關(guān)于餐桌前的談話初一作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的餐桌前的談話初一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
餐桌前的談話初一作文 篇1
“砰！”沉重的書包被扔在了“無(wú)辜”的轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)騎“吱吱”地打著轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地走到了被美食擺滿的餐桌前，坐了下來(lái)。
那時(shí)正值無(wú)比緊張的小升初，倒計(jì)時(shí)的天數(shù)在黑板上一天一天的減去一，減去一……可我的成績(jī)一直低迷。我神色黯然地坐在了父母憤怒的冷冰冰的目光前，不知所措。
“說(shuō)說(shuō)你怎么考的大綜合吧！”爸爸用他那深邃的目光像鉤子一般鉤住我，使我害怕極了。
“你看看你語(yǔ)文怎么考的，選擇題順利的避開(kāi)了四個(gè)正確選項(xiàng)！”我屏住呼吸，這時(shí)候我怎么還敢笑出一聲。
“一篇閱讀滿分十五分，你光扣分就扣了十分兒�！�
“可我真的不會(huì)分析那篇文章�！蔽肄q解道。
“都要小升初了，連個(gè)閱讀題都答不明白，你還想不想考北校了�！卑职职盐肄q得理去詞窮。聽(tīng)著爸爸的數(shù)落，心里空蕩蕩的。
又是一陣如機(jī)關(guān)槍似地突突突地掃射：“你的英語(yǔ)又怎么考的，滿分五十分你達(dá)二十九，你認(rèn)真了嗎？
“二十九分還算低嗎？”我想爭(zhēng)辯。
“住嘴，英語(yǔ)排班級(jí)第十三，一個(gè)英語(yǔ)科代表考得這么慘，還不算低嗎。”爸爸憤怒地說(shuō)。
我羞愧難當(dāng)，感到一桌美味都沒(méi)了吸引力，我感到那時(shí)的心十分彷徨，如在迷茫的大海中找不到指路的燈塔。小升初的目標(biāo)早就已經(jīng)定好，除了上北校數(shù)特外，還能有什么呢？如果現(xiàn)在改變主意，動(dòng)搖“軍心”，那么在考場(chǎng)上就無(wú)法取得勝利。我總是沒(méi)有信心，爸爸好似看出了我的難色。
“不用擔(dān)心，兒子。爸爸對(duì)你信心百倍，只要你不輕言放棄，爸爸相信你會(huì)成功的�！卑职值倪@一番話好似干涸的小湖遇到了大川的澆灌，甘甜清爽。我不能負(fù)于父母對(duì)我的期盼，我不能負(fù)于老師對(duì)我的希望，我不能懦弱地退縮，我不能做無(wú)意的彷徨。
這次餐桌上的談話使我觸動(dòng)頗深，我再次想起了糟糕的成績(jī)，它現(xiàn)在化為了動(dòng)力，使我有了奮起直追的勇氣與力量。我從年組一百一十六名如推土機(jī)一般，橫砍豎劈，終于摘到了北校第四十四位的簽，順利地進(jìn)入了這個(gè)溫馨的一班大家庭中。這一次的談話對(duì)我心靈中的創(chuàng)口是一個(gè)慰藉，在成績(jī)不好的時(shí)候，讓我走出陰霾，奮勇向前，勇攀高峰，盡力就好！
餐桌前的談話初一作文 篇2
“多吃點(diǎn)肉，再吃點(diǎn)肉松，這種農(nóng)家菜，城里可真是少見(jiàn)呢！”外婆說(shuō)道“幾個(gè)月才回來(lái)一次，多吃點(diǎn)�！蓖馄艑㈦u蛋放入我的碗里，又夾來(lái)了一塊荔枝肉。
我狼吞虎咽地嚼著可口的飯菜，有好幾個(gè)月沒(méi)吃到這種柴火燒的菜和木桶蒸的飯。看著桌上色香味俱全的飯菜，恨不得一口全都吃了�！白罱�(tīng)說(shuō)你學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”，“嗯，是可以，畢業(yè)考年段第六，市里排第四十名，不過(guò)真正要看的是初中了”“孩子，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考個(gè)班上前三名回來(lái)，外婆會(huì)很高興的”“好了，好了，我知道，你起碼講十次了”。說(shuō)實(shí)話，對(duì)這類話語(yǔ)，我是聽(tīng)?wèi)T了，聽(tīng)多了，我很討厭聽(tīng)人嘮叨，在我看來(lái)，這或許是一種折磨，是一種空耗時(shí)間的行為。
“外婆，那你平時(shí)一般做什么？”外婆想了想：“嗯…，種些菜，養(yǎng)點(diǎn)母雞、水鴨母和羊，外婆笨，也不會(huì)做什么厲害的活兒。”“你平時(shí)吃雞蛋嗎？”“嗯，吃啊，哪個(gè)家雞蛋可好吃了”,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆拿家雞蛋來(lái)吃。我走到冰雪旁，拿出那一袋雞蛋，指著它說(shuō)“相比這一定很好吃了，我再來(lái)煎一個(gè)”“等等，那個(gè)蛋是我和外公吃的，是飼料蛋，你吃下去不好�！蓖馄耪f(shuō)完，立馬捂住了嘴巴，一臉驚慌“慘了，我似乎說(shuō)錯(cuò)了什么“什么你吃飼料蛋，你不是說(shuō)自己吃的是家雞蛋嗎？”“算了，不瞞你了，其實(shí)我吃的是飼料蛋，盡顧著你們能長(zhǎng)身體，希望補(bǔ)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)……”，我沒(méi)有聽(tīng)完，兩行熱淚卻以悄然落下。
我放下了那一袋雞蛋，回到餐桌，夾起桌上的雞蛋送到嘴邊，卻吃不下去，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)近七旬老人的一份愛(ài)，是一顆花多少錢都買不來(lái)的愛(ài)心雞蛋……
餐桌前的談話初一作文 篇3
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽(tīng)著別人對(duì)我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時(shí)候，我看見(jiàn)了薄荷，我想起了薄荷和這個(gè)餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進(jìn)家來(lái)，便遇到了寒冬，整個(gè)家失去了溫暖的氣息，因?yàn)槲移谀┛嫉貌缓�。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無(wú)助，暗淡無(wú)活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問(wèn)我考差的原因。父親時(shí)而一言不發(fā)的看著我，時(shí)而憤怒的責(zé)備我，時(shí)而又無(wú)奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默，我則是無(wú)助的等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開(kāi)口了。“你知道嗎？薄荷在那個(gè)商家口中被稱為“瘋狂的植物。”“我不知道�！蔽业统恋幕卮鸬馈！悄阒牢覀�?yōu)槭裁唇o你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷�！耙荒曛竽憔椭懒�！”
后來(lái)，我們依舊坐在餐桌旁，“現(xiàn)在你懂了嗎？”爸爸問(wèn)道。“薄荷喜光，并且它還喜寒�！蔽艺f(shuō)。 “你還是沒(méi)懂”爸爸說(shuō)。我們?yōu)榱四阗I了這盆薄荷，你在那時(shí)心情不好，看什么都像看浮云，說(shuō)著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說(shuō)。
現(xiàn)在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時(shí)看著我，我們注視著成長(zhǎng)，有如他注視著我�？赡芪覀兠慨�(dāng)遇到風(fēng)雨的時(shí)候，都會(huì)有人替我們檔，低谷時(shí)，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報(bào)。
海龍老師點(diǎn)評(píng)：部編版語(yǔ)文七年級(jí)上第五單元寫作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發(fā)人生道理，突出成長(zhǎng)過(guò)程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構(gòu)思上選取薄荷這一意象構(gòu)思新穎，給讀者以思考和啟迪。
三、能在敘述中運(yùn)用插敘的記敘方法，有很強(qiáng)駕馭文字的能力。
餐桌前的談話初一作文 篇4
“吃飯啦！吃飯啦！”隨著奶奶一聲聲召喚，我們一家人都圍坐到了餐桌前。
今天的飯菜很豐盛，有魚香肉絲、宮爆雞丁、西紅柿雞蛋……我卻一點(diǎn)也吃不進(jìn)去，舉著筷子望著飯菜發(fā)呆。奶奶看到了我的樣子，不禁又嘮叨起來(lái)：“現(xiàn)在的孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜歡吃什么，這要放在你爸爸小時(shí)候，別說(shuō)有這么多好菜，只要看見(jiàn)這白花花的米飯，早就搶著去吃了……”
這時(shí)媽媽端著盤子進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)嘗嘗這個(gè)，這是昨天放學(xué)后我和思睿一起挖的薺菜，真正的純天然綠色食品，在地里好多人都搶著挖，好不容易才弄了這些呢！”我一下來(lái)了精神，搶著說(shuō)：“給我！給我！我要吃野菜！”爸爸也夾了大大的一筷子，一邊往嘴里填一邊說(shuō)：“一個(gè)野菜還用搶啊，我小時(shí)候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯！不過(guò)今天這個(gè)吃起來(lái)味道確實(shí)不錯(cuò)，我再來(lái)點(diǎn)……”
奶奶也夾了一些，放進(jìn)嘴里說(shuō)：“怎么不用搶啊，我們小時(shí)候野菜可是主糧啊，別說(shuō)是野菜了，就連榆樹(shù)葉、柳樹(shù)芽都落光了，那還吃不飽呢，為了搶野菜還打架呢！哪像現(xiàn)在啊！放這么多油、調(diào)料、芝麻和碎花生，那時(shí)候就是用水煮一下，放點(diǎn)鹽就吃，有時(shí)候連鹽都舍不得多放，別提多難吃了，一輩子不吃我也不想！”說(shuō)完又夾了一大口。
爺爺看著大家吃得起勁，也夾了一些，放進(jìn)嘴里慢慢嚼著對(duì)我說(shuō)：“通過(guò)這小小的野菜，就可以看出社會(huì)的進(jìn)步，我們小的時(shí)候，吃野菜是因?yàn)闆](méi)有糧食可吃。后來(lái)實(shí)行了改革開(kāi)放，人們生活條件慢慢變好了，到你爸爸小時(shí)候，能吃飽了，就變著法吃些好的，隔三差五弄些魚啊肉解解饞，把野菜給忘了�？纯船F(xiàn)在，這一桌子的菜，想吃什么就有什么了，又把野菜端出來(lái)，是因?yàn)橐安死餂](méi)有化肥農(nóng)藥，更有營(yíng)養(yǎng)，更加健康��！”
“哈哈！真有意思！爺爺奶奶小時(shí)候是為了吃飽，爸爸媽媽小時(shí)候是為了吃好，我現(xiàn)在是為了吃出健康！奶奶你不能整天逼著我吃大魚大肉了，為了健康我提議，星期天全家一起去挖野菜，我們來(lái)一個(gè)‘野菜宴’好不好？”我高興地說(shuō)。
“好——”大家異口同聲地回答，飯也吃得更加起勁了！
餐桌前的談話初一作文 篇5
一開(kāi)始，我們一家人圍坐在餐桌旁，開(kāi)始互相寒暄。爸爸關(guān)切地問(wèn)爺爺奶奶：“爸，媽，您們最近身體好嗎?”“挺好的，不用擔(dān)心�！比缓鬆敔斈棠叹驮儐�(wèn)爸爸工作上的情況、我的學(xué)習(xí)等等。接著外公又囑咐我說(shuō)初一學(xué)習(xí)固然很緊要，但也一定要注意休息�？傊�，無(wú)非敘些家長(zhǎng)里短不久，外婆和媽媽陸陸續(xù)續(xù)端來(lái)幾道美味的菜，大家就又連連稱贊。本來(lái)，我以為難得過(guò)節(jié)能這樣一家人齊聚一堂，應(yīng)該彼此有很多話想說(shuō)，但誰(shuí)知菜一上齊，大家就漸漸沉默了。有的開(kāi)始只顧著看電視上的春晚，有的開(kāi)始一心看手機(jī)新聞，最過(guò)分的.是，連“吃”這一基本環(huán)節(jié)都被影響了，姑媽說(shuō)：“各位稍等，請(qǐng)先別起筷，待我拍個(gè)照片發(fā)朋友圈�！彼堑獙⒄雷拥牟藬[成好看的形狀，拍個(gè)“全家福”。還要給每一道菜都拍個(gè)特寫。別人還可，兩個(gè)年幼的表弟表妹可餓得等不及了，表妹撅起小嘴，抗議道：“這樣光拍照，不吃，有什么意思呢?”惹得大家都樂(lè)了。
終于大家起筷，餐桌周圍陷入了與春節(jié)的熱鬧氣氛好不相襯的沉默之中。除了電視的聲音，和手機(jī)的按鍵聲，沒(méi)有什么聲音，偶爾有人在手機(jī)上看到有意思的新聞，說(shuō)出來(lái)分享一下，也不過(guò)大家略議論幾句就又安靜下來(lái)了。別人沒(méi)話說(shuō)，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他們不停的呼喚，餐桌旁的每一個(gè)人都喊了個(gè)遍，可是沒(méi)有得到絲毫關(guān)注。最后，表弟無(wú)奈地說(shuō)：“他們?cè)趺炊疾焕砦覀兡?不如我們兩個(gè)一塊兒玩算了。”于是兩個(gè)小朋友就悶悶不樂(lè)地離開(kāi)餐桌，一起到客廳玩玩具去了。
飯后，姑媽讓我們上微信給她發(fā)的照片點(diǎn)贊。于是爸爸就找到她發(fā)的照片，給她點(diǎn)了贊。我看到照片旁還配了文字：“團(tuán)年飯，一家人歡聚一堂，真是其樂(lè)融融!”可是，今晚大家都只顧著做自己的事情，餐桌旁缺少了應(yīng)有的歡聲笑語(yǔ)，只有尷尬的沉默，這樣也能叫其樂(lè)融融嗎?
餐桌前的談話，不僅僅只是親人之間的閑談，更是寄托著親人之間的愛(ài)與關(guān)懷�，F(xiàn)在，交通條件比從前發(fā)得多，團(tuán)圓已經(jīng)并非難事�？墒侨藗兤毡樽兊酶痈≡�，整天忙于做自己的事情，不懂得珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)光，所以即使是在本該身心放松，與家人談笑的聚餐時(shí)光，都只顧著看電視、玩手機(jī)等等，餐桌前的談話就越來(lái)越少了。團(tuán)圓的意味漸漸失去了。
一家人在餐桌前一齊吃飯，這是一幅美好的畫面，而其中最美好的，便是餐桌前的談話。我衷心希望有一天，餐桌前又總能聽(tīng)見(jiàn)溫馨的談話聲。
餐桌前的談話初一作文 篇6
我的爸爸是一位盡職盡責(zé)的辦公室經(jīng)理，卻是一位不稱職的爸爸。他只要一工作，什么事都拋到腦后。所以他常常出差，當(dāng)然也很少陪我，更不用說(shuō)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。我的一切事情，就連開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是媽媽一個(gè)人包了。為此，媽媽經(jīng)常批評(píng)他，他總用“工作太忙”來(lái)解釋。
記得有一次，天氣很冷，媽媽上班去了。窗外北風(fēng)呼呼地刮著，我害怕一個(gè)人在家，堅(jiān)決要跟爸爸一起去上班，爸爸給我做了好半天的思想工作，我就是不同意。爸爸拿我沒(méi)辦法，只好帶著我一起去上班。一進(jìn)辦公室，爸爸拿了幾本連環(huán)畫給我坐在軟沙發(fā)上看，就開(kāi)始忙自己的事情了。起先我看得很起勁兒。后來(lái)，看到一個(gè)又一個(gè)的人找爸爸，我聽(tīng)著他們的談話，覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有，就趁爸爸不注意悄悄地出門去，我去到潭亮阿姨的辦公室，潭亮阿姨幫我找一臺(tái)電腦玩游戲，我開(kāi)始玩游戲了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)玩了兩個(gè)多小時(shí)了，下班的時(shí)間早到了，可是始終不見(jiàn)爸爸來(lái)找我。我和潭亮阿姨去到爸爸的辦公室，沒(méi)有人，不知道他去了哪里，潭亮阿姨就先帶我去吃飯，然后就把我送回家。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)爸爸回到辦公室，看到桌子上花花綠綠的書，才想起了我。他急得滿頭大汗，樓上樓下找了好幾遍都沒(méi)找到。后來(lái)，他到處打電話，問(wèn)了好多人，幾經(jīng)周折才找到了我。看到爸爸那手足無(wú)措的樣子，我才知道爸爸是多么的愛(ài)我，但為了工作，他有那么粗心的忽略了我。
還有一次，天下著瓢潑大雨，媽媽做好了飯菜，就和媽媽左等右等，總看不到爸爸的身影。過(guò)了好半天，一個(gè)電話打來(lái)，我去接電話，是爸爸，我和媽媽相視而笑。但又聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“我正在出差，不回去吃飯了，你和媽媽吃吧。”我很生氣，爸爸的話沒(méi)說(shuō)完，我就把電話掛了。走到飯桌前吃飯，可是飯菜都涼了，只有重新熱了。
我的爸爸是這樣的，你們的爸爸是怎樣的？
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