【精華】初三作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
“你是我心中最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)……”因?yàn)槟�，我們的生活變得豐富多彩。
日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦，納稅喚來(lái)幸福，在我國(guó)，稅收已經(jīng)有了4000多年的歷史。追根朔源，稅收的歷史跟國(guó)家一樣久遠(yuǎn)。我國(guó)夏代向平民征收的貢，春秋時(shí)期魯國(guó)為適應(yīng)土地私有制發(fā)展而實(shí)行的“初稅畝”，現(xiàn)代社會(huì)向高收入人群征收的個(gè)人所得稅。而這一切都是為了幸福出發(fā)。
它有神奇的魔法，是開心大喇叭讓所有煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)融化，跟著它一起出發(fā)，快點(diǎn)把皮鞋擦擦，閃亮的不像話。明天的美好生活要一起到達(dá)，快樂不假，你懂得呀，還有什么放心不下，世界很大，還去哪里呀，快樂在我們腳下，讓我們一起向納稅出發(fā)向快樂出發(fā)。
李大爺是我的鄰居，他是一名稅務(wù)工作者，幾十年來(lái)，依法稅收，從不偷稅、漏稅、欠稅，對(duì)于那些偷稅、漏稅的人，一開始是好心勸說(shuō)，但每一次都是那樣振振有詞，說(shuō)的讓納稅的人們心服口服，有時(shí)候都讓人們覺得自己不好意思，臉一下子通紅了起來(lái)，像團(tuán)火燒去似的，熱熱的。拿起錢來(lái)就交，而因?yàn)檫@樣，在他管理的范圍內(nèi)，一些惡劣的行為幾乎不存在，且到一定時(shí)期納稅人，人們還親自上門交稅，生怕李大爺太麻煩。時(shí)不時(shí)地在他家院子里坐滿了人。
也更因?yàn)檫@樣，每到周末，都有一股強(qiáng)大的力量推著我前進(jìn)，每天聽他講故事，津津有味�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！泵恳淮味际且酪啦簧岬仉x開。近幾年，他的身體越來(lái)越差，去年，他丟下了我們安祥地走了。臨終前，他對(duì)他兒子說(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)不是一名稅務(wù)工作者，但我依然是國(guó)家的人民，一生從未拖欠過(guò)國(guó)家一分錢稅款，你快去稅務(wù)所把11月份的稅款交了吧！”
現(xiàn)在他已離我們遠(yuǎn)去，但他教會(huì)了我們，依法納稅是我們的義務(wù)，決不可以偷稅、漏稅。必須按照國(guó)家規(guī)定的稅法足額及時(shí)地將所納的稅款繳入國(guó)庫(kù)，不應(yīng)拖欠國(guó)家稅款一分一厘；即使是自己因此造成經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但自己卻感到心安理得，由心由衷地感到欣慰，因?yàn)樽约罕M了一個(gè)納稅人所盡的義務(wù)了。也正如朱熹在《朱子訓(xùn)子貼》中曾寫道：“國(guó)課早完，雖囊空虛，獨(dú)有余慶�！�
當(dāng)然，在周末，常常會(huì)有一個(gè)人跟我不約而同地去李大爺家，他是一位雙眼失明的乞丐，手拿著拐杖，一瘸一瘸地，手上的青筋縷縷，指頭上撓著一圈圈皺紋，快像吐盡了絲而縮下去的老蠶，每次見到他，我的心如刀絞般，一滴滴不爭(zhēng)氣的眼淚會(huì)奪眶而出……就在這次回家時(shí)，鎮(zhèn)里舉行了一次捐款活動(dòng)為雅安蘆山地震中受難的災(zāi)民，他貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，走到募捐旁，他毫不猶豫地捐了300元，然后在這黃昏中消失了。
我為幸福納稅，確實(shí)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，幸福之花處處開遍……
初三作文 篇2
內(nèi)容如下：
時(shí)間：春秋末期
地點(diǎn)：楚國(guó)
人物：晏嬰接待人楚王大臣武士罪犯
第一幕
畫外音：春秋末期，齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)，齊正派大夫晏子出使楚國(guó)。晏子來(lái)到楚國(guó)城下，只見城門關(guān)著，在城門旁開了一個(gè)小洞——。
晏子：這是個(gè)狗洞，不是城門。
衛(wèi)兵：我國(guó)大王說(shuō)了，你人矮，只配從這小洞里鉆進(jìn)去。
晏子：只有訪問“狗國(guó)”，才從狗洞進(jìn)去。你去問問你們大王，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家?畫外音：衛(wèi)兵向楚王報(bào)告了晏子的話，楚玉只好吩咐大開城門迎接晏子。士兵：大開城門，有請(qǐng)大夫!
(晏子大步走進(jìn)大廳，與楚王并排而坐)
楚王：(冷笑地)難道齊國(guó)沒有人了嗎?
晏子：(嚴(yán)肅地)這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒都把袖子舉起來(lái)，就能夠連成一片云;大伙兒都甩一把汗，就能夠下一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀。腳尖碰著腳跟。怎么說(shuō)齊國(guó)沒有人呢?
楚王：既然你們齊國(guó)有這么多人，為什么打發(fā)你這么一個(gè)人來(lái)呢?
晏子：(為難地)您這一問，我實(shí)在不好回答。撒個(gè)謊吧，怕犯了欺君之罪;說(shuō)實(shí)話吧，又怕大王生氣。
楚王：實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不生氣。
晏子：(拱了拱手)敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩，訪問上等的國(guó)家，就派上等人去;訪問下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來(lái)了。
第二幕畫外音：一天，楚王安排酒席招待晏子，在他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)去。
(犯人被武士押上)
楚王：那個(gè)犯人犯了什么罪?他是哪里人?
武士：犯了盜竊罪，是齊國(guó)人。
楚王：(笑嘻嘻地)齊國(guó)人怎么這樣沒出息，干這種事情?(眾大臣及武士等哈哈大笑)晏子：大王難道不知道嗎?淮南的柑桔，又大又甜�？墒沁@種桔樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳。同樣的道理齊國(guó)的人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，好好勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是楚國(guó)的水土容易使人做盜賊吧!
楚王：唉，我原來(lái)想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。
(楚王唉聲嘆氣的說(shuō))
幕落
初三作文 篇3
初三生命的轉(zhuǎn)折 大體可分為三個(gè)階段
做為一名初三過(guò)來(lái)人，個(gè)人認(rèn)為初三大致可以分為三個(gè)階段：
第一階段稱為過(guò)渡和繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)階段：
在這一階段主要的任務(wù)是克服對(duì)初三的恐懼心理，讓自己盡快適應(yīng)初三緊張快速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
不妨利用暑假熱熱身，慢慢將自己的心理狀態(tài)和作息時(shí)間調(diào)整到畢業(yè)班的水平，為正式開學(xué)后全力以赴投入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。給自己一個(gè)過(guò)渡的時(shí)間，總比從過(guò)分放松一下子到高度緊張?jiān)斐傻牟贿m應(yīng)要強(qiáng)得多。
這一階段主要學(xué)習(xí)的還是初三新知識(shí)，如果你在前兩年沒有用心學(xué)習(xí)的話，那就從現(xiàn)在開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以極大的決心和飽滿的精神狀態(tài)迅速投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)橹锌茧m然考的是整個(gè)初中三年的知識(shí)，但大多數(shù)重難點(diǎn)集中在初三。
以物理學(xué)科為例，初中階段題型最多的壓強(qiáng)浮力、功和機(jī)械能，以及整個(gè)初中物理最抽象、難理解的熱和能問題都集中在初三，而且要用一學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間學(xué)完整本書。時(shí)間很緊，任務(wù)很重，容不得半點(diǎn)松懈�？梢赃@樣說(shuō)，初三知識(shí)掌握得是否牢固往往是中考成敗的關(guān)鍵，也能決定將來(lái)你在中考之前是否能有一個(gè)相對(duì)輕松的考前準(zhǔn)備，為充滿自信地步入考場(chǎng)奠定基礎(chǔ)。
第二階段可以概括為堅(jiān)持不懈階段：
這一階段所有的學(xué)科都已結(jié)課，學(xué)生開始在老師的引領(lǐng)下系統(tǒng)地梳理三年所學(xué)知識(shí)。物理一般會(huì)先復(fù)習(xí)初二的知識(shí)，以電學(xué)為主;初三知識(shí)由于剛結(jié)課不久，老師大多會(huì)一帶而過(guò)。那些前兩年知識(shí)學(xué)習(xí)不牢固的學(xué)生正好借此機(jī)會(huì)查找知識(shí)漏洞，由于老師復(fù)習(xí)的是以前學(xué)過(guò)知識(shí)的精華，因此不用擔(dān)心抓不住復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
并且一定要和老師密切配合，不懂不會(huì)的一定要主動(dòng)問老師，不要讓所謂的“自尊心”害了自己。這一階段大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間緊張單調(diào)的學(xué)習(xí)后，會(huì)出現(xiàn)不同程度疲沓的狀況。這就像長(zhǎng)跑一樣，長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)消耗了大量體力，身體慢慢進(jìn)入“假疲勞期”，感覺似乎隨時(shí)都要堅(jiān)持不住了。而最艱苦的時(shí)期往往也是最容易出成績(jī)的時(shí)期，誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)，誰(shuí)必將取得最后的勝利。
第三階段就進(jìn)入了最后沖刺階段：
由于所有的知識(shí)都已復(fù)習(xí)完，老師會(huì)用頻繁而密集的測(cè)驗(yàn)或模擬考試來(lái)進(jìn)行最后的查漏補(bǔ)缺。一般會(huì)有兩到三次模擬考試：一模是對(duì)前一段復(fù)習(xí)效果的驗(yàn)收;二模是讓學(xué)生盡早熟悉中考題型，就物理這門學(xué)科來(lái)說(shuō)，一模的難度一般會(huì)高于中考，二模基本接近于中考。二模過(guò)后，除了學(xué)校布置的模擬題以外，一般不需要再另外找課外題做了，這時(shí)應(yīng)該把各種學(xué)習(xí)資料整理、歸類，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，看看以前錯(cuò)過(guò)的題是否已經(jīng)掌握，并抓緊最后的時(shí)間去求助老師，想靠海量做題去押住一兩道中考題，無(wú)異于大海撈針。
三模一般是為了補(bǔ)上最后的漏洞而設(shè)置的，題目一般較難，關(guān)鍵不在于分?jǐn)?shù)高低，在于考完后是否真正弄懂。這階段會(huì)有一些學(xué)生感覺自己幾經(jīng)努力都無(wú)法提高成績(jī)，有些灰心喪氣甚至破罐破摔。其實(shí)真實(shí)的情況是：并不是你沒有進(jìn)步，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)近一年的努力拼搏，絕大多數(shù)的學(xué)生都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，水漲船高，你取得的成績(jī)就顯得不突出了。
這時(shí)你可以回過(guò)頭來(lái)跟以前的自己相比，就會(huì)看到有很多以前根本不懂的知識(shí)現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握;也有很多以前生疏的題目現(xiàn)在已經(jīng)能舉一反三;再看看自己的成績(jī)已經(jīng)很穩(wěn)定，不再像以前忽高忽低，這其實(shí)就是一種進(jìn)步。況且模擬考試難度一般都高于中考，現(xiàn)在出錯(cuò)是為了中考不錯(cuò)。這樣想，你就會(huì)堅(jiān)定信心，相信自己，也相信老師，加足馬力，做好沖刺前的準(zhǔn)備。
可見初三這一年在不同的階段會(huì)有不同的任務(wù)，有學(xué)習(xí)上的策略，更重要的是心理上的調(diào)整。古人云：“知己知彼 初中語(yǔ)文，百戰(zhàn)不殆”。希望這篇文章能使廣大準(zhǔn)初三的學(xué)生和家長(zhǎng)們大致了解初三一年的整體狀況，根據(jù)自身的情況調(diào)整心理狀態(tài)和作息時(shí)間，做到緊張而不慌張，忙碌而不忙亂，自信而不自負(fù)。初三生活的意義對(duì)于初中生絕不只是考名牌高中這么簡(jiǎn)單，它還可以豐富人生閱歷，是一種磨煉，可以培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人格。
初三作文 篇4
曾經(jīng)因?yàn)槟暧谉o(wú)知，曾經(jīng)因?yàn)槿涡宰运剑疑钌畹貍α藡寢尩男�。但就在那個(gè)嚴(yán)冬真情和感動(dòng)，后悔與自責(zé)，就在一剎那包圍了我，分不清溫暖，寒冷，我終于懂得了媽媽的心……
星期五回到家，媽媽正在洗碗，見到我大為驚喜，忙放下碗，把手鉆進(jìn)圍裙擦干，便上來(lái)幫我放書包，急切地問我在學(xué)校里的情況：“啊璐你回來(lái)啦？在學(xué)校里有沒有受到老師表?yè)P(yáng)？有沒有考試？考的怎么樣？……”我沒好氣地看了她一眼，說(shuō)：“媽，我都多大了，老師怎么可能還會(huì)像表?yè)P(yáng)小朋友一樣表?yè)P(yáng)我？你能不能不樣再問這些幼稚的問題啦？”媽忙說(shuō)：“好好好。那你有沒有考科學(xué)啊？”“沒有啦……”我說(shuō)著就徑直找朋友玩去了，一點(diǎn)也沒留意到媽媽尷尬的站著……
一次晚自習(xí)時(shí)，因前幾天寢室太煩而失眠，我不敢去睡，心里特別矛盾。最后還是打電話給了媽媽。媽媽聽罷，忙安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，別難過(guò)，有什么事待會(huì)說(shuō)，我就來(lái)�！辈灰粫�(huì)，媽媽果然來(lái)了。她帶著頭盔，穿著棉襖急急地趕進(jìn)來(lái)問：＂阿璐，你怎么了？我在電話里聽不清楚，到底發(fā)生什么事了？＂我一下?lián)溥M(jìn)媽媽懷里說(shuō)：“媽，我要回家睡”媽媽見我這樣，十分心疼，帶我去見老師，說(shuō)明原因，就拉著我的手把我?guī)У侥ν熊嚿�。媽看到我沒帶頭盔，馬上摘下頭盔，說(shuō)：“我開車會(huì)被遮住的�！蔽艺f(shuō)我不冷，可媽執(zhí)意要我?guī)�，我只好答�?yīng)了，我縮在媽媽的棉襖里，一點(diǎn)都沒感到冷，全身都暖烘烘的……后來(lái)聽弟弟說(shuō)，媽媽前一天加班，那一天晚上都已經(jīng)睡著了，被電話吵醒后穿好衣服，連襪子都沒套就趕來(lái)了。我心里真的很感動(dòng)，又回想起媽媽以前對(duì)我的好，想起媽媽的嘮叨，原來(lái)，媽媽是那么地愛我，可是我卻還責(zé)怪她，任性的傷害她……我真的好壞，那么不懂媽媽，還傷媽媽的心……可媽媽還是一如既往地疼我愛我，在困難時(shí)不顧一切的幫我……我的心中充滿了溫暖，如醍醐灌頂一般，我終于懂得了媽媽的心。這母愛我一定要回報(bào)！繼而我想到，再過(guò)幾天就是媽媽的生日。一個(gè)好主意油然而生……
媽媽生日那天，我把自己的積蓄全部拿出來(lái)，數(shù)了數(shù)，一共有２３０元．我已經(jīng)想好要買一雙運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)閶寢尶傁胍浑p運(yùn)動(dòng)鞋，可又舍不得買。握著錢，我想象著媽媽收到錢后快樂的情景，我仿佛看見了媽媽穿著那雙鞋，興奮的向我走來(lái)，腳下生風(fēng)……
我知道，這一點(diǎn)，回報(bào)不了什么，但至少也表達(dá)了我一片心意，代表我以后＿＿一定會(huì)好好珍惜母愛，珍惜那如水般溫容，如云般恬逸，如空氣般無(wú)處不在的母愛。
初三作文 篇5
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”又是一年美好的四月，到處無(wú)不生機(jī)勃勃，充滿大自然的氣息。在這四月，我們一同相約，去尋找春天的味道。
在柔風(fēng)細(xì)雨中，金穗山莊比平時(shí)更多了一份朦朧美，放眼望去，滿眼的綠色和一棟棟小巧精致的木屋。懷著好奇和期待的心情，沿途走進(jìn)山莊，有一座別致的水上木屋餐廳映入眼簾，讓人驚奇不已。再跟隨著鳥語(yǔ)和花香，各種各樣的植物在春風(fēng)的吹拂下向人們招手，還有辛勤的農(nóng)民種植著蔬菜水果，熱情好客的笑容也讓人久久難忘。在田埂流水旁，有一座小石橋，那是歷史的見證——紅軍橋，遙想當(dāng)年，這是斗志昂揚(yáng)的紅軍們跋山涉水經(jīng)過(guò)的地方，不禁讓人肅然起敬!
回到水上餐廳，聞到陣陣香味后才想起已到該吃飯的時(shí)候了，走進(jìn)餐廳，一道道充滿客家風(fēng)味的菜肴令人目不暇接，垂涎三尺。忍不住嘗嘗鮮，可真所謂色味俱佳，回味無(wú)窮。飯后，又吃到了香甜軟糯的現(xiàn)打糍粑，一想起似乎都還唇齒留香。
午后天氣開始放晴，便決定上山觀賞木屋別墅，那些小小的木屋逐漸一一展現(xiàn)出來(lái)，周圍花草樹木環(huán)繞，清新的空氣，木屋里應(yīng)有盡有，不由地遐想：若居住在這，第一縷陽(yáng)光照射在床頭;一打開窗，撲鼻而來(lái)的便是森林的味道;吃著早餐時(shí)，鳥兒的歌聲在耳邊縈繞;打開房門，綠葉上的露珠反射著光芒……每一天心情都是極好的。
人間四月天，煞是惹人喜愛，春天揮了揮衣袖，給了大自然最好的贊禮，這大概就是春天的味道吧。
初三作文 篇6
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，好像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說(shuō)你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說(shuō)，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f(shuō)出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但是最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他好像一把刀，把你我的友誼切斷，但你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)？那就是我，朋友你還會(huì)回來(lái)嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過(guò)。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
初三作文 篇7
一向討厭蠶，不知他受了怎樣一點(diǎn)饑餓，看吧，那鋸齒似的嘴從沒停止過(guò)咀嚼，從邊緣咬到中間，再?gòu)闹虚g咬到邊緣，沒完沒了，這好象是它們唯一的生活方式，而那?的聲音更是從不斷續(xù)，讓人在打盹時(shí)漸漸被鬧醒，工作學(xué)習(xí)一次次停止……這怎一個(gè)煩字了得。
帶到吐絲的時(shí)候，就更讓人覺得愚蠢，那細(xì)細(xì)的絲一圈一圈繞了半晌，為自己造了一座嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)的監(jiān)獄�！昂伪剡@樣苦苦的‘作繭自縛’呢？”我一次又一次問道，但得不到個(gè)答案。
可是，現(xiàn)在我的心思變了，我看到一個(gè)破蛹而出的“蠶”。
蛹里一陣排山倒海的翻騰，蛹體一點(diǎn)一點(diǎn)漲大，像氣球一樣膨脹開來(lái)，可是，堅(jiān)硬的外殼沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，用力的生靈更用力了，他開始努力地運(yùn)動(dòng)。終于，一個(gè)狹窄而又至關(guān)重要的生命的出口被殼里頑強(qiáng)而不屈拼搏的生命開拓出來(lái)。但是，他卻怎么也擠不出去了，于是，又是一陣劇烈的翻騰，像一個(gè)突擊戰(zhàn)士，不顧一切地沖過(guò)敵軍烽火線。而他，卻是想要撐破著鋼筋水泥般的硬殼，這時(shí)，不知從何處，迸出一股極限的力量，頓時(shí)把生命的勃發(fā)展現(xiàn)得淋漓盡致，“咔”，只聽得一聲脆響，胸部的蛹?xì)け粩D破了，終于他成功了，而其他地方也裂開來(lái)，成蟲沖破了禁錮它的蛹?xì)ぁｎ^和前足伸了出來(lái)，翅膀裹著整個(gè)身體隨之而出。不久，他便振著翅膀飛了起來(lái)，一霎時(shí)那么美麗，那么絢爛。
而此之前的疑惑，也被解開了。為了生命的繁衍，為了瞬間的展翅高飛，它的命運(yùn)注定要在蛹里變成飛蛾，再繼續(xù)那原本就很短暫的生命，哪怕出來(lái)是多苦多累，也要?dú)v經(jīng)這一道歷練，發(fā)生質(zhì)的變化。也為人類，為世界，奉獻(xiàn)出輕盈飄逸的珍貴絲綢。
它勇敢，它貢獻(xiàn)，它美麗，它頑強(qiáng)，它偉大，因?yàn)樗瞧评O重生的天使，一個(gè)不顧一切沖破束縛的勇士，就應(yīng)是生命的象征，是拼搏的定格，是貢獻(xiàn)的化身。
我不敢再討厭蠶了。
初三作文 篇8
暑假兩個(gè)月盡情暢游在書海里，對(duì)于“書蟲”的我來(lái)說(shuō)，真是一種享受！因?yàn)閻圩x書，所以參加的一切讀書活動(dòng)我都記憶猶新，而最讓我難以忘懷的是學(xué)校舉辦的圖書“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
那個(gè)周五下午，我們義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“讀高雅書，做儒雅人”圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)如期舉行。我很高興，我成為了其中的一個(gè)“小跳蚤”！
那天，天氣也格外給力，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，帶著各自準(zhǔn)備交易的商品來(lái)到了操場(chǎng)指定的位置。我們是以班級(jí)為單位擺設(shè)自己售書攤位的。我們每個(gè)班都精心設(shè)計(jì)廣告牌，有“快樂小站”、“淘寶超市”，也有“特價(jià)小鋪”，我們405班是“十里‘淘’林”……攤位上的商品除了書籍，還有別的“寶貝”，有布偶、玩具、發(fā)夾、鏡子、文具等等，可謂琳瑯滿目。熱鬧的“市場(chǎng)”，靈動(dòng)的“跳蚤”！操場(chǎng)上，每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都樂在其中。
一切準(zhǔn)備就緒，我們幾個(gè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)加入了“跳蚤”的行列。我把廣告牌和商品擺放整齊，便開始大聲吆喝：“十里‘淘’林開張啦！兩塊錢一本的《笑貓日記》，三塊錢一本的'《殘狼灰滿》，好而不貴，真的實(shí)惠，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”果然，一會(huì)兒工夫，就有幾個(gè)同學(xué)圍攏過(guò)來(lái)，有一個(gè)大哥哥饒有興趣地翻看了幾頁(yè)書，隨后便問我：“這本書多少錢？”“三塊錢一本�！蔽掖鸬�。大哥哥二話沒說(shuō)，爽快地遞給我三個(gè)硬幣，一邊用胳膊夾著書，一邊吹著口哨離開了我的攤位。這是我做的第一筆生意，竟然如此順利，我開心極了，臉上露出得意的微笑。
攤位是固定的，“跳蚤”是靈動(dòng)的。在不忙的時(shí)候，我也會(huì)去其他攤位淘自己喜歡的書本。我貌似漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，其實(shí)，眼睛一直在搜索我需要的“寶貝”。終于有一本書吸引了我的注意力，我趕緊蹲下來(lái)問：“這本《小鹿斑比》多少錢？”“三塊五�！薄皟蓧K五吧�！薄叭龎K錢賣你吧！”“成交！”于是，我掏出三塊錢，完成了一次愉快的交易。
快放學(xué)了，但操場(chǎng)上依然是一片歡聲笑語(yǔ)……分享好書，共同閱讀，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和與人溝通能力，在實(shí)踐中享受快樂，在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)，我們就是那一群快樂的“跳蚤”！當(dāng)然，我們這群“跳蚤”也是有目標(biāo)的———讀高雅書，做儒雅人！
初三作文 篇9
友誼，一個(gè)多么熟悉的字眼。他在字典里的意思是：朋友之間的交情。而在我的字典里，它的意思是：無(wú)價(jià)的。
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)很活潑，很純潔的小女孩。正如它的網(wǎng)名一樣“米雪妮”，像大米、白雪一樣純潔。猜對(duì)了，她就是王越。
王越是我三、四、五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，她是我五年級(jí)語(yǔ)文老師的女兒。往常的教師子女，都是特別傲慢的。但王越卻不同，她就和普通同學(xué)一樣，一點(diǎn)兒也不傲慢，所以我才和她交朋友。
起初，我和她的關(guān)系就和普通同學(xué)一樣，知道有一天，我對(duì)她的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
一天中午，我吃完午飯，就出奇地“困”，迷迷糊糊的就睡著了，連個(gè)夢(mèng)都沒做。一覺醒來(lái)，媽媽就告訴我，我發(fā)燒了。媽媽向語(yǔ)文老師，也就是王越的媽媽請(qǐng)了假，所以我下午就不用去上課了。但是我還是不高興，因?yàn)槠匠０l(fā)燒只燒半天，明天還要繼續(xù)上學(xué)，而作業(yè)就寫不聊了。所以我很是難過(guò)，燒一下從38度到了39度，唉!
到了下午五點(diǎn)鐘，也就是平常放學(xué)的時(shí)間，這是門鈴響了。
“鐺、鐺、鐺”，有人敲門�！斑@時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)了呀!”我抱怨著。我扶著墻，慢慢的把門打開。“呀!怎么是你呀!”一看是王越，我非常驚訝。她的臉上淌著汗，嘴角微微一笑，說(shuō)：“吳琦…我給你…補(bǔ)課…來(lái)了!”他累得氣喘吁吁，可見她是跑過(guò)來(lái)的。他的手里拎著兩個(gè)大書包，邁著沉重的步伐走進(jìn)屋里。我給她倒了一杯水，她一邊喝著，一邊從我的書包和她的書包里把書和作業(yè)拿出來(lái)。喝了幾口后，他就對(duì)我說(shuō)：“好了，我們開始吧!”
她打開語(yǔ)文書，有模有樣的給我講著當(dāng)天學(xué)的課文和筆記。講完語(yǔ)文，又打開數(shù)學(xué)書，一絲不茍地給我講著數(shù)學(xué)公式和習(xí)題。雖然她大汗淋漓，但她依舊以平常的“笑嘻嘻”來(lái)面對(duì)我，看著她，我也笑了，病好像一下也就好了。
我終于明白了友誼的意思，那就是：無(wú)價(jià)的。
初三作文 篇10
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產(chǎn)生了變化。太陽(yáng)躲進(jìn)了云里，地面頓時(shí)也失去生機(jī)；天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來(lái)，可這樣的天氣沒有維持太久。
突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風(fēng)驟雨更是隨之而來(lái)。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過(guò)雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點(diǎn)撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對(duì)不起”�？蛇@路人不但不領(lǐng)情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個(gè)被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應(yīng)該這樣反罵我。
后來(lái)，我跑到了一間小學(xué)附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué)，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進(jìn)來(lái)這里躲雨吧�！贝藭r(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣的一句話。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是群跟我一樣在躲雨的小學(xué)生�？伤麄兊倪@番好心被我拒絕了，因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠�！斑M(jìn)來(lái)嘛�！彼麄兊诙螌�(duì)我說(shuō)。此時(shí)，我的心想被什么牽動(dòng)似的，很感動(dòng)。
一群小學(xué)生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o(wú)邪吧，也是值得夸贊的！
現(xiàn)在社會(huì)，能有這種舉動(dòng)的人多嗎？不多了。不用說(shuō)小孩，就是大人也沒有這種舉動(dòng)。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高？
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