關(guān)于一年級(jí)下冊(cè)作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級(jí)下冊(cè)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
又要考試了，小白兔的媽媽又開始嘮叨：“這次考試，考場(chǎng)很遠(yuǎn)，路過草地時(shí)小心大灰狼；考試時(shí)要認(rèn)真，不要馬虎；考試完后，多檢查幾次……”小白兔耐著性子聽完，正準(zhǔn)備出門，媽媽又叫住他：“拿上指南針，那草地可大著呢！”
小白兔怕媽媽又嘮叨起，一溜煙地向考場(chǎng)方向跑去。
草地的深處，藏著一只餓壞了的狼。
小白兔來到草地，拿起指南針，嘀咕著：“這玩意怎么用啊？”
“這是說明書�！�
“謝謝。”小白兔對(duì)莫名其妙突然得到的紙條研究起來。猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)背后有一只張牙舞爪的大灰狼！
小白兔靜了一下心，撲向狼，說：“哥啊，救救我吧！”灰狼一臉迷惑。小白兔解釋：“哥，你不認(rèn)得我了嗎？我是你三叔的表妹的兒子的表舅的兒子呀！這兩天有群妖精追殺我，拉長(zhǎng)我的耳朵，剪了我的尾巴和嘴唇，還磨了我的尖！”這樣子可憐巴巴的，像真的一樣。
大灰狼越聽越生氣，決心為這位“弟弟”報(bào)仇。
“他們?cè)谀膬�！帶我去！�?/p>
“不用了，就在那邊的小樹林里�！�
大灰狼嗖的向樹林跑去。小白兔按照說明書，根據(jù)指南針來到了考場(chǎng)。正好，試卷剛發(fā)下來，小白兔認(rèn)真地做起來。
那頭笨笨的餓狼呢？還沒到小樹林，半路上就餓得暈倒了。
小白兔真聰明呀！
這不。最終，小白兔得了第一名。但是考試成績(jī)好，靠得不是聰明的大腦，而是努力地學(xué)習(xí)。
那只灰狼雖然壞，但人家講義氣。醒來之后，還想著為“弟弟”報(bào)仇呢。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我的童年是在外婆家過的，外婆家在鄉(xiāng)下，村外有一條小河，這里四季分明，景色迷人。
春天，小河嘩啦嘩啦地流淌著，像一曲幽美的樂章。河岸邊，青青的小草爭(zhēng)先恐后地冒出來，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得更快一些；柳樹把嫩綠的枝條垂到河里，好像在梳理著自己的秀發(fā)；小鳥也趕來湊熱鬧，在河面上表演這飛行絕技。
夏天，小河成了我們這些小孩子的天堂。我們?nèi)砉饬锪锏�，跳進(jìn)小河里，想一條條泥鰍在水里鉆上鉆下，一會(huì)兒沉下水底，一會(huì)兒又浮出水面。我們還會(huì)開心地做起游戲，一會(huì)兒在河里比賽游泳，一會(huì)兒在岸邊捉迷藏。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹落了大樹的葉子。這些葉子飄落在河面上，像一艘艘小船，載著我們的夢(mèng)想慢慢地駛向遠(yuǎn)方。
冬天，小河結(jié)冰了，雪落在上面，像給小河蓋上了厚厚的棉被。
我愛家鄉(xiāng)的小河。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
課 題：鮮花和星星
訓(xùn)練內(nèi)容：仿寫
教法提示：
一、出示句子：我最喜歡夏天滿地的鮮花：這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。
1、指導(dǎo)讀
2、分析句式
二、出示圖片，指導(dǎo)觀察。
三、指導(dǎo)寫話。
我最喜歡 ：這兒 ，那兒 ，真比 還多。
課 題：放小鳥
訓(xùn)練內(nèi)容：想象說話
教法提示：
一、指導(dǎo)學(xué)生觀察文后“我”放小鳥的插圖，想象：小鳥的媽媽可能會(huì)怎樣夸“我”呢？
二、學(xué)生想象。
三、指名說。
課 題：這兒真好
訓(xùn)練內(nèi)容：想象說話
教法提示：
一、師：小動(dòng)物都說 “這兒真好”，請(qǐng)你想象一下，“這兒”好在哪里呢？
二、學(xué)生討論。
三、交流。
一、指名說。
二、能把你想到的小島的樣子畫出來嗎？
課 題：世界多美呀
訓(xùn)練內(nèi)容：我眼中的世界（說話）
教法提示：
一、齊聲朗讀“它看見天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的……”
二、師：小雞眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？讓我們也來說一說吧！
1、學(xué)生交流。
2、指名說。
如：我眼中的世界多美呀！ 。
課 題：我叫足球
訓(xùn)練內(nèi)容：仿寫
教法提示：
一、出示：每當(dāng)我為別人帶來歡笑的時(shí)候，我就覺得自己也是快樂的了。
齊讀。
二、指導(dǎo)說話。
每當(dāng) 的時(shí)候， 就 。
三、在練習(xí)本上寫出完整的話。
課 題：19 三個(gè)小伙伴
訓(xùn)練內(nèi)容：續(xù)編課文
教法提示：
一、師：又一個(gè)春天來到了，三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹了，它們又會(huì)怎么做呢？
二、啟發(fā)想象。
三、指導(dǎo)說話。
如：第二年的春天很快來到了，三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹了。小野豬用，小袋鼠用 ，小象用 。不一會(huì)兒，一棵小樹就栽好了。
課 題：螞蟻和蟈蟈
訓(xùn)練內(nèi)容：續(xù)編課文
教法提示：
一、齊讀課文的最后一段。
二、師：蟈蟈又冷又餓，它們你看看我，我看看你，連說話的力氣都沒有了。 這時(shí)，它們會(huì)想些什么呢？
三、學(xué)生討論。
四、指名說。
如：那只在夏天里愛睡覺的蟈蟈想：
那只在夏天里愛唱歌的蟈蟈想：
那只在夏天里嘲笑螞蟻的蟈蟈想：
課 題：古詩(shī)兩首
訓(xùn)練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、學(xué)完《鋤禾》后，師出示一幅圖（小朋友吃飯時(shí)不愛惜糧食），指導(dǎo)學(xué)生觀察。
二、師：如果你就坐在這個(gè)小朋友身邊，你會(huì)怎么勸他愛惜糧食呢？
三、指導(dǎo)說話（建議借助《鋤禾》這首詩(shī)說話）
課 題：司馬光
訓(xùn)練內(nèi)容：句式練習(xí)
教法提示：
一、出示：別的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，還有的跑去找大人。
學(xué)生齊讀。
二、請(qǐng)?jiān)囍灿谩坝械摹械?……還有的……”說句話。
1、師提示：可以選擇課外活動(dòng)時(shí)小朋友的各種活動(dòng)，也可以選擇課間里小朋友的各種活動(dòng)。當(dāng)然，能想到其它的活動(dòng)更好。
2、學(xué)生討論。
3、指名說。
課 題：魯班和櫓板
訓(xùn)練內(nèi)容：魯班，我想對(duì)你說
教法提示：
一、師：魯班發(fā)明了櫓板，你們覺得他怎么樣？
二、學(xué)生自由練說：魯班，我想對(duì)你說……
三、指名說。
課 題：烏鴉喝水
訓(xùn)練內(nèi)容：復(fù)述課文
教法提示：
一、師：你喜歡這個(gè)故事嗎？能用自己的話把這個(gè)故事講出來嗎？
二、學(xué)生自由練習(xí)。
三、指名講故事。
課 題：詠華山
訓(xùn)練內(nèi)容：贊華山（說話）
教法提示：
一、學(xué)生齊聲背誦“只有山在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。”
二、師：小朋友，在7歲寇準(zhǔn)的眼中，華山是這么的高！在你的眼中，華山高不高，美不美呢？你能結(jié)合文中的插圖，也來贊美一下華山嗎？
1、學(xué)生看圖自由說話。
2、指名說。
課 題：小松鼠找花生果
訓(xùn)練內(nèi)容：造句
教法提示：
一、出示“小松鼠睜大眼睛，自言自語(yǔ)地說‘奇怪，花生果被誰(shuí)摘走了？’”
學(xué)生齊讀。
二、師：你能也用“自言自語(yǔ)”說句話嗎？
1、學(xué)生自由練習(xí)。
2、指名說。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
有的同學(xué)一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件枯燥無(wú)味的事兒，那我就告訴你們吧，其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是你們想象中的那樣平淡無(wú)趣兒，語(yǔ)文的知識(shí)在生活中無(wú)所無(wú)在，處處皆有。
因?yàn)檎Z(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的路徑也很多，列如：在生活當(dāng)中、在語(yǔ)文課上等等，都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
學(xué)好語(yǔ)文的方法是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，不妨你試一試。一，經(jīng)常查閱工具書。二，注重背誦與積累。我們都知道，在考試的積累與應(yīng)用一題中，會(huì)考到詩(shī)詞背誦，這種題是可以憑借我們的努力去得分的。只要背過了，得分就不在話下。相反，如果在考試中，連課本上的知識(shí)都答不對(duì)，那么我們還靠什么去考好呢？該熟讀的一定要爛熟于心。三，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。四，勤讀課外書。五，善于整理讀書筆記。六，堅(jiān)持寫日記練隨筆。七，主動(dòng)向人求教探討。八，專心致志聽課。
語(yǔ)文就像白米飯，吃第一口的時(shí)候，淡淡的，沒什么味道，但卻會(huì)越嚼越有味。這味道甜甜的，這種甜是純純的。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天，我玩了媽媽的QQ農(nóng)場(chǎng)。媽媽申請(qǐng)了兩個(gè)QQ.因?yàn)閶寢尩霓r(nóng)場(chǎng)升級(jí)太慢了， 我就想了一個(gè)辦法。
我打開另外一個(gè)農(nóng)場(chǎng)來放草和蟲，再到自己那里去除草。除蟲。這樣我就可以賺很多積分了。媽媽擴(kuò)建了12塊農(nóng)田，每塊田上只能放3根草和3個(gè)蟲子，除掉1根草和1個(gè)蟲可以各賺2各積分。那么每塊田能夠賺多少積分呢？3根草加3個(gè)蟲等于6，每塊田6乘以2等于12積分。哇！一塊田我就賺了12積分。12快田總共有“12乘12=144積分”，這樣一來農(nóng)場(chǎng)升級(jí)就更加快了。
看著那些蟲子在小苗上一扭一扭的，再自己把它們除掉，即賺了積分又玩了游戲，媽媽還夸我“真聰明”。別提我心里有多高興了！
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我們家爸爸最愛他的手機(jī)，也不知道他里面藏多少秘密，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不肯讓大家知道密碼，不過，因?yàn)樗钐畚�，所以只有我知道密碼，只是我沒有去使用就是。
另外，爸爸很愛喝酒，常常會(huì)邊看手機(jī)、邊打電腦，就有酒杯在旁邊陪著爸爸，我看他的表情很快樂呢！
我最愛吃媽媽的煮的菜，媽媽也很愛吃自己煮的東西，不過，還好她好像吃不胖，除“煮”和“吃”，不知道媽媽還有什么特長(zhǎng)，我會(huì)偷偷繼續(xù)觀察哦！
我老哥的秘密是愛玩“火”，有一次，趁著爸爸媽媽不在家，哥哥躲在浴室里，拿出火柴盒，把火柴一根一根“唰”的點(diǎn)燃，應(yīng)該很過癮吧！希望他小心一點(diǎn)，可別把我們家燒掉。
晚上睡覺的時(shí)候，我跟哥哥會(huì)擠來擠去，天亮的時(shí)候，我在他床上，他在我的床上，也不知道到底是誰(shuí)擠誰(shuí)，我們也搞不清楚。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
春天來了！春天來了！小草弟弟聽見了春風(fēng)姐姐的呼喚，連忙起了床，去看外面的風(fēng)景。
小草弟弟從家里探出頭來，呀！好美的春天��！桃花笑紅了臉，好像很害羞似的。柳樹長(zhǎng)出了綠綠的芽?jī)�，它正在微風(fēng)里得意地跳著優(yōu)美的舞蹈呢！樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，好像在舉行唱歌比賽呢！田地里的人們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，放得一個(gè)比一個(gè)高，她們高興極了。
小魚在池塘里高興地叫著：“春天的景色多么美好呀！”
小烏龜慢悠悠地浮出水面，好像正在曬太陽(yáng)呢！
就在這時(shí)，不知什么聲音朝我這邊過來了。我仔細(xì)一看，原來是勤勞的蜜蜂嗡嗡地叫著和美麗的花蝴蝶一起來到這里采蜜了。
春天真美��！我愛這美麗的春天。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
我家門前有一條小河，河水清澈見底，小魚和小蝦玩捉迷藏，它們玩得可高興了，夏天我們也在河里游泳、玩耍，我們的菜也是用小河里的水澆的，青菜長(zhǎng)得又大又肥，尤其是包心菜，長(zhǎng)得又肥又嫩，非常好吃。
不知從什么時(shí)候起，再也見不到河底的小魚和小蝦了，當(dāng)我們?cè)儆眠@小河里的水澆菜是，菜長(zhǎng)得也沒以前那么大、那么綠、那么嫩了，小河變得越來越臟了，小魚、小蝦有的也都死了，浮在水面上，又臭又臟。
每當(dāng)我走過這里，總是聽見小河在嗚嗚地哭，我便說：“小河，小河，你別哭了，我去跟村里的人說一下，讓他們不要再亂扔垃圾了�！毙『诱f：“我對(duì)人們已經(jīng)全心全意了，夏天孩子們玩熱了，來這里洗澡，莊稼快要枯死了，也是用我的水澆的�！毙『诱f完，便又哭了起來。
從此，小河越來越干凈了，最后又變成了一條清澈見底的小河。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有一條河，一條美麗無(wú)比，清澈見底的小河。
小河旁邊，有許多翠綠色的水草，水草搖來?yè)u去，猶如綠絲帶被風(fēng)吹彎了似的。石頭下還藏著無(wú)數(shù)條小魚，要仔細(xì)觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)哦！
小河上有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)許多鴨子，鴨子會(huì)排成一個(gè)V字形的隊(duì)伍。
最有趣的是，水面上會(huì)出現(xiàn)晶瑩透明的小泡，開始水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里來的這么多的小水泡啊！
小河的左右兩邊，開著許多種花朵兒，花朵欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有的花朵會(huì)發(fā)出濃濃香味，有的花挨挨擠擠的，可美了！
小河使我陶醉，我為小河感到自豪，我愛家鄉(xiāng)的小河！
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