精選一年級童話作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級童話作文 篇1

　　從前，有個(gè)小人王國，那里住著威嚴(yán)的國王。

　　國王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個(gè)清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。�？晌ㄒ幻乐胁蛔愕木褪侨鄙僖晃桓哔F而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

　　這個(gè)決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。

　　在這個(gè)小人國里，有一個(gè)錫兵，他很愛公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的.傷害，但是他想國王是決不會(huì)同意讓他當(dāng)駙馬的，因?yàn)樗�既沒有權(quán)又沒有勢，他只是一個(gè)士兵。

　　于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后，二話沒說，跑到國王那里，問國王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么？國王說：“他必須要一生一世愛護(hù)我的女兒，不離不棄，不管在什么情況下，都要做她的守護(hù)神，讓她快樂，要她幸福�！睖�姆說了錫兵的愿望，就是要保護(hù)雅斯，而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。

　　國王聽了，站起來說：“我要的不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍�而是一個(gè)能使雅斯永遠(yuǎn)幸�？鞓返娜恕！�

　　過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活！

一年級童話作文 篇2

　　一天，小兔到對岸去采蘑菇�？墒�，一條小河擋著路了，怎么辦呢？小兔來回踱著步，眉頭緊鎖，可是還是想不出辦法。

　　這時(shí)大象走來了，大象說：我馱你過去吧！于是小兔緊緊的夾住大象的背，生怕掉進(jìn)水里。上岸了，小兔說：如果沒了你這艘‘船’，我就過不去了！說著，兩個(gè)人哈哈大笑起來。

一年級童話作文 篇3

　　有一只調(diào)皮的猴子天天待在動(dòng)物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗�的調(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。

　　猴子溜出來后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會(huì)兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時(shí)，它不禁想起了在動(dòng)物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動(dòng)物園雖然好，但是，在那兒，我只不過是一只供人觀賞的猴子，一點(diǎn)兒自由也沒有！我不要，我不要過那樣的生活！我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動(dòng)物園里！我要自食其力！我就不相信我離開他們就生活不了！猴子很不滿地說著�？墒�，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上，每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動(dòng)似的.！

　　唉！肚子好餓��！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動(dòng)物園的管理員嗎？難道他是來抓我回去的？不管了，先跑再說！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個(gè)木屋，進(jìn)去看看！

　　對不起，請問有人在嗎？猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰��？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。老婆婆，對不起，我沒有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺得它應(yīng)該沒說謊，就讓它躲了起來

　　從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時(shí)間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽，想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里，整天面對的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定，它要回動(dòng)物園！

　　迎接小猴子的，又將會(huì)是怎樣的故事呢？

一年級童話作文 篇4

　　有個(gè)小桃核,里面住著一個(gè)雪白學(xué)白美麗的小桃仁.桃核就是小桃仁的家.小標(biāo)題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里,睡了整整的一個(gè)寒冬.有一天,小桃仁突然聽見有人喊它的名字,:"小桃仁""你是誰呀!""我是春風(fēng)呀!,我來告訴你,冬季過去了,春天來了,地上的雪化了,草兒長出了小芽,快出來玩吧!'小桃仁鉆出暖和的紅被子,打開門,有又一個(gè)聲音說"小桃仁,我是春雨,我來告訴你,春天來了,草地綠了。

　　花兒開了,你的媽媽也換上了粉紅色的春裝!快出來玩吧!"小桃仁喝了一口水,挺了挺自己的身體,終于出來了一道暖和的陽光照射在它身上,暖和極了,"太陽公公,我是小桃仁,和您玩的,你的朋友好多呀,有小鳥在為你歌唱,蝴蝶為你跳舞>'太陽公公說:"歡迎小桃仁你的.加入,我們都愛你.'這時(shí)小桃仁眾于看見了自己好久也沒見的美麗的媽媽,它快樂地喊到:"媽媽,我是你的小桃仁,我來看你了.媽媽!"

一年級童話作文 篇5

　　春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。

　　造新房子需要木頭，他們來到茂密的`森林里先伐木頭在木頭運(yùn)回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會(huì)兒累的滿頭大汗，小熊覺得自己是一個(gè)大力士扛起木頭就走可是只看了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁走動(dòng)了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只見他找來一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行，小豬和小熊一看都夸小猴聰明！

　　這件事說明了我們無論做什么事情都要先動(dòng)動(dòng)腦筋�？梢杂幂p松的辦法做這件事情就用輕松的辦法，不要光用蠻力去做這件事情。

一年級童話作文 篇6

　　小時(shí)候總是憧憬著未來，期待粉紅色的天使如光影般降臨，為我戴上美麗的王冠，然后與夢隨行，撲打著風(fēng)的呼喚，乘坐白云的軟墊，按住欲被風(fēng)刮落的陽帽，回眸便是你的微笑。

　　不知何時(shí)，我明白了一種美好，叫童話。小小的心底還藏著最初的夢，陶醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的清香。

　　不知何時(shí)，我愛上了童話，穿過叢林，河畔是王子與公主邂逅的場景，呢喃著，化作愛的漩渦。相視，紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子，王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗，令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

　　但是，隨著一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉，現(xiàn)在的`我，沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾，看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

　　不知何時(shí)，我開始逃避童話。認(rèn)為那就是不滿現(xiàn)實(shí)的人類虛構(gòu)的縹緲情感。其實(shí)世上根本就沒有王子與公主的美好生活，也沒有杰克與麥爾德的兄弟情誼。我只感受到了人們的紛爭、糾葛、報(bào)復(fù)……我受不了如此的打擊，為什么童話不能永恒？

　　日日，聽著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z，步入沙灘，看海水一次次拍打我的腳丫，沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒，渾然把痛苦的黑紙撕碎，丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜，星子劃落在我屋，我開窗迎接它溫柔的造訪，我默默的閉上眼睛，聽見久違的笑聲，看見你那緘默嘴上的笑容。

　　夢寐著童年，大口大口呼吸新鮮的空氣，睜大眼睛看著滿天的繁星，同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒，但最后，一切化為烏有。童話為什么只是過去的痕跡，而不能接受永恒的洗禮？童話隨著時(shí)間和命運(yùn)的雙響而逝去，也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏，徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們在成長著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的，卻也是那最初的感覺。

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