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        期中考試的作文

        時(shí)間:2021-08-30 12:54:36 中考 我要投稿

        關(guān)于期中考試的作文合集五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的期中考試的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        期中考試的作文 篇1

          我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來寫這次期中考試,就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問題總結(jié)一下,以便今后更好的教學(xué)。

          從整體來看這張?jiān)嚲矸浅H菀,但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。

          第一,學(xué)生對(duì)查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。

          第二,學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差,給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句,有些學(xué)生不理解詞語的意思。

          第三,學(xué)生最大的毛病是沒有認(rèn)真地讀題。

          還有最后一點(diǎn),有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,但是他們記得不牢固,所以錯(cuò)得就比較多。

          從這次考試來看,講課時(shí),對(duì)于二年級(jí)的孩子不能講得太多,要少講讓他們識(shí)記,做到當(dāng)堂清,當(dāng)堂記,多了容易混,還不易記。

          這次的.試卷從題型來說不是太好的,因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒有涉及到,如:句子的轉(zhuǎn)換,反問句變陳述句。

          通過考試再次反省自己的教學(xué),我認(rèn)為以后在教學(xué)的過程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了,教學(xué)任務(wù)完成了,而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多,學(xué)生消化不了,老師做得都是無用功;A(chǔ)知識(shí)要夯實(shí),課文內(nèi)容要扎實(shí),課外延伸要樸實(shí),所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問題,教給學(xué)生做題的方法。

        期中考試的作文 篇2

          今天上午,老師發(fā)了期中試卷,一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名,不過呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過我也不罷休,因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。

          我在這次考試覺得十分難堪,自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競爭對(duì)手,如果她讀一遍書,我就讀兩遍書。如果她看一本書,我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過我的。

          媽媽也對(duì)我說:“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進(jìn)步,但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常,希望你不要驕傲,要繼續(xù)加油!”

          我在心中有了一個(gè)愿望:希望我更加努力。

        期中考試的作文 篇3

          期中考試就要來臨了,我們緊張地復(fù)習(xí)著,不敢輕易放松,尤其是背誦過的課文及生字,在十一月六日那天,終于迎來了語文期中考試。

          鈴聲響了,我不由得緊張起來。過了會(huì),聽到包老師走近教室的聲音,我心想:來吧!我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了。老師發(fā)下考卷,我寫好名字,等待老師發(fā)“號(hào)令”,“好,考試開始!”我們立馬開始飛快地答題了。

          做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做,我想這可怎么辦?我急得抓耳饒腮,心想:怎么辦怎么辦?這題不會(huì)做可會(huì)失去分?jǐn)?shù)的!我嘆了口氣,小聲地自言自語道:“哎呀!看來上課沒好好聽,我還是先做下面題目吧!”于是,我又開始抓緊時(shí)間往下做。終于,我完成了剩下的題目,可是剛才那題仍然不會(huì)做。到底什么“不”什么“二十一”呀?我感嘆地想著。

          這時(shí),包老師發(fā)話了:“還剩十五分鐘,大家抓緊時(shí)間了!好好檢查試卷!”我大驚失色,還剩十五分鐘!天哪!我快來不及了!我冷靜下來想:二十一嘛,我們平常好像說三七二十一,這題前面有個(gè)“不”字,是什么意思呢?難道是——哦!對(duì)呀!不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了,連忙寫上了答案。就這樣,我想出了這道題。

          可是,實(shí)踐還有十多分鐘,我可不能就坐著沾沾自喜。于是,我認(rèn)真檢查其他地方。時(shí)間到了,我自信滿滿地交了上去,期待自己能考出好的成績。

          不管怎樣,老師說期中考試是檢驗(yàn)我們開學(xué)以來這段時(shí)間學(xué)習(xí)的情況?梢宰屪约好靼走@段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)做好調(diào)整。

        期中考試的作文 篇4

          期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了,可那時(shí)的歡樂和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。

          上周,當(dāng)班主任宣布要考試的時(shí)候,我的心被揪了起來,我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以,但是一到考試就不行了?龋@一次考試會(huì)怎樣呢?心里有太多的顧慮,我上課時(shí)便昏昏欲睡,打不起精神來。到了星期三晚上,爸爸問我準(zhǔn)備的怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?

          管他呢,考出來的就是自己的真實(shí)成績,不管好壞,反正就是自己的。

          天哪,就要進(jìn)考場了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙。我不要考試,不要考試?/p>

          兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去了,我們星期了,等待周日來的時(shí)候就可以知道分?jǐn)?shù)了,希望我不會(huì)給父母丟臉。

          周日終于來到了,我進(jìn)班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場里的。下了第二節(jié)晚自習(xí),班主任進(jìn)來了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我的。老師,你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。

          果然,我考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)考了滿分,英語和語文都還可以。不過說,我真的前進(jìn)不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。

          不過一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。

          太棒了太棒了,我竟然前進(jìn)了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!

          經(jīng)過這次考試,我明白了一句俗語“功夫不負(fù)有心人”,我通過努力終于成功了,以后我一定會(huì)更加努力的,加油!

        期中考試的作文 篇5

          時(shí)間過锝真快,要期中考試了,我趕緊復(fù)習(xí)了起來,把要背的都讀了三遍,我很緊張,心想要是考得不好怎么辦?

          到了期中考試的那一天,我紅著臉走進(jìn)教室,趕緊打開書包,拿出語文書和數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)了起來。哨聲吹響了,監(jiān)考老師走進(jìn)教室發(fā)試卷了,我的心怦怦直跳,忽然一陣風(fēng)吹來,好像在和我說:不要緊張,加油。我拿到了試卷,寫好班級(jí)和姓名后。我遇到第三大題是寫出描寫心情的四字詞語時(shí),我不會(huì)做,我苦思冥想,還是想不出來。后來我想起來了媽媽的話,還是跳過去吧!等會(huì)做的全部做完時(shí),我就來做不會(huì)做的,我很快就做完了。哨聲吹響了,老師把試卷收了上去。我很擔(dān)心考得不好。

          試卷發(fā)下來后,我拿到了自己的試卷,看了看,我只考了81.5分,我大驚失色,我很失望,不知怎么回去和爸爸媽媽交待。

          在回家的路上,花兒也垂頭喪氣,好像在為我難過,大樹沙沙,好像在嘲笑我。

          回到家,媽媽迫不及待地問:“考了多少分。俊蔽覑瀽灢粯返卣f:“94.5分。”媽媽怒氣沖天,我心想:“媽媽叫我考95的啊,該死,怎么就差零點(diǎn)五啊!蔽揖偷椭^會(huì)房間做作業(yè)去了。

          我想:這次雖然考得不好,但是我在期末考試要取得更好的成績。

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