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        七年級(jí)寒假作文

        時(shí)間:2021-08-04 20:04:21 初一 我要投稿

        關(guān)于七年級(jí)寒假作文匯總五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的七年級(jí)寒假作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        七年級(jí)寒假作文 篇1

          去年寒假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊,,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會(huì)兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

          我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿?磿┥萧~線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒有動(dòng)靜,我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動(dòng)時(shí),不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)!

        七年級(jí)寒假作文 篇2

          天色漸漸暗了下來,凜冽的寒風(fēng)似一把把鋒利割刀刮得我的臉生疼。望著川流不息的車輛,我卻深深掛念著一個(gè)人——我的姐姐。她是我爸爸從朋友那里請(qǐng)來的“姐姐”,上了初中以后,她就是我的老師了,幫助我學(xué)習(xí),也成了我們家的“一員”。因?yàn)閭(gè)子比我矮,所以我便把她當(dāng)做同齡人看待,和她一起聊天、看電視、吃零食······

          有你相伴,我不會(huì)感到寂寞.

          放學(xué)后,你總是在車站等我,然后帶我去買蛋糕。雖然這里冰天雪地,但我的心里卻生起一股暖意。和你在一起,我會(huì)感到溫暖。以前,我的數(shù)學(xué)大概都可以說是“紅燈”。爸爸,媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí),買練習(xí)做,請(qǐng)家教等但是不管用,你卻每晚陪伴我一起做數(shù)學(xué),我做不會(huì)的題,你不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為止。到了期末考試,有你的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。是你不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。

          有你相伴,我會(huì)逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

          “她讓我轉(zhuǎn)告你”我一聽到“她”,似乎中了什么魔法,整個(gè)人都精神了!八f什么了?”媽媽見我這個(gè)樣子,笑得都說不出話,終于,在我的催促下說出來了,“她說她很想你”。無疑,這是世界上最美好的聲音。謝謝你對(duì)我支持,安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛的姐姐。

          有你相伴,真好!

        七年級(jí)寒假作文 篇3

          像晨曦倚在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)露珠,閃爍著晶瑩透明的光華;像曙光里響徹密林里陣陣?guó)B鳴,充溢著新奇喜悅的快意。轉(zhuǎn)眼間,十三年已過。十三年,看似漫長(zhǎng),卻在不經(jīng)意中如強(qiáng)弩般飛快彈走。經(jīng)歷了十三次四季輪回,十三度葉落雪飄。這十三年間,有太多太多感想。如今,我們已初一。正值風(fēng)華正茂,正值青春!

          青春,毫無疑問,如春天般生機(jī)勃勃,煥發(fā)活力;春天,萬物復(fù)蘇,是一年中最美好的季節(jié)。這是一年的開端,在春天,我們也總有新的希望,新的目標(biāo)。

          我們從無憂無慮的童年走向漸漸懂事的少年,再由少年走向穩(wěn)重的青年。正值青春,在閑暇時(shí)是否會(huì)游山玩水?是否會(huì)漫游書!

          青春的我們,也應(yīng)有自己的夢(mèng)想!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!睆男”銓(duì)自己的未來有著信心,有著憧憬,便會(huì)注定為此而奮斗。希望如明媚的陽(yáng)光,夢(mèng)想如浩瀚的大海。

          縱觀古今,花木蘭用青春譜寫了孝勇二字,身披戰(zhàn)袍的她演繹了一首感動(dòng)古今的千古絕唱;李白用青春在廣闊的山水中揮灑不羈情懷,寫出了一篇篇傳世文章;有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生,一生發(fā)明了一千多件新產(chǎn)品,但每一個(gè)新發(fā)明的誕生,都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。

          青春如一江濤水,抒寫了熱情與奔放,讓人意氣風(fēng)發(fā);青春如一瀉瀑布,宣誓了堅(jiān)貞與不屈,讓人不斷追求。追求是一種幸福,也是一種享受。青春的我們,也許會(huì)喜歡讀書,讀飽經(jīng)滄桑的名著,讀詩(shī)情畫意的詩(shī)集,讀浮想聯(lián)翩的散文,讀感動(dòng)人心的小說。青春的我們,也許會(huì)喜歡旅游,不受家長(zhǎng)的束縛,游覽名山大川,觀賞名勝古跡……

          我們,正值青春,有成功的歡樂,有失敗的痛苦,有艱辛的奮斗,有平淡的踏實(shí)。郭沫若說過“誰(shuí)能保持住永遠(yuǎn)的青春,誰(shuí)便是偉大的人。”驚鴻一瞥是生命的美妙,細(xì)水長(zhǎng)流是淡淡的快樂。

          青春,是生命的又一次開始,是人生的又一次旅程,在人生的棧道上,我們是趕路人,卻忍不住貪看山色,然而對(duì)于我們的未來,我們有信心也有能力去超越一切,做到最好。

        七年級(jí)寒假作文 篇4

          春節(jié)前的一天,我們?nèi)胰トf達(dá)廣場(chǎng)買衣服。

          剛上車,售票員阿姨就喊開了:“上車的同志請(qǐng)買票啦!”爸媽恰好沒有帶零錢,只好掏出一張100元的紅鈔遞給售票員阿姨。阿姨翻了一下錢夾,為難地說:“實(shí)在對(duì)不起!同志,我們剛發(fā)車,還沒賣出多少票,您這錢暫時(shí)找不開,等會(huì)兒您下車的時(shí)候我再找給您,行嗎?”爸爸滿口答應(yīng)。作文素材

          汽車開到沃爾瑪超市停了下來,也沒引起我們的注意,大約停了3分鐘,汽車又緩緩開動(dòng)了。這時(shí),爸爸突然緊張地說:“女孩兒下車了!”媽媽嚇一跳,以為妹妹下車了,猛地向妹妹的`位置看了一眼,只見妹妹安然地坐在車上,就說:”你發(fā)什么神經(jīng),她不是在車上嗎?”爸爸著急地指著窗外說:”不是,賣票的女孩下車了!眿寢岉樦职种傅姆较蚩慈,只見那個(gè)售票員阿姨背著包已經(jīng)穿過了馬路。再一看,售票員的座位上已經(jīng)換成了一個(gè)男的了,別的乘客說是售票員中途換班了。爸爸向售票員說明了事情的來由,讓他給我們找錢?赡莻(gè)男的卻板著臉說:“誰(shuí)拿了你們的錢,找誰(shuí)去,反正我沒經(jīng)手!

          爸爸十分懊惱,沒有人給我們證明給了她100元。我想那個(gè)售票員看起來挺懂禮貌,實(shí)際上卻在坑人,真可氣!今天的錢準(zhǔn)是肉包子打狗——有去無回了。現(xiàn)在許多人都往“錢”看啦!

          到了萬達(dá)廣場(chǎng),我們只好下車,媽媽不停地埋怨爸爸說他為什么不帶零錢,卻拿了張100元,這回人家不給找錢了可怎么辦。就為了這事,上街的興致全沒了,爸媽匆匆買了些衣服,把領(lǐng)我去“大玩家”的計(jì)劃也給取消了。媽媽不甘心地對(duì)爸爸說:“我們今天早點(diǎn)回去,找她們車站領(lǐng)導(dǎo)說去,我就不信要不回來!庇谑俏覀儙еI好的東西,懷著一線希望,乘車返回汽車站。

          這時(shí),天快黑了,寒風(fēng)刮起來顯得特別冷。我們剛下車,一眼就看到一個(gè)圍著圍巾的姑娘,在暗淡的路燈下,在站臺(tái)前回踱著步。到跟前一看,正是賣給我們票的那位女售票員。她一見我們,立刻迎上前來向爸媽道歉:“上午在沃爾瑪交接班,一下子把給找錢的事忘了,下了車才記起來,顧不上休息,又坐車回到始發(fā)站等我們,一直等到現(xiàn)在。真是對(duì)不起你們!”說著把應(yīng)找的錢交給我們。爸媽連忙道謝。

          望著售票員阿姨遠(yuǎn)去的背影,我忽然覺得她的身影是那么高大!而我對(duì)她的誤解又是那么渺小,那么不應(yīng)該。還是爸爸說得對(duì):“世界上的人都是十分善良的,都有著一顆善良的心!

        七年級(jí)寒假作文 篇5

          寒假的生活是豐富多彩的,是充實(shí)而有意義的,帶給我們?cè)S許多多的歡樂。最令我記憶猶新的是那次和朱依儂一起做蛋糕。

          那天一大早,我就醒來,大概是太激動(dòng)了吧?洗漱完后,我就坐上公交車去朱依儂家。一路上,我都在想:做出來的蛋糕會(huì)好吃嗎?如果烤失敗了怎么辦?烤出來的蛋糕是什么顏色的呢?突然,我抬頭一看窗外,才反應(yīng)過來要下車了,可車已經(jīng)開出朱依儂家附近的站臺(tái)很遠(yuǎn)了,哎,真不該在車上一心二用,胡思亂想!等車到了下一個(gè)站點(diǎn),我匆匆地下車,開始往回跑,跑了大約十幾分鐘才到了她家。

          “好!現(xiàn)在我們就開始準(zhǔn)備材料,做戚風(fēng)蛋糕!”我一進(jìn)門,朱依儂就迫不及待的說到!癘”,我伸手示意。小鐵盆、雞蛋、糖、牛奶、面粉、淀粉、自動(dòng)打蛋器、模具……總之,對(duì)于我這個(gè)從來沒做過蛋糕的人,看的眼花繚亂。

          首先,先把蛋黃和蛋清分離,蛋清和蛋黃分別放在碗里備用,在蛋黃上撒上一定量的白糖和牛奶,使勁用筷子攪拌,待攪拌出氣泡即可。接下來,“主角兒”登場(chǎng),那就是面粉與淀粉。朱依儂用電子秤精心稱重后,把它們倒進(jìn)剛才攪拌好的蛋黃里,再倒一點(diǎn)牛奶,用橡皮刮刀攪拌成面團(tuán)狀。我和朱依儂決定輪流攪拌,首先是朱依儂給我做示范,然后,我這個(gè)菜鳥就比著葫蘆畫瓢似的攪拌起來。 接下來,就是把攪拌好的面團(tuán)放入模具中,這個(gè)過程我以為是最簡(jiǎn)單的,沒想到,要想烤出來的蛋糕好吃,還要進(jìn)行排氣,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活做起來真不容易,我試了幾次都沒做好,只好讓朱依儂完成這個(gè)重要的過程。最后,根據(jù)自己的口味加上些果仁,我們?cè)诿鎴F(tuán)上放了些葡萄干。排氣時(shí),烤箱插上電進(jìn)行預(yù)熱,預(yù)熱完畢,把模具放入了烤箱中。朱依儂說需要40分鐘才能烤好。我們覺得這段時(shí)間浪費(fèi)了太可惜,就去寫作業(yè)了。

          大約過了20分鐘,蛋糕的香氣就從烤箱中飄了出來,我和朱依儂聞到后,忍不住咽口水,去烤箱那里瞧了好幾次,卻總是看不清楚烤箱里的情形。盼了好久,我們終于聽到了期待已久的“叮咚”聲(烤箱烘烤完畢時(shí)的報(bào)警聲),我們直奔向烤箱。打開烤箱,等熱量散發(fā)出來后,戴上隔熱手套,小心翼翼地取出模具,把模具倒扣在干凈的菜板上冷卻十分鐘,然后,把蛋糕從模具里磕出來,用刀切開,我們急切的拿起一塊,用鼻子深深的嗅一嗅,真香!咬上一口,真好吃!

          雖然那蛋糕不太甜,但吃在嘴里也甜滋滋的。也許,這就是品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)的感受吧。

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