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        初二的生活作文

        時(shí)間:2021-08-29 12:48:31 初二 我要投稿

        關(guān)于初二的生活作文十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初二的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于初二的生活作文十篇

        初二的生活作文 篇1

          生活因瞬間的燦爛而美麗星劃過(guò)夜空,雖然短暫,但它卻夜空增添一絲光彩;煙花升上夜空后,徇麗綻放,雖然,但它卻得到了人們的贊賞。生活中,太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗,但這足夠我們用一生追憶!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春歸!蹦赣H,我們那個(gè)偉大的媽媽,在我們慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),她卻在慢慢地衰老著。同學(xué)們,你的腦海里是否有著你媽那美麗而燦爛的瞬間畫面呢?你記得媽媽所做的一切嗎?十月懷胎,在手術(shù)臺(tái)上,媽媽將你產(chǎn)下,因此,你誕生,可是你媽媽是冒著生命危險(xiǎn)的,你知道嗎?

          這是因幸福而綻放的燦爛之花,她是偉大的;生病時(shí),媽媽背著你到醫(yī)院,那個(gè)背影,你還記得嗎?生活中的一切,都看到了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),而這朵關(guān)愛(ài)之花是永遠(yuǎn)燦爛,永不凋零的。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,我們那可愛(ài)的老師,也留給了我們的太多的回憶。她們猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。然而,這根蠟燭越燃燒就越明亮;她們也像酒一樣,年份越久,就越香醇。拿著粉筆,在黑板上,書寫的背影,為學(xué)生補(bǔ)課的畫面;在夜深人靜,批改作業(yè)的時(shí)候;我們都看到了,老師那辛勤地付出,而這正是為了祖國(guó)的下一代,為我們撐起一片樹陰!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!

          身在初二,與朋友相處的時(shí)間尤多,在這緊張而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前,大家并肩作戰(zhàn),共享成敗。我看到了同學(xué)們的彼此安慰,彼此的勉勵(lì),我們要加油,為自己的目標(biāo)而共同奮斗。這段深厚的友誼,永不過(guò)時(shí),燦爛永久。劉翔獲得冠軍時(shí);中國(guó)獲得20xx年舉辦的主權(quán)時(shí);那個(gè)畫面,哪個(gè)瞬間,是多么美麗!流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

        初二的生活作文 篇2

          平凡的生活中,偶然闖入一個(gè)你,化解我們的愁悶,可何時(shí),你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢?

          ——題記

          你總是愛(ài)笑,無(wú)論是上課還是在課余,你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容,在外人眼中,你似乎是一個(gè)特別開朗,與什么人都聊得來(lái)的性格,我在剛剛接觸b你時(shí),也是這么認(rèn)為的,可時(shí)間的推移,我才漸漸發(fā)現(xiàn),也許你的開懷大笑,微微一笑,都只不過(guò)是為了來(lái)掩飾你心中的傷痕罷了。

          在一次暢聊之中,我不經(jīng)意提到父母的問(wèn)題時(shí),大家都在抱怨自己的父母對(duì)自己太嚴(yán)厲了,你的笑容卻消失了,取代而之的是你臉上的一層層陰云,我看見了,問(wèn)道:“你怎么了,為什么臉色不太好?”你勉強(qiáng)一笑,說(shuō):“沒(méi)什么!,帶著好奇心,我陪你走回家的路程中,盡管一路上我不停地問(wèn)你,你卻總是對(duì)我愛(ài)理不理。

          再后來(lái),我在某位同學(xué)口中得知,你的父母離婚,父親娶了后媽,還有一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的弟弟,從你對(duì)父母的態(tài)度而言,你在家中過(guò)得并不是太好,甚至沒(méi)有存在感。這種特殊的經(jīng)歷本該讓你性格大變,可你卻依然笑對(duì)生活。幫助我們化解煩惱,你明明自己也有許多生活上的困難,但你卻不管不顧,將心事埋在心中。

          我曾問(wèn)過(guò)你如何化解煩惱,你干脆利落地回答我:“每個(gè)人都有自己特殊的辦法來(lái)消除煩惱,比如我,只需要躲進(jìn)房間,放幾首歌,打幾把游戲就好了。不吃飯也無(wú)所謂,反正沒(méi)人在意我的!蹦阏f(shuō)的十分干脆,可是我看見,你的眼中分明有幾分苦澀……

          你也提過(guò),好久沒(méi)有過(guò)生日了,連自己生日是什么時(shí)候也不記得了,你說(shuō)的輕描淡寫,但聽在我們耳中卻是另一番滋味,想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的,恨不得讓全世界都知道,你卻孤獨(dú)地一個(gè)人過(guò),我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情,哈哈大笑,拍著我們的肩膀說(shuō):“我都不說(shuō)什么,你們反而在這里傷感,沒(méi)事的,反正我都習(xí)慣了!惫陋(dú),真的會(huì)成為一種習(xí)慣嗎?我在心中問(wèn)到,回答我的是一片茫然,畢竟我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。

          笑,似乎成了你的習(xí)慣,笑對(duì)生活,成了你的生活方式愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)太差,你好像堅(jiān)信不疑這一點(diǎn),無(wú)論何時(shí),何地,你總能微笑不已,于是,你的人緣比較好,老師也對(duì)你印象深刻,或許你認(rèn)為的事,真得有道理。

          感謝你的笑容滿面,讓我們心中的陰霾消失,愿你笑口常開,春風(fēng)滿面。

        初二的生活作文 篇3

          兩棵樹,一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺?shù)臉洹?/p>

          兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細(xì)膩。那是我和爺爺?shù)氖帧?/p>

          一座老宅,一棵槐樹,那是我最滿意的生活。

          爺爺說(shuō):“槐花就像月亮一般雪白,樹渾身都是寶。”花開時(shí)節(jié),微風(fēng)拂過(guò),槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問(wèn)他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來(lái)比賽,看誰(shuí)拾的多!”“噓,小聲點(diǎn)!槐樹媽媽聽見了就不落花了!痹鹿庀轮挥谢毕阊U裊和兩人忙碌的身影。

          陽(yáng)光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹下嬉戲、打鬧。

          過(guò)幾天后,我的床邊多了一個(gè)小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢(mèng),連夢(mèng)都彌漫著槐香。

          爺爺還會(huì)用槐花釀酒,拾來(lái)的花骨朵個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說(shuō)話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時(shí)間去打理。

          吃著槐花餅,喝著沁人心脾的槐酒,在槐樹底下陪著爺爺聽?wèi)蚯、玩耍,靠在樹下睡覺(jué)、打鬧,十分悠閑、暢意。

          長(zhǎng)大后,我隨父母進(jìn)了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會(huì)說(shuō):“唉,我老了,槐樹也老了,我走了,樹會(huì)孤單的……”

          如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來(lái)了,酒也搬不動(dòng)了。而年幼的我也由幼稚的小童長(zhǎng)成了懂事的少年。每次喝著買來(lái)的槐花酒,總覺(jué)得少了些什么……

          槐樹下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。

        初二的生活作文 篇4

          沒(méi)有星星的夜空,路燈也夫唱婦隨地熄滅了,偌大的天地間,只剩下一彎新月和點(diǎn)點(diǎn)的萬(wàn)家燈火不甘寂寞地閃耀著。

          我抱著幾本書,走在回家的路上,已是晚上十點(diǎn)多了。我看著路面上被車燈拉長(zhǎng)又很快消失的影子,心里有一剎那的恍惚。夜靜得可怖。風(fēng)吹過(guò)樹梢的沙沙聲,車輪與地面的摩擦聲,甚至是我輕輕的腳步聲,都分外清晰。

          “嗶!币宦曧懥恋睦嚷曉谶@夜色中突兀地響起,我被嚇了一跳,下意識(shí)地往發(fā)聲處看去。

          “哲琴!迸,是爸爸。他正坐在車上向我招手,我沒(méi)有多想便跑了過(guò)去。

          “快上車。”爸爸瀟灑地對(duì)我擺了擺手。

          汽車徐徐地駛向市內(nèi),沿途都是繁華都市的景象。我?guī)缀跽麖埬樁假N到窗戶的玻璃上,目不暇接地看著這別具一格的深圳夜景。各色的霓虹燈在各異的建筑上拼接成不同的式樣,月亮黯然隱在云層中,仿佛面帶慚愧之色。五彩斑斕的燈光在一片漆黑中展露出它的本色,不顯得珠光寶氣,倒是有一種曼妙的姿態(tài)。如果說(shuō),白日里的深圳,一絲不茍到讓人仰視,那么,夜晚的深圳倒像是一個(gè)妖精,直把你勾了魂去。

          路邊的景象,像是一幅徐徐展開的畫卷,一覽無(wú)余地展現(xiàn)在世人眼前,有一絲傲慢,有幾分挑釁。

          “真美啊。”我低低的呢喃著。

          爸爸從后視鏡中看到我癡迷的神色,又看向車外,輕聲說(shuō)到:是啊,真美。但這世間美麗的景色又何其多。漂流過(guò)后,最終停留的,不一定是最美的、最好的,但卻一定要是你最喜歡的。知足者,常樂(lè)啊。

          我愣住了,窗外的景再?zèng)]進(jìn)入我的眼眶。

          面對(duì)生活,我總是在怨懟、在比較。但我從未發(fā)覺(jué),原來(lái),我所擁有的也是如此多。我的生活,沒(méi)有大起大落、跌宕起伏,卻有一份幸福與寧?kù)o;我的'父母,沒(méi)有如何感天動(dòng)地的大愛(ài),卻在平凡中教會(huì)我為人、處事;我的朋友,沒(méi)有高山流水遇知音的情懷,卻在君子之交淡如水中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……

          腦海中忽然想起了一句話:千般浮華,只貪杯中歡。似是宣告,又似頓悟:心存感恩,生活充滿陽(yáng)光。

        初二的生活作文 篇5

          人生,不會(huì)是一場(chǎng)留白。嘗遍了人生百味后,定會(huì)如花一般開滿枝頭,不知不覺(jué)中,綻放或甜或澀的氣息,回味心頭……

          荷香撲鼻香車駛來(lái)

          所謂“佳人在水一方”,在西湖的浩渺煙霧中,蘇小小乘著油壁香車而來(lái),口中吟誦:“春花秋月如相訪,家住西泠妾姓蘇”。

          在動(dòng)蕩的魏晉南北朝時(shí)期,連年紛亂,縱有才華,風(fēng)骨清高,才情出眾。但無(wú)奈淪落風(fēng)塵,卻從不曾因世事而改變自己的心性,依舊灑脫不羈,不流世俗,獨(dú)品煙云風(fēng)雨,芳華于世。

          即便有高官權(quán)貴的威逼,也壓不下她高昂的頭顱,因而幾次入獄。在獄中,面對(duì)疾病和仗勢(shì)欺人的獄卒,她依然鎮(zhèn)定自若,慢慢踱步,信手題下“梅花雖傲骨,怎敢敵春寒。若更分紅白,還須青眼看”?此迫崛,但那種傲骨與才情躍然紙上,在亂世風(fēng)塵中,獨(dú)樹一幟。

          也正是因?yàn)樗膱?jiān)守,才有了與他的相遇。在西泠河畔,夏風(fēng)拂過(guò),荷花飄曳,它們或是含笑佇立,或是嬌羞欲語(yǔ),暗香浮動(dòng)……細(xì)雨伴著微風(fēng),朦朦朧朧,油紙傘下,兩人的視線相撞,她遇到了少年郎阮郁,兩人朝夕相處,雖然僅僅只是短短的三個(gè)月,她卻初次嘗到了愛(ài)情的甜蜜。

          香消玉殞香車駛過(guò)

          然,這短暫的相處終究是敵不過(guò)世俗的功名利祿。阮郁不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的青樓女子就自毀前程,于是借著父親叫他回家的名義,留下一些無(wú)足輕重的承諾,便離開了。從此蘇小小陷入遙遙無(wú)期的等待,她又怎能料到郎君如此一走就如黃鶴一去不復(fù)返,但執(zhí)著如她,仍心心念念地等待。

          時(shí)光從指縫中溜走,蘇小小心中的希冀一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅,時(shí)間的無(wú)情冷漠,讓她知道等待也是無(wú)濟(jì)于事,但她仍抱著最后一絲幻想,獨(dú)守西泠……

          紅顏薄命,18歲那年,深秋時(shí)節(jié),西泠橋畔,滿塘荷花早已不復(fù)盛況,暗紅凋零,她亦如滿塘頹敗的荷花一般,慢慢跌倒在地,口中溢出鮮血,只留下一句“但生于西泠,死于西泠,埋骨于西泠”,便再也沒(méi)有起來(lái),惟見兩行清淚滑落,無(wú)聲無(wú)息……

          上天或許不公,只給了蘇小小18年的壽命。塵緣相誤,流年偷換,但她用這短短的18年,嘗過(guò)了愛(ài)情的甜蜜,看遍了世間的離散,體會(huì)了生活的苦澀。她花了18年時(shí)間,細(xì)細(xì)咀嚼生活的真味,亦甜亦苦,自留心間,不曾留憾……

        初二的生活作文 篇6

          正能量,常聽人提起過(guò),做人要有正能量!也常在新聞中看到過(guò)這個(gè)詞,所以我也開始漸漸明白了這個(gè)詞的含義,這無(wú)非就是有正義的能量罷了!而且這也不是一件難事。甚至可以說(shuō)人人皆有之!

          今天的語(yǔ)文課堂中,老師的中心思想就是:正能量。因?yàn)槔蠋煹耐扑],所以我關(guān)注了《語(yǔ)文的濕地》公眾號(hào),所以對(duì)這其中也略知一二吧!老師上課為我們講了許多的情緒:快樂(lè),憂傷,憤怒,害怕……而且也為我們講解了許多相關(guān)的片段。而我自然是比較喜歡略帶搞笑的網(wǎng)絡(luò)段子,但是在整堂課中,令我印象最深的,還是那個(gè)渾身充滿正能量的人!

          老師說(shuō):“按道理他應(yīng)該是最有權(quán)利抱怨的人……”語(yǔ)音未落全班便開始有一小陣騷動(dòng),霍金,海倫凱勒等人的名字便冒了出來(lái)。到老師說(shuō)“四處流放”的時(shí)候便有聰明的人答到:蘇軾,老師一聽便提高了音量,并且還帶有一些小興奮的說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)他就是蘇軾!”隨后老師便講了許多跟蘇軾有關(guān)的事例,而當(dāng)老師講他先后被流放好幾次,甚至到了海南島的那個(gè)地方,但他卻依然樂(lè)觀對(duì)接下來(lái)的生活充滿希望!我便有了一種欽佩之情!要是把蘇軾換成我,說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的艱苦:吃不好,睡不著,穿不暖,而抑郁而亡吧!哪有心情還去寫那么多的詩(shī)詞,還去研究吃的方法!要我說(shuō),蘇軾這是一點(diǎn)都沒(méi)有流放的感覺(jué),倒不如說(shuō)他在云游四方,在度假!

          而我在生活中常會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降,被老師批評(píng),又或者是作業(yè)錯(cuò)太多,以至于做到心煩但是轉(zhuǎn)念一想,為什么有那么多人并沒(méi)有因此而放棄。接著就卯足了勁,爭(zhēng)取在下一次考試中,重振旗鼓,一展雄風(fēng)。同時(shí)我在讀一些課外書的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)有許多人,生活條件并不好,而且正遇到了戰(zhàn)爭(zhēng),包括自然災(zāi)害等。也許這弄得他們家破人亡,又或是一些珍貴的東西失去了。但是他們也并沒(méi)有因此而尋短見,頂多是抱怨了幾句,過(guò)幾天后又開始了自己的生活!而我們作為學(xué)生就是要帶著一種樂(lè)觀,積極,有正能量的心態(tài)去面對(duì)在生活中對(duì)你有負(fù)能量的事,不要因一點(diǎn)小事而氣餒,也不要因一些挫折而放棄,因?yàn)椤皹?lè)樂(lè)”一定會(huì)使你重新振作的!

          生活中的正能量可謂是人必不可少的,你看你身邊的人都充滿了正能量!那你又有什么理由不擁有正能量呢?

        初二的生活作文 篇7

          在我們的生活中,不知是從什么時(shí)候開始,人們每天不停奔波,連還在上幼兒園的孩子,每周都有三四個(gè)興趣班,也不知是從何時(shí)開始,人們臉上失去了快樂(lè)的笑容,變得麻木,時(shí)間不會(huì)停滯,但我們可以駐足,接下來(lái),我介紹的便是我生活中的幸福。

          在小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)和我的好朋友苗苗參加過(guò)一個(gè)夏令營(yíng),那里的訓(xùn)練十分辛苦,還記得第一天,我們的活動(dòng)是“耐力訓(xùn)練”。隨著教官的一聲令下:“現(xiàn)在立刻去搬木頭,沿著場(chǎng)地跑三圈,現(xiàn)在開始分組,四人一組,每組100斤原木,速度最快的那一組晚上可以免夜跑,現(xiàn)在,立刻扛走!”,我們一個(gè)寢室的四人自發(fā)組成了一對(duì),認(rèn)命地去搬來(lái)木頭,準(zhǔn)備跑步?粗鵁o(wú)奈的同伴,我不知為何突然感到一種共患難的快樂(lè)與幸福感,這時(shí),我仿佛看到了生活的笑靨。

          我們?yōu)榱送砩夏芴稍诖采闲菹,在跑步一開始,便扛著木頭飛奔完了一圈,當(dāng)我們氣喘吁吁地回到了起點(diǎn)之際,別組才跑了二三十米。我們十分開心,相視一眼,準(zhǔn)備跑第二圈,可就在這時(shí),苗苗突然往前撲了一下,摔倒在了地上,膝蓋破了一大塊皮,我連忙松開木頭去扶她,卻忘了木頭的重量是另外兩人難以承擔(dān)的,一松手,前后扛木頭的二人也撐不住,木頭便滾落在地。木頭重重地砸落在地,也似砸在我們的心上。一時(shí)間三人默默無(wú)語(yǔ),摔倒的苗苗看到了我們氣氛的凝重,連忙爬了起來(lái),強(qiáng)顏歡笑,鼓勵(lì)大家要繼續(xù)?吹剿芰藗努力逗我們開心,我原本因大部分組超過(guò)我們想放棄的心,也重燃斗志!是呀!就算明知結(jié)局,但還是要努力一次,不是嗎?同伴們也被感染了,打起了精神。我們看著相互支持相互振作的彼此,仿佛看見了生活的笑靨,這是代表互助的笑臉。到了最后,雖然我們輸了,但我們卻很開心,比得到任獎(jiǎng)勵(lì)都要開心,因?yàn)槲覀兛吹搅松畹男v,這是代表了堅(jiān)持到底的笑臉。

          這次短短的一個(gè)片段,卻在無(wú)數(shù)次我想要放棄時(shí)激勵(lì)著我。它是我們成功的標(biāo)志,也使我看到了生活的笑靨。

        初二的生活作文 篇8

          午后,陽(yáng)光燦爛,要考試了,心情異常沉重。

          今天星期天,媽媽讓我去買菜,我有些不情愿的出了門,在路上為了轉(zhuǎn)移注意力,我欣賞起了風(fēng)景,有些破舊房子引起了我的注意。

          屋頂上滿是雜草,凌亂不堪,我有些好奇:屋頂上怎莫會(huì)有雜草?它怎么“跑”上去的?不知不覺(jué)中已經(jīng)到了菜店,買完后我急匆匆回了家。到家后,我問(wèn)爸爸,爸爸不知道。問(wèn)媽媽,媽媽不知道。問(wèn)哥哥,哥哥不知道。怎么辦?上網(wǎng)!對(duì)!我打開電腦搜索了起來(lái),不一會(huì)兒,就有了答案。

          原來(lái),是小鳥的功勞。平時(shí),小鳥會(huì)銜一些草籽飛來(lái)飛去,累了會(huì)在屋頂上休息,有些草籽會(huì)趁機(jī)“跳”下來(lái),經(jīng)過(guò)下雨后會(huì)扎根,由于小草生命力旺盛,很快會(huì)長(zhǎng)活并繁衍,所以會(huì)雜草叢生。

          哦!我恍然大悟,我真佩服小草呀!真不辜負(fù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑!

          我明白了:我們遇到困難,要堅(jiān)強(qiáng),要抓住時(shí)機(jī),利用好機(jī)會(huì),克服困難,做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。大自然的學(xué)問(wèn)還真多,還有很多未解之謎在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),加油吧!祝你成功!

        初二的生活作文 篇9

          你,讓我學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)紅塵里的一粒塵埃。

          你,渺小得微不足道,這是命運(yùn)的安排,安排你被忽視,被囚禁,因?yàn),你是一只倉(cāng)鼠。

          我把你放入堅(jiān)實(shí)的收納箱,給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯,還給你取了一個(gè)名字“冰冰”。每個(gè)清晨,我蹲在收納箱邊,拿起你最愛(ài)的油炸面包蟲,在你頭頂上晃幾下,喚一聲:“冰冰,你最愛(ài)的油炸面包蟲來(lái)啦!”你則警覺(jué)地四下望望,直立起肥胖的身子,前爪使勁向上撲騰,一拉,一拽,虔誠(chéng)地捧著戰(zhàn)利品,細(xì)細(xì)咀嚼,陶醉其間,似乎,你享受著現(xiàn)狀。

          可是,你真的快樂(lè)嗎?

          那天,當(dāng)我偶然路過(guò)你的身旁,我看見你拉長(zhǎng)了身子,趴在收納盒的一角,前爪與盒面的摩擦聲如此急促,“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求,摔倒了,再爬起,累了,歇會(huì)兒,再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著,黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急,那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起,我對(duì)于愛(ài),有了新的祈禱。

          于是,我給你買了一個(gè)塑料球,讓你待在球里,在哪里肆無(wú)忌憚地奔跑,去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周,一切,來(lái)得過(guò)于突然,然后邁開柔軟而有力地四肢,帶動(dòng)塑料球滾動(dòng)。

          你持續(xù)向前跑了幾圈,倏地停下,立起身子怯怯張望,隨即再一次邁開步伐,你漆黑的瞳孔里,閃著動(dòng)人的歡喜,兀自的玩樂(lè)是否別有樂(lè)趣。

          我還帶你在小區(qū)里漫步,路燈下的深灰的影子,變小,變大……你從前不知世界的遼闊,如今,我給你重生的喜悅,也給自己關(guān)于愛(ài)的警戒。

          “這世間并沒(méi)有費(fèi)力與衰老的命運(yùn),只有肯愛(ài)與不肯去愛(ài)的心!倍嬲呐瘣(ài),定不是將你玩弄,以你為樂(lè),而是與你共樂(lè),溝通心靈。

          從拾起一片落葉,到給流浪狗的微笑,你用對(duì)于自由的哀求與重獲自由的欣喜,刷新了我無(wú)知的心。我學(xué)會(huì)了愛(ài),愛(ài)低到地面的塵埃……

        初二的生活作文 篇10

          在墻角的那一張破網(wǎng),早已沒(méi)有任何生命體征在上面,而我卻一眼就發(fā)現(xiàn)了它。網(wǎng),平時(shí)如此常見的東西,卻將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)不常見的世界,夏洛世界的那張平常的網(wǎng)。

          一張神奇的網(wǎng),一個(gè)不可思議的世界。多少的字形結(jié)合上印其中,拯救了一個(gè)生命,網(wǎng)的主人在網(wǎng)上結(jié)束了一生;钕聛(lái)的帶走了一大筐榮譽(yù),從網(wǎng)里,得到了生、活的權(quán)利得以安度每一個(gè)生機(jī)勃勃的春、夏、秋、冬。

          這是張透明、難尋的網(wǎng)。我們生活的網(wǎng),就遠(yuǎn)不只為了生活了。生活中的我們,又何嘗不被網(wǎng)所困的呢?

          當(dāng)你漫步街頭,看到形形色色、匆忙的人群。你是否有想起夏洛為它的好友日復(fù)一日,年復(fù)一年地織一張?zhí)厥獾木W(wǎng)呢?走在大街上的人,他們中發(fā)生的友誼又是否也跟我的相似呢?

          這次,在難逃灼襲的車站。同樣一切都是匆匆忙忙的:各式的汽車飛馳而過(guò),揚(yáng)起的只有迷人眼界的塵土一片。他和我,也不為那些鮮有的意外。距離我們的課程開始,只剩下三十分鐘的時(shí)間了,路途,至少花去二十五分鐘。眼下,在那一邊,還沒(méi)有車的影子。

          “呀!我忘帶東西了!”我想到了,那東西,確實(shí)必須帶?纯次冶忍(yáng)還紅漲的臉,他馬上接過(guò)我的包:“那你快去,我等著!彼,仿佛也沒(méi)在意我們的時(shí)間。

          我沖回家中,像方知此處的小狗般,把家徹徹底底地翻了一遍。桌上、書中、箱里、床底————呵!如何!都沒(méi)有!我停止了這令人浮躁的工作,靜靜地回想:我這粗心的,到底帶這寶貝去過(guò)哪!

          短短的凝靜中,嘰嘰喳喳的鳥叫越顯清晰了,在陰蔽中來(lái)回吵鬧,越大聲地叫喚:“時(shí)間!時(shí)間!時(shí)……”我好像聽見了,一輛公交車,在不遠(yuǎn)的車站停下,然后“轟”地離開了。還是不用再找了吧,上回答應(yīng)給他的玩意,下回再說(shuō)吧。那車站,現(xiàn)在應(yīng)該是空無(wú)一人了吧————最多,也就只剩下我的書包罷了。

          我慢而無(wú)力地拖著步子向車站過(guò)去。何必走得這么快呢?反正,只有我一人遲到。

          “你在干什么?在拖沓一下,又該有車過(guò)去了!”他在那喊了一句。我的心仿佛剛剛蘇醒一般跳動(dòng)了一下,笑意就這樣爬上了我的嘴角。腳步輕快地跑過(guò)去勾上他的肩膀。下次,一定能把送給他的東西找到的,我在心里暗暗打氣。

          一張網(wǎng),連著他和我。盡管那個(gè)下午,我和他,一齊在門外待了半小時(shí),但是我依舊十分快樂(lè)。生活中的網(wǎng)用友誼將我和他相互粘連在一起。

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