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        五年級敘事作文

        時間:2021-09-15 11:10:46 五年級 我要投稿

        關(guān)于五年級敘事作文三篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文3篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于五年級敘事作文三篇

        五年級敘事作文 篇1

          “女士們!先生們!本架飛機(jī)已經(jīng)完全停穩(wěn),請您從登機(jī)門下飛機(jī)。謝謝!”飛機(jī)里傳來了動聽的聲音。

          我看了看窗外,家,終于到家了。家還是這么美麗,不,應(yīng)該是更美麗了,我的心里充滿了快樂。

          剛走出候機(jī)樓的大門,我就遭到了“偷襲”,原來,是我最親愛的爸爸和媽媽,他們抱住了我,爭先恐后地問我問題,直到我哭笑不得地告訴他們,我在美國一切都很好,不用他們操心,他們才停止了提問。

          我和爸爸媽媽坐上了自動空中轎車,我迫不及待地問他們:“爸!媽!你們說,我們到哪里去玩呢?”

          爸爸訓(xùn)道:“野孩子,剛下飛機(jī)就嚷著要玩!

          媽媽笑著說:“算了,玩就玩吧,就去西湖好了!

          我應(yīng)道:“好啊,就去西湖玩吧。”說完,在顯示屏上輸入“杭州西湖”。

          沒過幾分鐘,就到了西湖,空中轎車自動降落,剛下車,就聞到一股香味,往前走,迎面走來一位機(jī)器人,它對我說:“您好,請問有什么需要幫忙的嗎?”

          我問道:“這股香味真好聞呀,我在美國還沒聞到過呢,這是怎么回事?”

          媽媽也發(fā)出了疑問:“是呀,這種味道好像不是花香吧?”

          機(jī)器人回答道:“是的,這不是花香,這是空中機(jī)器人警察散發(fā)出來的。他們在巡邏的時候會散發(fā)出這種香味,而且,這種香味既能凈化空氣,又能使人心曠神怡,還是我們杭州剛剛發(fā)明出來的呢。好了,沒問題了吧?我走了喲。”

          我擺了擺手,和爸爸媽媽坐在了一塊草地上,我仰望著蔚藍(lán)的天空,此時的我心中少了一份思念,多了一份喜悅,因為我正坐在故鄉(xiāng)的土地上,感受著那日新月異的變化……

        五年級敘事作文 篇2

          聽到這個題目,也許大家會想到是人與人之間發(fā)生的事?晌覍懙倪@件事的主人公卻是一只小烏龜。

          這只小龜是我過年時買的巴西龜。它是我精心挑選出來的,活潑可愛。它也非常小,只有人的四個指甲蓋那么大,長得虎頭虎腦的。

          剛買回來不到兩天,我為它用各種材料搭了一個“家”。這個家可大了,還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭,它特別開心,在里頭爬來爬去。過了一會兒,它參觀完這套庭院后覺得無聊了,想爬出來。它來到了“小露臺”,奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋,用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然,它滑了下去,四腳朝天地翻了過去。我正為它擔(dān)心呢,它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來,繼續(xù)爬?墒且驗椤奥杜_”太滑了,它不斷地摔跤,但始終沒有放棄。

          工夫不負(fù)有心人,小龜終于爬了出來。看吧,它象一個大了勝仗的大將軍似的,抬著它的小腦袋,圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。

          我被它的執(zhí)著所感動,它那堅持不懈的身影讓我無法忘懷。

          謝謝你,小龜,讓我懂得了事上無難事,只怕有心人的道理。

        五年級敘事作文 篇3

          記得那是我上幼兒園的事情了。一天放學(xué)回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的小床上放著一條綠色的'極其漂亮的花連衣裙。那一朵朵鮮艷的花有的含苞欲放,有的才展開兩三片,有的全部綻開,紅色 的花瓣簇?fù)碇S的花芯,真是完美無缺,仿佛是開在花壇里,簡直讓人分辨不出是真是假。我想:要是剪下一朵粘在白紙上,回來給媽媽看,她一定會夸獎我的。我越想心里越美,一雙小手癢癢的,不 由自主地去拿剪刀,開始了我的“工作”。

          我選了一朵自己認(rèn)為最美麗的花,沿著輪廓一絲不茍地剪,“咔嚓、咔嚓”,生怕把花朵剪壞了。不一會兒,一朵完整無缺的花剪下來了。我弄了點膠水,小心翼翼地把花粘在白紙上,舉起 一看,似乎還少了些什么。我冥思苦想,突然眼前一亮,對,還少了兩片綠葉,沒有綠葉襯托,花怎么會格外美呢?我看裙子的底色很好,就剪了兩片,用同樣的方法粘在鮮花的根部,頓時,一朵美麗 的花兒就被我一雙小巧的手重新移植到我安排的畫面上了。

          我正沉浸在自我陶醉中,媽媽回來了。我連忙把我自己親手做的手工花交給了媽媽。我正等待著她的表揚,卻不想迎來的卻是批評:“千千,這花是不是從我新買的裙子上剪下的?”媽媽的眉 毛擰成了個“川”字。我一看,知道大事不妙,只好一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽。她嚴(yán)厲地批評了我。

          當(dāng)時,我感到奇怪,媽媽為什么批評我把裙子上的花剪下來?現(xiàn)在我領(lǐng)悟了!由于思考方法的幼稚,在創(chuàng)造美好的同時,又破壞了另一個美好。那時的我真是荒唐可笑。

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