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        同桌三年級作文

        時間:2021-07-10 10:47:15 三年級 我要投稿

        關(guān)于同桌三年級作文合集五篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的同桌三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于同桌三年級作文合集五篇

        同桌三年級作文 篇1

          我的同桌個子算是在全班最高的男生,課堂上總能看見他高高舉起的小手,對于班內(nèi)的工作認真負責,他團結(jié)同學,關(guān)心他人,別人如果有什么需求,只要他能做到,他一定會很痛快地答應(yīng)。

          可是他也有個壞習慣,在數(shù)學課上總是做小動作,我希望隨著又一個學期的開始它會改掉這個壞毛病。

          在一次考試中,我的鋼筆沒水了,我非常著急,因為考試時間只有一節(jié)課,我問了前后桌,他們的筆水都是跟我的不一樣。這時,我的同桌似乎明白了我的心事,給我遞過來一支鋼筆,我感激地望 了這位“救命恩人”,便埋下頭開始寫起來。

          他有時也很古怪,學習興趣時好時壞,一天一個樣,有時早讀時他的聲音非常洪亮,但有時他卻一聲不出。

          他是一個充滿陽光的男孩,上課下課都是那么活躍,雖然有時他的成績會比我低幾分,但是有很多問題我都要來請教他。

          我和同桌在學習上可以互相請教,在其他方面他也給了我許多幫助,我與我的這位同桌相處的非常開心愉快!

        同桌三年級作文 篇2

          我的同桌有一個很洋氣的名字—琳琳,她是一個性格非;顫姷呐,尤其她的笑聲,像銀鈴一般。

          琳琳的頭發(fā)又長又黑,特別喜歡扎成馬尾辮;一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃著,像水晶一樣透徹;高高的鼻梁,紅撲撲的臉蛋,櫻桃一樣的小嘴,非常俏皮可愛。纖細的小腰,配上粉色的裙子,別提多帶勁了!

          琳琳不僅外表俏皮可愛,學習成績還非常棒呢!記得有一次語文測驗,其中有短文閱讀,根據(jù)短文回答問題,琳琳只用了40分鐘就全部做完了,我們大家都用了60分鐘才勉強做完,大家都認為琳琳不會才提前交卷的,可最后成績出來,琳琳竟然成績?nèi)嗟谝,同學都十分佩服她。

          琳琳不但學習好,而且還有一個特異功能呢!那就是不論什么環(huán)境,她都能安靜的學習,有一個平和的心態(tài),這也許是她學習十分優(yōu)秀的原因吧。

          能和琳琳同桌是我的榮幸,從她的身上我學習到了學習心態(tài)端正的重要性,有時我在想,我是一個男孩,她是一個女孩,她都能做好,我還有什么理由說:“我不行呢“!我告訴自己,我一定行!

          琳琳是我的同桌,也是我的好朋友,有這樣的好同桌,我真的很幸福!

        同桌三年級作文 篇3

          “叮鈴鈴。”下課了,沒等老師說完作業(yè),有些同學早已沖出班門,出了校門,回了家,看來,他們是不準備寫作業(yè)了【冷笑】。。。。。。

          說完作業(yè),你猜怎么著,那一大群“綿羊”把門急壞了,所有同學傻笑起來,那些值日的同學說:“哈哈,你們慘了!”那些同學呢,只好被老師拽到了辦公室,老師給這些家長打電話,則而知,那些同學在罰抄作業(yè),哼,叫他們不守紀律,這就是下場。

          我和朋友走出大門,想家跑去,因為朋友家離我家比較遠,所以走到半路就到他家了,所以,我自己獨自一人走著,走著走著,忽然看到了一個人影,。∥业耐!同桌就同桌,竟然還是她!老天!你是不是在獎勵我!在我喊著的時候,她居然回過頭,看見了我,沒錯,就是她,馬良敏慧!馬良敏慧是我一年級時的玩伴,那是我們是閨蜜,每一次發(fā)生小矛盾,就很快的和好,所以,我和她成了形影不離的好友,只是升入三年級時,她就專區(qū)別的學校了,所以,我一年沒見到她了,現(xiàn)在見到了,難免有些激動,可是,她竟然這樣說:“你是誰?”天!這已傷透了我的心,我答曰:“馬良【在學校是這樣稱呼她的】,你不記得我了?”她還是一臉迷茫,說:“嗯,請說出你的姓名,年齡,和班級!蔽铱焖俚卮鹪唬骸巴跏嫜,10歲,三三班!甭犃宋业脑,她好像懂了,說:“原來是你呀,雅【她在學校里這樣稱呼我】,還我都不記得你了。”“虧我一眼就認出你來了,你居然不認識我,生氣了!蔽蚁雵槆標,所以這樣說,你猜她怎樣答,竟然嚇死我,她答曰:“別以為你這不是在嚇我,哼,都一年了,還在嚇我,是不是不懂禮貌。俊疽驗槲乙荒昙壓投昙墪r,都曾嚇過她】”我答曰:“好不容易見到你,好好玩玩嘛,別這樣了!”她說:“好吧,我們玩什么?”我說:“還玩以前那個,行么?”馬良答曰:“都一年了還玩那個,都舊了,玩,疊花籃吧!”我答曰:“好,聽你的!本瓦@樣,我們玩到了下午5點鐘,就依依不舍得離開了。

          回家后,我把今天的事寫成了一篇日記,就是她,一片我最滿意的日記。

        同桌三年級作文 篇4

          前幾天,老師給我安排了一個新同桌,叫于凱。

          于凱是個小個子男生,我比他高出大半個頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個樂天派,那讓我們一起來看看他的快樂吧!

          一個課間,不知怎么的,于凱和后面的`一個女同學吵起來了,我回身對于凱說:“好了好了,好男不與女斗,別吵了!”

          于凱像條件反射一樣,把頭埋在胳膊里,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音,肩膀一抖一抖,看樣子哭的很傷心。那個女同學肯定地說:“裝的,肯定是裝的!”

          我還有點不相信,我拍拍于凱的肩膀,輕聲說:“于凱,于凱?”于凱這才抬起頭,嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟,他真的是裝的。好小子,敢耍我!

          我怒氣沖沖地看著于凱,可于凱朝我抱抱拳,然后歪頭一笑。他這些動作,我早已笑破肚皮,哪還有心思生氣?我的新同桌就是一個樂天派。我真希望世界上每一個人都快樂!

        同桌三年級作文 篇5

          我記得以前有一段時間換了一個新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我們班響當當?shù)娜宋铩K粌H成績優(yōu)秀,而且人緣好。所以呢,許多同學想跟他坐同桌。

          自從我跟他坐在一起的這段時間,每次考試,即使是再難的試卷他都能考到90分以上,但是每當我們詢問他的成績時,他都會謙虛地說:“不怎么好,你們也可以的!

          其實,經(jīng)過我長時間的觀察,他不光成績好,我還發(fā)現(xiàn)王振宇一直有一個好習慣——樂于助人。我曾經(jīng)見過許多自稱自己樂于助人的人,但我并看不見他們的行動。真是語言的巨人,行動的矮子! 我的同桌王振宇他卻一直默默無聞的幫助別人,沒語言卻行動著。前天,我的鋼筆壞了,就在我著急火燎時,他二話沒說遞給我他的寶貝鋼筆,說:“喂,拿去用吧,我還有一枝!”還有,就在昨天課 間,常江突然肚子痛起來,疼得連汗都冒出來了。他見了,連忙掏出紙巾讓他擦汗,還不停地給他說:“堅持一下,快放學了!

          這就是我的同桌王xx,可惜我現(xiàn)在不和他坐了。

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