【精華】初二暑假作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初二暑假作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二暑假作文 篇1
每個(gè)人的一生都伴隨著成長(zhǎng)，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長(zhǎng)又伴隨嘗試，盡管?chē)L試可能沒(méi)有成功，但，我們卻收獲了很多……
這個(gè)暑假，我不知為什么對(duì)編寫(xiě)程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，認(rèn)為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫(xiě)出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?于是，在父母的贊同下，我買(mǎi)了一本書(shū)，用于學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)程序。
可是買(mǎi)到書(shū)后，我立刻后悔了，這本書(shū)里寫(xiě)的東西，別說(shuō)一串代碼了，就連一個(gè)單詞我都看不懂�？墒�，既然是自己決定要去學(xué)習(xí)他，又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路，就算是跪著也要走完!我找到了信心，繼續(xù)看著。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經(jīng)的看了下去。原來(lái)，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。
終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試，編寫(xiě)第一個(gè)程序》我的心臟開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，激動(dòng)地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開(kāi)了我的編程軟件，笨拙地按書(shū)上要求粗略的配置著……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認(rèn)輸，更何況嘗試還開(kāi)始!可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語(yǔ)查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒(méi)有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“啊……早知道它這么難，當(dāng)初我就不買(mǎi)了……”這話正巧被從門(mén)前路過(guò)的媽媽聽(tīng)到，她上前來(lái)，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續(xù)試著去做，直到征服它為止!”這句話點(diǎn)醒了我，我又開(kāi)始嘗試著去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運(yùn)用這些常用的代碼……最后，我最終寫(xiě)出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計(jì)算器。
在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認(rèn)識(shí)到了不能輕言放棄的道理。我，成長(zhǎng)了。
初二暑假作文 篇2
海邊
夏天的午后，安靜地躺在椅子上，曬曬太陽(yáng)，是最好不過(guò)了，但看這天氣，要是這樣，豈不是要熱死了嗎？最好不過(guò)的還是去海邊玩玩。
大海永遠(yuǎn)是那么美麗的，海水不像我們的城市里的湖水那么綠油油的，那連接水與天的水是純潔的，擁有著幽深的顏色，好像我們永遠(yuǎn)也看不透似的。
海的裙角被風(fēng)吹起，一下一下地拍打著沙灘，精美的貝殼和小的海洋生物就像是裙邊的裝飾，為這大海添加了一份調(diào)皮和淘氣，海洋一望無(wú)際，看不到邊，晚上只能看到那與天連接著的夕陽(yáng)。
這次旅游，餐廳在海的邊上，吹著海風(fēng)，聞到了海的味道，那么清新。吃飽喝足，白天的大�？炊伎磻T了，總想在晚上來(lái)海灘，那樣的大海不在幽深，反而多了一絲神秘，我漸漸被這樣的海吸引住，不由地向前走了幾步，現(xiàn)在正是海水漲潮的時(shí)候，水就像是一片輕柔的絲綢布，撫上我的小腿，望那邊看去，沒(méi)想到晚上還會(huì)有人來(lái)游泳旁邊明明有個(gè)牌子寫(xiě)著幾點(diǎn)以后禁止游泳，我走過(guò)去，還真的有點(diǎn)冷呢！坐下來(lái)仔細(xì)看著，海浪竟也有不同的形態(tài)，就在那一瞬間一陣?yán)舜騺?lái)，就猶如幾條俏皮的海豚，撅起身子，活潑地跳出海面，晚上的星空倒影在海面上，乍一看，就像海豚在星空里舞蹈，較淺的地方還有幾塊石頭被沖走，映襯下來(lái)的星空隨之似乎落下了幾顆流星，那般唯美。忽然間一條小魚(yú)從這邊游過(guò)，略微有些白色的皮膚，還在那塊被沖遠(yuǎn)了的石頭上戳了戳，繞著石頭轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。對(duì)著石頭臭美一般照了照鏡子，好像要趕著干什么大事似的，急忙走了，邊上沙子里竄出來(lái)一個(gè)小螃蟹，橫著向我走來(lái)，那副表情就像是見(jiàn)到了什么勁敵，揮舞著那雙明明很小的蟹鉗，我想，他的意思大概是：“不要過(guò)來(lái)啊，我會(huì)夾著你的手指頭的！”類(lèi)似警告的語(yǔ)氣。我朝著他微微一笑，搖了搖頭，走開(kāi)了。
海邊，是啊，那么寧?kù)o，卻又充滿感傷。還帶著樂(lè)趣，我最喜歡大海了。
初二暑假作文 篇3
這個(gè)暑假，是初中最后一個(gè)暑假，也是至關(guān)重要的一個(gè)暑假。為了初三的學(xué)習(xí)和明年的中考，這個(gè)暑假很多同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也不例外。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，首先要解決的還是游戲癮的問(wèn)題。于是，我決定戒除游戲癮。
第一天，我鄭重地對(duì)家人宣布：我要戒游戲啦！媽媽很高興，但爸爸似乎不大相信，他說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了��！”我知道他是對(duì)我沒(méi)有信心，但我自己還是信心滿滿。好在第一天不玩游戲，也沒(méi)有什么難受的。
第二天，我開(kāi)始做作業(yè)，不知不覺(jué)間，心里就感到空落落的。看到題目上有個(gè)“游”或者“戲”字，我就會(huì)分散注意力。心里好像有條毛毛蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，腦子里不時(shí)出現(xiàn)游戲登陸的界面畫(huà)面。以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)戒煙，戒煙的時(shí)候心里像被貓抓了一樣，我大概也是這樣的。我想分散注意力，就聽(tīng)從媽媽的建議，拿了一本書(shū)來(lái)看。翻來(lái)翻去，都沒(méi)覺(jué)得合適的，就隨便拿了一本《讀者》。誰(shuí)知道，好像上天要故意考驗(yàn)我、折磨我一樣，《讀者》中居然有一篇文章就涉及到網(wǎng)絡(luò)游戲。哎呀！心里那個(gè)癢癢��！我把拳頭攥得緊緊的，恨不得砸桌子。好在晚上我們要去姑姑家吃飯，飯桌上很熱鬧，我也就忘記了游戲。
第三天，真正的考驗(yàn)來(lái)了。還沒(méi)爬起床，我的腦子就被游戲占據(jù)了。小精靈怎么樣了，今天有沒(méi)有裝配免費(fèi)派送，我什么時(shí)候才能升到50級(jí)，……我甚至都要抱著枕頭在床上打滾了。我得想個(gè)辦法，不然這一天真要“生不如死”了。什么辦法呢？看電影！只有情節(jié)緊湊的電影，也許能吸引我的注意力。
我選了恐怖片，一邊看，一邊揪著心，居然把游戲給忘記了。直到看到電影很久，我還在想其中的情節(jié)，都沒(méi)有想起游戲。奧耶！
第四天，有點(diǎn)奇怪，不再那么強(qiáng)烈地想玩游戲了。偶爾冒出個(gè)年頭，我就趕緊去想別的事情。
第五天，我好像一天都沒(méi)想到游戲。
……
第十天，居然是第十天了，我還是沒(méi)有想過(guò)去玩游戲。
第十二天，爸爸終于認(rèn)識(shí)到我這次是來(lái)真的了，在飯桌上主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，小看了我：“沒(méi)想到太陽(yáng)真打西邊出來(lái)了！”
哈哈，再見(jiàn)了，游戲君！
初二暑假作文 篇4
難得迎來(lái)了初中的第一個(gè)暑假,令我這個(gè)整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬(wàn)分,總盤(pán)算著如何讓這珍貴的兩個(gè)月過(guò)得更加充實(shí)。 爸爸讓我定個(gè)計(jì)劃，像課程表一樣每天有每天不同的安排，這樣每天才能過(guò)得有意義。哎，這多麻煩��！暑假就要放松，放松就要用短時(shí)間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀！我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤(pán)算著，打算先花7、8天時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè)，再花7、8天完成英語(yǔ)作業(yè)，至于語(yǔ)文的作文一周兩篇，慢慢寫(xiě)，再用兩周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，畢竟回來(lái)要進(jìn)行開(kāi)學(xué)摸底考試，期末本來(lái)就不理想，這回可不能再退步了。我這么一想，啊，用足足一個(gè)月時(shí)間供我玩耍，我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思，一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個(gè)月，就倍感愜意。 十五天后……
這事情啊想起來(lái)容易，做起來(lái)難。沒(méi)想到我竟然對(duì)自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。
數(shù)學(xué)作業(yè)：15天下來(lái)沒(méi)做完一半。
回想學(xué)習(xí)過(guò)程：邊聽(tīng)音樂(lè)，邊做作業(yè)；如遇到不會(huì)做的難題，首先用力思考，然后思想“脫韁”，最后對(duì)做題沒(méi)了興趣，打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天，致使暑假過(guò)了1/4，數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。
英語(yǔ)作業(yè)：只將不動(dòng)腦子的死作業(yè)，如收集單詞短語(yǔ)，抄寫(xiě)單詞課文等作業(yè)作完。
回想學(xué)習(xí)過(guò)程：思想總是集中不起來(lái)，正下定決心做某個(gè)作業(yè)時(shí)，突然以睡眠不足，精神欠佳等理由告知，使大腦不想運(yùn)動(dòng)，出于無(wú)奈只好作死作業(yè)。
語(yǔ)文作業(yè)：除抄寫(xiě)詞語(yǔ)以及《課外文言文閱讀》之外，作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒(méi)有。
回想學(xué)習(xí)過(guò)程：總認(rèn)為閱讀太難，做做停停，導(dǎo)致本可以用一小時(shí)做完的幾篇閱讀，花了一個(gè)下午才完成。至于作文總想放在明天寫(xiě)，可“明日復(fù)明日，明日何其多”��！
加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑，總想打開(kāi)電腦玩玩游戲，即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意，因?yàn)殡娔X總透著一股巨大的魅力；而至于電視，即使是肥皂劇我也是看得津津有味，時(shí)常把情感放在與劇中人同歡喜，同傷悲之中。最后，看到我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕淖鳂I(yè)我不禁感嘆，時(shí)光為何如此匆匆！
我認(rèn)為總這樣下去也不是個(gè)辦法，作業(yè)是早晚都要做的，不如像爸爸說(shuō)那樣定個(gè)計(jì)劃，好讓我初中的第一個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)有意義。
一個(gè)月后……
計(jì)劃真的幫了我一個(gè)大忙，致使我有規(guī)律性的完成作業(yè)，這樣就不像以前光用一段時(shí)間來(lái)做一個(gè)作業(yè)那么枯燥了。就這個(gè)計(jì)劃而言，對(duì)我學(xué)習(xí)生活的幫助，論質(zhì)量，論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長(zhǎng)。
暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用，因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天，除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些，這才是初一暑假的責(zé)任。
我沒(méi)有度過(guò)一個(gè)迷迷糊糊的暑假，你呢？
初二暑假作文 篇5
曾經(jīng)去看海，看到的卻混黃的海水，無(wú)邊無(wú)際，似乎鋪蓋了整個(gè)大地。他并不咆哮，只有海風(fēng)微微驚起的微波，一圈，一圈得向外開(kāi)來(lái)。海似乎像混著了雙眼的老龍，為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著。這也許就是受傷的自然吧！
曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈，甚至沒(méi)有超過(guò)三四層樓的建筑。四周有小河，有田地，有樹(shù)木。雖然沒(méi)有城市里那么炎熱。哪里的孩子雖然沒(méi)有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂(lè)，甚至更加幸福。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Ｗo(hù)了自然。
曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到?jīng)_出了云海才看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空。陽(yáng)光如此耀眼，在陽(yáng)光的'映照下云兒像極了棉花糖，想那園林的假山，花朵，流水都呈現(xiàn)著自然之美，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來(lái)靈感吧。說(shuō)不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢！
我第一次看見(jiàn)森林，它是顯得多么幽靜，神秘，卻有一種說(shuō)不出的美，那大概就是自然之美吧。廣袤，神圣，人類(lèi)在自然面前顯得多么渺小��！這里的一切都像是神來(lái)之筆，容不得半點(diǎn)改動(dòng)。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的作品之一，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起，但看起來(lái)卻毫無(wú)違背之感。
自然就像是一位創(chuàng)造大師，他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美。自然就像是一位母親，為人類(lèi)貢獻(xiàn)著她所有的一切，直到她壽命殆盡，而人類(lèi)卻若無(wú)其事的向她索要著一切，直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開(kāi)始懂得保護(hù)，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他，讓她恢復(fù)年輕。
初二暑假作文 篇6
記憶中的海天一色已經(jīng)不復(fù)存在，現(xiàn)在的海是被風(fēng)塵覆蓋的黃色滄桑，天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍(lán)色的海與天啊，只得沉在眼底，成為最迷人的風(fēng)景。
記憶中總還存在著那個(gè)畫(huà)面。
年幼的我爬上山巔，早晨的冷風(fēng)吹散飄渺的云煙，顯露出海天相連的景致來(lái)。起初，天是白的，海是藍(lán)的，白的純凈，藍(lán)的靜謐，那樣的美好似乎連時(shí)間都不忍來(lái)侵?jǐn)_。早晨的時(shí)光放慢步調(diào)，屏住呼吸，準(zhǔn)備悄悄從旁溜過(guò)，卻被一只從海平面掠來(lái)的飛鳥(niǎo)驚擾，“撲棱——”，云又快速地游走，從天到海，但那也不過(guò)是一指之間的距離罷了。
頃刻間，便云海相覆。這刻，天是藍(lán)的，海是白的，藍(lán)的靈動(dòng)，白的恬淡。幾束穿越過(guò)云層透射下來(lái)的陽(yáng)光，仿佛圣光一般，使得這天地間都充斥著世本圣潔的美好情愫，世俗的人們?cè)谶@圣景之下，更是覺(jué)得連呼吸都是褻瀆。
陽(yáng)光被更多的釋放，飄渺的云煙也就悄然消失在其間。此時(shí)的海與天都是藍(lán)的，但卻各有滋味，海是介于鈷藍(lán)與群青之間的藍(lán)色，代表沉著，寬容，天是比瓦藍(lán)更深一些的藍(lán)色，代表著豁達(dá)，輕柔。
這是我的記憶中的美好，在夢(mèng)的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長(zhǎng)存。
而現(xiàn)在——我抬頭望天。
現(xiàn)在的天似乎不是真正的天，總是灰沉沉的，給人以無(wú)限的壓迫和沉重，甚至空氣中，有時(shí)也會(huì)彌漫著刺鼻的味道，那是污染猖狂的挑釁，自然無(wú)力的呻吟。我們的天空何時(shí)變得不再可見(jiàn)？這是自然的悲哀，也是人類(lèi)的悲哀。
我想起一個(gè)故事，故事中的真正的天空被賊人竊走，皇帝大臣們召集畫(huà)師，畫(huà)了一塊巨大的畫(huà)布，把它罩在國(guó)家的上方，這個(gè)國(guó)家從此重新?lián)碛辛艘粔K新的天空，只不過(guò)時(shí)常會(huì)臟，會(huì)變灰，不過(guò)經(jīng)過(guò)畫(huà)師們的重新整理，又會(huì)煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫(huà)布一樣，這灰色只是暫時(shí)的，總有一天，能夠見(jiàn)到那醉人的藍(lán)色。從此，遙望那片藍(lán)天不再是心底的遙望，只要一抬頭，便能看到如倩女之靧面般的天空。
那一天，可見(jiàn)嗎？
初二暑假作文 篇7
暑假里總是要做一些有意義的事情，然而因?yàn)槭沁@一屆的新團(tuán)員，我們參加了文明交通崗的活動(dòng)。總讓我記憶猶新。
那日上午，太陽(yáng)火辣辣地籠罩著這個(gè)世界。一大早，我被陽(yáng)光無(wú)情的催醒。迷迷糊糊地醒來(lái)，一想起今天要做的事，就激動(dòng)不已。
來(lái)到校門(mén)口，早已有許多的同學(xué)聚集在這里，老師帶著我們一群同學(xué)來(lái)到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過(guò)來(lái)幾頂帽子，我好奇的接過(guò)來(lái)打量著，上面寫(xiě)著幾個(gè)金燦燦的“共產(chǎn)主義青年團(tuán)”陽(yáng)光灑在這幾個(gè)大字上越發(fā)炫目，戴上，依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上，我學(xué)者身旁一位年齡較大的志愿者一樣，雙手背在后面。盯著過(guò)往的車(chē)輛和人群，好不無(wú)聊！原來(lái)就是叫我們看著他們過(guò)馬路��！
忽然間，我再一次你常上線嗎見(jiàn)識(shí)到了真正的中國(guó)式過(guò)馬路。只見(jiàn)，一個(gè)帶著一副黑框眼鏡的中年男子，看似著急地不停看著手表，好像是等不下去了，隨后急急忙忙得竟無(wú)視紅燈，直接走了過(guò)去，然而后面本看在我們站在這的面子上，正在等紅燈的人群頓時(shí)焦躁不安，憑什么他能闖紅燈，我就不可以呢？于是，大家也不顧及什么了，看著路上的車(chē)子變少的空隙，一批人浩浩蕩蕩的準(zhǔn)備闖紅燈，可是，一向膽小的我哪來(lái)的勇氣啊，就像一個(gè)看守田地的稻草人，什么也不做，只是裝裝樣子，卻還在猶豫著要不要上前制止，會(huì)不會(huì)有損共青團(tuán)的面子？“叔叔阿姨，現(xiàn)在是紅燈，闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢？”一個(gè)清脆的聲音響起。循著聲音望去，旁邊同為團(tuán)員的同學(xué)說(shuō)，大家頓時(shí)羞紅了臉，退了回來(lái)。我想，是啊，這有什么呢？你勸別人不要闖紅燈是好事啊！這是光榮的事��！我有些氣憤的拍了拍自己的臉。終于，一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒(méi)有了顧及，我才敢鼓起勇氣，做一個(gè)好的志愿者。
這次讓我體會(huì)到了許多，許多，紅帽子的影子倒影在我的臉上，太陽(yáng)光暖暖地照在我身上。
初二暑假作文 篇8
今年暑假，我隨媽媽去了海口爸爸那里。我的這個(gè)暑假就像一道七色彩虹，多彩而充實(shí)。
紅——火熱
爸爸說(shuō)過(guò)，暑假時(shí)學(xué)習(xí)更要趁熱打鐵，讓我把下學(xué)期的英語(yǔ)先自學(xué)起來(lái)。英語(yǔ)要練口語(yǔ)，一段一段英語(yǔ)溜口而過(guò)，整個(gè)人仿佛像火一樣燃燒起來(lái)！
橙——活力
�？谂c余杭不一樣，晚上十點(diǎn)后大街上還是熱鬧非凡。受此影響，我晚上一般都過(guò)了半夜才睡，但早上起來(lái)依然精神抖擻、活力四射，真是十分奇怪。
黃——警惕
海口的天氣十分善變，現(xiàn)在還是晴空萬(wàn)里，沒(méi)準(zhǔn)下一分鐘就是傾盆大雨。出門(mén)時(shí)一定要帶傘，否則運(yùn)氣不好的話，準(zhǔn)成落湯雞。而且頭頂在下雨，幾米之外卻滴雨不下。在這兒有種說(shuō)法，叫牛頭太陽(yáng)牛尾雨，真讓我百思不得其解。因?yàn)檫@種天氣，媽媽要我時(shí)刻注意天氣變化，好趁早收衣服。
綠——健康
誰(shuí)都知道生病的滋味不好受，可我卻偏偏在這個(gè)暑假生了一次病，不僅難受，還浪費(fèi)了錢(qián)。真是倒霉，以后得多多注意身體健康啊。
青——涼爽
�？谟泻ｏL(fēng)，不像杭州這么悶熱。在�？�，只要在樹(shù)下，那是相當(dāng)涼爽的，不過(guò)在太陽(yáng)下一樣像烤箱。去游泳池游泳可是一件很有趣的事，這不僅能夠鍛煉身體，還能感受到夏日的涼爽。累了，就躺在游泳圈上，隨意漂，一個(gè)字——爽！
藍(lán)——大海
�？谑莻�(gè)臨海的城市，不去看海可就太可惜了。我們?nèi)チ松裰莅雿u，那海湛藍(lán)湛藍(lán)的，沙灘上十分干凈，我赤腳走在沙灘上，讓海水沖著我的腳丫。沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的，踩在上面十分舒服。隨后，我們又到海邊吃海鮮，魚(yú)、蝦、蟹……樣樣都鮮美無(wú)比，回味無(wú)窮。
紫——朋友
在�？冢医Y(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友——楚琪和美慧，她們兩個(gè)雖然都比我小，但我們關(guān)系十分好，常在一起玩，互相去對(duì)方家做客。她們倆讓我的暑假生活又增添了一份快樂(lè)。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——這就是我的暑假，一個(gè)七彩的暑假。
初二暑假作文 篇9
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)美好的暑假，這似乎是一個(gè)無(wú)比美好的機(jī)會(huì)—————玩�？墒�，我真的可以肆無(wú)忌憚地玩嗎？爸媽勞碌的身影和她們?nèi)找嬖龆嗟陌装l(fā)以及她們愈來(lái)愈多的皺紋，我真的可以玩嗎？真的可以嗎？我的良心和理智告訴我，不可以，你現(xiàn)在是沖刺中考的最佳時(shí)機(jī)，你要比別人更努力、更勤奮，才能獲得成功；我的懵懂與幼稚告訴我：可以玩，現(xiàn)在不玩，更待何時(shí)？表面上似乎懵懂與幼稚的話更舒服些，可是這時(shí)良心與理智又告訴我，你是愿意辛苦四年，開(kāi)心五十年，還是開(kāi)心四年，辛苦五十年呢？當(dāng)然，只要是人，都會(huì)選擇前者，我也不例外，所以，我選擇不玩，準(zhǔn)確地說(shuō)是“少玩，多學(xué)習(xí)”。
說(shuō)來(lái)暑假兩個(gè)月很長(zhǎng)，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，很快很快，而我們也很快很快就要面臨中考這個(gè)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，因此，面對(duì)即將到來(lái)的初三，我會(huì)全力以赴，清除一切阻止我前進(jìn)的絆腳石，以中考成功為目標(biāo)而努力奮進(jìn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在一年后，能夠獲得令父母欣喜的結(jié)果。
從小到大，爸媽給過(guò)我無(wú)數(shù)的禮物，而我卻什么禮物都沒(méi)有送過(guò)他們，，新學(xué)期，我要送爸媽一份禮物———我的一顆積極向上而且愛(ài)著他們的心。有人看到這兒會(huì)笑，但我不明白他們?cè)谛κ裁�，笑這不是份禮物？笑這完全沒(méi)有實(shí)際價(jià)值？笑無(wú)形等于無(wú)？不，我要把無(wú)形化成積極地行動(dòng)，將無(wú)形變?yōu)橛行巍?/p>
說(shuō)實(shí)話，這不是件容易的事，但我為了我的父母，我愿意。我愿意為了他們（實(shí)際是為我自己）而努力，我愿意，真的，我愿意這么做！
爸媽?zhuān)@個(gè)新學(xué)期的禮物，你們滿意嗎？你們喜歡嗎？我相信，你們一定會(huì)喜歡的，對(duì)吧？我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兎判模乙欢〞?huì)努力學(xué)習(xí)的，絕不辜負(fù)你們對(duì)我的期望！我會(huì)努力的，放心吧。
人生的風(fēng)帆正在起航，載我到勝利的彼岸，勤奮的碩果正在成熟，讓我知道成功的滋味······加油吧！潘秀云，你會(huì)成功的，努力向前沖刺吧！
i will win。i must believe muself that i'm a winner。
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