小學(xué)五年級(jí)作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
誰(shuí)都都知道，動(dòng)物是人類最親密的朋友，對(duì)這些雖然不會(huì)說(shuō)話卻對(duì)我們很有幫助的朋友，我們一定要保護(hù)它們�？墒乾F(xiàn)在總有一些人在有意或無(wú)意中傷害小動(dòng)物，忘記了自己保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任。
今天，我就發(fā)現(xiàn)兩位小朋友在操場(chǎng)上傷害小動(dòng)物，事情是這樣的：課間，我原本在操場(chǎng)上玩得很高興，瘋瘋跑跑的既輕松又快活，可眼前發(fā)生了一幕卻讓我無(wú)論如何也開(kāi)心不起來(lái)：兩位小朋友不僅在花壇里來(lái)回穿梭，把花兒踩得“嗷嗷”直叫，而且他們手里還拿著一張紙，原來(lái)，他們是在花壇的花兒上捉蜜蜂，這也太不道德了吧！蜜蜂可是我們?nèi)祟惖暮门笥蜒�！它們辛辛苦苦地在花叢中奔波，為我們釀造最甜的蜜，�?dāng)自己吃著甜甜的蜂蜜時(shí)，怎能忘記那在花叢中勤勞釀蜜的小蜜蜂呢？它們毫無(wú)怨言地為我們奉獻(xiàn)了一生，何曾有過(guò)半點(diǎn)的索求，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好保護(hù)它才對(duì)呀！
我連忙上前去阻止他們，我對(duì)那兩個(gè)小朋友說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害小蜜蜂，它正在給我們釀蜜呢，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀！”我看見(jiàn)那兩位小朋友都后悔地低下了頭，還放了他們已經(jīng)捉到的幾只小蜜蜂，看見(jiàn)他們認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)了，我這才放心地走了，我的心情又像蔚藍(lán)的天空一樣明凈而愉快。
我再次提醒一下天下所有的人們，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物吧，沒(méi)有它們，我們的生活就會(huì)失去色彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
《感動(dòng)中學(xué)生的100篇故事》已在我的書(shū)架上塵封多日了，除了買(mǎi)回來(lái)那天，心血來(lái)潮的看了幾篇，后來(lái)就被束之高閣了。直到今天，學(xué)校開(kāi)展了感恩教育的讀書(shū)活動(dòng)，我才從書(shū)架上拿下它。擦拭一下封面，打開(kāi)扉頁(yè)，映入眼簾的是這樣一行字：“感動(dòng)常在，感恩感動(dòng)”。熱血一下子涌上了心頭， 100篇故事很快被我讀完，可是內(nèi)心的涌動(dòng)卻讓我浮想聯(lián)翩。
父母之恩，我們當(dāng)以涌泉相報(bào)。記得小時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒使我痛苦到了極點(diǎn)。還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心的煎熬：時(shí)間像沒(méi)了意義在我耳邊呼嘯而過(guò)，我是那么的無(wú)奈，那么的無(wú)助……當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，眼前一片雪白，有一股刺鼻的藥味。環(huán)顧四周，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉龐就在面前，或許見(jiàn)到我已經(jīng)醒了，媽媽臉上綻出了如釋重負(fù)的笑容！媽媽肯定是為我擔(dān)心了吧！而我有沒(méi)有懂她的心呢？
也許是我還小，當(dāng)時(shí)我的想法和許多人一樣。認(rèn)為父母對(duì)我們好的應(yīng)該的，我們對(duì)他們好也就只要給將來(lái)給他們一大筆錢(qián)，就可以盡孝了！讀完這本書(shū)，才明白父母養(yǎng)育了我們一輩子，他們其實(shí)不需要很多的錢(qián)，而是希望我們生活能夠幸福美滿，然后在有空的時(shí)候，�；丶铱纯矗嗪退麄兞牧�。雖然今天我還是學(xué)生，但是除了我們可以用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)，平時(shí)還可以做些力所能及的家務(wù)。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地……這些最簡(jiǎn)單的，也是孝敬父母的表現(xiàn)。
人生漫漫，感動(dòng)常在，內(nèi)心澎湃，感恩便來(lái)。
這本書(shū)中那100篇故事，篇篇都可以說(shuō)是感人肺腑，那一個(gè)個(gè)用心寫(xiě)下的字眼將會(huì)帶著無(wú)窮的力量將我們的社會(huì)變得更加強(qiáng)大，更加美好!
還記得兩年前那驚天動(dòng)地的汶川大地震,讓多少人家破人亡。就在這時(shí)中華民族團(tuán)結(jié)一致的精神愛(ài)心的力量，又一次給了他們希望，“一方有難,八方支援”全世界的中華兒女用他們的行動(dòng)再次證明：中華民族永遠(yuǎn)都是最堅(jiān)強(qiáng)的!
合上了書(shū)，放回書(shū)架，讓它繼續(xù)塵封吧，因?yàn)楦卸髦囊呀?jīng)深深印在我腦海里了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)綠塘河濕地公園的`環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木郁郁蔥蔥。這是一個(gè)沿著湛江開(kāi)發(fā)區(qū)中部一條橫貫人民大道與海濱大道的公路建成的帶狀公園。周末的早晨，我和媽媽慕名而來(lái)，親眼看看綠塘河濕地公園那迷人的美景。
一進(jìn)公園，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著“綠塘河濕地公園”幾個(gè)鮮紅的大字。繞過(guò)這一塊石頭，展現(xiàn)在眼前的是彎彎曲曲的林間小道，旁邊隨處可見(jiàn)一朵朵美麗的小花和一棵棵翠綠的樹(shù)木。隨著微微的晨風(fēng)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，令人精神為之一振。樹(shù)梢上，那一只只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱，就好像在唱著一首美麗的贊歌！
沿著小路前行，在公園的中部，有一個(gè)足足有兩個(gè)足球場(chǎng)大的荷塘，滿塘的荷葉你挨著我，我挨著你，長(zhǎng)得非常茂密，就好像一把把打開(kāi)的綠傘，微風(fēng)吹來(lái)荷香濃郁，令人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在荷塘的中央，有一個(gè)圓型的涼亭，一條彎曲的小橋從涼亭穿過(guò)，使荷塘兩岸相連，這是人們觀賞荷花的最好位置，每逢荷花盛開(kāi)的季節(jié)，身臨其中，令人陶醉。
小路的盡頭，有一塊空曠的場(chǎng)地，這里布置著各種各樣的運(yùn)動(dòng)的器材，是人們?cè)缤斫∩淼暮萌ヌ帯＿@里還常年洋溢著孩子的笑聲。瞧，那邊有一群孩子在那里嬉戲玩耍，有一個(gè)孩子在那里做起了俯臥撐，可能是因?yàn)樗至�，沒(méi)做兩下就累得不行了；又有兩個(gè)孩子在玩走路訓(xùn)練，一個(gè)孩子在逃，一個(gè)在追。因?yàn)槠餍凳枪潭ǖ�，所以逃的逃不掉，追的追不上，真好笑�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我歷歷在目、記憶猶新，令我感動(dòng)不已。
記得這個(gè)寒假，我外出旅游我和哥哥在火車上有說(shuō)有笑欣賞著外面那美麗的風(fēng)景。不知不覺(jué)，我們乘坐的火車就進(jìn)站啦。剛走出車廂就感到車廂內(nèi)與車廂外的溫差十分大，真是寒氣逼人，似乎流一個(gè)鼻涕就會(huì)被結(jié)凍。我不僅打了個(gè)寒戰(zhàn)，慢吞吞地下了火車,寒風(fēng)似 刀割無(wú)情地向我們襲來(lái)似乎要把我們吞沒(méi)似的。這時(shí)，叔叔無(wú)意識(shí)地摸了摸口袋，“呀！我的手機(jī)不見(jiàn)了�！笔迨宀粌H大叫一聲，聽(tīng)到叔叔怎這么一說(shuō)，我們也嚇得不輕，二話不說(shuō)，立刻分頭找了起來(lái)，不知找了多久我們還是沒(méi)找到叔叔的手機(jī)，要知道叔叔的手機(jī)是十分貴的，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我們要沮喪地離開(kāi)火車站的時(shí)候，我的眼前被一個(gè)穿著樸素的年輕人給吸引住，只見(jiàn)他喘著粗氣臉通紅通紅地從遠(yuǎn)處往這邊跑來(lái)，手上不知緊緊握著什么東西，朝著我們?cè)脚茉浇�，隨著他離我們?cè)絹?lái)越近，他手中的東西也感到越來(lái)越熟悉。啊我終于看清他手中握的是什么東西了，原來(lái)那正是叔叔的手機(jī)！那位年輕人氣喘吁吁地跑到了叔叔面前說(shuō):“可算追到你們了，我看見(jiàn)你掉手機(jī)，我本想叫住你們，可你已經(jīng)下了火車，我只好跑下車送手機(jī)啦。”說(shuō)著便把手機(jī)遞給叔叔，叔叔感動(dòng)不已，連忙拿出百元鈔票塞進(jìn)他手里，那年輕人卻擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
現(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)叔叔的那部手機(jī)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)前的情景，感動(dòng)之情油然而生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人間中的美好事件有很多，它們就像無(wú)數(shù)朵小花，在我的身旁綻放，下面我選一朵最美麗的花朵給大家看吧!
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，不時(shí)伴隨著零星小雨的星期六，我和小蘭在樓下玩耍，突然，小蘭看見(jiàn)在一個(gè)角落上，有一個(gè)要飯的老人，小蘭小聲的對(duì)我說(shuō)；“你看，這個(gè)老人可真可憐呀！”“說(shuō)不定是騙子呢，你可別上當(dāng)了�！蔽曳瘩g說(shuō)。“我看不想，你身上有錢(qián)沒(méi)，給他點(diǎn)兒吧。”小蘭對(duì)我說(shuō)。我拉著小蘭的手說(shuō)：“走吧，別管他了�！薄澳强刹恍�，我?guī)蠘悄缅X(qián)去�！闭f(shuō)完，小蘭就走了。“身上沒(méi)錢(qián)就別給他了，小蘭也真是的�！蔽亦洁熘f(shuō)。不一會(huì)兒，小蘭下來(lái)了。只見(jiàn)小蘭左手拿這兩塊錢(qián)，右手還拿了一小袋食物。我對(duì)小蘭說(shuō)：“你這是干什么，他與你素不相識(shí)，你對(duì)他這么好，你想干什么呀，咱們還是接著玩兒吧。”可是小蘭不理我了，我生氣的回家了�？墒俏疫�是想看一看她是怎么對(duì)待可憐的老人的。她先把手里的兩塊錢(qián)放進(jìn)了缸子里，然后安慰他說(shuō)：“老爺爺，我給您帶來(lái)了好吃的，您一定餓了吧，您快吃吧。說(shuō)著，她從袋子里拿出了蛋黃派和蛋卷來(lái)給老爺爺吃，看他噎著了，還給他喝水，頓時(shí)，老爺爺?shù)难蹨I在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)著，沙啞的說(shuō)：“孩子，謝謝你了，這世上只有你這么關(guān)心我了。”聽(tīng)完后，小蘭露出了燦爛的笑容。這時(shí)，有一些好心人被小蘭的行為感動(dòng)了。就往罐子里投了些錢(qián)，還有一些人嫌棄的對(duì)小蘭說(shuō)：“真是的，你這么干凈的人還跟這么臟的人在一塊，你腦子沒(méi)問(wèn)題吧�！边@時(shí)，小蘭火冒三丈，但她還是憋在了心里。不一會(huì)兒，老人同情的說(shuō)：“孩子，你快走吧，一會(huì)又該有人說(shuō)你了�！毙√m只好無(wú)可奈何的走了�？墒桥吭诖皯羯系奈乙呀�(jīng)是淚流滿面了，我十分懊悔剛才我的所作所為。
第二天，我向小蘭到了歉，她只是微微一笑原諒了我。
人世間，有許多感人的故事，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就會(huì)變得更加美好、和諧。從中我也明白了，小學(xué)生也要有愛(ài)心，要幫助需要幫助的人，才能成為一名合格的少先隊(duì)員。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
也許有一天你會(huì)問(wèn)我，我夢(mèng)想是什么？是披白大褂治病救人？是拿著試管和科學(xué)儀器創(chuàng)造新玩意兒？還是當(dāng)建造一棟棟高樓大廈的企業(yè)家？我會(huì)毫不遲疑地告訴你，都不是！我的夢(mèng)想是翱翔在宇宙中，探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘——沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)就是當(dāng)一名“航天員”。
你可能不相信，這么一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩兒竟然相當(dāng)航天員，真是個(gè)幼稚的想法�？墒恰爸腥A女子飛天第一人”劉洋小時(shí)候各方面也都比其他同學(xué)差，但她通過(guò)自己的不斷練習(xí)，最后終于乘上了“神舟九號(hào)”飛向了宇宙深處，成為了中國(guó)首位的女航天員，只要我不停努力也一樣可以做到。
每當(dāng)動(dòng)畫(huà)片上月球里有嫦娥和玉兔時(shí)心里就不禁有個(gè)想法——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員；每當(dāng)我坐在飛機(jī)上望著皎潔的明月時(shí)，心里又不停吶喊——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員；每當(dāng)讀到課外書(shū)籍里的外星人和麥田怪圈時(shí)，好奇心又驅(qū)使我——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員；每當(dāng)我從電視上看到劉洋姐姐和費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔載著“神舟九號(hào)”凱旋歸來(lái)時(shí)，心里激動(dòng)萬(wàn)分——長(zhǎng)大了一定要當(dāng)航天員！
我躺在床上，閉著眼睛，漸漸睡著了……
“十、九、八……三、二、一，點(diǎn)火！”我載著“神舟九號(hào)”穿著太空服，準(zhǔn)備起飛。只聽(tīng)見(jiàn)“隆”的一聲“神舟九號(hào)”順利發(fā)射。我熟練地操作著火箭。大約過(guò)了兩分鐘“叮叮叮，‘神舟九號(hào)’已到達(dá)月球，叮叮叮……”火箭系統(tǒng)向我發(fā)出提示。我控制著“神舟九號(hào)”的方向，并按下下降鈕把火箭停到了月球上。我換了一套新型的太空服，這種太空服不像原來(lái)的那么笨重，而是薄薄的一層。這種衣服還可以控制溫度，外面越冷里面就越熱，外面越熱里面就越冷，我剛走出倉(cāng)門(mén)，就被眼前的一幕驚呆了：月球簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇蔬異果園，這里種的南瓜比平常的大好幾倍。黃瓜長(zhǎng)得和我差不多高。茄子不再是長(zhǎng)條的了，而是圓滾滾的像個(gè)小胖子。西紅柿也不是圓的了，有扁扁的還有桃心形的。葡萄又大又圓，而且還晶瑩剔透。蘋(píng)果紅撲撲的，一口咬下去，美味又多汁，還富有比一般蘋(píng)果還豐富的營(yíng)養(yǎng)。最好玩的就是那些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花了，據(jù)說(shuō)還是用普通的種子種出來(lái)的呢！真是應(yīng)有盡有……
“叮叮�！濒[鐘響了起來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我以后一定要加倍努力，為國(guó)家振興偉大夢(mèng)想作出巨大貢獻(xiàn)，成為中國(guó)人的驕傲！相信我，一定行！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
寒假里發(fā)生了各種各樣的事情，但我認(rèn)為其中最有趣的莫過(guò)于放炮了。今天，我買(mǎi)了一盒擦炮。炮是一個(gè)圓柱體，很細(xì)，前面有一個(gè)紅色的炮捻。把前面的炮捻點(diǎn)著，炮一扔就炸了。我不敢放炮，卻又想知道會(huì)在幾秒鐘炸，就翻來(lái)覆去的看包裝，突然看到盒子上寫(xiě)著：點(diǎn)燃以后，冒出白煙5～10秒后產(chǎn)生效果。但我還是不敢放，看著小朋友們一個(gè)一個(gè)的放著炮，我心里羨慕極了!于是我也拿起一根炮，用打火機(jī)點(diǎn)著了!我把炮扔了，過(guò)了幾秒，只聽(tīng)“咚”的一聲，炮炸了，我興奮的跳了起來(lái)，因?yàn)槲腋曳排诹?
不過(guò)，炮也可以給我們帶來(lái)很多歡樂(lè)。還是我們幾個(gè)，楊宇軒把打火機(jī)從兜里拿出來(lái)，我們異口同聲的問(wèn)：“你要干什么?”楊宇軒說(shuō)：“玩二十五連環(huán)炮”，說(shuō)著從兜里拿出來(lái)炮，開(kāi)始在地上擺形狀。擺的步驟是：先把二十四個(gè)炮擺成一個(gè)圈，里面用別的炮把火藥擠出來(lái)，再拿出來(lái)一根炮，拿打火機(jī)點(diǎn)著點(diǎn)著以后炮冒火花，就把那根炮對(duì)著火藥，火藥一著，所有的炮就就全著了，我們都跑到走廊里了。炮“噼里啪啦”的響著，過(guò)了三秒鐘，炮聲停了，我推開(kāi)門(mén)一看，煙霧很大。我們很高興，因?yàn)槲覀兛梢杂貌僚跀[出花樣了，放炮真有趣啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在學(xué)習(xí)中，我一直有個(gè)對(duì)手，那就是小熊，我每次考試都想超過(guò)他，可一直都不成功。
就像那一次，數(shù)學(xué)考試。那次的卷子題很簡(jiǎn)單，我很有信心超過(guò)他，可我因粗心把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，本來(lái)是他差我三分，變成了我差他兩分。下課后，他對(duì)我說(shuō)：“你想超過(guò)我，我沒(méi)意見(jiàn)，可你在檢查時(shí)也不能大意啊!你下次要認(rèn)真點(diǎn)才能超過(guò)我�！蔽蚁胍彩�，只要我認(rèn)真，一定可以超過(guò)他!果然，在下次考試中，我超過(guò)了他，下課后，他對(duì)我說(shuō)：“看!只要你認(rèn)真，一定可以超過(guò)我!”
雖然我這次超過(guò)了他，可他依然是我的對(duì)手，因?yàn)樗谥笥殖宋也簧俅�。你猜到他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹(shù)蔭當(dāng)中不時(shí)傳來(lái)歡快的鳥(niǎo)鳴聲，紅彤彤的太陽(yáng)照在身上，暖和和的。小明和小玲一起哼著歌，有說(shuō)有笑地走在回家的路上。
這時(shí)，他們看見(jiàn)了一位一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆黑黑的東西。走近一看，原來(lái)是垃圾桶里的垃圾掉出來(lái)了，有香蕉皮，有袋子，還有廢電池……真是臭氣熏天！幾只蒼蠅圍著垃圾快樂(lè)地跳舞，正準(zhǔn)備大吃一頓呢！小明和小玲耷拉著臉，嘴彎的像拱橋，真是太沒(méi)良心了！
小玲馬上停了下來(lái)，指著垃圾對(duì)小明說(shuō)：“多臟呀，污染環(huán)境�！�
“對(duì)，人們也不撿起來(lái)。沒(méi)文明的人們�！毙∶髡f(shuō)。
“我撿，你想辦法�！�
小玲大跨步走到垃圾桶邊，彎下腰，動(dòng)手收拾。她把垃圾抓起，一把一把地塞回垃圾桶。小明在一旁不時(shí)撓撓頭，眉毛緊皺，若有所思：我該怎么制止人們亂扔垃圾呢？這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我可以寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。于是，他從書(shū)包里拿出紙筆，“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。他寫(xiě)了六個(gè)大字：文明——只差一步。然后，鄭重地貼到了垃圾桶上。
小玲豎起大拇指：“你真聰明，這提示了人們�！�
這個(gè)故事來(lái)自無(wú)孝三的漫畫(huà)，卻讓我想起了我身邊的事。在校園里，不時(shí)會(huì)看到男生把廢紙捏成“籃球”瞄準(zhǔn)垃圾桶，縱身一躍，扔出了垃圾。投中了，手舞足蹈，沒(méi)投中就不管了。在下課，有人撞到垃圾桶，一些不理睬，一些當(dāng)足球踢。上完美術(shù)課，教室里成了“北方的冬天”。上勞技課，教室里成了“戰(zhàn)后重災(zāi)區(qū)”。甚至還有人“呸”的一聲吐痰……真不文明！
是啊，文明只差一步！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每人都有一顆像小明和小玲一樣的心，校園就會(huì)更美麗，世界就會(huì)更美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我是一棵葡萄樹(shù)。我本來(lái)是一粒水晶葡萄中的一顆葡萄籽，一天，我被人摘下，含在嘴里吃掉了。這時(shí)，那個(gè)人把我吐到了一個(gè)小區(qū)的石縫中，我被狠狠地摔倒在地上昏了過(guò)去。
第二天，我早晨醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周都是硬硬的，厚厚的石頭�！斑@是哪里？”我大聲喊道。可是，四周沒(méi)有人煙，回應(yīng)我的只有回音，我有些絕望，哭了起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒，我停止了哭泣，因?yàn)橛幸粋�(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“我要長(zhǎng)出地面，我要看見(jiàn)陽(yáng)光，我要雨露！”于是，我努力地把我細(xì)小的根伸進(jìn)巖層，尋找泥土，我找呀找呀，終于找到了一層像灰塵一樣的薄土，我就把這當(dāng)成落腳點(diǎn)，使勁吸收那少的可憐的水分、養(yǎng)料。我努力地把自己彎曲的身體展平，高了，高了，我長(zhǎng)高了！就在我馬上要探出小腦袋時(shí)，我腳下那層土的營(yíng)養(yǎng)被我吸光了，怎么辦？怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我剛想用老辦法——把根往下延伸尋找泥土?xí)r，突然感到我的根碰到了石頭——到底了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我左邊的根須感到了有一個(gè)小洞，我立刻把根探到了那個(gè)小洞里，意想不到的是——這里邊竟然有一層沃土！我立即用根須把這珍貴的泥土抓住，又開(kāi)始向上拱。
不知道拱了多少天，我看見(jiàn)了一絲光亮，陽(yáng)光，我日思夜盼的陽(yáng)光！終于，我把整個(gè)身體探出了地面，我呼吸到了新鮮的空氣，我看見(jiàn)了悠悠白云！可我現(xiàn)在只是一株小苗，要長(zhǎng)成大樹(shù)還很遠(yuǎn)呢！
我努力地向上爬，慢慢爬到了一層窗戶上，我把一根枝條纏到了窗戶上，一條纏到了一塊凸起的磚塊上，然后身子向上一探，就“走”上了二層樓。我就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地向上“走”，終于，功夫不負(fù)有心人，我用了三天的時(shí)間，“走”上了樓頂。我站在那里，俯視著世界，家養(yǎng)的花向我點(diǎn)頭，行人們都仰望著我。這時(shí)，我心中就甜滋滋的，快樂(lè)極了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？現(xiàn)在人們都贊嘆我長(zhǎng)得壯大，可誰(shuí)又能想象我在泥土中受過(guò)怎樣的磨難？
這就是我，一棵百折不回的葡萄樹(shù)。
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