)，落地開(kāi)花；草地上，同學(xué)們坐著，躺著，打兩滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書(shū)聲；考場(chǎng)上的埋頭苦思；音樂(lè)課上的歌聲在校園里回蕩……
最濃的秋色總是在校園！
初一校園作文 篇5
金秋九月，我們帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，步入了初中。新校園，新環(huán)境、新班級(jí)、新同學(xué)、新任務(wù)，給了我們新的憧憬。參天大樹(shù)是由一粒小小的種子萌發(fā)的；萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊塊平常的基石；高大健壯的青年是由懵懂可愛(ài)的我們長(zhǎng)大的。
七年級(jí)，是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與新起點(diǎn)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我既高興又孤寂，還感到很新奇。高興的是，我成為了一名中學(xué)生，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到更多知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界；孤寂的是進(jìn)入新的環(huán)境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老師，學(xué)校里竟然還有供人觀賞魚(yú)蝦的“天琴池”和風(fēng)景宜人的小亭子，形狀奇怪的教室，古老的水井，以及英語(yǔ)老師的風(fēng)趣幽默。
窗明幾凈的教室，干凈的黑板，朗朗的讀書(shū)聲，這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點(diǎn)奇怪，咋這么像六邊形呢？在我的印象中，別的學(xué)校教室除了長(zhǎng)方形，偶爾有正方形，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)其他形狀，唯有咱們池州市第十一中學(xué)有如此奇特的形狀。
英語(yǔ)課在小學(xué)并不是一門(mén)重要學(xué)科，但在初中可不是了。初中英語(yǔ)至關(guān)重要，每節(jié)課只有45分鐘，但在有限的時(shí)間里必須上完那么多內(nèi)容，弄懂那么多知識(shí)點(diǎn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真可謂“難上加難”��！中學(xué)英語(yǔ)老師非常專(zhuān)業(yè)，從進(jìn)門(mén)“上課”到下課“再見(jiàn)”全是English，基礎(chǔ)略差的同學(xué)跟不上進(jìn)度，也弄不懂知識(shí)點(diǎn)，真是事倍功半啊！我們的英語(yǔ)老師董老師與別的老師不一樣，雖然說(shuō)課程多，時(shí)間緊，但董老師與我們依舊邊學(xué)邊玩。我一開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心課程會(huì)不會(huì)落下，可令我驚訝的是，學(xué)習(xí)效率反而成倍提高。上課時(shí)，我們班總是哄堂大笑，思維活躍，其他人記一個(gè)單詞需要10秒，我們班同學(xué)甚至連一半時(shí)間都不要。這就是玩中學(xué)，學(xué)中玩，怎能不事半功倍呢？學(xué)習(xí)效率怎能不提高呢？
水井，哪個(gè)學(xué)校會(huì)有？若有，說(shuō)明這個(gè)學(xué)校歷史悠久，我們第十一中學(xué)創(chuàng)建于1902年，至今已有111年歷史了。當(dāng)年，因?yàn)楸黄葻o(wú)水的情況下，學(xué)校組織工人挖了這口井，讓我們“吃水不忘挖井人”，叫我們牢記“飲水思源”。
新校園，新生活。我們的校園歷史悠久，我們的生活豐富多彩，我們將永生難忘！
初一校園作文 篇6
時(shí)間流逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我的中學(xué)生活已過(guò)了半年。在這半年里，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑、有哭有鬧，在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我找到了一種極其珍貴的寶藏——關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可以是一杯水，幫你解渴；可以是一杯咖啡，幫你提神；可以是一盞燈，給你光明；可以是一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句安慰，給人溫暖。
記得那是一個(gè)寒冷的下雪天，那天夜里宿舍像一個(gè)冰屋子，凍得我們直打寒顫。尤其是我，一個(gè)體格很差的小女孩，在那樣一個(gè)寒夜里，我渾身上下像一個(gè)大冰塊似的，我把頭埋在被子里，身體蜷縮成一團(tuán)，在被窩里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)我的好朋友穎穎看見(jiàn)了，她毫不猶豫地把暖水袋塞進(jìn)了我的被窩里，還把被子蓋在了我身上，自己卻蓋著薄薄的一層。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，對(duì)她說(shuō)：“你把暖水袋和被子給我你不冷嗎？”她卻以舍長(zhǎng)的身份對(duì)我說(shuō)：“都熄燈了，不許說(shuō)話，況且我是舍長(zhǎng)，照顧我的舍員是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這也是我的責(zé)任嘛，好了，睡吧，我身體好著呢，不冷。”她的話令我感動(dòng)和震驚，這不僅是好朋友的關(guān)愛(ài)，也是干部的責(zé)任。我不禁想：我同樣也是干部，可我盡到責(zé)任了嗎？我起到表率作用了嗎？沒(méi)有……
我抱著暖水袋，蓋著厚被子，靜靜地睡著了……睡夢(mèng)中，我的腦海里依然回蕩著她說(shuō)的話。夢(mèng)里，我對(duì)自己說(shuō)：“穎穎不但給了我溫暖、關(guān)愛(ài)，同時(shí)也教給了我責(zé)任，我一定會(huì)把它們毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出去，因?yàn)檫@也是我的一份愛(ài)心�！�
中學(xué)生活的時(shí)光里經(jīng)歷了許許多多，樁樁件件都讓我回味無(wú)窮，我也會(huì)把我的寶藏獻(xiàn)出來(lái)，傳遞給別人，因?yàn)檫@是愛(ài)的責(zé)任……我相信：很多人也會(huì)把愛(ài)的寶藏傳遞下去。
初一校園作文 篇7
我們的學(xué)校雖然不算大，但麻雀雖小，五臟俱全。有提供我們學(xué)習(xí)的班級(jí)和功能教室，最近還新增了兩間音樂(lè)教室呢！不但可以用來(lái)上才藝課程，下雨天時(shí)也是我們上體育課的另一個(gè)選擇。雖然沒(méi)有操場(chǎng)，但校園中的球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和黑色軟墊區(qū)是每節(jié)下課同學(xué)最?lèi)?ài)的游戲場(chǎng)所。
校園巡禮一圈，我們校園最美的角落還是我們的教室，因?yàn)槎潭桃惶煸谛５臅r(shí)間，班上師生會(huì)為大家?guī)?lái)很多的景象。上午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到教室，有的還睡眼惺忪，有的嘴角沾滿了早餐，畫(huà)面真是好笑又好玩。
中午，同學(xué)們吃著津津有味的營(yíng)養(yǎng)午餐，午睡時(shí)，有的人睡得很香甜、有的人發(fā)著呆和恍神、有的.人在忙著趕功課和訂正自己作業(yè)。下午，未睡醒的同學(xué)還在做白日夢(mèng)呢！有些男生在操場(chǎng)上盡情揮汗，打著籃球；有些女生則聚集在教室里嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，好像有說(shuō)不完的話題，感情真是好。而我們盡責(zé)的老師更是忙碌的批改著同學(xué)們的作業(yè)及考卷。每個(gè)人各司其職，自得其樂(lè)。
我想畢業(yè)后，這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當(dāng)然在我們的教室啰！
初一校園作文 篇8
我的母校新北江小學(xué)可美麗極了！校園里有新式塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，漂亮的噴水池，充滿文化氣息的書(shū)香閣，生機(jī)勃勃的小花壇和具有著英語(yǔ)活動(dòng)角。
而我喜歡小花壇，更加喜愛(ài)美以及春色的小花壇！
每當(dāng)春姑娘笑盈盈地向我們走來(lái)時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間去帶給小花壇生機(jī)和活力。清晨，一縷縷簿霧籠罩著小花壇，像是一個(gè)身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進(jìn)小路重重的泥土味撲鼻而來(lái)，在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干，像是在和我們說(shuō)“歡迎來(lái)到小花壇。”
沿著小路一直走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵小松樹(shù)筆直地站在那兒，像是排列整齊的士兵來(lái)迎接我們了。
走進(jìn)小花壇中，首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了，粗粗的枝干，新綠的嫩葉，.美麗極了！從遠(yuǎn)處看真像兩邊威風(fēng)凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚(yú)尾葵四季長(zhǎng)青，葉子又像小魚(yú)的尾巴在風(fēng)中搖擺著，可好看了！草地上，小草弟弟吸收了大地乳汁，一個(gè)勁兒的往上鉆，經(jīng)過(guò)了重重困難，終于鉆出了地面，再看看外圍許多小樹(shù)圍住了小花壇，像是士兵一樣守衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥(niǎo)叫傳到了我的耳邊，原來(lái)是小燕子告訴我們：“春天來(lái)了�！�
每到下課，同學(xué)們?cè)谛』▔送孀矫圆兀f(shuō)悄悄話、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生，在樹(shù)下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語(yǔ)！
我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的校園，我更加喜愛(ài)校園的小花壇！
初一校園作文 篇9
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!天中學(xué)的大門(mén)，天哪!中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡，當(dāng)你次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見(jiàn)別人都比我高頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分�？墒敲刻於己�，難免膩人。
純牛奶不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像維生素，滋養(yǎng)著瘦弱的身體，貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫(xiě)一段段樂(lè)章。
汽水
現(xiàn)在了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
初中生活像飲料，在我心中，它好喝可口的，我會(huì)好好的把它喝下去。
初一校園作文 篇10
前奏
太陽(yáng)公公，藍(lán)藍(lán)天空，陽(yáng)光追著小蜜蜂。今天，我就化身為一只勤勞可愛(ài)的小蜜蜂，帶你們到校園里到處走走吧！朋友們，Let‘sgo。
NO．1榕樹(shù)下
你們一定非常奇怪，榕樹(shù)有什么奇特，為什么帶你們來(lái)這兒呢？這你可就沒(méi)我小蜜蜂明白了，這是個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)的理想地方，因?yàn)楦咧胁康拇蟾绺绱蠼憬銈兂３＿x擇在這個(gè)地方細(xì)聲慢語(yǔ)哦！但是我認(rèn)為沒(méi)有什么，交流交流經(jīng)驗(yàn)也好啊，那為什么值周老師每周都要特別聲明，不讓同學(xué)們放學(xué)后到榕樹(shù)下交流經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀课倚∶鄯溆幸恍┎幻靼琢恕?/p>
NO．2垃圾場(chǎng)
你可別怪我小蜜蜂招待不周，怎么就轉(zhuǎn)到這個(gè)蒼蠅的地盤(pán)來(lái)呢？朋友們，不是我小蜜蜂不夠意思，而是我認(rèn)為我們學(xué)校的垃圾場(chǎng)造型獨(dú)特，值得一提。不信，你們瞧！要倒垃圾，得先上一段臺(tái)階，你說(shuō)這是不是和古代時(shí)候皇上上朝時(shí)坐的寶座前的那段臺(tái)階很相似？嘿嘿，經(jīng)過(guò)我那么一說(shuō)，你是不是覺(jué)得真的有點(diǎn)像？所以，我們?cè)趯W(xué)校不叫它垃圾場(chǎng)，而是叫它皇宮。這可不是我們蜜蜂腦細(xì)胞發(fā)達(dá)，想象力豐富哦！有些同學(xué)還說(shuō)，如果往里面塞個(gè)人，那可就是垃圾皇后了。
NO．3小賣(mài)部
我們學(xué)校共有兩間小賣(mài)部，這沒(méi)什么稀奇的。但是，自從我成為這個(gè)學(xué)校的一分子后，小賣(mài)部特別引起我的關(guān)注。因?yàn)檫@兩間小賣(mài)部竟然像WC（廁所）一樣--分男女。男生一般進(jìn)左邊的那一間，女生則進(jìn)右邊的那間。我小蜜蜂現(xiàn)在可又犯糊涂了：雖說(shuō)上中學(xué)后，男生女生的思想分歧較大，但不會(huì)夸張到連小賣(mài)部都分男女吧？這不必要，真希望有一天，我們學(xué)校不再有男賣(mài)部女賣(mài)部了。
NO．4公寓樓
轉(zhuǎn)了那么久，最后帶你們?nèi)�(gè)好地方�？�，在我們眼前聳起的就是我們學(xué)校剛剛建成的公寓樓。怎么樣？夠氣派吧！其實(shí)在我們這種貧困地區(qū)的學(xué)校，有一幢漂亮的公寓樓已經(jīng)很不錯(cuò)了。記得前幾年，我們學(xué)校只有一幢下雨天會(huì)漏雨的公寓樓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看著同學(xué)們住得那么辛苦，心里不是滋味，就貸款建了3幢漂亮的公寓樓。這對(duì)于我們這不富裕的地方的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種幸福。這不？聳立在我們眼前的就是剛建成的第3幢公寓樓。這幢公寓樓的外衣是藍(lán)黃相間的。為了使這里更有家的感覺(jué)，學(xué)校還在每間房里裝上了電話，電風(fēng)扇呢！小蜜蜂現(xiàn)在有話要說(shuō)了：學(xué)校非常顧及同學(xué)們的感受，Verygood。希望同學(xué)們也要報(bào)答學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光哦！讓我們現(xiàn)在一起努力，一定要在中考的考場(chǎng)上留下我們的英姿。
尾聲
朋友們，怎么樣？我們校園的大概情況你都了解了嗎？歡迎你誒喲，不好了，門(mén)衛(wèi)大哥要關(guān)門(mén)了，你們趕緊跑吧！走好哦，Bye
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