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        觀察三年級作文

        時(shí)間:2021-09-17 08:27:16 三年級 我要投稿

        有關(guān)觀察三年級作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的觀察三年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)觀察三年級作文3篇

        觀察三年級作文 篇1

          11月2日星期日晴

          秋高氣爽,一輪紅日照耀著大地,陽光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。

          不遠(yuǎn)處,一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩!”我對站在身邊的周明月說。于是,我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。

        觀察三年級作文 篇2

          在我們小區(qū)有一種奇異的花,它的名字叫木棉花。

          初春時(shí)節(jié),天氣還是那么冷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)光禿禿的木棉樹枝上竟長出了一個(gè)個(gè)花苞。過了一段時(shí)間,木棉花竟然開花了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。蠻熟的木棉花白得像雪一樣。我不禁贊嘆道:“哇,真美呀!真是純潔的花呀!”過了不久,我再去看木棉花,發(fā)現(xiàn)了木棉花的花瓣竟然散落了一地,道路鋪上了一層皚皚白雪。而葉芽竟然悄悄地萌發(fā)。再過幾天,樹上長滿了翡翠一般的嫩葉,給樹換上了一身新裝。

          為什么木棉花先開花,再長葉呢?我上網(wǎng)查了資料,原來木棉花的花芽生長所需的氣溫比葉芽生長所需要的低溫低,因此初春的.溫度已滿足了它們的生長需要,于是花芽逐漸開放餓了。但此時(shí)的氣溫對葉芽來說,還不能滿足它生長的需要,要等以后氣溫逐漸升高才能生長。所以木棉花是先開花,再長葉。

          大自然多么神奇,只要我們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。

        觀察三年級作文 篇3

          我看科學(xué)書的時(shí)候,看見了蚯蚓,放假的時(shí)候我還觀察了呢!

          有一天,我捉住了一條蚯蚓,把它放在一個(gè)有沙子的瓶子里。我看它不動(dòng)了,就想出去玩。我剛走了一步,它就往瓶口的方向爬去,我就看著它。它爬上一段就掉下來,又爬又掉下來,它一連爬了好多次,都沒爬上去,把自己累的半死。一會(huì)我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西,我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾,細(xì)長的身體扭來扭去的。我就用一個(gè)小石子把它弄斷了,看那東西像排泄物,又像土,那個(gè)東西到底是什么,我也不知道。不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的,好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!

          這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識,最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!

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