關(guān)于愛的三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于愛的三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛的三年級(jí)作文1
母愛固然讓人感受到家的溫馨,可父愛卻比母愛更加深沉,更加濃厚。父愛就像火爐,帶給我整冬的溫暖;父愛就像西瓜,帶給我一夏的清涼。
記得那是幾年前的一個(gè)夜晚,我對(duì)爸爸說:“爸爸,給我削個(gè)芒果吃!”“好的!”客廳傳來爸爸的聲音。過了一會(huì)兒,我跑到廚房,此時(shí)看見爸爸神情專注地用小刀削著芒果。不久,一個(gè)芒果就削好了。爸爸把芒果遞給我,我津津有味地吃著?砂职肿晕覅s舍不得吃,只啃了啃皮上的果肉。
看到這情景,我想說些什么,可一開口,聲音卻又戛然而止。我沒有說什么,只是細(xì)細(xì)地品味著這份關(guān)愛。剎那間,我明白了父愛的味道是什么。父愛的味道就像香甜可口的芒果一樣甜而不膩。
這甜而不膩的芒果已融化在了我的心里。至今,我都把這件事藏在心底,獨(dú)自享受著這份濃濃的關(guān)愛。每當(dāng)我想向爸爸說,都咽回了肚子里。因?yàn)槲颐靼,此時(shí)藏在心底的愛才是最真實(shí)的愛。如同父愛的味道,甜而不膩,以行動(dòng)證明。
關(guān)于愛的三年級(jí)作文2
有一個(gè)下雨天的早晨,我吃完早餐,沒聽媽媽的勸告,沒帶雨衣就去上學(xué)了。
到了學(xué)校,我看到了許多同學(xué)都帶了雨衣。我心里想,不就一點(diǎn)小雨嘛,有什么大驚小怪的。上第二節(jié)課時(shí),雨停了。我更是洋洋得意,我對(duì)同學(xué)們說:“現(xiàn)在不下雨了,還帶什么雨具。俊钡搅说谒墓(jié)課,我看見雨已經(jīng)下大了。下課后,我站在教室的臺(tái)階上,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的離開了校園,我后悔極了,我后悔沒有聽媽媽的話。正在我發(fā)愁時(shí),看見一個(gè)熟悉的身影。啊,是媽媽!只見媽媽的嘴唇發(fā)紫,身體發(fā)抖。媽媽把雨衣披在我的身上,生怕我淋了雨。媽媽卻著涼,得了感冒。媽媽發(fā)燒了,我心里又后悔,又難過。傷心極了!
我忘不了媽媽的愛,我要幫助媽媽做家務(wù)。
關(guān)于愛的三年級(jí)作文3
媽媽非常關(guān)心我的身體健康。
有一次,我在夜里突然發(fā)起了高燒。媽媽摸了摸我的額頭,覺得我的頭很熱。媽媽把我叫起來,從抽屜里拿出溫度計(jì)給我量體溫,量完后,媽媽一看是39度。媽媽趕緊燒水,給我服下了退燒藥。吃完藥,媽媽讓我躺下睡覺,我知道,這天夜里媽媽一定沒有睡好。第二天,媽媽帶我到醫(yī)院去打針,平時(shí)我害怕打針,媽媽就對(duì)我說:“打針其實(shí)一點(diǎn)兒都不疼,就像是蚊子扎一下一樣!蔽衣犃藡寢尩脑,鼓起勇氣去打針。打針時(shí),媽媽說:“不疼吧?媽媽說的沒錯(cuò)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。打完針后,我和媽媽回家了。走在回家的路上,我一邊走,一邊唱起了“世上只有媽媽好……”這首歌。
我長大了,無論走到哪里,都不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛!
關(guān)于愛的三年級(jí)作文4
過年了!過年了!家家戶戶都充滿了節(jié)日的氣氛,我們家也沉浸在一個(gè)歡聲笑語的世界。
媽媽和奶奶兩位大廚在廚房里忙碌著,我和爸爸到旁邊的一家店子里買鞭炮。吃年夜飯了,我一上桌,哇!有很多我喜歡吃的菜,有可樂雞翅,啤酒鴨、紅燒土豆等等。
吃完年夜飯后,我和爸爸把鞭炮抬出來,開始放鞭炮,我拿著打火機(jī)去點(diǎn)燃鞭炮,一點(diǎn)燃后,我就以最快的速度跑回家里,我把全家都逗得哈哈大笑。
這時(shí)候你再去看我點(diǎn)燃的煙花,只見它五彩繽紛,就像仙女散花一樣升上空中,又慢慢地落了下來。有的像流星,有的像菊花,還有的像旋轉(zhuǎn)的陀螺,真的是太漂亮了!
我看了一下手表,哇!八點(diǎn)多了,春節(jié)晚會(huì)開始了,我連忙跑進(jìn)家里,開始“搶紅包”了。我拿起媽媽的手機(jī)開始瘋狂地“搶紅包”,等“搶紅包”結(jié)束后,我一看我居然“搶”了三百多元,我高興得嘴都合不攏了。
怎么樣,春節(jié)很好玩吧,你說我怎么能不喜歡呢?
關(guān)于愛的三年級(jí)作文5
同學(xué)們,大家好!你們感受到愛嗎?你們是不是感覺自己像在云朵里躺著一樣?好了,咱們不說這么多了,你們和我一起去感受一下我的愛吧!
我有一個(gè)大家庭,我的親人都非常疼愛我。尤其是爸爸媽媽,盡管他們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲,要求我天天看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、拉琴、寫日記……他們還經(jīng)常讓我做應(yīng)用題,我把這些活干完才能睡覺。但在生活上他們卻對(duì)我很溫柔。上次我把褲子和大腿摔破了,他們不但沒說我,反而對(duì)我溫和地說:“暢暢,你腿還疼嗎?如果還疼,咱們就去醫(yī)院吧。”我哭著說:“不用了,我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了,你們怪我嗎?”媽媽說:“不疼了就好,你都摔成這樣了,媽媽怪你還有用嗎?”我笑了,我頓時(shí)感到“母愛是多么偉大!”
小朋友們,你們也和我一樣,現(xiàn)在知道母愛有多偉大了吧?我不由自主地想說:“有愛真好!”
關(guān)于愛的三年級(jí)作文6
大家見過的橋一定不少吧!最近,我也設(shè)計(jì)出了一座新穎別致的橋――愛之橋。那是我穿過時(shí)空隧道搭建的,它的材料比較特殊,永恒熾熱的心是橋梁,五彩繽紛的彩虹是橋面,潔白的云朵是欄桿!靶摹贝碇鴲,因?yàn)閻劭梢猿休d一切;“彩虹” 代表著和諧、融洽,它用七色光溫暖著彼此的心靈;云朵代表著祥和、平安,它讓出行的人安全回家。
它有許多特異功能:發(fā)生矛盾的朋友,走上這座橋,馬上就會(huì)冰釋前嫌、和好如初;素不相識(shí)的人,走上這座橋,立刻就會(huì)變成一見如故的好朋友;如果你有美好的愿望,走上這座橋,愿望的種子就會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。不過,你要是心存不良,就會(huì)自食其果。
瞧!我設(shè)計(jì)的橋不錯(cuò)吧!
關(guān)于愛的三年級(jí)作文7
我媽媽在銀行上班,以前都很早下班,但是最近很忙,所以變得比較晚回家。我想,是她的工作負(fù)擔(dān)增加了,一定很辛苦,難怪回家后,也沒有什么好臉色,脾氣壞就不要說了,這時(shí)我跟哥哥的皮就要繃緊一點(diǎn),萬一不小心被臺(tái)風(fēng)尾掃到,就會(huì)被罵得很慘。
她很注重我和哥哥的成績,口頭禪就是:“你們還不趕快去看書!”尤其是我們正跟爸爸聊“跑跑卡丁車”正起勁的時(shí)候,她就連爸爸一塊兒罵,說是爸爸也不應(yīng)該帶頭玩電腦。我們?nèi)齻(gè)男人就讓她念。不過,爸爸從來不吭聲了,我行我素繼續(xù)玩他的電腦,媽媽也拿爸爸沒法子,自己一個(gè)人生悶氣。
媽媽常去“全家”買小說和蘋果汁,蘋果汁是給我們喝的,小說是讓她自己躺在床上看的,我們家已經(jīng)有一百多本小說了,我的媽媽是小說迷。
她除了愛看小說,還是個(gè)劇迷,開了電腦在ipad上看的又哭又笑的。
這就是我最喜歡的媽媽,她很愛我,我當(dāng)然也很愛她羅!
關(guān)于愛的三年級(jí)作文8
這個(gè)人可真愛嘮叨!她戴著一副眼鏡,個(gè)子不高,微胖的身材,你們猜猜她是誰呢?
對(duì)了,她就是我的媽媽,媽媽可稱得上是“嘮叨大王”了?荚嚊]考好,媽媽會(huì)嘮叨;不小心做錯(cuò)事,媽媽也會(huì)嘮叨……
記得有一次,我吃飯慢了一些,媽媽就指著我嘮叨道:“你怎么吃得這么慢呀!”我那時(shí)候已經(jīng)憋了一肚子的火氣,像即將爆發(fā)的火山,媽媽還在不停地說著,我終于忍不住了,生氣地對(duì)媽媽說:“你為什么說我吃得慢?”“你就是吃得慢,還問我為什么?”媽媽爭辯道:“食堂只剩我們兩個(gè)人了!”最后這場(chǎng)“戰(zhàn)爭”還是在媽媽的嘮叨中結(jié)束了。
但我心里知道,媽媽是想讓我有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣,都是在為我好!
這就是我的媽媽,名副其實(shí)的“嘮叨大王!”
關(guān)于愛的三年級(jí)作文9
愛是一杯濃濃的的奶茶,愛是一壺香香的咖啡,愛是一碗淡淡的茶。
我對(duì)什么東西都好奇,一天我把家里的家用電話拆了怎么也裝不上去。我心里想:糟了,怎么辦吶媽媽看見了一定會(huì)罵我的。我急得上竄下跳。這時(shí)媽媽回來了,她不但沒有罵我還親切地說:沒關(guān)系,既然你能拆下來就能裝上去。我聽了媽媽的話鼓了起勇氣。
我在媽媽的幫助下終于裝好了。我對(duì)媽媽說:媽媽,你為什么不罵我呢?
媽媽說:那樣教育是不好的,我教育自己的孩子不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵個(gè)沒玩沒了,多不好呀l!我笑了,我的笑是為了我有一位慈祥的母親。
我在媽媽的關(guān)懷下成長著。媽媽的愛像月亮愛著星星、像天空愛著白云、像花朵愛著雨露、像大地愛著小草。媽媽我永遠(yuǎn)愛你。
關(guān)于愛的三年級(jí)作文10
爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都很愛我。爸爸的愛像一杯淡淡的茶;奶奶的愛像一碗熱乎乎的飯;媽媽的愛像一束溫暖的陽光,照進(jìn)我幼小的心田;爺爺?shù)膼巯褚槐?zhèn)可樂。
媽媽的愛是我最感動(dòng)的。記得有一次,天氣很冷,而我只穿了三件單薄的衣服,外面還“嘩啦嘩啦”下著傾盆大雨,夾著雷鳴般的閃電,我不禁的冷的發(fā)抖。
第二天晚上,我感冒了,還發(fā)著高燒,媽媽抱著我腳底像踩了風(fēng)火輪,“嗖”地一聲就跑出家門,朝醫(yī)院跑去。這場(chǎng)病害的媽媽三天三夜都沒睡好。
還有一次放學(xué),外面下著很大的雨。媽媽只帶了一把傘,她把那把傘給了我,自己卻被雨淋濕了;丶抑,全身濕淋淋的。我感覺媽媽已經(jīng)把所有的愛都給我的。
我喜歡媽媽。
關(guān)于愛的三年級(jí)作文11
放學(xué)回家時(shí),我總會(huì)聞到一股香香的味道,我就知道是媽媽做的菜,晚餐又可以大飽口福了。
每次走進(jìn)廚房時(shí),都會(huì)看見媽媽在忙,我就去幫忙媽媽洗菜,或著幫媽媽炒菜,雖然幫不上什么忙,但是媽媽很開心。
每次家人生日時(shí),媽媽都會(huì)大展身手的做蛋糕,大家都說媽媽的蛋糕里加了魔法,因?yàn)槌赃^的人都贊不絕口。到了夏天媽媽都會(huì)做咖啡凍,我跟妹妹都超愛吃的。
媽媽做的菜都讓我回味無窮,有一次媽媽做炸發(fā)糕和炸年糕,我吃到炸發(fā)糕,卻分不清楚兩著的分別,經(jīng)過媽媽的解釋之后,我才搞清楚,什么是炸發(fā)糕?什么是炸年糕?
我要感謝媽媽,他做的每一道菜都充滿了愛心,讓我吃到全世界最好吃的菜。平時(shí)媽媽是辛苦的照顧我和妹妹,將來我一定要好好孝順?gòu)寢專瑩Q我真誠的照顧媽媽。
關(guān)于愛的三年級(jí)作文12
愛,給了我溫暖,給了我力量。她一直圍繞在我的身邊。特別是濃濃的同學(xué)之間的友愛,令我回味無窮!
每天早上,我背著書包,剛跨進(jìn)校門,“你好!”“早上好!”一聲聲親切的問候就會(huì)隨之而來。走進(jìn)自己的.班級(jí),一張張可愛的笑臉就互相綻放。這種感覺多么親切,多么溫馨!上課了,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,吮吸著智慧的甘露,我們的思想多么集中,思維多么活躍。要是我遇到什么困難,老師和同學(xué)準(zhǔn)會(huì)給予熱心地幫助,我在這充滿愛心的課堂上盡情地享受著學(xué)習(xí)的快樂。下課了,小伙伴們找我玩耍,我爽快地答應(yīng)了。那種快樂就像小鳥獲得了自由,小魚回歸了池塘,這就是珍貴的友情!
愛無處不在。去愛你身邊的每一個(gè)人吧,這樣你會(huì)感覺到每個(gè)人都是那么可愛,我們的世界也是那么美好。
關(guān)于愛的三年級(jí)作文13
一場(chǎng)發(fā)燒讓我感到了愛的偉大。
去年的8月12日我發(fā)燒了。在床上聽見奶奶焦急的聲音:“凱毅,好點(diǎn)了嗎?”“嗯!笨墒俏艺f話時(shí)一副蔫蔫的樣子讓奶奶依舊放心不下,給爸打了電話。感覺只是一眨眼的功夫,爸爸推門進(jìn)來了。邊走邊問:“兒子,你沒事吧?”我有氣無力地說:“沒事!卑职謩傔M(jìn)屋不久,媽媽又從門外沖了進(jìn)來。她提著大包小包,說:“那,這是給你的藥。”我看那一大堆藥,就失望地說:“這么多呀!我不吃了!”媽媽連哄帶騙地喂我吃完藥,忙讓我躺下。
到了晚上,爺爺又知道了。那天我的家人都在忙個(gè)不停,奶奶喂我吃藥,爺爺用水凍成冰塊給我降溫,爸爸去買藥,媽媽……
我真切地感受到了家人的愛,感受到這份愛的無私、偉大!
關(guān)于愛的三年級(jí)作文14
媽媽從出差回來,我第一句話就對(duì)媽媽說:“媽媽有沒有買水果,是不是楊桃!薄笆茄健眿寢尰卮。媽媽從袋子里拿出楊桃,接著又拿出了粉紅的有長葉子的水果、也有白白的水果、還有紅紅的水果。
后來我才知道它們分別是:火龍果、人參果、和美國蛇果。美國蛇果的味道和蘋果差不多,果肉是白色的,味道和蘋果一樣甜、一樣脆、一樣好吃。人參果幾乎沒有什么味道,果肉也跟外皮一樣白,切開有兩個(gè)大洞,好象人們的鼻孔;瘕埞瞳J猴桃差不多,果肉是白色的,有黑芝麻一樣的小點(diǎn),剝完皮后有一層和外皮一樣紅的果肉,這層是不能吃的,要把紅色的果肉剝了,里面的果肉佬可以吃,味道很酸。楊桃的外皮是青綠色的,果肉也是青綠色的,而且還有帶一些透明,味道酸酸的,好吃極了。
我真喜歡媽媽送給我的禮物,還有媽媽的愛。
關(guān)于愛的三年級(jí)作文15
我們生活在愛的懷抱里,在學(xué)校有老師的愛,在家里有親人的愛。
那天上午,我和周千發(fā)生了小矛盾,他把我打了一下,我的額頭就起了一個(gè)小包,還流了一點(diǎn)血。我以為沒事呢,可誰知道在做操的時(shí)候就又流起血來,李老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地問我:“你怎么了?”隨后,李老師就叫了三個(gè)同學(xué)把我護(hù)送到醫(yī)務(wù)室去包扎。
曾醫(yī)生為我處理了傷口,把傷口包扎了一下。我回到教室,李老師慈祥地問我:“廖梓辰,周千是怎么打你的?”我把事情的來龍去脈告訴了老師。老師把周千叫來給我道歉,最后老師語重心長地對(duì)全班同學(xué)說:“同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié),要友愛!
啊,最好的李老師,謝謝你。
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