【推薦】小升初作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小升初作文，歡迎閱讀與收藏。

小升初作文1

　　我，一個(gè)平平凡凡的我，既然沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人的感覺(jué)。性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)表現(xiàn)自己。只是老師和同學(xué)對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個(gè)人。時(shí)遇挫折，時(shí)遇不順，我在大家面前從來(lái)不流露絲毫，只原在背地里哭鼻子，彼此來(lái)拂去心頭的陰云，在學(xué)習(xí)諸事如意的時(shí)候，我也和大多數(shù)女孩子一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳，來(lái)表達(dá)自己心中的喜悅之情，可是總不能想有的'女孩子那樣毫無(wú)顧及地表現(xiàn)自己，只是我一大特點(diǎn)，也許是一大缺點(diǎn)吧！畫畫是我的專長(zhǎng)，不論書本上，還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物，小人物，遠(yuǎn)山近景等。高興的時(shí)候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致，有一次畫畫比賽還得了二等獎(jiǎng)呢！優(yōu)點(diǎn)固然存在，缺點(diǎn)也是難免的，意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎

小升初作文2

　　我早就聽說(shuō)初中新生入學(xué)之后要開始五天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，我聽爸爸說(shuō)過(guò)，就是穿著軍裝學(xué)習(xí)一些軍人的本領(lǐng)，那多威風(fēng)呀!唉，才五天呀，聽起來(lái)好短，我就記得這個(gè)星期天才剛過(guò)，下個(gè)星期天轉(zhuǎn)眼就到了，五天，豈不是更短嗎?

　　簡(jiǎn)直是一眨巴眼皮的工夫嘛!

　　軍訓(xùn)終于開始了。我們并沒(méi)有穿上軍裝，而是在新的校服上別上了一個(gè)盾牌形的深綠色臂章，上邊寫著“軍訓(xùn)”二字，猛看上有些神秘。當(dāng)聽到“稍息”時(shí)，我馬上便“明白”了。小學(xué)時(shí)我們做過(guò)，就是兩手背后，身體直立。可待教官解說(shuō)后，這才知道自己先前想的全然不對(duì)。教官教的“稍息”，腳下是一種類似丁字步的架式。還有許多這樣的例子，需要一一重新記憶。其實(shí)這些都沒(méi)什么，關(guān)鍵是教官的要求遠(yuǎn)比小學(xué)為高，動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)定得非常嚴(yán)格，每個(gè)架式都要分別堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，并說(shuō)這叫“肌肉記憶”，能夠讓身體形成條件反射，習(xí)慣成自然。嗬，看來(lái)軍隊(duì)畢竟是軍隊(duì)啊!這才兩天過(guò)去，身體羸弱的我已經(jīng)累得焉焉的'，走路都有氣無(wú)力。很明顯，我先前的估計(jì)實(shí)在太過(guò)樂(lè)觀了。不過(guò)，我相信軍訓(xùn)會(huì)讓我的身體變得強(qiáng)壯一些，也會(huì)錘練我的意志，這都是很好的事啊!

小升初作文3

　　小升初，看似就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字，可意義卻不算簡(jiǎn)單。明年的我也該面對(duì)小升初，那現(xiàn)在的我是不是也該樹立更明確地目標(biāo)了呢？答案是：必須的！因?yàn)槲矣袀�(gè)洶號(hào)那就是“我能行”！帶著我的自信我開始了我的憧憬，假如現(xiàn)在我就是小升初呢？

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我現(xiàn)在不會(huì)在公園和同學(xué)一起玩捉迷藏，而會(huì)在學(xué)�；蜓a(bǔ)習(xí)班做著堆積如山的考試復(fù)習(xí)卷。因?yàn)槲抑�道，現(xiàn)在的我放棄和小伙伴玩耍的時(shí)間是為了在小升初的考試中我能考入一個(gè)更好的初中；我知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)的'辛苦會(huì)換來(lái)我以后的更多幸福；我還知道等到小升初后我可以完全放松的放一個(gè)愉快的假期。

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我正在因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考理想從而迎來(lái)媽媽滔滔不絕的嘮叨聲。但我知道，媽媽雖然嘴里嘮叨我個(gè)不停，心里也會(huì)心疼我，也會(huì)知道我的不容易。因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)都是刀子嘴豆腐心。心里永遠(yuǎn)到會(huì)一直鼓勵(lì)我！所以，我不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`而失去我的自信心，因?yàn)椤拔夷苄小保?/p>

　　假如我現(xiàn)在是小升初，也許我會(huì)伴著深夜的燈光看著老師為我們總結(jié)的復(fù)習(xí)資料。因?yàn)槲抑�道了什么叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。現(xiàn)在沒(méi)白天沒(méi)黑夜的學(xué)習(xí)不就是為了小升初嗎？想到著，我還有什么理由去怨恨呢？

　　小升初對(duì)于我來(lái)說(shuō)很快將不是“假如”，現(xiàn)在的我不需要空無(wú)虛有的憧憬，而是從現(xiàn)在開始為小升初儲(chǔ)蓄更多能量與知識(shí)，讓自己真正從內(nèi)心喊出“我能行”。啊！小升初，我準(zhǔn)備好了，你呢？

小升初作文4

　　生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。

　　有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛(ài)，可是她卻因?yàn)槭�戀就想不開，跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的，可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

　　一個(gè)人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的`生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾？有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。

　　生命是珍貴的，是金錢換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛(ài)我們的生命吧！

小升初作文5

　　不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中老師我想對(duì)你說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！老師我想對(duì)你說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空老師我想對(duì)你說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物老師我想對(duì)你說(shuō)：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹老師我想對(duì)你說(shuō)：黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的`駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者老師我想對(duì)你說(shuō)：你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落；你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；老師我想對(duì)你說(shuō)：當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒老師我想對(duì)你說(shuō)。

小升初作文6

　　我被擠在如蟻群一般的人海中，隨著人群慢慢移動(dòng)，望著逐漸接近的考場(chǎng)，想到身后那一雙雙期待的目光，不禁感到身負(fù)重任。

　　碧云藍(lán)天，花草飄香。哪怕失敗，也是一份禮物，不如奮勇向前，猛拼一把，讓奇跡降臨。

　　“加油!”“自信一點(diǎn)!”“一定能行!”

　　我沖過(guò)狀元門，奔向了我的考場(chǎng)。一鼓作氣，再而衰，三而竭。用心一點(diǎn)，臨場(chǎng)復(fù)習(xí)一下，為自己的“槍”裝上“子彈”，雙手放平，眼光嚴(yán)肅，靜靜等待考試。

　　卷子一來(lái)，飛快寫好名字，手上的“槍”仿佛著了魔般，百發(fā)百中，彈無(wú)虛發(fā)，全身的每一個(gè)細(xì)胞都在為此而努力思考，充分發(fā)揮并吸收了里面那么一些別致重要的知識(shí)點(diǎn)。

　　功夫不負(fù)有心人，三科題目全都撞在了我的槍口上，全都會(huì)，但時(shí)間特別寶貴，別提了!最大的心結(jié)。

　　“沒(méi)事的！”媽媽抱了抱我，從滿滿的背包中拿出了一個(gè)毛巾擦擦我的臉，露出了那明媚的笑臉。

　　心事少了不少，那怕這一次輸了，我也要東山再起，迎接一起緊接的.關(guān)卡，堅(jiān)信在身后有家人的鼓勵(lì)和汗水。

　　這么一次信息采集，意義真的不凡。困難只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，只有見過(guò)雷電，淋過(guò)風(fēng)雨，最終，才見得到美麗的彩虹。

小升初作文7

　　怎樣積累詞匯？

　　同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ)，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。

　　怎樣積累詞匯呢？

　　多認(rèn)識(shí)事物，注意積累表示名稱的詞語(yǔ)

　　世界上事物的名稱實(shí)在太多。就拿我們天天讀的"書"來(lái)說(shuō)，就有十多種名稱：有專供學(xué)生上課用的"教科書"，有供老師備課用的"參考書"，有供不識(shí)字的小朋友看的"小人書"，有供同學(xué)們課外讀的."課外書"，有供查找資料用的"工具書"，有按系列成套編寫的"系列叢書"，還有古代專講用兵作戰(zhàn)的"兵書"，用藥治病的"醫(yī)書"，按我國(guó)傳統(tǒng)裝訂法裝訂的、線露在外面的"線裝書"等等。對(duì)這些書，只有有了一定的認(rèn)識(shí)，才能將它們分辨清楚，也才能準(zhǔn)確地說(shuō)、寫出它們的名稱。如果在日常生活學(xué)習(xí)中，我們多認(rèn)識(shí)事物，隨時(shí)隨地掌握常見的各種事物的名稱，就能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大眼界，就能豐富我們的詞匯，促進(jìn)語(yǔ)言和思維的發(fā)展。

小升初作文8

　　放學(xué)了，我抱著一個(gè)小豬臺(tái)燈蹦蹦跳跳地回了家，這是我想送給爸爸的禮物。

　　我曾問(wèn)過(guò)爸爸最喜歡什么禮物，爸爸總是說(shuō)：“能看著你健康成長(zhǎng)，就是我最大的快樂(lè)！”不過(guò)，我還是想送爸爸一個(gè)禮物，因?yàn)榘职謵?ài)我，我也愛(ài)爸爸。

　　記得在一次考試中，我考了全班最后一名，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槔蠋熥屛覀儼丫砑埬没丶艺壹议L(zhǎng)簽字�；氐郊液笪也恢�道如何向爸爸交代，我感覺(jué)自己已經(jīng)是一個(gè)差生了。

　　那一夜已經(jīng)很晚了，我不得不給爸爸看我的卷紙。爸爸拿到卷紙沉默了許久，終于開口對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，在一次次的失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)一次比一次好，那就是你的進(jìn)步。忘記過(guò)去，重新站起來(lái)！”我知道爸爸理解我，所以我不能辜負(fù)爸爸的期望。

　　在我生氣的.時(shí)候，爸爸讓我開心；在我一蹶不振的時(shí)候，爸爸讓我堅(jiān)強(qiáng)。這就是我的爸爸，一個(gè)最愛(ài)我的爸爸。所以，為了表達(dá)我對(duì)爸爸的謝意，我決定送給爸爸一個(gè)小豬臺(tái)燈。

　　那天晚上，我們一家人坐在一起，非常開心。我把電燈關(guān)了，點(diǎn)上了蠟燭，那淡淡的燭光讓我感到了溫暖。這時(shí)，我把藏在身后的小豬臺(tái)燈拿出來(lái)，放在了桌子上，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，感謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這是我精心準(zhǔn)備的禮物，您喜歡嗎？”

　　“喜歡！喜歡！”爸爸趕忙說(shuō)。我看著爸爸露出的笑臉，感到十分欣慰。

小升初作文9

　　媽媽說(shuō)：這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個(gè)人，永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你哭。

　　初在網(wǎng)友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個(gè)媽媽說(shuō)，不正意在一種母愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)嗎?一種只為你著想，一生一世不變的愛(ài)，怕也只有母愛(ài)了。作為兒子、女兒的我們，是否應(yīng)該感恩呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那么如何去感恩呢?

　　不是非要高官厚祿，不是非要名揚(yáng)四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽;不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優(yōu)秀的成績(jī)單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠(yuǎn)是那么純潔無(wú)私。天天的問(wèn)候，時(shí)常的關(guān)心，微笑的忍讓，快樂(lè)的`游戲，粗心的交談……勝過(guò)一切，無(wú)論是什么。

　　因?yàn)閻?ài)，世界從未孤獨(dú)。感恩父母不是責(zé)任，不是義務(wù)。而是對(duì)于愛(ài)的回報(bào)，更直白的說(shuō)：應(yīng)該該是人的本性。

　　感恩不在時(shí)間，不是非到父親節(jié)才記起父親最愛(ài)的茶葉;不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花;不是到了感恩節(jié)才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛(ài)，依次聊天、飯后的散步、一個(gè)電話……哪怕知識(shí)一個(gè)健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂(lè)!感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗;多交流，少拌嘴;一份出色的學(xué)業(yè);這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個(gè)理由，那就是我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽。感恩，愛(ài)的回報(bào)。

小升初作文10

　　打從四年級(jí)開始，我便與日記結(jié)下了不解之緣，并深深地愛(ài)上了它。

　　記得那年年初考試，一向金榜題名的我因考試成績(jī)名落孫山，終日悶悶不樂(lè)，媽媽一臉慈祥地拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，別氣餒，就把你心中的不快全寫進(jìn)日記里吧!也許你的心情會(huì)好一點(diǎn)兒……”說(shuō)著，媽媽就把手中的一本日記本放入我手中。

　　那是一本精美的淺紅色日記本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上，我一股腦兒把所有的不快都發(fā)泄在日記本里，心里果然舒服多了。

　　從那天開始，我在日記里寫下了許多自己周圍所發(fā)生的事，記下我的歡樂(lè)與悲傷。心情低落時(shí)，我把全部煩惱都發(fā)泄在日記本里;心情愉快時(shí)，我把所有的歡樂(lè)都浦城美麗的樂(lè)章，攘在日記本里。

　　空閑時(shí)，我總喜歡攤開日記本，找回往日生活中喜，怒，哀，樂(lè)的回憶。偶爾，看到自己往日幼稚的行為時(shí)，我不禁莞爾一笑。所謂“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，往日的一切變成了我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　我不但從寫日記中得到了不少樂(lè)趣，而且也累積了不少生活中的'小故事，豐富了我寫作的題材，提高了我的寫作水平。

　　如今，寫日記已成為我每天的“功課”之一，也是我吐露心事的唯一知己。我想，寫日記是我最喜歡做的一件事，我一定會(huì)繼續(xù)寫下去的!

小升初作文11

　　再見了！生涯，你是我的家，如今我要到另一個(gè)家去了，真不舍得，可是，還是要說(shuō)再見。在經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一點(diǎn)一滴我都要記錄下了，現(xiàn)在的好朋友，好老師，我總有一天要離開他們。

　　此時(shí)此刻，不管是男的還是女的`我都不舍得，都想留住現(xiàn)在美好的時(shí)光。在階段，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和無(wú)數(shù)次難過(guò)，可是我們始終是一個(gè)大家庭，眼看這個(gè)大家庭快要分開了，有時(shí)候想著想著真想哭，好傷感��！天下沒(méi)有不散的宴席，我們始終會(huì)分開，現(xiàn)在我要好好享受這美好的時(shí)光。

　　我想停留，停留在那快樂(lè)而悲傷的，可是那是不可能的，我要好好學(xué)習(xí)，考好初中，讓我在這個(gè)家沒(méi)白學(xué)習(xí)，唉~~~上了初中，我們會(huì)更辛苦�。∵@不是重點(diǎn)，我難過(guò)的是我真的要離開了，我不想離開。

　　現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭，但也讓我感到開心，今天有一位同學(xué)的腳受傷了，一大塊皮掉了出來(lái)，我真擔(dān)心，那不是因?yàn)槲蚁矚g他，而是同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該相親相愛(ài)。

　　再見了我的家，再見了我的朋友。老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的。

小升初作文12

　　“哎，已經(jīng)是真性近視了，看來(lái)只能戴眼鏡了�！贬t(yī)生嚴(yán)肅地說(shuō)出了這句話，我整個(gè)人頓時(shí)覺(jué)得眼前一黑，像是掉進(jìn)了無(wú)底深淵里，難以自拔，只覺(jué)得渾身冷冰冰的，使不出勁。這時(shí)，媽媽好像看透了我的心事，便摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只要讀書讀得好，也照樣可以做一個(gè)有用的人�！薄班�！”我勉強(qiáng)笑著回答道……

　　第二天，當(dāng)我戴上這副嶄新的眼鏡邁進(jìn)校門時(shí)，與我同一年級(jí)的'同學(xué)向我投來(lái)好奇的目光，有些人甚至當(dāng)面叫我“四眼青蛙”，我討厭，我憎恨，可除此之外，我無(wú)濟(jì)于事。

　　啊！眼鏡，你曾讓我有多少難堪，下不了臺(tái)，讓我感受到了無(wú)比的自卑，讓我失去了信心，站不起來(lái)。我曾多少次將你安放在桌上，用憎惡的眼神久久凝望著你，想起我以前受到的嘲笑、冷淡、排斥，不禁熱淚模糊了我的眼眶，我曾是多么恨你，討厭你，比嘲笑我的人更討厭�？涩F(xiàn)在我的態(tài)度變了，因?yàn)橐�是沒(méi)有了你，我的世界只能是模糊一片，只能是渾濁一體，只能是一片黑暗。所以是你讓我重新站起來(lái)，重新讓我有了信心，重新讓我正確地面對(duì)困難，因此盡管我受了很多窩囊氣，可我還是要感謝你。

　　啊，如果我當(dāng)時(shí)聽信大人們要好好保護(hù)視力的話，也不會(huì)落得如此下場(chǎng)，更不會(huì)為眼睛而發(fā)愁，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”�。∷�以，我們要好好珍惜現(xiàn)在擁有的東西，不要等到失去了，才知道后悔，這樣做已經(jīng)沒(méi)有了，希望大家不要重蹈我的覆轍，更不要給自己落下終身遺憾。

小升初作文13

　　看到題目，你是否認(rèn)為我是一名初中生？當(dāng)然不是，我是一名正經(jīng)的小學(xué)生，今年六年級(jí)，正在就讀于海悅小學(xué)，而我家就在海悅中學(xué)旁邊。

　　我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)是從初中開始的。每一天的五點(diǎn)四十，海悅中學(xué)的起床鈴就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點(diǎn)多起床，然后鍛煉，七點(diǎn)一十吃飯，到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。

　　每一天起床后，都可以聽到初中學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做廣播體操的時(shí)候，站在我家陽(yáng)臺(tái)上，剛好整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場(chǎng)上。黑白相間的校服自我打小以來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，看動(dòng)畫片中的校服與現(xiàn)實(shí)相對(duì)比，實(shí)在是“標(biāo)新立異”��！

　　在晚上，初中燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。他們有的在說(shuō)話，有的`在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經(jīng)在休息了，他們還在上課，勤奮啊！有一個(gè)初三的教學(xué)樓，每天總會(huì)在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個(gè)好的高中吧！

　　我即將踏入那座大門，希望有一個(gè)美好的明天。

小升初作文14

　　司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！泵總�(gè)人從降臨到這個(gè)世上開始，就肩負(fù)起了自己一份應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任或大或�。鹤鳛樽优�，我們的責(zé)任是孝敬父母;作為學(xué)生，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。

　　5月29日中午，杭州司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開往杭州的大客車，途徑滬宜高速公路是突發(fā)意外，“從天而降”的金屬片穿透擋風(fēng)玻璃砸中了他的腹部。然而吳斌鎮(zhèn)靜地忍著劇痛將車平穩(wěn)開到路邊，讓乘客安全下車，自己則癱倒在座位上。而后雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救，年僅48的吳斌終究不幸身亡。

　　在我看來(lái)：吳斌，一位普通的公交司機(jī)，在生死攸關(guān)的一刻，以76秒的速度完成了一系列“高難度”的動(dòng)作。這套動(dòng)作突破了其生命極限，然而也正是這個(gè)動(dòng)作解救了全車24條生命。吳斌臨死前是沒(méi)有遺憾的——他盡到了作為公交司機(jī)的責(zé)任，用他年輕的生命換來(lái)了24名乘客的生命!

　　沒(méi)有責(zé)任感的人就是永遠(yuǎn)囚在籠里的鳥，沒(méi)有責(zé)任感的`人就是永遠(yuǎn)生活在襁褓里的嬰兒，沒(méi)有責(zé)任感的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)生存價(jià)值的。

　　生活里，我們或許不能像吳斌那般轟轟烈烈，但是我們還是要努力承擔(dān)自己的責(zé)任。在校認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家?guī)椭�父母分�?dān)家務(wù)，在外講文明，樹新風(fēng)。愿我們而今起，對(duì)于責(zé)任，選擇擔(dān)當(dāng)。

小升初作文15

　　古人稱文章的開頭為鳳頭，就是說(shuō)開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力，讓閱卷一見鐘情，產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺(jué)。因此，下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)琢磨，務(wù)求精工。

　　1、托物起興，暗渡陳倉(cāng)

　　曾見過(guò)一篇優(yōu)美的習(xí)作，題為《關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)》，開頭給我留下了深刻的印象：朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。

　　文中，作者從自然現(xiàn)象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，并且運(yùn)用擬人手法，使這些事物具有人情味。接下來(lái)不用看就知道，肯定要過(guò)渡到人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛(ài)的相關(guān)主題，如風(fēng)行水上，自然成文。

　　2、言彼意此，曲徑通幽

　　如《美麗人生》的開頭：有的人喜歡把人生比作一條路，有的.人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號(hào)把人生比作一團(tuán)麻。我卻喜歡把人生比作花。

　　在鋪陳了他人對(duì)人生的種種理解后，小作者話鋒一轉(zhuǎn)，亮出了自己的觀點(diǎn)：我卻喜歡把人生比作花。由此進(jìn)入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長(zhǎng)。

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