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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 1
“沙沙沙……”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空中掛起了七彩的虹，大地一下子變的生動(dòng)漂亮了。早上起來(lái)，迎著涼涼的風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，我們到外面去散步。
田野上，各種美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，還有一些叫不上名字的野花擠在路邊，向我們招手；竹林里的竹筍，在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱，獨(dú)自到外面闖世界，用不了幾天就長(zhǎng)的很高了，站在春風(fēng)里“嘩啦嘩啦”拍起了手掌，它是春天的指揮家；草坪上，剛剛鉆出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著頭，等待太陽(yáng)溫柔的撫摩；河邊的柳樹(shù)伸展開(kāi)小手，象一位害羞的姑娘，在春風(fēng)里梳洗起自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。
冰雪融化了的小河唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去，河里的青蛙“呱呱”地叫著，黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身后自由自在地游來(lái)游去；燕子從南方飛回來(lái)了，在屋檐下重建它們美好的家園；蛇、松鼠、小熊等冬眠的動(dòng)物，從地洞里爬出來(lái)，懶洋洋地打個(gè)哈欠、伸伸懶腰，在森林尋找自己愛(ài)吃的食物。
小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，他們活蹦亂跳地跑向廣場(chǎng)，放飛自己動(dòng)手制作的`五彩風(fēng)箏，還有的家長(zhǎng)帶著小朋友到風(fēng)景區(qū)去春游，感受大自然的魅力。
這溫暖的春天正是播種的季節(jié)，也是植樹(shù)的季節(jié)，我在門(mén)前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹(shù)苗，我要伴它和春天一起成長(zhǎng)！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 2
冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風(fēng)喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到了人間。
春天的風(fēng)是綠色的田園，是希望的寄托�？�，荒蕪蒼涼的土地因春風(fēng)而有了綠意，那無(wú)數(shù)的小生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，弱不經(jīng)風(fēng)的幼苗因春風(fēng)的撫摸而長(zhǎng)得更加茁壯。
無(wú)邊無(wú)際的綠在春風(fēng)中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風(fēng)的盛情，馬上演奏起美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
春天是一個(gè)天資穎慧的畫(huà)家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫(huà)紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團(tuán)錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開(kāi)惺忪的眼睛，張開(kāi)嫩綠的葉唇，去點(diǎn)綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的.熱情�？窗桑t的像火，粉的像霞，白的像雪，開(kāi)的如癡如醉，看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點(diǎn)在藍(lán)天這張大的五線(xiàn)譜上，讓清風(fēng)撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿(mǎn)了無(wú)盡的生機(jī)與希望。
春雨浸潤(rùn)著春花，春花映襯著綠草，在春風(fēng)化雨中，花開(kāi)花落的春天如此周而復(fù)始地循環(huán)著。
如果有人問(wèn)：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機(jī)盎然，活力四射的春天。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 3
冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準(zhǔn)備了新一輪的旅行。
她派了她的小使者來(lái)傳播她即將到來(lái)的消息。
大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來(lái)了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒(méi)時(shí)間說(shuō)每個(gè)人都忙著準(zhǔn)備迎接春天的女孩。藍(lán)天女孩穿著一條藍(lán)色的紗布裙，穿著藍(lán)色和藍(lán)色的衣服。她還戴了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不愿意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個(gè)人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風(fēng)、雨和太陽(yáng)也很忙。春風(fēng)輕拂大地，向世界各地傳達(dá)春天女孩即將到來(lái)的信息。春雨的弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因?yàn)樘?yáng)的`岳父再次攪動(dòng)了他的潑水節(jié)。太陽(yáng)的岳父正忙著說(shuō)對(duì)不起，有時(shí)尷尬地?fù)项^，把所有的東西都灑在嘴里。鳥(niǎo)兒們也唱了很長(zhǎng)一段時(shí)間：歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來(lái)了更多的忙碌。他們穿著最漂亮的衣服，唱著美麗的歌謠：春天在哪里？當(dāng)春天很忙的時(shí)候，小草的哥哥突然問(wèn)，春天的信使說(shuō)，春天的女孩兩天后就到了，但現(xiàn)在是第五天了。你為什么還沒(méi)見(jiàn)到她？是啊，春天女孩。每個(gè)人都有疑問(wèn)。讓我們?nèi)ヒ?jiàn)春女孩吧。藍(lán)天說(shuō)。所以每個(gè)人都環(huán)顧四周。
然后聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩�！边^(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)人都突然意識(shí)到：是的，春天的女孩已經(jīng)在這里了。
親愛(ài)的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 4
在這個(gè)春節(jié)期間，我們?nèi)冶夭豢缮俚氖戮褪侨ムl(xiāng)下外婆家拜年。你可別一聽(tīng)說(shuō)“鄉(xiāng)下”，就想起泥濘的小路，破舊的房屋，簡(jiǎn)陋的鍋碗瓢盆。現(xiàn)在的鄉(xiāng)下，不比城里差哦！不信，就跟我走一趟吧！
外婆家住在射陽(yáng)縣臨海鎮(zhèn)，那里最有特色的`農(nóng)產(chǎn)品就是大蒜。春節(jié)去時(shí)，便可見(jiàn)大片大片低矮的青蒜，你可別學(xué)我，叫它“韭菜”哈！去往外婆家的路上，看著路兩旁大片大片的田地，抬頭便可見(jiàn)晴空萬(wàn)里的藍(lán)天，會(huì)讓你頓時(shí)感到清爽無(wú)比。鄉(xiāng)村的房屋不像城里么那么擁擠，而是零星散落，幾十戶(hù)一排，形成一個(gè)村或一個(gè)組。房屋也有人家換成了兩屋“小洋樓”，甭以為是鄉(xiāng)下，就落后哦！不少人家，網(wǎng)絡(luò)、電視、電腦樣樣齊全。與城里唯一不同的是，鄉(xiāng)下沒(méi)有路燈，因此鄉(xiāng)下的夜比城里的黑，鄉(xiāng)下的晚上沒(méi)有流光溢彩的燈海，只有閃亮的星星和寧?kù)o的夜空。
我喜歡去外婆家玩，跟著那里的小伙伴，在村子里撒歡的跑，不用擔(dān)心大車(chē)小車(chē)，更聽(tīng)不見(jiàn)刺耳的剎車(chē)聲。春節(jié)去時(shí)，走到哪家，都會(huì)給糖給糕，客氣熱情。
隨我走的這一趟，是否讓你也喜歡上這和美，寧?kù)o的鄉(xiāng)村呢！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 5
春天來(lái)了，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃！
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，它們?cè)陲w行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“我們大家回來(lái)了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來(lái)像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹(shù)葉在“沙沙”地叫著，是因?yàn)榇猴L(fēng)吹動(dòng)著正在長(zhǎng)大的尖嫩的嫩綠的'葉子。它那細(xì)長(zhǎng)的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽(yáng)公公把冰雪融化，溪水們好像在說(shuō)：“啊，好舒服呀！”小魚(yú)在溪里快樂(lè)的游動(dòng)著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來(lái)非常舒服。魚(yú)兒們?cè)凇芭九尽钡卮蛑�，一�?huì)“嗖”地躍出水面，一會(huì)又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態(tài)完美如畫(huà)！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開(kāi)花瓣。小花們真像一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們扇來(lái)春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說(shuō)：“好累啊，但是想到秋天會(huì)有收獲還是很開(kāi)心的！”在泥土的芬芳里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書(shū)聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煜褚晃灰魳?lè)家，給我們大家?guī)?lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 6
冬爺爺剛走過(guò)，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過(guò)來(lái)。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹(shù)掉下白雪，小草破土長(zhǎng)高，鮮花逐漸綻開(kāi)，燕子從南歸北剎那間，原來(lái)白雪皚皚的城市變成了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛：有藍(lán)紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的`迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！
詩(shī)人朱熹寫(xiě)了一首詩(shī)，提到：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！背巳f(wàn)紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹(shù)“姑娘”。
柳樹(shù)“姑娘”在池邊洗“頭發(fā)”，“頭發(fā)”在風(fēng)中飄來(lái)飄去，就像一位理發(fā)師拿著吹風(fēng)機(jī)在一位客人的頭發(fā)上吹來(lái)吹去。
我想起了詩(shī)人賀知章的詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
這時(shí)，一群小孩兒在草地上放風(fēng)箏，有一個(gè)“老鷹”在天空中翱翔，像是在說(shuō)：“你們誰(shuí)能飛得比我高？”就在此時(shí)，一個(gè)“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說(shuō)：“別逞強(qiáng)了！你是打不贏我的！”最后，“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景，我想說(shuō)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天真美！詩(shī)人筆下的春天更美！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 7
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的.大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 8
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過(guò)去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說(shuō)，我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉�(tīng)了，叫我下午帶過(guò)來(lái)�？晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑?huà)而感到放松，反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有生氣，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤�！蔽衣�(tīng)了老師的一番教誨，心里豁然開(kāi)朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。
我的'小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來(lái)，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 9
“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”。這個(gè)周日，我們一行人去了鄉(xiāng)村大岙，飽覽如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村美景。
這里的風(fēng)景真令人著迷：一大片一大片的油菜退下了金黃的.冠子，露出了密密的嫩綠的莢。仔細(xì)看，嫩綠的葉尖上沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠，好似正準(zhǔn)備高空跳水表演。麥田穿上碧綠的長(zhǎng)袍，不甘示弱，一個(gè)勁兒的往上躥。偶爾，幾只小鳥(niǎo)飛進(jìn)油菜叢中，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱“初夏到了！”
門(mén)前，經(jīng)常會(huì)路過(guò)一些家畜。鵝大踏步地在場(chǎng)地上走來(lái)走去，人來(lái)了，也毫不畏懼，反而展開(kāi)翅膀，讓我們看看它潔白的羽毛。有時(shí)雞也跑來(lái)湊熱鬧。母雞率領(lǐng)著小雞，在樹(shù)林中覓食。母雞有時(shí)回頭看看，生怕把一只小雞丟掉。
下午，我們拿起鋤頭、鈀子，到竹林挖筍。到了竹林，在茫茫竹海中，竹子縱橫交錯(cuò)。有的被臺(tái)風(fēng)打斜了，但還是努力地生長(zhǎng)著，真是“千礳萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任耳東西南北風(fēng)�！蔽覀冋野≌野。K于找到了一棵冒出頭的竹筍，我們拿出鋤頭、鈀子就挖�？上В诔鰜�(lái)的筍是爛的！我們又找了很久，一棵都沒(méi)找到。真掃興！
天色已晚，我們戀戀不舍地回了家。鄉(xiāng)村真美啊，真希望再一次來(lái)鄉(xiāng)村大岙！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 10
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧！
我們來(lái)到人工湖，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，隨著春風(fēng)輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿；一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)，像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，接受春天的陽(yáng)光和春風(fēng)的愛(ài)撫；一朵朵桃花都含苞待放，儲(chǔ)足了力量，準(zhǔn)備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。
湖面的`冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著含情脈脈的波光。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時(shí)不時(shí)從湖面冒出一兩條小魚(yú)，吐著泡泡，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)找春天！”。
清晨，湖邊會(huì)有男女老少來(lái)鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運(yùn)動(dòng)裝，迎著朝陽(yáng)，邁著矯健的步伐奔向美好的未來(lái)；黃昏，三五成群的孩子們來(lái)到湖邊放風(fēng)箏，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀！
春天在哪里？春天在柳樹(shù)的嫩芽里，在剛探出頭的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的湖水里，在歡快的小魚(yú)的泡泡里，也在晨練的人與放風(fēng)箏的孩子們的笑臉里！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 11
在綜合實(shí)性學(xué)習(xí)中，我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。接下來(lái)，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我體驗(yàn)的鄉(xiāng)村生活吧！
在秋天的時(shí)候，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我最大的姐姐婷婷，回老家割稻草，還很好玩呢！后來(lái)，我一直吵著爸爸媽媽帶我回老家去割稻草。爸爸媽媽受不了，只好在周末抽出時(shí)間帶我回老家去割稻草！
到了老家，這個(gè)季節(jié)的這個(gè)時(shí)候剛好是稻子成熟的時(shí)候。從高處看下去，就像一片金色的海洋，在割稻草的人似乎都看不見(jiàn)了！到了第二天，我馬上拿起鐮刀，背上籃子，跟鄰居的姐姐一起去收割稻草。我們到稻田里，一走進(jìn)稻田，像是置身于大海。我們拿起鐮刀，仔仔細(xì)細(xì)地收割稻草，再把稻草裝進(jìn)籃子里。我和鄰居的姐姐都很累，而且背也很酸，但我們沒(méi)有放棄，因?yàn)槟切┺r(nóng)民伯伯每天就是這樣過(guò)生活的，但他們從不嫌棄。到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，我抬起頭來(lái)，仰望著那個(gè)太陽(yáng)，不一會(huì)兒，就漸漸地消失了。我們氣喘吁吁的，紅撲撲的臉蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。我和鄰居的.姐姐高高興興帶著我們的收獲回家了。一到家，我就放下鐮刀，晃晃悠悠地走進(jìn)房間，一躺下去，不到5秒鐘就睡著了，不一會(huì)兒，就打起了“呼�！�，爸爸媽媽和鄰居的姐姐聽(tīng)到了我的“呼嚕”聲哈哈大笑！
小朋友們，那些農(nóng)民伯伯就是這樣生活的，他們是晚睡早起呀！所以，我們不能浪費(fèi)糧食，因?yàn)槟切┒际寝r(nóng)民伯伯的心血呀！不是嗎？
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 12
走在田野里，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭，真可愛(ài)。風(fēng)一來(lái)，這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來(lái)。它好像是在招手；好像正在隨風(fēng)跳舞；又好像是在開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)，這些小喇叭似乎正在吹奏呢！而這春風(fēng)，就像是一個(gè)客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人，它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，所以開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小喇叭來(lái)歡迎新的一年的到來(lái)。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡；不像玫瑰那樣古樸典雅；更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來(lái)聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時(shí)候，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的好心情�？匆�(jiàn)它的那個(gè)形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來(lái)了。那形狀又如一個(gè)擴(kuò)音器，讓我們都聽(tīng)到一些大自然的聲音，當(dāng)然，那就是大自然里那千變?nèi)f化的`神奇又美麗的植物表示出來(lái)的，總是給人們帶來(lái)了許多好處�；ǖ暮锰幉粌H是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧！我再給它取一個(gè)別的名字吧！把花朵給倒過(guò)來(lái)，就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧！
春有許多歌來(lái)贊揚(yáng)它，其中有“春天，真美麗啊！春天真美麗！”其中，喇叭花它美得獨(dú)特。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 13
是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節(jié)！春天更是我們所向往的季節(jié)，我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時(shí)令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問(wèn)：“春天在哪里”？
一個(gè)星期天的.下午，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹(shù)叢中，不經(jīng)意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細(xì)瞧著它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時(shí)，發(fā)現(xiàn)這朵小野花在寒風(fēng)中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。��！誰(shuí)說(shuō)春天還沒(méi)有到來(lái)，這朵小野花已經(jīng)拉開(kāi)了春天的序幕，分明在向我們傳遞著春的氣息！她不畏嚴(yán)寒，用頑強(qiáng)的生命力在演繹著動(dòng)人的春天的故事！
這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢？對(duì)！我的春天正當(dāng)時(shí)！現(xiàn)在的我正如春天里的一枚芽?jī)�，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂(lè)的行走在春天里吧！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 14
語(yǔ)文課上，老師把我們分成兩個(gè)組，每組派一個(gè)人上來(lái)畫(huà)畫(huà)，限時(shí)六十秒，兩組輪流的畫(huà)，一個(gè)接一個(gè)。我排在第三位，當(dāng)我知道自己是第三位時(shí)，心里不知所措，生怕一不小心就會(huì)鬧出大笑話(huà)，慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學(xué)開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)他畫(huà)一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無(wú)比，好像在荒涼的地上長(zhǎng)出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個(gè)同學(xué)上去了，在藍(lán)藍(lán)的天空上天了一個(gè)太陽(yáng)，那陽(yáng)光仿佛給花兒送去營(yíng)養(yǎng)，讓花兒在陽(yáng)光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍(lán)色的天空加了幾多白花，讓太陽(yáng)不再那么寂寞。
該我了，我的心怦怦直跳，當(dāng)我起身那一刻，全身都抖動(dòng)起來(lái)，我試著去停止顫抖聲，可我的'腿不聽(tīng)使喚，依然不平靜，走上前去，準(zhǔn)備畫(huà)一棵發(fā)芽的大樹(shù)，讓春天增添跟多的綠色，讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認(rèn)真仔細(xì)，絕不落掉一筆，我還畫(huà)了幾只蝴蝶，讓它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開(kāi)心，多么漂亮啊。我畫(huà)呀畫(huà)，正入迷，只聽(tīng)同學(xué)們一聲尖叫：“時(shí)間到了！”我望了望黑板，覺(jué)得很好了，才走下來(lái)。
不一會(huì)兒，一幅完美精致的畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前，從遠(yuǎn)處看，一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來(lái)，有花有草，有太陽(yáng)有白云。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，在人生路上也有此感覺(jué)，我的成長(zhǎng)之路就如同一幅畫(huà)，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 15
我喜歡鄉(xiāng)村，尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，瞧，桃花忍不住憋紅了臉，終于露出了那漂亮的臉蛋兒；迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉，來(lái)迎接春姑娘夏日，無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚(yáng)，天天舉著火把，不停地甩來(lái)甩去，好像要把大地烘干似的，人們熱的汗流浹背�？�，池塘里的荷花開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂了；有的荷花只綻開(kāi)了兩三片花瓣，似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周?chē)耐榇蛘泻�；有的荷花已�?jīng)全然綻放，露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng)，即使是在炎熱的'夏天，水中的魚(yú)兒可不心急，它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢！
等到秋天來(lái)臨之后，田野里的水稻成熟了，微風(fēng)一吹，稻谷搖曳著沉甸甸的身子，沙沙作響，奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群，五個(gè)一伙，散發(fā)出濃郁的清香。瞧，遠(yuǎn)處的楓樹(shù)像是著了火，楓葉落到了地上、車(chē)上、屋頂上
在幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì)兒，村民們的房子和周?chē)拇髽?shù)就穿上了潔白的衣裳，顯得無(wú)比純潔美麗。
啊，鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊，一年四季都有著不同的景色，多么令人難忘�。�
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 16
夕陽(yáng)是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的，她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。
夕陽(yáng)下的人們，都在匆匆忙忙的.等著汽車(chē)。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì)有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來(lái)之光，使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車(chē)族們?nèi)绯彼阌縿?dòng)著前進(jìn)，更使我們的城市充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)。
夕陽(yáng)下的汽車(chē)更美，陽(yáng)光照在各色的汽車(chē)上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車(chē)上，轎車(chē)成了橘紅色；夕陽(yáng)照在了藍(lán)色的車(chē)面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽(yáng)下的樓群，熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓，在夕陽(yáng)下，顯得更大更高，似乎又深不可測(cè)。
夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的，夕陽(yáng)下的城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈(zèng)，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 17
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿(mǎn)的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的.味道了，要是我們?nèi)祟?lèi)能永遠(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 18
正值傍晚，我因?yàn)橐患∈赂鷭寢尦臣芏らT(mén)出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來(lái)，靠在墻邊。
砰！原本寧?kù)o的夜色被這道摔門(mén)聲打破了，一個(gè)人影跑出來(lái)，他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個(gè)老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個(gè)老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來(lái)。守在門(mén)前，默默地抹著眼淚。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚，又落下來(lái)了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我，我聽(tīng)到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨(dú)的身影，我的心劇烈的'痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔(dān)心，我以后會(huì)聽(tīng)話(huà)，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來(lái)，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽?zhuān)∥业臏I一下涌出來(lái)了，撲在媽媽溫暖的懷抱里。看著她布滿(mǎn)淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現(xiàn)在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)，教會(huì)了我如何去愛(ài)
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 19
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè)和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。
忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的.另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 20
臨近下班的時(shí)候，我打電話(huà)給某人問(wèn)有沒(méi)有買(mǎi)菜？他說(shuō)今晚不加班，沒(méi)買(mǎi)，等下班的時(shí)候回去順路買(mǎi)。到六點(diǎn)下班的時(shí)候，電話(huà)響了，是某人打來(lái)的！今晚要加班，叫我自己買(mǎi)菜。幸好我有先見(jiàn)之明，再去接小孩放學(xué)的路上，看到有賣(mài)云吞的，就買(mǎi)了點(diǎn)云吞。
回到家我開(kāi)始洗鍋準(zhǔn)備煮云吞，小孩則拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，我一邊輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫(xiě)的差不多了。洗手吃飯，沖過(guò)來(lái)似的，飛快洗完手，我問(wèn)“很餓嗎，跑這么快�！蔽以�(huà)都沒(méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了，很燙小心翼翼的.吹著，一口接著一口，吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著又問(wèn)幾點(diǎn)下班？22點(diǎn)，明天是星期六，不用上學(xué)，今晚可以晚一點(diǎn)睡，可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái)，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我?guī)籽�，再次確認(rèn)到明天真的不用上學(xué)嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞，不一會(huì)，一碗就吃完了。還要嗎？再來(lái)一碗，我接過(guò)他的碗又給他打了半碗，不一會(huì)碗就見(jiàn)底了。
一頓飽餐過(guò)后，回到他的房間玩著玩具，我收拾餐桌。不一會(huì)，我也上班去了。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 21
也許你們喜歡秋天，喜歡秋天的果實(shí)、花朵、氣候，但是我最喜歡的是秋天的樹(shù)葉。秋天樹(shù)葉的顏色是多彩多樣的，有金黃的銀杏葉，有灰青色的冬青樹(shù)葉，有深黃的山白蠟樹(shù)葉……我最?lèi)?ài)的要數(shù)火紅的楓葉了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，楓樹(shù)林就像一大團(tuán)正在跳躍的火球，正在燃燒著，釋放自己最美的`樣子；楓樹(shù)林還像是天邊的晚霞，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大片大片的楓葉落了下來(lái)，好似天女散花，又如同一只只可愛(ài)的火紅的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，還像是一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上，地上立刻紅了一片�；鸺t的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風(fēng)，更像是一大群可愛(ài)的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料，在這片土地上跳舞，狂歡，紛紛印上自己獨(dú)特的紅色腳印，好不歡樂(lè)呀！頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地，“咔嚓咔嚓”，十分清脆悅耳。
仔細(xì)瞧這些楓葉，它們有的是三裂的，好似一顆顆尖銳的釘子；有的是五裂的，如同孩子們張開(kāi)的手掌；還有的是七裂的，仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領(lǐng)下，四處旅行。
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的絢麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 22
今天，在作文課上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的頂氣球比賽。
比賽馬上就要開(kāi)始了，各校隊(duì)都在研究戰(zhàn)略，有些同學(xué)埋頭議論“作戰(zhàn)方法”。有的同學(xué)在做賽前準(zhǔn)備。這次比賽的規(guī)則是，只能用手頂球，但不能用手拋，如果球落到一個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)區(qū)里，那么那個(gè)小組就輸了。
只聽(tīng)老師一聲令下，把氣球拋向第一小隊(duì)，一小隊(duì)的周潤(rùn)猛地向氣球一頂，氣球飄飄悠悠地“飛”到他們第二小隊(duì)那里。第二小隊(duì)的李家續(xù)身體前傾，像彈簧一樣頂了出去，可能因?yàn)榱庥悬c(diǎn)大，氣球直接沖向我們隊(duì)的活動(dòng)動(dòng)區(qū)，他們首戰(zhàn)告捷。
第二局開(kāi)始了，老師把氣球拋向我們小隊(duì)，我們小隊(duì)的人圍在一起，我們小隊(duì)的黃則誠(chéng)向前邁了一步，向汽球頂去，這時(shí)氣球落到了線(xiàn)上像不倒翁似的左右搖擺，最后我們追平了一分。
現(xiàn)在的`比分是1：1開(kāi)始底局了，這局最關(guān)鍵了。只見(jiàn)老師把球拋向第二小隊(duì)他們的隊(duì)員使勁一頂，他以為穩(wěn)操勝券，可是他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到我們能用“獅子甩頭”這一招反擊他們，我的心怦怦直跳，最后是我們勝利了！
這次比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了，我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 23
一年一度的兒童節(jié)終于盼到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的活動(dòng)，我們起了個(gè)大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫(xiě)了大大的四個(gè)字——?dú)g慶六一，還用不同顏色的'粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統(tǒng)游戲嗨翻天，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
這個(gè)游戲是能打起“啪啪啪啪”的響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個(gè)游戲，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有紙，所以只能用石頭來(lái)代替，到了現(xiàn) 在有了紙，就用紙來(lái)做，還能打出響聲。我在這個(gè)游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎么樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個(gè)人一組，一對(duì)在外面扔，一對(duì)在里面跑，我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數(shù)是傳統(tǒng)游戲，少數(shù)是現(xiàn)代游戲。
現(xiàn)代游戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個(gè)里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因?yàn)槿语w鏢我練過(guò)，一個(gè)是8環(huán)、一個(gè)是9環(huán)和一個(gè)5環(huán)。而跳房子呢？我在另一個(gè)個(gè)學(xué)校練過(guò)，所以很清松。
這一個(gè)六一可真快樂(lè)��！可惜這是我們最后一個(gè)六一了，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵踔辛恕?/p>
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 24
今天，天氣晴朗，我和爺爺、奶奶、還有妹妹一起去了珠江新城的花城廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。
我們一早乘坐地鐵到了花城廣場(chǎng)后，就立刻跑向了廣場(chǎng)中央的音樂(lè)噴泉。我目不轉(zhuǎn)睛地看著噴泉。這個(gè)噴泉由播放的音樂(lè)的音量的高低作為噴泉噴出來(lái)的水的高低。高音時(shí)，噴泉把水噴得十分高，大約有5—7米高；低音時(shí)，噴泉把水噴得不怎么高，大約只有1—2米。有的時(shí)候，超高音時(shí)，噴泉的正中央有一個(gè)直徑約有15厘米的大水管，它在超高音時(shí)噴發(fā)，噴出來(lái)的水柱約有30米—40米的高度，約有10層樓高，從頂端散落下來(lái)的水花像一朵白云。與此同時(shí)，在大水管旁的噴泉水管，噴出來(lái)的水一會(huì)兒像一朵正在盛開(kāi)的蓮花，一會(huì)兒又像一個(gè)含苞待放的花骨朵兒，如此不斷交替著。同一時(shí)間，在大水管的'周?chē)乃芤蚕嗬^噴發(fā)，噴出來(lái)的水像一個(gè)巨大的屏風(fēng)。在這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)非常猛烈，在噴泉的中央出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，不過(guò)模模糊糊的看不清楚。時(shí)間實(shí)在過(guò)得太快了，隨后，因?yàn)橐魳?lè)停止了，噴泉也結(jié)束了，所以不能再看了，真可惜��！
因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)的噴泉沒(méi)有像今天看到的那么宏偉壯觀，所以我今天非常開(kāi)心。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 25
每一個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，我最喜歡春節(jié)。因?yàn)樵诖汗?jié)里，我們可以玩鞭炮。說(shuō)到放鞭炮，讓我來(lái)給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來(lái)到沙坑旁我們想做一個(gè)小小的惡作劇，我們才買(mǎi)來(lái)多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個(gè)木板，然后找來(lái)一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過(guò)海了。大家一定都想問(wèn)：這樣的陷阱，會(huì)被發(fā)現(xiàn)？恩，是會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是他一踩，就會(huì)聽(tīng)到一聲巨響，會(huì)嚇到人的。過(guò)后不出我的所料，牛世亮來(lái)找我們玩，結(jié)果踩到了機(jī)關(guān)，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來(lái)，我們?cè)趧e的.地方買(mǎi)了幾盒鞭炮，我點(diǎn)燃了馬上丟，結(jié)果過(guò)了幾十秒，還沒(méi)爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會(huì)爆，響起來(lái)聲音卻是很大的。我們就拿來(lái)炸瓶蓋。我點(diǎn)著了一個(gè)鞭炮，并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì)兒，“啪”地一聲響了起來(lái)，瓶蓋也飛了起來(lái)，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現(xiàn)在，我們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)，我陰深深的一笑，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子讓他在空中炸，果然爽！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 26
今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑�，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線(xiàn)，再沿著對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的`葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 27
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依�，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫(huà)著的痕跡剪成了四個(gè)連著的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的紙做了一個(gè)更大的.風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 28
傾盆大雨終于停了，那布滿(mǎn)天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽(yáng)光的照射下，逐漸變粗，與此同時(shí)，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀�！鞍�，彩虹出來(lái)了！”我心中一陣喜悅，緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴(kuò)大，變粗，可沒(méi)有紅色那樣鮮明。又過(guò)了一會(huì)兒，黃，綠，青，藍(lán)，紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空，它們構(gòu)成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的'縹緲，使人感到它遠(yuǎn)在天邊，又近在眼前。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周?chē)孟褓澝浪拿利�，使彩虹又添了幾分神秘和典雅�?/p>
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質(zhì)——高尚，美麗，神秘。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 29
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿(mǎn)口答應(yīng)了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認(rèn)真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子就包好了�！岸嗪�(jiǎn)單呀！”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話(huà)音剛落，才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的'，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)�！安话�，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“別著急，熟能生巧，包多了你就會(huì)找到竅門(mén)的�！蔽议_(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 30
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。
我去開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)車(chē)上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養(yǎng)，我好奇地問(wèn)：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因?yàn)樗L(zhǎng)得太難看了！”聽(tīng)了這話(huà)我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門(mén)口了。
吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺(jué)呢？
“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。
“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說(shuō)。“正所謂，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話(huà)叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”
剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬�'。到了晚上，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 31
暑假里，爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。
我問(wèn)爸爸：“為什么要學(xué)會(huì)游泳？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體，預(yù)防感冒�！�
教練姓吳，是個(gè)男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來(lái)也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒(méi)入水中......進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。
接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾�！笔辗�，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣的'時(shí)候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時(shí)候要快而深，吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形，劃水收手伸手連續(xù)不停頓......
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚(yú)兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好，但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳，讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂(lè)趣。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 32
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗(yàn)交付給我，我更是當(dāng)仁不讓?zhuān)骸包S瓜由我來(lái)摘！”說(shuō)是由我來(lái)摘，但真的要摘時(shí)，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個(gè)“詩(shī)情畫(huà)意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開(kāi)的眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響�！昂靡粋�(gè)‘詩(shī)情畫(huà)意’的夜晚��！”爸爸剛一開(kāi)口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊��？”我說(shuō)：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來(lái)到黃瓜藤下，爸爸打開(kāi)手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的'下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時(shí)“啊！”了一聲把黃瓜傳給了爸爸，“��！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿(mǎn)身毛刺的黃瓜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去��？”爸爸說(shuō)：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來(lái)兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 33
天空，藍(lán)得像大海一樣，藍(lán)的湛藍(lán)、藍(lán)得深遠(yuǎn)。但在藍(lán)藍(lán)的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現(xiàn)一頭雞，它昂著頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報(bào)曉，說(shuō)：'天亮了！天亮了！”不一會(huì)兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個(gè)拿著棒子的.人，應(yīng)該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著又來(lái)一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍(lán)色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉(zhuǎn)睛、眼花繚亂、應(yīng)接不暇。
�。≡剖悄敲吹厣衿姘。∥蚁耄阂俏乙彩且欢湓圃摱嗪冒。∧茉谀钦克{(lán)的天空中飄��！飄啊......
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 34
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的`桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑，我們的友情更加的深了！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 35
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話(huà)，特別可愛(ài)，也特別調(diào)皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì)兒用頭去鉆泥巴，一會(huì)兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐得出了結(jié)論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵氐郊抑�，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當(dāng)我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢(shì)向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的.孩子�！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y(jié)果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì)傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 36
清晨，我早早地起來(lái)了，開(kāi)始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時(shí)，我翻出了一根蠟燭，我望著蠟燭自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還有那種東西�！闭f(shuō)著就把這根可憐的蠟燭扔進(jìn)了垃圾桶，繼續(xù)收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你在家里寫(xiě)作業(yè)�！比缓缶吞崞鸢鋈チ�。我在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，可當(dāng)我剛寫(xiě)好作業(yè)準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，電燈突然不亮了。停電了，我非常著急。在黑乎乎的'房間里摸索著尋找手電筒，可當(dāng)我找到它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)電了。
怎么偏偏在這種情況下沒(méi)電呢。這下沒(méi)希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來(lái)。就在這時(shí)候，突然想起那個(gè)被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著來(lái)到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機(jī)，點(diǎn)燃的蠟燭。一朵紅色的火花出現(xiàn)在我眼前，給我?guī)?lái)了溫暖、光明。我拿著蠟燭來(lái)到書(shū)桌旁，拿起書(shū)卻看不進(jìn)去了。我已陷入了沉思：我覺(jué)得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個(gè)蠟燭。我曾對(duì)它不屑一顧，在我困難時(shí)卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 37
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門(mén)掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去！
我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹，七彩的'虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅(jiān)持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 38
今天晚上，我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片，看著看著，我眼前突然出現(xiàn)了一副神奇的畫(huà)面，緊接著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看到了未來(lái)的.生活和現(xiàn)在，已經(jīng)完全不一樣了。早晨，太陽(yáng)高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)一聲：“穿衣服”只見(jiàn)保姆機(jī)器人馬上向我走來(lái)，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會(huì)感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽(tīng)到媽媽?zhuān)俳械溃骸翱禳c(diǎn)啦，要遲到了。”我聽(tīng)了立刻下樓，你要吃什么早餐，就按一下那個(gè)按鈕，一桌豐盛的早餐就準(zhǔn)備好了。當(dāng)你正在吃早餐的時(shí)候，房子突然出現(xiàn)了一雙隱形的翅膀，把你送到了學(xué)校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。
到了學(xué)校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會(huì)把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會(huì)消失，一點(diǎn)也不會(huì)弄臟，真是太神奇了！
等我醒來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 39
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的'擦靠上面的那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我?guī)湍惆��！蔽艺f(shuō)道�！爸x謝你，你贏了�！彼f(shuō)�！肮�......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 40
一轉(zhuǎn)眼，烈日炎炎的夏天就來(lái)到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。這時(shí)我也真希望老天能下一場(chǎng)大雨，然后把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。
這雨居然說(shuō)下就下，嘩嘩嘩，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹(shù)叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹(shù)葉上的灰塵被洗得一干二凈，雨水打在屋頂上發(fā)出了“啪啪”的響聲，公園里的花兒們?cè)陲L(fēng)雨中瘋狂的舞動(dòng)。它們都貪婪地允吸著雨水，快樂(lè)的長(zhǎng)大著。我想那些含苞欲放的'花苞已經(jīng)迫不及待地想長(zhǎng)成一朵朵鮮艷美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下著，路上的行人不約而同地?fù)纹鹆艘豁旐斢陚�，一眼望去，就像一大片在雨中長(zhǎng)出的一朵朵嬌艷欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。
漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏云慢慢地散開(kāi)了。烏云散開(kāi)后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白云，悠閑地飄著，好像在欣賞雨后的美景。
雨停之后，天氣終于變的涼快些了，這種炎熱的天氣也不情愿地離開(kāi)了。我看見(jiàn)此時(shí)的花朵變得更加艷麗了，小草變得綠油油的，小魚(yú)兒歡快的游著，仿佛這場(chǎng)雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來(lái)得又及時(shí)又干脆，我愛(ài)夏天的雨！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 41
今天，我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來(lái)到了游樂(lè)園，一到門(mén)外就想第一時(shí)間沖進(jìn)去，可是，又要被可惡的售票處阻攔�？墒遣毁I(mǎi)票怎么進(jìn)去啊，我進(jìn)去之后眼前都是我沒(méi)玩過(guò)的娛樂(lè)設(shè)施，我下定決心一定要玩完所有的設(shè)施！
一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門(mén)外排隊(duì)，一聽(tīng)里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來(lái)。我心想：“有那么可怕么？ 膽小鬼！”到我時(shí)。我都有點(diǎn)害怕，我一進(jìn)去，一個(gè)賣(mài)黑蘋(píng)果的老巫婆在那說(shuō)：“吃 吃 快過(guò)來(lái)吃了它！”我一聽(tīng)就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時(shí)仿佛到了個(gè)“博物館”那些死的`非常慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我！ 救我！”我的毛都豎了起來(lái)，我快到出口時(shí)，一個(gè)鬼追著我，我立馬跑到門(mén)外，我忽然覺(jué)得太陽(yáng)轉(zhuǎn)眼變可愛(ài)了。
我玩過(guò)山車(chē)，我在車(chē)上翻轉(zhuǎn)時(shí)，總覺(jué)得自己要掉下來(lái)了。可是，非常容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車(chē)、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……
我回到家，不知不覺(jué)的睡著了，這么一個(gè)刺激 快樂(lè)的六一就走了。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文 42
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂(lè)園，我們心里別提多高興啦！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉(zhuǎn)盤(pán)。這里的游樂(lè)場(chǎng)是孩子們游戲的天地，這里有刺激的.激流勇進(jìn)，還有暈頭轉(zhuǎn)向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車(chē)，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多��！在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車(chē)，系好安全帶，游戲總算開(kāi)始了，我左腳踩著油門(mén)，兩只手緊緊的握著方向盤(pán)，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時(shí)機(jī)，我狠狠得撞了爸爸兩下，時(shí)間很快就到了，我依依不舍得下了車(chē)。我覺(jué)得碰碰車(chē)非常好，因?yàn)榭梢跃毢密?chē)技。
我們還完了旋轉(zhuǎn)木馬，這個(gè)可是經(jīng)過(guò)改造的，游戲開(kāi)始了，我就好像一只小鳥(niǎo)自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我們還玩了驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)和蹦極。
�。《嗝纯鞓�(lè)的六一呀！
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愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了�！蔽覍W(xué)著奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的`“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續(xù)包起來(lái)�？墒沁@次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì)兒多一會(huì)兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì)一事無(wú)成。”我聽(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好，還能站穩(wěn)呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn)，越包越好了。
吃著自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
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暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。
突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的`身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。
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今天，是六一兒童節(jié)，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動(dòng)。
我走進(jìn)教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動(dòng)開(kāi)始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎(jiǎng)勵(lì)后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節(jié)目是“搶椅子”，游戲規(guī)則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著椅子轉(zhuǎn)，老師也在一旁拍掌，我的`眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽(tīng)著，生怕坐不到椅子，游戲結(jié)束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個(gè)人�？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時(shí)，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個(gè)游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái)，我們這組也沒(méi)有回答對(duì)。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎(jiǎng)了，可惜沒(méi)有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
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“六一”是我們兒童自己的節(jié)日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因?yàn)樵谶@一天，我們會(huì)得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個(gè)節(jié)日。今年，學(xué)校還開(kāi)召許多活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩哦！
說(shuō)起紅山小學(xué)今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧！走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國(guó)風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上，十分醒目。臺(tái)上的'是小演員，臺(tái)下的是小觀眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛(ài)、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺(tái)上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣(mài)的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書(shū)都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)的錢(qián)款會(huì)捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個(gè)個(gè)巧手編織，快樂(lè)滿(mǎn)溢。
這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂(lè)都寫(xiě)在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
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我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，水好深！我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈。“啪！”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水，右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事��！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì)游泳！
于是，在后面的'一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯(cuò)，后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們?cè)跍\水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊，真的是功夫不負(fù)有心人��！一個(gè)暑假過(guò)去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì)了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強(qiáng)練習(xí)，練好這個(gè)本領(lǐng)。
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