實用的初三校園作文錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初三校園作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初三校園作文 篇1
時間載著我的青春悄然而去,留下的只有回憶。
當(dāng)我輕輕翻開時間的畫冊,回憶的畫面又浮現(xiàn)在眼前,快樂,淚……都包裹著這所校園。
我走在熟悉的路上,望著熟悉的教學(xué)樓。我與朋友漫步在這校園里。我每日游離在教學(xué)樓、食堂間,竟忘了校園別處的美景。我們從食堂外繞到校園,這一片我很少涉足,路邊有一片很高的草坪,已失去了綠的生機(jī)。我踏上那級臺階,我回頭望去,似又看到我們一起在那里拔草的場景,初夏的陽光,我們無奈地扯著野草,男生在一旁逗著小青蛙,那一刻到處洋溢著我們的笑聲。如今,秋風(fēng)瑟瑟,早已不見綠茶的蹤跡,只剩一堆叫不出名的草泛著黃,尖頭冒出一縷橙色,在夜的襯托下更顯得它們的堅韌,沒有被寒冷、風(fēng)雨所打倒,我盯著它們,它們雖無花兒那般嬌艷,卻開出了自己的一片天。無論自己怎樣,失敗或成功,總會有人欣賞,它們似乎是在等待我們的到來。狗尾草寂寞地躲在它們的叢中,只憶得小時總將狗尾巴草放在鼻子下劃來劃去,弄得鼻子癢癢的。
不知不覺中,月亮已爬上枝頭,又走上了鵝卵石路,也想起家中的鵝卵石小路。我向前走去,鐵柵欄緊緊包圍著校園,外面的路燈,照亮我們前方的路,沒有寒冷與黑暗,朋友在伴,路燈在前,讓我多了一份篤定。抬頭看到一座小丘上堆起兩個小土堆,同學(xué)說:“我們爬上去吧,多好玩!比缫粋發(fā)現(xiàn)玩具的孩子,那般童真、欣喜,在那一剎間,好像又回到了我們的童年。我們望著校外的公路,哪里都能勾起快樂的往事,我拉著朋友的手在微微初夏里,賞花,聽車聲,聽笑聲,心中一片蕩漾,沒有束縛的走在公路邊。我享受這暫時的飛翔,沒有老師,沒有攝像頭。走進(jìn)小路,“曲徑通幽處,禪房花木深”,樹木孤零零地站在原地,沒有一片葉的裝飾,令我奇怪的是,對面的樹木,似乎并未感到秋的來臨,任盛開著綠,估計會有人羨慕它的綠,羨慕它沒有被時間吞噬。時間又無聲的走過,天空已逐漸化為黑暗,上弦月從霧里散出,我們仰頭觀望,幻想流星劃過,帶著我們?nèi)ミh(yuǎn)行。
我又邁開了腳步,輕聲踱入亭子,這個亭子似乎成了校園最美的風(fēng)景,安靜地坐落在這兒,看人來人往,受風(fēng)雨之摧,我環(huán)視著這所亭子,透出一股淡雅寧靜的感覺,嗅出木頭的清香,像傣族的竹樓,不知這里裝了多少笑聲。想起學(xué)長學(xué)姐坐在這里享受優(yōu)錄的喜訊,我從照片中真真切切的感受到他們的喜悅。我走過,也想在這里留下我的足跡。
這一年或許馬上過去,我們已不是當(dāng)年初到校園的孩子,我開始留戀校園,留戀回憶,或許以后總能想起與同學(xué)共度的時光,一起奮斗的時刻。
校園,你讓我沉醉,你的美,讓我止不住腳步。
我想讓時間永遠(yuǎn)停駐在這里,讓我去打開你的美。
校園,你在我的回憶里,在我的快樂里,感謝這次校園旅行!
初三校園作文 篇2
漫步校園,回憶往昔。在初中的兩年多的時間從指間匆匆劃過,過去的一切似乎就在昨天。校園中從四面八方流動而來的色彩繪成了一幅精彩絕倫的畫卷;ú輼淠就咳镜漠嬀。
在這校園中,我最愛的無非就是那小花園。我喜歡漫步其間,撫摸著身旁伸展而出的綠色。不同種類的樹木各自煥發(fā)著不同的生命色彩,即使是那泥土間也藏著生命的火光。在這生命的交響曲中,我能感受到生命的誕生、成長、繁衍、死亡,新陳代謝的聲部,由弱到強,漸漸升騰而成為主旋律,染成一幅生命的油畫。
書香熏陶出的畫卷
整個教學(xué)樓,從每個班的門的縫隙中飄出了朗朗的讀書聲。或許是古代文言文,又或現(xiàn)代散文。不論是什么,我能從同學(xué)們的讀書聲中感受到對中華民族文化的自豪感;對未來生活的憧憬。都散發(fā)著一種向上的朝氣。就在這朗朗讀書聲中,無數(shù)浮動的方塊字,印染了一幅水墨畫。
人影描出的畫卷
在初中的生活已經(jīng)在無知無覺中如白駒過隙般溜走了兩年,我想要抓住這快馬的尾巴,但它卻像抹了油一般滑,沒有阻力地逃走。記憶中的人影散亂,現(xiàn)在又在不停地重播。每個老師在課堂上講過的每一句話,同學(xué)們在課間的嬉笑打鬧,都已漸漸模糊。唯獨他的身影還在我腦中不停浮現(xiàn)——我們的班主任。我不知他究竟是使了什么法術(shù),能將一個年級倒一的班級提到第三,能讓一個班的英語成績達(dá)到將近三十人優(yōu)秀。我相信,班里的每個人都會感謝他吧。他走過的路繪成了樸素卻又不平凡的一幅素描。
即使未來是一個再大的問號,我也將認(rèn)同我遇到的是最好的一個,即使命運多舛,我也將奮起前進(jìn)。我相信,未來總有光明在等著我。
初三校園作文 篇3
人們都說校園時收獲知識的地方,其實我覺得校園更是獲取歡樂的地方。因為校園處處體現(xiàn)了歡樂,處處有歡樂。下面就由我們?nèi)グl(fā)掘一下吧。
首先,我們來到操場上看一下。因為現(xiàn)在是活動課的時間,所以操場上有很多人在玩。你看,這場籃球賽是多么精彩啊,這邊一個三分球,那邊一個灌籃,旁邊還來一精彩的側(cè)傳,真是精彩極了,看得圍觀的同學(xué)目呆口呆,個個都豎起了大拇指呢。再來看看跑道上的情況吧。在跑道上現(xiàn)正進(jìn)行著一場激烈的400米賽跑,運動員一聽到發(fā)令口號,立即像射出的箭一樣拼命的往前跑去。跑過之處,無不留下一絲灰塵。在1·2名之間的爭奪更是激烈,兩人你追我趕,大家都抱著取勝的心理。隨著兩人的爭奪越發(fā)激烈,比賽也步入了尾聲。終于第一個沖線了其他人也不甘示弱,發(fā)盡全力跑完全程?粗x手們臉上都洋溢著笑容,真是應(yīng)了那句話——友誼第一,比賽第二。
看完操場的情況,我們又來看一下音樂室的情況。在通向音樂室的.校道上,一到活動課便充滿了優(yōu)美的悅耳的歌聲。由于音樂室是新辦的課程,所以學(xué)員們的學(xué)習(xí)情緒非常高漲。在老師悉心的教導(dǎo)和專注的示范下,學(xué)員們學(xué)習(xí)得很快,對于一首新歌,才幾分鐘便朗朗上口了。聽著學(xué)員們放聲的歌唱,看著老師臉上洋溢著的滿意的笑容,歌聲一再入侵人們的心靈,使人們心情愉悅。
其實,我們在學(xué)校里的時光不應(yīng)僅僅全給了學(xué)習(xí),更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中收獲樂趣,多參加課余的文體活動,在增進(jìn)經(jīng)驗的同時,也收獲了人成長所必須的歡笑動力。
初三校園作文 篇4
綠,生命的顏色,有了綠色便有了清新的空氣,有了健康的生命,我們就在這綠色的校園里快樂的成長。我的校園從不缺少綠色,校園里有一株小小的爬山虎,它是那樣的小,小得可以令人忽視它的存在,但這樣一個小小的生命也可以煥發(fā)別樣的光彩。
初春
幾絲清風(fēng),數(shù)番微雨過后,大地重新透露脆嫩的顏色,墻腳邊這一小簇爬山虎大概也察覺到絲絲的暖意,在一個早晨,突然齊刷刷的萌發(fā)了芽,然后不約而同的相互拉扯,向墻壁進(jìn)發(fā),翠綠的葉子透露出一種勃勃生機(jī),好一派盎然春景。
盛夏
偶爾的幾陣風(fēng)拂過燥熱的大地,花草都無奈地低頭,只有這爬山虎,在日積月累的努力之下,爬滿了整堵墻,翠的令人不可忽視,世人眼前一亮,葉子們迎風(fēng)招手,我透過這片綠意分明看到了一個團(tuán)結(jié)的隊伍,所有的隊員都在努力地往更高處攀登。好一份烈日中的倔強。
深秋
一陣陣?yán)滹L(fēng)標(biāo)志著冬的開始,樹葉像一只只金色的蝴蝶,打著卷兒,飄飛到地上,爬山虎那粗狀飽滿的綠色莖桿也日漸枯黃干癟。
隆冬
那原本翠綠的莖桿已經(jīng)完全干癟,被拋棄在垃圾箱里,冬似乎與爬山虎開了一個大大的玩笑,難道這一個夏天的努力就毀于一旦了嗎?慢到爬山虎就會放棄嗎?不!知只是為了來年生機(jī)積蓄能量。
這片爬山虎不僅美化了校園,成為校園一道美景,他也給了我面對困難積極向上的信心。
這篇美景需要大家一起珍惜,一起呵護(hù)。美麗的校園以及那個屬于我們的美麗的夢想。
初三校園作文 篇5
我們的學(xué)校有一個美麗的校園。不信,你就聽我娓娓道來吧!
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的肯定是校門左右兩旁的兩個小碗形狀的小花壇了。里面種滿了鮮艷的小花,散發(fā)出一陣陣迷人的香氣;▔呐赃吀饔袀z盞明亮的路燈,它們就像一對守衛(wèi)校園的忠實衛(wèi)士,不分晝夜地挺立在那兒,保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走,就會看見一個大“S”的長廊,長廊上載滿了重重疊疊的紫藤,它們是專職為我們遮擋陽光的。春天,紫藤的花兒在不知不覺之中悄無聲息地開放了,為春天增添了一份勃勃的生機(jī)。每當(dāng)在課間休息的時候,同學(xué)們都接二連三地到長廊里玩耍、嬉戲。在長廊的旁邊,有一塊巨石,上面雕刻著“厚德載物”這四個很有氣派的大字,這可是我們實驗小學(xué)的創(chuàng)始人親自題名的呢,教育我們從小要有高尚的品德,長大才能擔(dān)當(dāng)重任。
現(xiàn)在向右看,那兒是我們學(xué)校的分部――嘉善培智學(xué)校的教育大樓,一些智力上有障礙的同學(xué)也能在校園里快樂地學(xué)習(xí)。培智學(xué)校的前面是一個種著許多桂花樹、玉蘭樹,還有茂盛的灌木叢的大花壇;▔锎禾煊裉m花盛開,秋天桂花飄香,灌木叢一年四季常綠。
到大廳了,“團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實創(chuàng)新”八個醒目的大字,高高掛在門廳前,大廳里還掛著元宵節(jié)時同學(xué)們精心制作的燈籠,找找,看見了我制作的燈籠也掛在上面呢!門廳的左面墻上掛著全體老師的簡介和照片,東面是老師的食堂,門廳樓上是老師的辦公室,前面是教學(xué)樓、專用教室,同學(xué)們每天都在里面汲取著各種知識。再往前走,一個小花園豁然展現(xiàn)在眼前,那兒玉蘭芳香撲鼻、松樹高大挺拔、石榴樹枝頭上果實累累。這個季節(jié)最美麗的當(dāng)屬玉蘭了,看,它們有的完全盛開了,一朵朵像綻開笑顏的小姑娘,那么燦爛;有的含苞欲放,隨時隨地都會綻開;有的還是花骨朵兒,像一位位害羞的小姑娘,不愿掀開自己雪白的面紗。當(dāng)玉蘭花全部盛開時,徜徉在校園中,一股股清香沁人心脾,讓人久久不愿離去!知道嗎?為什么在我們的校園里載滿了這么多玉蘭?因為玉蘭是我們的校花!
小花園的前面是階梯教室和風(fēng)雨操場。每當(dāng)下雨的時候,我們的體育課就在風(fēng)雨操場里度過了。好了,現(xiàn)在,來到大操場了,大操場中間是一塊橢圓形的草地,那是我們的足球場,當(dāng)然也是下課時同學(xué)們在上面打滾的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的足球場,形成了鮮明的對比。操場的西邊是司令臺,每天早上,五星紅旗就在這里升起。大操場的四周種滿了高大挺拔的香樟樹,四季常綠的香樟樹枝葉長得十分茂盛,冬天替我們擋風(fēng),夏季替我們遮陽,默默地付出。操場的西南方是健身器材的“集中營”,那兒有:太空漫步機(jī)、天梯,以及單杠、雙杠等等,這些器材深深地吸引著同學(xué)們,是我們鍛煉身體的最佳去處。
怎么樣?我們的學(xué)校夠大,夠美吧?相信你們都想來欣賞一番了吧?我們可是隨時歡迎你們的光臨哦!
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