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        回憶六年級的作文

        時間:2021-08-13 17:00:33 六年級 我要投稿

        回憶六年級的作文合集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        回憶六年級的作文合集6篇

        回憶六年級的作文 篇1

          池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面......耳畔回蕩著這首聽過無數(shù)遍卻依然還有感覺的《童年》,那些遙遠(yuǎn)的近乎已經(jīng)陌生的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的在腦海中暈染開來……

          童年的記憶里,陽光總是那樣的溫暖,路邊也總是開滿了不知名的小花兒,總是可以沒心沒肺的不去想明天,偶爾也會感慨什么時候才可以長大,像只小鳥似的無拘無束,自由自在。不用每天寫作業(yè),不用擔(dān)心考試考不好爸爸會不會不在試卷上簽字,可以買自己喜歡的漂亮的衣服,也可以看動畫片看到天昏地暗。

          童年,總是會有著跟大人不一樣的世界觀。提著比自己還大一號的桶裝花生油,開心的去跟小朋友和泥玩兒,媽媽說,你是媽媽在很遠(yuǎn)的小河邊撿到的,再不聽話把你送回去。好吧,乖乖得閉嘴,轉(zhuǎn)過身去寫作業(yè),F(xiàn)在想想,媽媽拿這句話當(dāng)靈丹妙藥百試不爽,糊弄了我一整個童年。

          小時候聽收音機(jī),以為里面真的住著叔叔阿姨,好奇怪他們會不會太擁擠。地理老師說,地球是一個圓形,而且每天都在轉(zhuǎn),突然會擔(dān)心萬一他哪天累了不想轉(zhuǎn)了,我們會不會掉下去。

          看當(dāng)時紅極一時的白素貞,以為自己每天閉關(guān)修煉,也可以練就她那樣的超能力,那樣的話,就可以看那個老師不順眼就把他定格在講臺上,豈不是會很好玩兒。

          童年看過的'動畫片,玩兒過的游戲,折過的紙飛機(jī),收集過的小卡片……那些承載了童年快樂的瞬間,雖然已經(jīng)模糊出了記憶,但是那種簡單而純粹的快樂,我想,我愿意珍藏。

        回憶六年級的作文 篇2

          一陣微風(fēng)拂過,平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶,那回憶至今留在心頭久久不散!

          依然記得在那石頭路上凹凸不平的路,在我當(dāng)時只有六歲時,真是有種可怕的感覺,尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃,一不小心就會被它“誤傷”。

          那天我和幾個小伙兒到田里去玩,不得不經(jīng)過那條石頭路,我們互相扶著,就好像“鐵索連舟”,提心吊膽地走著。

          一習(xí)涼風(fēng)吹過,無奈兒時體質(zhì)不好,腳一受凍,一抖,整個人便摔了。自己摔了倒好,還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子,咬咬牙關(guān)也就忍過去了,但是這把他們也拉下了水,四人一起摔倒。

          “對不起!蔽颐Φ馈

          “沒事,沒事,被石頭頂?shù)搅硕!北任掖髢蓺q的陽陽輕松地道。

          “誒,你的腿受傷了!币粋朋友指著我的腿道,果然被擦掉了一塊皮。

          我試著站起來,“。 彪S著疼痛我,頓時雙腿無力又?jǐn)傇诹说厣稀?/p>

          “你等一下。”其中最小的一個朋友馬上跑回家里去。“小心!”他差一點(diǎn)就要與我“同病相憐”。

          沒一會兒,只見他在此彎著腰,手腳并用地來到我身邊,撕開兩個創(chuàng)口貼幫我貼上。

          “謝了!鳖D時,我慶幸,有這么好的朋友。

          陽陽思索了一下道:“我們把他背回去吧,他走不了了!

          說罷,陽陽背起我,他們扶著我,他們不僅要面對難走的路,更要在意我,石頭發(fā)出“獰笑”聲,但是他們則毅然地前進(jìn)……

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”,友情之歌飄蕩在田野之上。

        回憶六年級的作文 篇3

          回憶是甜蜜的;回憶是苦澀的。但也是不可缺少的,因?yàn)槟菍⑹俏乙簧蠲赖挠洃洠?/p>

          剛進(jìn)入小學(xué)。一切都好陌生:陌生的老師,陌生的桌椅,陌生的同學(xué),還有陌生的陽光。每個身邊的朋友都用小孩獨(dú)有的狡猾的目光注視著一切,仿佛要將所有都看透。那時的我天真的認(rèn)為:多么有趣的學(xué)校。÷,我進(jìn)入了六年級。經(jīng)過最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了,這么久我才認(rèn)為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西:畢業(yè)的開心。當(dāng)時的心情只有自己經(jīng)歷過才能體會到?墒牵@時我回頭看才發(fā)覺我竟然忘記了那么多!忘記了辛苦的老師,忘記了身邊總支持自己的同伴,忘記了一起努力的父母,忘記了學(xué)習(xí)中那無盡的快樂。原來我擁有這么多,當(dāng)然我還擁有著自己豐富的記憶:酸甜苦辣咸。一樣不缺!謝謝,謝謝讓我擁有這么多!讓我這么幸福!

          回憶學(xué)校,一排排楊柳英姿颯爽,微風(fēng)拂過飄起千萬嫩綠枝芽,像是仙境般美麗;回憶老師,那個總在做著演題的人,那個臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人,那個自己身體不好卻還笑著講題給我們的人;回憶同伴,那個認(rèn)真安慰我的她,那個在籃球場上揮灑自如的他,那個會講笑話給我們的他!回憶甜蜜……

          笑容,淚水,激動,吶喊隨風(fēng)飄散。永遠(yuǎn)的記憶絕不會溜掉,因?yàn)槟鞘菍儆谀阄抑g永遠(yuǎn)的友誼,快樂!

        回憶六年級的作文 篇4

          小學(xué)是最長且最快樂的時光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了母校,但是一年級入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學(xué),多么美好,我認(rèn)識了許許多多的朋友,可是這一切就像夢一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個六年三班去,與同學(xué)們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學(xué),同樣的同學(xué),同樣的老師,同樣的班級,我會義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學(xué)弟或者學(xué)妹,請你們珍惜即將到來的六年級吧,不要想我一樣,失去了才會后悔。時間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會白白流失,知道耗盡......

          我想在這里說一聲:母校,我愛你!

        回憶六年級的作文 篇5

          六年的時光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂成長,漸漸的長大,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從頑皮變得嚴(yán)肅!

          記得在三年級的時候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過來,扶起我,用溫暖的語言,慈愛的聲音對我說:孩子,不痛不痛,要堅(jiān)強(qiáng),我站了起來,忍著痛,老師微笑著,帶著我到醫(yī)療室,擦擦藥,老師這樣對我說:可以了,快去上課吧!

          在學(xué)校與同學(xué)們的嬉戲聲,與同學(xué)的歡笑聲,就這樣飛走了,我舍不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽著老師上課,在一間潔白的教師里寫著作業(yè),看到老師打的紅鉤鉤,打到評語“優(yōu)”!我是那樣的興奮!快樂啊!

          六年的時間去得真快!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會再那么天真了,!

          母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見了!

        回憶六年級的作文 篇6

          周末休息在家,我在整理書架的時候,掉出了一本相冊——我的幼兒園畢業(yè)相冊。我迫不及待地翻開相冊,一張張舊照映入眼簾,一段段回憶涌上心頭。在一堆照片當(dāng)中,對我印象最深刻的就是在龍山劇院敲水鼓的照片。凝望著這張照片,我的記憶瞬間被拉到了三年前。照片中的我,長長的頭發(fā),肥嘟嘟的臉龐,記得那時還是實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的學(xué)生。

          當(dāng)時,學(xué)校要舉行兩年一屆的“蒲公英專場文藝匯演暨大班畢業(yè)匯報(bào)演出”,其中,有一個節(jié)目是水鼓表演。負(fù)責(zé)水鼓指導(dǎo)的劉老師來我們班選拔,我積極報(bào)名參加,經(jīng)過層層篩選,我終于成為了水鼓隊(duì)成員。因?yàn)楸硌菰诩,?xùn)練時間短、任務(wù)重,所以劉老師分秒必爭,在訓(xùn)練中對我們的要求也很嚴(yán)格。不但每天中午要練習(xí),晚上也要練習(xí),甚至回到家吃好晚飯也要趕去園里訓(xùn)練。因?yàn)槲覀冊谶@之前沒有接觸過水鼓,根本不知道怎么敲,劉老師不厭其煩地教我們基礎(chǔ)手法,練到一定程度,她再教會我們換位。經(jīng)過一段時間的辛勤練習(xí),我們打得越來越好,離表演的時間也越來越近。參加晚會的那天,爸爸早早地把我送到了龍山劇院,劉老師對我們進(jìn)行了最后一次彩排。晚上八點(diǎn),晚會正式開始。老師們在后臺緊張地給我們化妝,幫我們換上藍(lán)白相間的亮片表演服,替我們穿上又酷又炫的漆皮鞋,我們每個人都像明星似的。當(dāng)前臺的主持人開始報(bào)幕:“接下來,請大家欣賞水鼓表演!”主持人話音剛落,我們按原先排好的隊(duì)伍沖上舞臺。一開始,我特別緊張,心砰砰直跳,感覺快要跳到嗓子眼了。隨著表演的深入,我們打得越來越好,觀眾的掌聲一浪比一浪高。表演結(jié)束了,劉老師激動地抱著我們說:“孩子們,你們真厲害,我為你們驕傲!”因?yàn)檫@個節(jié)目觀眾反響特別熱烈,我們被實(shí)驗(yàn)幼兒園分園的老師請到了他們的畢業(yè)晚會,使我有機(jī)會再一次站上舞臺。我合上了相冊,眼前還播放著那年打著水鼓的景象,鼓棒敲擊著鼓面,水花四濺,濺濕了我的衣裳,也濕潤了我的雙眼。我好想念我的老師,想念我的伙伴……

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