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        《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感

        時(shí)間:2024-10-23 12:59:56 志彬 六年級(jí) 我要投稿
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        《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感(精選13篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的我想長成一棵蔥小學(xué)六年級(jí)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感(精選13篇)

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 1

          "我想長成一棵蔥!"帶著深深的疑惑,我走入了小學(xué)五年級(jí)男生潘春春的日常生活,我想長成一棵蔥讀后感。隨著常新港爺爺機(jī)智、詼諧、幽默的敘述,我沉浸在潘春春的喜怒哀樂中,深深理解了他這個(gè)真實(shí)而又普通的理想。

          "我們這些正在長大的孩子,一不小心,成了活著的祖宗。"這句話觸動(dòng)了我的心弦。生活中爸爸媽媽把我們當(dāng)小祖宗一樣照顧得無微不至。但是,他們也對(duì)我們寄予了深深的厚望,總希望我們出類拔萃,生活中像祖宗,學(xué)習(xí)上像奴隸,這樣的生活讓我們感到壓抑。

          潘春春的媽媽就對(duì)潘春春有著很大的期許。比如,在全市的幼兒園六一節(jié)比賽中,媽媽做夢都想讓他表演獨(dú)唱。但是,由于潘春春的演唱功底實(shí)在蹩腳,最終,潘春春在舞臺(tái)上表演舉著一顆大樹。全家人都大失所望,潘春春的想法卻截然相反:他就是喜歡舉著大樹。因?yàn)楫?dāng)天上打雷起閃電下大雨時(shí),"兔子們"擠在潘春春身邊,在高舉的大樹下避雨時(shí),他的心情好極了。

          天下的媽媽都是一樣的。福爾摩斯是我最崇拜的人,中央電視臺(tái)的"今日說法"是我最愛看的節(jié)目。當(dāng)案件的迷霧被一層層剝開,兇手最終繩之以法時(shí),我常常激動(dòng)得熱血澎湃?墒钱(dāng)媽媽知道我想當(dāng)警察的理想時(shí),常常潑我涼水。媽媽說當(dāng)警察不僅辛苦,生命還會(huì)受到到威脅,她只有我這個(gè)寶貝疙瘩,長大后是堅(jiān)決不會(huì)同意我去當(dāng)警察的,讓我趁早打消這個(gè)念頭。是的,媽媽說的.都有道理。但是媽媽,您可曾注意我看《福爾摩斯探案》時(shí)有多么廢寢忘食!你可曾注意我看"今日說法"時(shí)有多么目不轉(zhuǎn)睛!在睡夢中,我無數(shù)次穿上了威風(fēng)凌凌的警服……

          潘春春的媽媽還很喜歡拿潘春春和別人比較。潘春春上幼兒園的時(shí)候,媽媽就老是嘮叨別人家的孩子能把一篇古文倒背如流。拿潘春春和別人比,拿潘春春和他自己比,拿成績高于潘春春很多的人和他比。無盡的攀比讓潘春春只想盡早結(jié)束這場競賽,把裁判媽媽罰出場外。

          我和媽媽也因?yàn)檫@個(gè)問題爆發(fā)過戰(zhàn)爭。一次考試,我錯(cuò)了兩題口算,媽媽怒發(fā)沖冠,狠狠"熊"了我一頓;"粗心,也是能力缺失的一種表現(xiàn)!你怎么考試的時(shí)候總是犯這種低智商錯(cuò)誤?人家孩子怎么那么仔細(xì)!"我不敢頂嘴,低著頭不吭一聲,但是心里十分不服氣,暗暗嘀咕:我已經(jīng)在盡力改正了,您還拿我和別人比!如果讓您來做題,您能不能保證每次都絲毫不馬虎呢?我怎么從來不拿您和別的媽媽比。人家媽媽會(huì)織漂亮的毛衣,您會(huì)嗎?人家媽媽會(huì)用米飯做成可愛的小熊,您會(huì)嗎?

          每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的:我們有自己不同的愛好,有自己獨(dú)特的想法,有自己獨(dú)立的人生。我的人生,請(qǐng)讓我做主!或許我會(huì)碰到困難,或許我會(huì)碰到挫折。但是,有多少傷痛,就有多少成長!

          "我想長成一棵蔥!"一棵自由、灑脫、快樂的蔥!我的人生,請(qǐng)讓我做主!

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 2

          童年是什么?是一夜星光,是一地月色,是一道彩虹,是一條小溪。每個(gè)人的童年都是多姿多彩,回味無窮的。這位潘春春小朋友的童年也一樣,豐富多彩,充滿了情趣。那么,讓我們看一看他的童年吧!

          他是一位五年級(jí)的學(xué)生,個(gè)子不高,身材不胖,性格有一點(diǎn)頑皮,外加一點(diǎn)任性。他是家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽和爺爺奶奶都十分愛他,所以他在家里就像是一位小皇帝一樣,過著衣來伸手,飯來張口的生活。也正因?yàn)樗羌依锏莫?dú)生子,所以他的家人個(gè)個(gè)都將希望寄托在了他的身上。雖然望子成龍,望女成鳳的美好愿望,是每個(gè)家長最大的渴求,但這也是孩子們最大的痛苦。因?yàn)榧议L們只知道想方設(shè)法讓孩子出類拔萃,卻壓根就沒有想過孩子內(nèi)心的感受。

          當(dāng)潘春春正為自己能在舞臺(tái)上表演一棵大樹而感到驕傲?xí)r,他的家人卻并不這么認(rèn)為。他們總希望他能站在舞臺(tái)上獨(dú)唱,卻不管潘春春那跑調(diào)跑的'離譜的嗓音。他拼命想證明自己只是一棵普普通通的草,而不是一朵美麗嬌艷的花。這不是一個(gè)簡單的過程,但足夠精彩。我沉醉在他那豐富多彩,時(shí)而快樂,時(shí)而悲傷的世界里,與他共享著快樂、傷心、難過與煩惱。

          在我們的生活中,也會(huì)遇到一些不順心的事和煩惱。一個(gè)聰明的人應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)解決這些煩惱,也要堅(jiān)持自己的理想,去奮斗,去血拼,取得最后的成就。而不是遇到一點(diǎn)麻煩就放棄。我們應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 3

          第一次在學(xué)校的小荷圖書館看到這本書的書名時(shí),我的好奇心就被勾起來了,書中的主人公是不是傻了?怎么會(huì)想長成一棵蔥呢?一般來說我們都希望自己長成參天大樹,他這是怎么想的?帶著這些疑問,我迫不及待的翻開了書。后來才發(fā)現(xiàn)里面的每一個(gè)故事都很吸引人,我慢慢走進(jìn)主人公的世界,同他一起快樂,一起煩惱。

          《我要長成一棵蔥》的主人公叫潘春春,是一個(gè)寄托著全家人希望的男孩子。他的爸爸媽媽早就為他規(guī)劃好了一切,把他當(dāng)做一棵珍貴的"名花"放在花盆里養(yǎng)著,每天都悉心照料他。可潘春春卻認(rèn)為自己是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的一棵草,大人過分的寵愛讓他覺得喘不過氣來。是呀,望子成龍,望女成鳳是古往今來所有父母的愿望,但是父母卻從來沒有考慮過孩子的感受。潘春春就是一個(gè)很好的例子,他只不過是一個(gè)想要快樂童年的孩子而已。

          現(xiàn)在的家長就和潘春春的父母一樣,一心想讓孩子有出息。他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但為何他們不換個(gè)角度思考,考慮一下孩子的感受呢?這本書中最能引起我共鳴的便是《攀比是一場沒有裁判的競賽》,這里面潘春春的父母總是拿他和別的孩子比較,這樣的聲音在我們的生活中比比皆是。"你看人家誰誰的孩子畫畫得了全市第一名""你看鄰居誰誰的孩子期末考試又是年級(jí)第一""你看人家誰誰聰明又伶俐,我要有這樣的女兒多好"……爸爸媽媽們,你們知道嗎?當(dāng)你們當(dāng)著孩子的面說出這樣的話時(shí),你們想過孩子的心有多痛多失落嗎?你們知道他們的自信就是這樣被你們打壓掉的嗎?每個(gè)人都不是十全十美的,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他成績好我不否認(rèn),但他有多自私在班里人緣多差你知道嗎?她聰明伶俐長得漂亮我也很羨慕,但我樂于助人連校長都夸我你們?yōu)槭裁纯床坏侥?我覺得你們應(yīng)該做的'不是跟別人家的孩子去比較,而是發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的閃光點(diǎn)去鼓勵(lì)他們,通過合適的方式幫他們改正缺點(diǎn),這樣他們才會(huì)更優(yōu)秀。如果你們一味地拿別人的優(yōu)點(diǎn)跟自己孩子的缺點(diǎn)比,他們就會(huì)覺得自己很沒用,樣樣都比不過別人。

          有一次,記得那是公布期末成績的下午,我得知自己的語文成績是95,數(shù)學(xué)成績是98后十分開心,一路蹦蹦跳跳的回家,向媽媽報(bào)喜?赡南雼寢屄犃酥竽樕珔s是由晴轉(zhuǎn)陰,劈頭蓋臉就是一頓說:"你知道嗎?你們同年級(jí)的王潔語文97,數(shù)學(xué)100,你就考這點(diǎn)分還這么高興,有什么好高興的!"我頓時(shí)低下頭,自愧不如,好心情頓時(shí)灰飛煙滅。我真想大聲喊:"既然她那么好,你讓她做你的女兒吧!"

          《我想長成一顆蔥》里的每一個(gè)故事都十分貼近現(xiàn)實(shí),在書中,我好像看到了我自己的影子。從潘春春身上,我看到了我們這代人的向往、煩惱,也看到了爸爸媽媽那代人的殷切希望。我們都不是十全十美的小孩,我們只能努力做到十全十美,可是試問一句:"爸爸媽媽們,你們就都是完美的嗎?"

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 4

          《我要長成一棵蔥》這本書如同一束溫暖的陽光,照亮了我內(nèi)心的角落。它以樸實(shí)的文字和生動(dòng)的故事,講述了一個(gè)孩子在成長過程中的困惑、掙扎與堅(jiān)持。

          故事的主人公潘春春,是一個(gè)普通的小男孩,卻有著不普通的夢想。他不想成為眾人期待的“奇葩”,只想長成一棵普普通通的蔥。在這個(gè)過程中,他面臨著來自家庭、學(xué)校和社會(huì)的各種壓力。父母望子成龍的期望,老師的'嚴(yán)格要求,同學(xué)之間的競爭,都讓他感到迷茫和無助。

          然而,潘春春并沒有被這些壓力所打倒。他用自己的方式去反抗,去尋找屬于自己的成長之路。他勇敢地表達(dá)自己的想法,堅(jiān)持自己的愛好,與身邊的人進(jìn)行著一場又一場的“戰(zhàn)斗”。在這個(gè)過程中,他逐漸明白了成長的真正含義。

          成長,不是成為別人眼中的完美小孩,而是成為自己想成為的人。就像潘春春渴望長成一棵蔥一樣,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和夢想。我們不應(yīng)該被外界的標(biāo)準(zhǔn)所束縛,而應(yīng)該勇敢地追求自己的內(nèi)心所向。

          這本書也讓我深刻地體會(huì)到了家庭教育的重要性。潘春春的父母雖然愛他,但他們的方式卻常常讓他感到壓抑。他們過于關(guān)注孩子的成績和榮譽(yù),卻忽略了孩子的內(nèi)心感受。這讓我反思,作為父母,我們應(yīng)該如何正確地引導(dǎo)孩子成長?我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)愛和支持,同時(shí)也要尊重他們的個(gè)性和選擇。

          《我要長成一棵蔥》是一本充滿智慧和力量的書。它讓我在閱讀中感受到了成長的喜悅和痛苦,也讓我對(duì)未來充滿了希望和勇氣。我相信,只要我們像潘春春一樣,堅(jiān)持自己的夢想,勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),我們都能長成自己心中的那棵“蔥”。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 5

          讀完《我要長成一棵蔥》,我的心情久久不能平靜。這本書以孩子的視角,展現(xiàn)了成長的酸甜苦辣,讓我對(duì)人生有了新的感悟。

          故事中的潘春春,是一個(gè)有個(gè)性、有想法的孩子。他不喜歡被大人安排好的生活,渴望自由地成長。他的夢想是長成一棵蔥,雖然平凡,卻有著自己的價(jià)值。在追求夢想的道路上,他遇到了許多困難和挫折,但他從未放棄。

          潘春春的經(jīng)歷讓我想起了自己的童年。那時(shí)的我們,也有著各種各樣的夢想,卻常常因?yàn)榇笕说牟焕斫舛黄确艞。我們被要求按照大人的期望去學(xué)習(xí)、去生活,卻失去了自己的個(gè)性和快樂。這本書讓我明白,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們有自己的夢想和追求,我們應(yīng)該尊重他們的選擇,讓他們在自由的環(huán)境中成長。

          同時(shí),這本書也讓我看到了家庭對(duì)孩子成長的重要性。潘春春的父母雖然愛他,但他們的教育方式卻存在一些問題。他們過于關(guān)注孩子的'成績和榮譽(yù),忽視了孩子的內(nèi)心感受。這讓潘春春感到壓抑和痛苦。相比之下,我覺得一個(gè)溫暖、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長更為重要。在這樣的家庭中,孩子能夠感受到父母的關(guān)愛和支持,能夠自由地表達(dá)自己的想法和情感。

          此外,這本書還讓我思考了人生的意義。我們常常追求功成名就,卻忽略了平凡生活中的美好。就像潘春春渴望長成一棵蔥一樣,平凡的人生也有著自己的價(jià)值。我們不一定要成為偉大的人物,只要能夠在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),就是有意義的人生。

          總之,《我要長成一棵蔥》是一本值得一讀再讀的好書。它讓我在閱讀中收獲了感動(dòng)和思考,也讓我對(duì)成長和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,這本書會(huì)成為我人生中的一盞明燈,照亮我前行的道路。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 6

          《我要長成一棵蔥》這本書如同一盞明燈,照亮了我內(nèi)心的角落,也引發(fā)了我深深的思考。

          故事的主人公潘春春,一個(gè)普通卻又獨(dú)特的孩子,他有著自己的夢想和追求,卻在成長的道路上遭遇了各種壓力和困惑。他的父母望子成龍,給他報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班,期望他能在學(xué)業(yè)上出類拔萃,但這卻讓潘春春感到無比壓抑。

          在閱讀的.過程中,我仿佛看到了自己的影子。我們這一代的孩子,大多生活在父母的期望之下,被各種輔導(dǎo)班、興趣班包圍著。我們的童年似乎失去了原本應(yīng)有的色彩,被無盡的學(xué)習(xí)任務(wù)所占據(jù)。潘春春的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,孩子不是父母實(shí)現(xiàn)自己夢想的工具,我們應(yīng)該有自己的生活,有自己的選擇。

          同時(shí),這本書也讓我感受到了成長的不易。潘春春在面對(duì)困難和挫折時(shí),沒有退縮,而是勇敢地去面對(duì)。他用自己的方式去抗?fàn)帲プ非笞约旱膲粝。這讓我明白,成長的道路上必然會(huì)充滿荊棘,但只要我們有勇氣,有毅力,就一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

          書中還描寫了潘春春與同學(xué)們之間的友情,那份純真和溫暖讓人感動(dòng)。在成長的過程中,朋友是我們最寶貴的財(cái)富,他們能在我們最需要的時(shí)候給予我們支持和鼓勵(lì)。

          讀完這本書,我感慨萬千。我要像潘春春一樣,勇敢地追求自己的夢想,不被外界的壓力所左右。我也要珍惜身邊的友情,與朋友們一起成長,一起進(jìn)步。我相信,只要我們堅(jiān)持自己的信念,努力成長,我們都能成為自己想成為的人。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 7

          翻開《我要長成一棵蔥》這本書,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿童真與夢想的世界。這個(gè)世界里,有一個(gè)倔強(qiáng)而又可愛的小男孩——潘春春,他的成長故事深深地觸動(dòng)了我。

          潘春春生活在一個(gè)充滿期望和壓力的環(huán)境中。他的父母對(duì)他寄予厚望,希望他能在各方面都表現(xiàn)出色。然而,潘春春卻有著自己的想法和追求。他不想成為別人眼中的“優(yōu)等生”,他只想做真實(shí)的自己,像一棵蔥一樣平凡而又堅(jiān)強(qiáng)地生長。

          在潘春春的成長過程中,我看到了許多自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的困惑和掙扎。我們總是在努力滿足別人的期望,卻常常忽略了自己內(nèi)心的聲音。我們害怕與眾不同,害怕被別人嘲笑,于是我們努力去迎合社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),卻失去了自我。潘春春的故事讓我明白,我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們應(yīng)該勇敢地做自己,追求自己真正想要的生活。

          書中還描寫了潘春春與家人、老師、同學(xué)之間的關(guān)系。這些關(guān)系充滿了矛盾和沖突,但也充滿了愛和溫暖。在與他們的`相處中,潘春春逐漸學(xué)會(huì)了理解和包容,也學(xué)會(huì)了如何去愛別人。這讓我意識(shí)到,成長不僅僅是個(gè)人的事情,還與我們周圍的人息息相關(guān)。我們在成長的過程中,要學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)他人,這樣我們才能真正地成長為一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的人。

          此外,這本書的語言生動(dòng)幽默,充滿了童趣。作者通過潘春春的視角,描繪了一個(gè)豐富多彩的童年世界。在這個(gè)世界里,有歡笑,有淚水,有夢想,有失落。這些都讓我回憶起了自己的童年時(shí)光,那些美好的回憶如同一顆顆璀璨的星星,照亮了我的心靈。

          總之,《我要長成一棵蔥》是一本非常值得一讀的書。它讓我在閱讀中感受到了成長的力量,也讓我在思考中找到了自我。我相信,這本書將會(huì)成為我成長道路上的一盞明燈,指引我勇敢地前行。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 8

          《我要長成一棵蔥》這本書如同一縷陽光,溫暖了我的心靈,也讓我陷入了深深的思考。

          故事的主人公潘春春,是一個(gè)普通卻又特別的孩子。他有著自己的夢想和追求,卻在成長的道路上遭遇了各種壓力和困惑。他的父母望子成龍,給他報(bào)了各種輔導(dǎo)班,希望他能成為眾人眼中的佼佼者。然而,潘春春卻只想做一棵平凡的蔥,自由自在地生長。

          在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)里,我們常常被灌輸著成功的定義,仿佛只有功成名就才是人生的唯一目標(biāo)。我們像潘春春的父母一樣,為了孩子的未來,不惜一切代價(jià)地讓他們參加各種培訓(xùn),卻忽略了孩子內(nèi)心真正的需求。潘春春的故事讓我明白,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,他們有自己的興趣愛好和夢想,我們應(yīng)該尊重他們的選擇,讓他們在自由的環(huán)境中成長。

          同時(shí),這本書也讓我看到了成長的艱辛與美好。潘春春在面對(duì)困難和挫折時(shí),沒有退縮,而是勇敢地堅(jiān)持自己的信念。他用自己的行動(dòng)告訴我們,成長不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到各種各樣的`挑戰(zhàn),但只要我們有勇氣面對(duì),就一定能找到屬于自己的道路。

          這本書還讓我感受到了親情的溫暖。盡管潘春春和父母之間存在著矛盾和沖突,但他們之間的愛卻始終沒有改變。在潘春春最需要幫助的時(shí)候,父母總是在他身邊,給予他支持和鼓勵(lì)。這讓我明白,無論我們走多遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣。

          讀完《我要長成一棵蔥》,我仿佛看到了自己的成長歷程。我也曾有過夢想,也曾在成長的道路上迷茫過。但這本書讓我明白了,我們不必追求完美,不必成為別人眼中的榜樣。我們只要做最真實(shí)的自己,像一棵蔥一樣,默默地生長,為世界增添一抹綠色。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 9

          當(dāng)我合上《我要長成一棵蔥》這本書時(shí),心中滿是感慨。這個(gè)看似簡單的故事,卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。

          故事中的潘春春,以一種倔強(qiáng)而又堅(jiān)定的姿態(tài),反抗著成人世界強(qiáng)加給他的種種期望。他渴望自由,渴望按照自己的方式成長。這讓我不禁反思,我們在成長的過程中,是否也曾經(jīng)像潘春春一樣,被父母的期望、老師的要求和社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)所束縛?我們是否也曾忘記了自己內(nèi)心真正的聲音?

          潘春春的父母,代表了現(xiàn)實(shí)生活中許多家長的形象。他們?yōu)榱撕⒆拥奈磥恚幌б磺写鷥r(jià),卻忽略了孩子的感受。他們以為給孩子最好的教育、最好的物質(zhì)條件,就是愛孩子。然而,他們卻不知道,孩子真正需要的是理解、尊重和自由。這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,作為家長,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音,尊重他們的選擇,讓他們在愛的氛圍中自由成長。

          同時(shí),潘春春的故事也讓我明白了,成長是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難的過程。我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和失敗,但這些都是我們成長的寶貴財(cái)富。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。

          在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,我們常常追求功名利祿,卻忘記了生活的'本質(zhì)。《我要長成一棵蔥》這本書提醒我們,要學(xué)會(huì)放慢腳步,回歸生活的本真。我們不必成為耀眼的明星,不必?fù)碛芯揞~的財(cái)富,我們可以像一棵蔥一樣,平凡而又頑強(qiáng)地生長,為這個(gè)世界帶來一份生機(jī)與活力。

          總之,《我要長成一棵蔥》是一本值得我們反復(fù)品味的好書。它讓我們在閱讀中思考成長的意義,感受親情的溫暖,領(lǐng)悟生活的真諦。讓我們都能像潘春春一樣,勇敢地追求自己的夢想,長成一棵獨(dú)一無二的“蔥”。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 10

          《我要長成一棵蔥》這本書如同一盞明燈,照亮了我內(nèi)心深處對(duì)成長的思考。

          故事中的主人公潘春春,一個(gè)普通而又特別的孩子,他的成長歷程充滿了曲折與挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,他不斷地探索著自己的人生道路,努力尋找著屬于自己的價(jià)值。

          潘春春的`父母對(duì)他寄予了厚望,希望他能成為眾人眼中的佼佼者。然而,這種過高的期望卻給潘春春帶來了巨大的壓力。他在父母的安排下參加各種輔導(dǎo)班,失去了許多屬于自己的快樂時(shí)光。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,家長們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和興趣,不要過分地強(qiáng)加自己的意愿給孩子。

          與此同時(shí),潘春春在學(xué)校里也面臨著各種問題。他與同學(xué)們之間的相處并不總是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾和沖突。但是,他并沒有因此而退縮,而是勇敢地面對(duì)這些問題,努力去解決它們。這讓我明白了,在成長的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但只要我們勇敢地去面對(duì),就一定能夠克服它們。

          書中最讓我感動(dòng)的是潘春春對(duì)夢想的堅(jiān)持。盡管他周圍的人都不看好他的夢想,但他依然堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。他想要長成一棵蔥,雖然這個(gè)夢想看起來很渺小,但卻充滿了力量。這讓我懂得了,每個(gè)人都有自己的夢想,無論這個(gè)夢想多么微不足道,只要我們堅(jiān)持不懈地去追求,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

          讀完這本書,我深感自己在成長的道路上還有很長的路要走。我要像潘春春一樣,勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持自己的夢想,努力成長為一個(gè)有價(jià)值的人。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 11

          《我要長成一棵蔥》這本書以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的描寫,深深地觸動(dòng)了我的心靈。

          故事圍繞著潘春春的成長展開,他的經(jīng)歷讓我仿佛看到了自己的影子。在成長的過程中,我們都曾面臨過來自家庭、學(xué)校和社會(huì)的各種壓力。潘春春的`父母望子成龍,對(duì)他的要求極高,這讓他感到無比的壓抑。而在學(xué)校里,他也需要面對(duì)同學(xué)之間的競爭和老師的期望。這些壓力常常讓我們喘不過氣來,甚至?xí)屛覀兠允ё约骸?/p>

          然而,潘春春并沒有被這些壓力所打倒。他用自己的方式去反抗,去尋找屬于自己的一片天空。他堅(jiān)持自己的夢想,想要長成一棵蔥,雖然這個(gè)夢想在別人看來可能很荒唐,但他卻從未放棄。這種堅(jiān)持讓我敬佩不已,也讓我明白了,在成長的道路上,我們要有自己的信念和追求,不能隨波逐流。

          書中還描寫了潘春春與家人、朋友之間的關(guān)系。他與父母之間的矛盾和沖突,讓我深刻地體會(huì)到了親子之間溝通的重要性。只有通過良好的溝通,我們才能理解彼此的想法和感受,從而建立起更加和諧的關(guān)系。而他與朋友們之間的友情,則讓我感受到了溫暖和力量。在成長的道路上,我們需要有朋友的陪伴和支持,他們能讓我們更加勇敢地面對(duì)困難。

          總的來說,《我要長成一棵蔥》是一本非常值得一讀的書。它讓我對(duì)成長有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我明白了許多人生的道理。在未來的日子里,我將以潘春春為榜樣,勇敢地面對(duì)成長中的挑戰(zhàn),堅(jiān)持自己的夢想,努力成為一個(gè)更好的自己。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 12

          《我要長成一棵蔥》這本書如同一縷陽光,溫暖地照進(jìn)了我的心靈,讓我在閱讀的過程中不斷地思考與感悟。

          故事的主人公是一個(gè)普通的小男孩,他有著自己的夢想和追求,卻在成長的道路上遭遇了許多困難和挫折。然而,他并沒有被這些困難打倒,而是以一種頑強(qiáng)的毅力和樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活。

          在這個(gè)小男孩的身上,我看到了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。他勇敢地追求自己的夢想,不畏懼他人的嘲笑和質(zhì)疑。他堅(jiān)持自己的信念,即使在面對(duì)困難時(shí)也不輕易放棄。他還懂得感恩,珍惜身邊的人和事。

          這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,成長是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程。我們在成長的道路上會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但只要我們有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,就一定能夠克服這些困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

          同時(shí),這本書也讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們都有自己的價(jià)值和意義。我們不應(yīng)該盲目地去追求別人的認(rèn)可和贊美,而應(yīng)該相信自己,堅(jiān)持自己的選擇,做一個(gè)真實(shí)的`自己。

          讀完這本書,我仿佛看到了自己的成長之路。我也曾經(jīng)有過夢想,也曾經(jīng)遇到過困難和挫折。但是,我相信,只要我像書中的小男孩一樣,勇敢地追求自己的夢想,堅(jiān)持自己的信念,我一定能夠在成長的道路上綻放出屬于自己的光彩。

          《我要長成一棵蔥》小學(xué)六年級(jí)讀后感 13

          在讀完《我要長成一棵蔥》這本書后,我的心中久久不能平靜。這本書以細(xì)膩的筆觸和生動(dòng)的故事,展現(xiàn)了一個(gè)孩子在成長過程中的困惑、掙扎與堅(jiān)持。

          故事中的小男孩,他渴望自由,渴望被理解,渴望實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,他卻常常受到各種束縛和壓力。他的父母對(duì)他寄予了厚望,希望他能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人,于是給他報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班,讓他沒有時(shí)間去做自己喜歡的事情。他的老師也對(duì)他有著嚴(yán)格的要求,希望他能夠在學(xué)習(xí)上取得好成績,于是給他布置了大量的'作業(yè),讓他沒有時(shí)間去玩耍和放松。

          在這樣的環(huán)境下,小男孩感到非常的痛苦和無奈。他不知道自己該怎么辦,他不知道自己的未來在哪里。但是,他并沒有放棄自己的夢想和追求。他依然堅(jiān)持著自己的信念,努力地去尋找屬于自己的一片天空。

          這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,孩子的成長需要自由和空間。我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,不能讓孩子成為我們實(shí)現(xiàn)自己夢想的工具。我們應(yīng)該尊重孩子的選擇,支持孩子的夢想,讓孩子在自由和快樂的環(huán)境中成長。

          同時(shí),這本書也讓我明白了一個(gè)道理:成長是一個(gè)過程,我們不能急于求成。我們應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間和耐心,讓他們在成長的過程中慢慢地去探索、去發(fā)現(xiàn)、去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

          總之,《我要長成一棵蔥》是一本非常值得一讀的書。它讓我們看到了孩子的內(nèi)心世界,讓我們更加了解孩子的成長需求。我相信,這本書將會(huì)對(duì)我們的教育觀念和教育方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

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