三年級(jí)感恩作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)感恩作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)感恩作文 篇1
有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一向支持著你前進(jìn)的步伐,以至于你忘記了珍惜……
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影,我們會(huì)感激這個(gè)黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動(dòng)著月光散落的碎片,我們會(huì)感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了,最無(wú)私的被遺忘了,我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì)了呢?
第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》,是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前,我不由得停下了腳步——“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我7天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”不知為什么,就個(gè)性喜愛(ài)這首歌,仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前,我感慨良久。
之后,我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一齊學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一齊用手語(yǔ)演唱的時(shí)候,我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來(lái),那些孩子最就應(yīng)詛咒命運(yùn)的不公,正因命運(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是,他們非但沒(méi)有詛咒,還懷了一顆可貴的感恩之心。看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語(yǔ),我為自己以前遇到不順利的事就開(kāi)始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
在他們的眼中我沒(méi)有看到埋怨,憎恨,相反的,他們的眼里已滿了對(duì)這個(gè)社會(huì)的感激,他們感謝這個(gè)社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,那我們是不是也就應(yīng)感謝這個(gè)社會(huì)一向在扶持我們呢?
感恩從來(lái)不需要冠冕堂皇的裝飾,其實(shí)不論貧富,都有自己感恩社會(huì)的方式,醫(yī)生救死扶傷,警察維護(hù)法紀(jì),老師培育英才,學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)……把對(duì)社會(huì)的感激升華為對(duì)國(guó)家的'貢獻(xiàn),為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份綿力,還是那句老話,人人為我,我為人人。
三年級(jí)感恩作文 篇2
今天,我讀了俄國(guó)作家亞歷山大·普希今寫(xiě)的《漁夫和金魚(yú)》講得是:從前有一個(gè)漁夫,有一天,漁夫捉住了一只金魚(yú)。金魚(yú)說(shuō):“你只要放了我,我就會(huì)滿足你三個(gè)愿望!焙眯牡臐O夫什么也沒(méi)要就放走了金魚(yú)。金魚(yú)跟漁夫說(shuō):“你只要說(shuō)金魚(yú)、金魚(yú)回來(lái)吧!我就會(huì)回到你身邊的。”漁夫回了家,對(duì)妻子說(shuō)了這見(jiàn)事,妻子一聽(tīng)大怒:“你怎么傻呢?要個(gè)木盆也好呀!”于是,漁夫回到了海邊說(shuō):“金魚(yú)、金魚(yú)回來(lái)吧!”。金魚(yú)立刻出現(xiàn)在漁夫的眼前!笆裁词拢俊苯痿~(yú)問(wèn)!拔移拮酉胍粋(gè)完好的木盆!睗O夫說(shuō)。金魚(yú)說(shuō):“你的愿望以經(jīng)滿足了,回家看看吧!”;漁夫回到家,真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好的木盆。可妻子卻不滿意,說(shuō):“要一個(gè)木盆干什么?還不如要一個(gè)大房子呢!”漁夫只好找金魚(yú)要一個(gè)超大房子。愿望滿足了,妻子還是不知足。“我要做女王,我要住在金碧輝黃的大城寶里!痹竿烧,可她并不滿意,讓人把金魚(yú)抓起來(lái),做她的奴婢。金魚(yú)知道了這件事,把她擁有的一切都消失了。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做什么事情,都要懂的感恩,不然,就會(huì)變的一無(wú)所有。
三年級(jí)感恩作文 篇3
今天下午,我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,老師給我們放映了很多故事片。我看到了很多人因?yàn)椴欢卸鞫呱狭朔缸锏牡缆。其?shí)在這個(gè)世界上,媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的,最不求回報(bào)的,可是就因?yàn)檫@樣,很多孩子反而不懂得珍惜。
回到家里,我給媽媽講了今天看的故事。吃過(guò)飯后,我讓媽媽做到椅子上,然后我跪在她面前,磕了三個(gè)頭,說(shuō):“感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上,感謝媽媽辛苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,感謝媽媽教育我成才!眿寢尭袆(dòng)的笑了,親了親我的小臉蛋,說(shuō):“媽媽也感謝你一直給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)!”
我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽,媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)我。
三年級(jí)感恩作文 篇4
爸爸媽媽對(duì)我可真好!我非常喜歡他們,也很感激他們。
我生病的時(shí)候,爸爸媽媽很著急,有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽媽也陪了我一通宵,他們都沒(méi)有睡覺(jué),而且,爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著,生怕針頭掉出來(lái)了,第二天,他們都請(qǐng)了假,沒(méi)有上班,我覺(jué)得他們對(duì)我真好。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意思是說(shuō),小時(shí)侯不努力,長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長(zhǎng)輩,助人為樂(lè),不撒謊,要講誠(chéng)信,我按照他們教我的道理去做,有了許多>收獲。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),回到家他們就會(huì)問(wèn)我,學(xué)校發(fā)生了什么事,表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題,媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班,有作
文、奧數(shù)、舞蹈,考得好的時(shí)候,他們表?yè)P(yáng)我,考得不好的時(shí)候,也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,而是幫我總結(jié)教訓(xùn),讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
我八歲多了,我的每一步成長(zhǎng),都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心,我很感激他們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要更聽(tīng)他們的話,更努力學(xué)好本事,將來(lái),我要給他們買好多好吃的,還要給他們做飯,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
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