【精華】中考話題作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的中考話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考話題作文 篇1
不知不覺，烏云已經(jīng)布滿了外面的天空，灰蒙蒙的天色，透露著一種絕望的氣息。一年了，整整一年了，沒有在出去了吧。
“咔�！蓖崎T的聲音傳來，我抬頭望去，“媽�！蔽遗牧伺牟〈策吷系目瘴�。媽媽順勢坐下，她輕輕摟住了我，拍了拍我的頭，“放心！一定會找到合適的骨髓的！”她聲音聽起來好似堅定，可是聲音的深處傳來了無可掩飾的無奈與絕望。我強(qiáng)扯出了一抹笑容，“恩！一定會找到合適的骨髓的！我會好的！”自己的身體自己最清楚，如果沒有合適的骨髓，恐怕自己活不了幾個月了。和媽媽在一起聊天，卻連一點放松都感覺不到。時刻強(qiáng)顏歡笑，身心俱疲。
雷聲轟隆隆地傳來，昭示著一場暴風(fēng)雨的到來。“你怎么一點都不著急！”媽媽刻意壓低的聲音傳來�！霸趺床恢保】墒乾F(xiàn)在我們唯一能做的就是等！”“著急！著急你讓那個人來檢查檢查��！現(xiàn)在危在旦夕的可是你的女兒！”“可是捐骨髓也是有風(fēng)險的！我欠她的夠多了！”“那我的女兒呢！等死嗎！”
不知不覺中，天空中的烏云漸漸散去，耀眼的陽光透過窗戶照到我的身上�！敖憬恪！币宦曋赡鄞┻^了門，好似有一抹刺眼的陽光刺入了我的雙眼，那抹“陽光”沖進(jìn)了我的懷里，興高采烈地說道：“姐姐！姐姐！你知道嗎！你有救了！我可以把我的骨髓捐給你哦！”我不禁瞪大了雙眼！什么！找到了合適的骨髓了！我有救了！眼淚不禁弄濕了我的眼眶�！安豢蓿〔豢�！”她猛地抱住了我，安慰我說，“再哭姐姐就變丑了！”她燦爛的笑容，猶如一抹陽光，照進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。我使勁地回抱住了她，使勁點頭，眼淚在空中劃出了幾道優(yōu)美的弧線，折射了陽光的繽紛，變得絢爛奪目。
她是我的陽光，使我再次體會到了陽光的溫度；她是我的陽光，使我體會到了親情的偉大；她是我的陽光，值得我傾盡一生去守護(hù)的陽光。
中考話題作文 篇2
親情，永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽，驅(qū)逐盡寒冷，喚醒那顆還有著溫存的心。
記得有一次，因為第二天要與一個相距很遠(yuǎn)卻十分要好的朋友相聚，便在當(dāng)晚臨睡前再三囑咐奶奶明天早點叫我起床。
到了第二天，卻發(fā)現(xiàn)自己睡了個舒服的自然醒，扭頭一看，啊!已經(jīng)十點多了!與約定的時間足足相差一個多小時。我不顧惺忪的睡意，大聲嚷嚷起來。奶奶聞聲跑進(jìn)房間。
“起來了”奶奶和藹微笑著說�！霸绮鸵呀�(jīng)準(zhǔn)備好了，下來吃吧�！币娔棠踢@樣心平氣和，我怒火中燒，大叫著：“你看幾點了，為什么沒有叫我。我昨天不是跟你說過的嗎?今天早一點叫我起床，早一點叫我起床，可是，你就是不聽�！蔽壹葻o奈又惱怒，仿佛是在訓(xùn)誡一個違背我意愿的孩子。
奶奶默默聽著。
“好，好，我都記住了，下一次一定按照你說的做，好不好?”奶奶依舊和藹微笑著說。
可我倒希望她能呵斥、責(zé)罵我。正處青春期的我處理事情總不喜歡善罷甘休：
“下次，下次?下次有什么用，我就要這次�！蔽翌H帶挑釁著說。并且邊說邊從床上走下來，開了門，然后重重地把門掩上，頭也不回地跑了出去。
我急忙來到與朋友約定的地點，想不到朋友竟還在那等待，使我有了點欣喜和感動。我大步走上去，朋友微笑著迎接。我把遲到的原因一五一十的講了一通。希望朋友能諒解我的這次失約。想不到，他聽了之后，深深地沉思了一會兒，表情竟突然變得師長般嚴(yán)肅。
“這就是你的不對了”我疑惑的看著他“奶奶是長輩，是老人，你怎么可以這樣對她說話呢?百善孝為先，親情，友情，孰輕孰重，你不明白嗎?你失約是不對，但那是可以諒解的，你那樣對你奶奶，作為朋友，我真的是無法原諒。”
我聽了之后，十分慚愧�！班拧蔽覍ε笥颜f：“我明白了，謝謝。”
那一刻，我心中的那扇隔絕親情的冷漠之門被打開了。
我不顧一切的朝家中跑去，朋友則站在那微笑著目送我背影。
我打開門，奶奶卻并未發(fā)覺。她老了。她正在檫拭著陽臺，陽光透過窗戶照徹到了她的全身。我看著，呆在了門旁——————因為，我從未注意的到他的腰身已彎曲地不成樣子，黑發(fā)也越來越少，到現(xiàn)在已是飄絲千縷，那銀針般的白發(fā)，把我的心刺得好痛。
我含著淚叫了一聲奶奶，她回過頭，還是那一臉的和藹微笑�！梆I了吧?早飯也不吃。我這就去給你熱熱。”說著便走向廚房。
從這件事中我懂得了許多，愛也終于感化了冷漠，在午后的陽光中倘佯，心靈便升起了一個小小的太陽，時常播撒著溫暖，照亮著成長。
中考話題作文 篇3
陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠(yuǎn)會在那里為你守侯。
——題記
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌;聽細(xì)雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。
傾聽春，當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個患風(fēng)痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！钡臍鈩�.
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的安靜，瑩白的.世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進(jìn)屋中的白開水是一種親情的流露;遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水;成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構(gòu)成了我充滿關(guān)愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”，字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首三年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會上一個個小品、相聲，有一次次班會中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動。”
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動，我永遠(yuǎn)會在那里為你守候�！�
中考話題作文 篇4
我輕輕的漫步于花園之中，夜在月亮的點綴下顯得格外美麗。身邊傳來風(fēng)呼呼的聲音，嘎吱一聲，有人踩在枯枝上的聲音。
“你是誰？”我驚恐的望著我身邊的男子。
“曹操”來人并沒有隱瞞身份，一語道出。
“曹操？”我望向這個人，英俊的容顏中道盡了滄桑，任誰也想不到那個忠奸難分的曹操。
“奸臣？！”我皺緊眉頭，輕語道出聲，他雙眉輕皺，而后張狂大笑，“哈哈哈，奸臣？難道后人竟如此評判于我？”他輕輕一聲嘆息，卻有說不完道不盡的怨恨，但最終如水般消散于這個寂夜。
......
我們相顧無言，我只是這個月夜的賞月人，而他不過是這個時空的過客。
“為什么不是奸臣哪?”我終于開口，可第一句話竟是如此。
他神情默默地望向我，“我貪財嗎？”
我搖搖頭。他又問：“我對國家不忠嗎？”
我沉默，“你對國家忠實,可是......”那是你攜天子以令諸侯的你的國家，你的國家是以成千上萬人的鮮血換來的。
他好似看透了我心中所想，“在歷史上，你不殺人，人便殺你。你若殺人，人便恨你�！�
“可是，你還是可以選擇不殺人......”
“但是，我向往統(tǒng)一！�。 彼驍辔业脑�，激昂的說。
“......”
“其實，不管怎樣，一個統(tǒng)治者的上位，必伴著無數(shù)人的犧牲，或許，只有你們才有不流血的上位吧！”
“或許是了�！蔽掖�。
他望向遠(yuǎn)處的月亮“你相信我可以當(dāng)一個好的統(tǒng)治者嗎?”
我猶豫，不語。
“罷了，”他走向別處，“你不懂啊！”
“我要走了�！彼f。
“走？去哪?”我有些急，再跟他談話中好似有什么不同了。
“屬于我的戰(zhàn)場！”
他的身影淡去，玫瑰樹下一聲嘆息，在這寂夜里顯得突兀不已。我望著他離去的地方，不知哪里傳出聲音：“我相信......”
中考話題作文 篇5
時間過得也太快了吧!真是時間是不等人啊!時間就像是無情的流水，一轉(zhuǎn)眼我們就要期末考試了。
現(xiàn)在感到時間太少了，不過我會把剩下所有的時間都利用起來的。我也知道：我數(shù)學(xué)和英語很差勁，所以，我會盡我所能把這兩門功學(xué)好一點的。我不會放棄它的。還有一個多星期時間的復(fù)習(xí)，我要好好利用這一個多星期的時間。
復(fù)習(xí)好累，但是比起爸媽在外頭吃苦工作好多了。爸媽是為了我才那么幸苦的。所以，我沒有理由說“辛苦”二字!
我最煩惱的是：也不知我們犯了什么過錯，居然把英語老師也就是丁老師，惹得不給我們上課了?開始是班干部去請她，后來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去求她，甚至有的同學(xué)都跪下了，她還是不肯來給我們上課。她說，她對我們徹底絕望了。還有一個學(xué)期才畢業(yè)，我們該怎辦了?
我們班主任老師說，她是我們學(xué)校年紀(jì)最輕的老師，是工作任務(wù)最繁重、教書最認(rèn)真、最信心、最有責(zé)任心的老師。她教3—6年級的英語課，還教我們音樂課。
時間就是知識，時間就是生命。丁老師，請別跟我們一般見識，快快來給我們上課吧!
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