我的樂(lè)園四年級(jí)作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
我家的陽(yáng)臺(tái)就是我的小天地，我經(jīng)常在里面種花種草，還給花草們澆水，給小金魚喂食、給小橘子喝水，還和它們一起看夕陽(yáng)。
我家的陽(yáng)臺(tái)是我的秘密花園，陽(yáng)臺(tái)的左邊有色彩繽紛的多肉，有翠綠欲滴的萬(wàn)年青，有色彩鮮艷的彩葉草。陽(yáng)臺(tái)的右邊是金花。金花的來(lái)歷說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，它們?nèi)矶际墙鹕�，雖然很小，但就像金子一樣亮晶晶的，很美麗。
我家的陽(yáng)臺(tái)也是我的望遠(yuǎn)臺(tái)。中午時(shí)分陽(yáng)光明媚，我在陽(yáng)臺(tái)上舉目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的風(fēng)景映入眼簾，龍虎山、望宸閣若隱若現(xiàn)，錢江新城一幢幢高樓拔地而起，我興致勃勃地欣賞著這美麗景色。
我家的陽(yáng)臺(tái)還是我的閱讀角，我會(huì)抱上一個(gè)小布熊，坐在藤椅上，一遍又一遍地讀著我喜歡的故事，甚至讀著讀著還忍不住講給我的“伙伴們”聽(tīng)，它們都是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@就是我的世外桃源，我喜歡陽(yáng)臺(tái)帶給我早晨的溫暖與明媚、夜晚的恬靜與淡然。
我愛(ài)這樣的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是小區(qū)的xx湖。盡管那里沒(méi)有一只天鵝，但我還是止不住對(duì)它的喜愛(ài)。
一到夏天，陽(yáng)光照射著xx湖，使它異常的美麗。湖面上波光粼粼，荷花朵朵綻放，荷葉下游著黃的，紅的，黑的錦鯉；成群的小蝌蚪，快活地游來(lái)游去；湖周的石頭上爬著大大小小的烏龜，有的人臉那么大，有的巴掌那么大，有的小鵝卵石那么大，還有三兩只疊在一起的；周圍綠樹成蔭，知了賣力地唱著，總有一群小伙伴繞著它追逐、嬉戲。
我最喜歡做的就是領(lǐng)著一群小伙伴在這里捉魚蝦和蝌蚪。準(zhǔn)備一個(gè)透明塑料瓶，拿一個(gè)小魚網(wǎng)，綁上一根長(zhǎng)竹竿，再準(zhǔn)備些面包屑，帶上弟弟，招呼幾個(gè)小伙伴，就可以出發(fā)了。一到xx湖，大家就忙碌起來(lái)了，有的往瓶子里灌水，有的給瓶子扎孔。我就灑出面包屑，魚兒們和蝌蚪們很快就聚集過(guò)來(lái)，這時(shí)候趕快下桿，一把就撈到許多的魚和蝌蚪，偶爾還會(huì)撈到一些小螺絲、小貝殼呢。我們七手八腳地把它們送進(jìn)“新家”，看著它們?cè)凇靶录摇崩镉蝸?lái)游去，我特別滿足。
在我的樂(lè)園里，我會(huì)特別的快樂(lè)和放松，我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
我的老婆家在岫巖的一個(gè)小山村，姥姥家房子后面有山有水，美得無(wú)法形容。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯�；▋壕`開(kāi)了笑臉，把地毯裝飾得更漂亮了。春風(fēng)輕柔的吹來(lái)，感覺(jué)很舒服，這時(shí)候，我和小朋友們便會(huì)上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時(shí)候，我們也害怕，因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候各種動(dòng)物都蘇醒了。我們還會(huì)在山上種樹，等他們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們就會(huì)在樹下乘涼、玩耍。
到了夏天，我會(huì)和小伙伴們?cè)谒写蛩�、捉魚蝦，還會(huì)找來(lái)大小一致的石頭，在河邊玩五子棋。在這里既涼爽，又愉快。
秋天時(shí)，滿山的野菜到了采摘的季節(jié)，我們拿著籃子、鋤頭上山去挖菜�；丶液螅粗�，拌著吃，綠色又美味。聽(tīng)大人們說(shuō)這野菜解毒還去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，個(gè)個(gè)身體健康。
冬天來(lái)臨，姥姥家的后山更美了。一望無(wú)際的白雪覆蓋著大山，像給大山穿上了白皮襖，河里的水也結(jié)成了冰，那里變成了我們的樂(lè)園。除了滑冰，我有時(shí)也會(huì)用鞭炮去炸冰，然后捉小魚。大雪過(guò)后，我們也會(huì)堆雪人，然后再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常開(kāi)心。
姥姥家的后山，不僅景色美如畫，更是我們的游樂(lè)場(chǎng)，希望大家有時(shí)間也去看看吧。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
每個(gè)人對(duì)樂(lè)園的定義都有所不同，有的人是游樂(lè)園，有的人是公園，我的樂(lè)園不是這些地方，而是學(xué)校操場(chǎng)。每一天上課，我們都在操場(chǎng)上認(rèn)真地做著早操、午操。
我們的學(xué)校操場(chǎng)很大，許多的設(shè)施都在這里，一排排樹種在左側(cè)，有時(shí)眼睛感覺(jué)不舒服的時(shí)候，那幾棵樹“主動(dòng)擔(dān)任”眼科醫(yī)生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準(zhǔn)好。樹的前面是沙坑，放學(xué)以后，許多人都在那里玩沙子，有些男同學(xué)在這邊跳遠(yuǎn)，比比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)哩。
一到下課，同學(xué)們就一窩蜂地往操場(chǎng)跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得非常開(kāi)心。頭上總會(huì)有些汗，每當(dāng)體育課都是我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候，只要老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人坐在地上的，全部聚在一起，商量著玩些什么。每當(dāng)體育老師的哨聲響起，同學(xué)們都戀戀不舍地歸隊(duì)了。
這就是我的樂(lè)園，你們的樂(lè)園都是什么呢？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
最近，我都呆在家里，家里最有趣的地方——小型游樂(lè)園自然就成了我的樂(lè)園。
麻雀雖小，五臟俱全，那里的東西各種各樣，有蹦床、小屋、滑滑梯、隧道、棉花糖機(jī)……與游樂(lè)園不相上下。在樂(lè)園里，我和弟弟是手工達(dá)人，我們?cè)诶镞呑鍪止は阍�，做娃娃的衣服，給東西加上點(diǎn)裝飾……。我們還是稱職的維修工，看到有壞掉的玩具，先想想要怎么修，然后一起動(dòng)手修理。每修好一個(gè)玩具，我就感覺(jué)自己好像一名醫(yī)生，救回了一個(gè)病人一樣。當(dāng)然我們最喜歡的是在里面變成一個(gè)探險(xiǎn)家，我和弟弟支撐起帳蓬，躺進(jìn)帳篷里，幻想著我們正在露營(yíng)，天上星星閃爍，月光照著自己，回想著一天的“探險(xiǎn)旅程”，討論明天的“路線”……
我的樂(lè)園不僅好玩，風(fēng)景也不錯(cuò)。那里有一大盆鮮花，好多自制花香皂，空氣中都帶著一絲花香。從窗戶看出去，能看到白云朵朵的藍(lán)天，遠(yuǎn)處一座座的高山，讓人心曠神怡。
這個(gè)樂(lè)園給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡這個(gè)樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
樂(lè)園，那里承載著我的童年，我的歡聲笑語(yǔ)，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……
“哇，好多好粗的樹干哦!”我不由得驚嘆，那是的我分不清什么是樹藤，什么是樹干，即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹藤吧!許多樹的樹藤交錯(cuò)著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千!我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞，因?yàn)槟莻�(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹，總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米，便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。
池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階，石階上鋪著一層綠毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如湖岸上、小樹林間、廣場(chǎng)、草地上、校園……處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我的樂(lè)園在外婆家里的小河。
河對(duì)岸還有一條路，沿著那條小路走，你會(huì)看見(jiàn)一棵野桃花樹和一大塊的竹林。在下面，有的地方水多，有的地方水少，水里還有很多魚，幸運(yùn)的話，還會(huì)看見(jiàn)金魚、烏龜……
夏天，我會(huì)和弟弟妹妹們一起去河里洗澡、游泳和釣魚，但我最愛(ài)釣魚。首先把魚鉤裝上魚食，往有魚的地方小心地扔過(guò)去，過(guò)了一會(huì)，魚漂動(dòng)了一下，我立刻提上來(lái)，可是，提得太快了，魚跑了。唉，試了好幾次，全都失敗了，我很失望！突然，在這個(gè)時(shí)候，魚漂動(dòng)了一下，我為了不再犯之前的錯(cuò)誤，就等魚咬住了，然后立刻提上來(lái)。哈哈，我釣到了，高興得一蹦三尺高。這次成功讓我有了很大的信心，開(kāi)心地想再多釣幾次。
時(shí)間差不多了，我看著這么多魚，開(kāi)心“死”了，我會(huì)把今天釣到的新鮮魚給帶回家。這么多條新鮮魚，一到外婆手中，她就會(huì)拿去做好吃的油炸魚，讓我們幾個(gè)小孩子分了！
這就是我的樂(lè)園———外婆家的小河！同學(xué)們，你的樂(lè)園在哪呢�。�
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
“寶貝，快來(lái)幫忙呀！實(shí)在太重了！”門一打開(kāi)，媽媽就抱著一個(gè)大大的紙箱子進(jìn)來(lái)了。
“媽媽，這是什么呀？”
“當(dāng)然是書嘍！”
“太棒了！”
我欣喜如狂，一蹦三尺高，立刻和媽媽一起把紙箱子搬進(jìn)了我的樂(lè)園——我的房間。
我的房間左側(cè)擺著一張漂亮的床，房間右側(cè)是藍(lán)色的書桌，還可以調(diào)節(jié)高度呢！我最喜歡的，是書桌旁邊的書柜，它是一個(gè)龐然大物，分為四層，里面擺滿了各種各樣的書。
我麻利地拆開(kāi)紙箱，把新書一一拿出。哇！是我夢(mèng)寐以求的《哈利波特》系列！看，書封上的哈利波特帶著眼鏡，騎在掃帚上，不知會(huì)帶我到哪兒去暢游呢！我隨手拿起一本，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)看了一百多頁(yè)，別說(shuō)媽媽了，連我自己都感到震驚。
每天早晨，我起床后就會(huì)坐到書桌前看一會(huì)兒書，在這里，我每天都享受著讀書的快樂(lè)，吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與作者的心靈對(duì)話，和自然的萬(wàn)物溝通，這是成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事。
我的樂(lè)園在我的房間，更在書中，在書山上攀登，一天一天，我便長(zhǎng)大了。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
我家附近的一個(gè)小公園，那是我的樂(lè)園。
小公園很美。春天，我們可以在公園里盡情玩耍。夏天，公園里的大樹帶給我們無(wú)盡的清涼。還有許多小花、小草，玩耍的小貓和小狗，一切看起來(lái)都是活潑可愛(ài)的樣子。
小公園很好玩。有許多的健身器材，有大滾筒、雙桿、扭腰機(jī)……。最最主要的是有我的最愛(ài)一一蕩秋千！我每天都想去過(guò)把癮。
小公園帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)。白天，我在這里可以盡情地奔跑，如果跑累了就停下來(lái)走一走，聞聞花的香味。用掉在草地上的小花，編花環(huán)手鏈戴在手上。我還喜歡和爸爸在公園的廣場(chǎng)上打羽毛球，盡管我使盡全力打了過(guò)去，可老爸總是輕輕一打就飛過(guò)了我的頭頂，讓我怎么蹦都接不著。這時(shí)，我就總想著：等我長(zhǎng)高了必須再跟老爸來(lái)較個(gè)高彽！夜晚的時(shí)候，我會(huì)帶上平衡車去瘋狂一把。這時(shí)，總會(huì)有許許多多的大人在跳廣場(chǎng)舞，那氣氛常常會(huì)讓人不自覺(jué)的跟著節(jié)奏扭動(dòng)幾下……
這個(gè)小公園，在我心里一直都把它當(dāng)成是我的.樂(lè)園，盛滿了我最快樂(lè)的時(shí)光！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
我的樂(lè)園沒(méi)有那么富麗堂皇，沒(méi)有那么五彩斑斕，但是這個(gè)樂(lè)園卻總是讓我流連忘返，因?yàn)槲业臉?lè)園是普通平凡卻生機(jī)勃勃的田野。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，樹木吐出新芽，小草探出腦袋，麥苗泛出新綠到處花紅柳綠，一片生機(jī)。
夏天，到那里走走，樹木長(zhǎng)出繁盛的綠葉，投下一片濃濃的綠蔭。各種蔬菜都爭(zhēng)著生長(zhǎng)，爭(zhēng)著成熟后趕快去趕集。
秋天，到那里走走，你會(huì)看見(jiàn)沉甸甸的稻谷點(diǎn)頭微笑，田野像金色的毯子一片金燦燦，鼻子會(huì)聞到各種瓜果飄香，估計(jì)你的口水都快流下來(lái)了吧。
冬天，雪后的田野銀裝素裹，我們小朋友盡情地在雪地上玩耍和嬉戲。莊稼在厚厚的棉被下吃飽喝足后睡得香甜。
在夢(mèng)中，我心愛(ài)的田野總是會(huì)變成我最要好的伙伴，她看見(jiàn)我就會(huì)對(duì)我微微笑，我們一起在草地上打滾，看書，講故事，別提多舒服啦！
這就是我的樂(lè)園，我最愛(ài)的一眼望不到邊的樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園就是樹上說(shuō)的世外桃源嗎？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
房間里的秘密基地是我的樂(lè)園，秘密基地在柜子里，里面有一條小床單、一個(gè)小燈、一個(gè)小鐘和一個(gè)小書包。我喜歡一個(gè)人躲在里面，看著小書包里的書，感覺(jué)很快樂(lè)！
爸爸媽媽還沒(méi)下班，可我沒(méi)事干，偷偷鉆進(jìn)了秘密基地，就是那個(gè)柜子。我把柜子門拉開(kāi)，鉆進(jìn)去后打開(kāi)“燈鐘”（我把那個(gè)會(huì)發(fā)光的小鐘叫“燈鐘”），現(xiàn)在是下午二點(diǎn)二十一分，奶奶還在看《男生女生闖天涯》的闖關(guān)節(jié)目。我把柜子門關(guān)上，打開(kāi)我的小燈，從小書包里取出了一本叫《格例佛游記》的書，在小燈下看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我又看了一下“燈鐘”，��？我已經(jīng)看了很多了，可怎么才二點(diǎn)四十分��？我以前看那么多都是要一個(gè)小時(shí)的！我看書的速度真的更快了！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，于是把小書包中的想機(jī)取出來(lái)（用來(lái)拍壞人的，我在玩“警察抓小偷”），悄悄走到門口，當(dāng)那人走過(guò)來(lái)時(shí)，我“咔嚓”一聲拍下了照片，我一看，呀！是奶奶！我高興的笑了，給奶奶講解了一下這個(gè)相機(jī)有什么功能，又給奶奶拍了幾張照片，一下午就快樂(lè)地過(guò)去了，時(shí)間也像調(diào)皮的小鳥一樣飛走了。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
在童年里，大家都會(huì)有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。而我的樂(lè)園是我們家里的“圖書館”。
“圖書館”位于屋內(nèi)的西北角。一有時(shí)間，我就會(huì)撲進(jìn)書的世界。在這里書的種類繁多，有讓人毛骨悚然的偵探小說(shuō)、有讓人勵(lì)志的名人傳記、有讓人捉摸不透的歷史、有讓人暢游世界的地理、有讓人哭笑不得的漫畫、有令人興奮的理財(cái)知識(shí)，有讓人燒腦的國(guó)際象棋等等。其中我最喜歡的是小說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)大多是虛構(gòu)的，讓我也充滿了幻想。
在“圖書館”里，我經(jīng)常忘記了時(shí)間，忘記了煩惱，忘記了一切。有一晚上，我還暢游在書的世界里，突然媽媽叫到俊博睡覺(jué)了，我隨口說(shuō)知道了知道了，整本書讀完了，但我還是意猶未盡，依然沉浸在田忌賽馬的故事情節(jié)中。我打著哈欠準(zhǔn)備回臥室，忽然，我感覺(jué)房?jī)?nèi)空空如也，喊了聲媽媽也沒(méi)有回復(fù)，只有慢半拍的回音在房?jī)?nèi)掠過(guò)，頓時(shí)我的睡意全無(wú)……
我的樂(lè)園不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，豐富了知識(shí)，也讓我的生活變得更充實(shí)、更有意義。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩，笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個(gè)一大一小的書架，一臺(tái)烏黑色的鋼琴，還有米黃色的小床，窗臺(tái)上的綠蘿……其中，最有特色的就是窗臺(tái)上的綠蘿。
窗臺(tái)上的綠蘿生長(zhǎng)得很茂盛，它長(zhǎng)在一個(gè)小小的魚缸里，綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng)，一點(diǎn)縫隙都不留。它對(duì)我有很大作用：第一，那肯定是綠化房間，是笑笑窩保持空氣清新，眼睛累了也可以看看它;第二，就是可以讓我開(kāi)心。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)望望它，它好象在安慰我，使我又重新高興起來(lái)。還有，看著它那不懈向上的精神，我覺(jué)得我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情，比如心里很煩悶時(shí)，我就會(huì)坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子，或者在書架邊看看書，坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
剛放寒假，我在家里上了一周的網(wǎng)課。爸爸說(shuō)馬上就要過(guò)年了，想帶我出去散散心，于是我決定去我的樂(lè)園—頤和園冰場(chǎng)。
一上冰場(chǎng)，我就看見(jiàn)了有大有小的冰塊。湖面雖然已經(jīng)結(jié)冰了，但顏色是天藍(lán)的，往下望去，感覺(jué)深不見(jiàn)底。我們租了冰車和冰上自行車，打算先玩一個(gè)游戲—抓人。首先是我先逃，爸爸追。爸爸從一數(shù)到十后沒(méi)用多久就發(fā)現(xiàn)了我，他先追了我一會(huì)兒沒(méi)有追到，看我放松警惕后又開(kāi)始追擊。我像受驚的兔子一樣飛快地蹬著腳踏，不過(guò)爸爸還是追上了我，因?yàn)樗且恢宦斆骰�，老�?ài)抄近路，搞得我都不知道東南西北了!
不知不覺(jué)，我就已經(jīng)從中午玩到了日落。我看了看山，不禁想到：為何日落時(shí)的太陽(yáng)如此沉重，連大山都載不住呢?不過(guò)這也只是個(gè)笑話而已，沒(méi)有答案。我和爸爸馬上就要回家了，我又和爸爸打了一會(huì)兒冰塊戰(zhàn)、兜了一會(huì)兒風(fēng)。這時(shí)，我們撿到了一個(gè)手機(jī)，我讓爸爸交給保安，可他說(shuō)：“我們?cè)谶@等失主吧，也許還能物歸原主呢!”果然，沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，失主打來(lái)了電話，我們找到了手機(jī)的主人，把手機(jī)還給了他。
今天我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儾粌H玩的痛快還幫助了別人!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
朋友們，你們知道我的樂(lè)園在哪里嗎？是蕪湖的方特歡樂(lè)世界嗎？不是的；是五臺(tái)山的游泳館嗎？哦，也不是；是龍江的體育館嗎？呵呵！也不是。它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。如果你想知道，就一起來(lái)看看吧！
小時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)玩具，它就是樂(lè)高玩具——直升機(jī)。我越玩越著迷，最終愛(ài)上了樂(lè)高。
每當(dāng)假日來(lái)臨，我就會(huì)在家里翻箱倒柜，把所有的樂(lè)高堆在一起，自由自在地拼裝起來(lái)。有一次，我用樂(lè)高拼出了一個(gè)大壞蛋機(jī)器人、一把可以發(fā)子彈的手搶、三架不大不小的飛機(jī)、一輛帥氣的摩托車和一架霸氣十足的戰(zhàn)斗機(jī)。我又拿出幾個(gè)樂(lè)高人，給它們配上武器。就這樣，一場(chǎng)樂(lè)高人對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
有時(shí)，我會(huì)幫著樂(lè)高人打壞蛋。我拿起手搶，子彈上膛“咔！”，喵準(zhǔn)，扣動(dòng)板機(jī)”啪！”。接著又“咔嚓！”一聲，我探頭一看，��！原來(lái)是機(jī)器人的手?jǐn)嗔搜剑∥矣执蛄巳龘�，結(jié)果又傳來(lái)了“咔嚓！咔嚓！”和“轟��！”的聲音，那個(gè)大壞蛋機(jī)器人終于被我們打敗了。
樂(lè)高，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還激發(fā)了我的思考能力與創(chuàng)造能力。我愛(ài)我的樂(lè)高樂(lè)園。
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