【實(shí)用】四年級(jí)旅游作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)旅游作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)旅游作文 篇1
20xx年7月20日上午，我很早來到了學(xué)校，因?yàn)檫@次我將一個(gè)人去澳大利亞，既是興奮又是緊張，這是我第一次出國。帶著這種心情， 我踏上了游學(xué)之旅。
在這次澳洲游學(xué)中，使我印象最深切的有三個(gè)地方。第一個(gè)地方是悉尼大學(xué)。第二天早上7:30，我們?nèi)w學(xué)生到了澳大利亞人口第一大城市——悉尼。聽到這個(gè)名字，我就聯(lián)想到了書上介紹過的各種美景：悉尼歌劇院，可展現(xiàn)出它藝術(shù)的風(fēng)采;海港大橋，則表現(xiàn)了建筑風(fēng)格的獨(dú)特。到了悉尼后，參觀的第一站是悉尼大學(xué)。悉尼大學(xué)是澳洲排名第一的學(xué)校，它所有的大樓是由巖石做成的。這也是所有藝術(shù)人士聚會(huì)的天堂。我站在教學(xué)樓面前，望著這所歷史悠久的學(xué)校，我感受到了一種藝術(shù)的召喚。走在里面，花草茂盛，鳥兒在學(xué)校上空盤旋著，這真像大師創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。我懷著念念不忘的心情，離開了這所大學(xué)。
第二個(gè)地方則是水族館。在水族館里，我見到了在南京看不見的生物，比如美人魚。這次，我看見了真實(shí)的美人魚。我想，不是所有人都能親眼看見她的。它身姿優(yōu)美，魚尾如五顏六色的畫一樣。我還見到了種類繁多的鯊魚。使我對(duì)水族館留下了抹不去的回憶。
第三個(gè)地方則是墨爾本大學(xué)。走進(jìn)墨爾本大學(xué)就感覺到了一種不一樣的藝術(shù)，聽說這兒的醫(yī)學(xué)、法學(xué)在全世界都是很有名的。雖然里面沒有太多古老的房子，但卻充滿了藝術(shù)的味道。在這邊學(xué)習(xí)、生活，我覺得已經(jīng)是最高享受了。
7月31日，我們踏上了回國的飛機(jī)。我在心里默默地喊道：再見了，澳大利亞!再見了，悉尼歌劇院……有許多的.再見，是我對(duì)這個(gè)國家的熱愛，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)再來澳大利亞的。
四年級(jí)旅游作文 篇2
星期六早上，爸爸帶著我們就出發(fā)了，首先我們來到了第一個(gè)景區(qū)“天下第一石”，從車窗里我就看到一個(gè)大石頭，下了車一看，這個(gè)石頭好像一座山那么大，山頂長了很多樹綠油油的，就像帶著一個(gè)綠帽子，接著我們來到了第二個(gè)景區(qū)“千層峰”。
買了門票我們就進(jìn)去了，走了半個(gè)多小時(shí)終于找到了千層峰，原來它是由一片片像餅一樣的石頭疊成一座在大山，一座座的連在一起，石與石之間還不時(shí)的長出幾棵樹，媽媽說那是松樹，松樹在那么高的地方都能茁壯成長，真不容易啊。
最后來到了小桂林，原來小桂林是在一個(gè)山洞里，我們走進(jìn)山洞就仿佛走進(jìn)了西游記里的妖精洞里，山洞上面有很多奇形怪狀巖石，爸爸說：這些巖石是由水長年累月滴成的，只要你發(fā)揮想象力，你覺得它像什么它就像什么。好神奇啊。這就是我們的一日游。
四年級(jí)旅游作文 篇3
早就聽說九寨溝很美，所以我一直很向往那兒。聽爸爸媽媽說，暑假里帶我去九寨溝游玩，我樂得一蹦三尺高。這不，一放假我們就出發(fā)了。
到了九寨溝，我們的第一站是九寨溝最高的山------黃龍。聽導(dǎo)游說，黃龍的海拔有三千五百多米，我們還要經(jīng)過一個(gè)海拔四千米的最高處才能到達(dá)黃龍。爸爸媽媽和爸爸的同事一家都大吃一驚，我卻不以為然：“不就三千多米嗎?別人連珠穆朗瑪峰八千多米都沒問題，我們難道連3千多米都害怕?”想著想著，我們已經(jīng)到了索道門口，我們買好了票，排隊(duì)坐上了纜車，到了半山腰。接下來還要步行兩公里山路才能到達(dá)黃龍最美的地方------五彩池。
走了一半，我感覺想吐，我一驚：“不會(huì)是高原反應(yīng)吧!”看到大家沒出聲，我忍了忍，繼續(xù)往前走，這時(shí)爸爸同事的兒子忍不住吐了起來，我呢?還是忍著，悄悄的躲在一邊，積攢體力。過了一會(huì)兒，我又和爸爸一起上山了，走了好一會(huì)兒，途中媽媽也吐了，我們終于到達(dá)了目的地------夢(mèng)幻的五彩池。
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