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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-17 08:24:28 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集6篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          雨,在窗外不停的下著。我躺在床上,看著那一串串晶瑩的雨珠:童年所經(jīng)歷的事情,在不經(jīng)意間,便一件件的回到我的腦海中。其中,一件最有趣事情的畫面,又再次展現(xiàn)在我的眼前……

          那是一個(gè)秋天的早晨,晴朗的天空襯托著潔白流動(dòng)的`云,迎面吹來陣陣的涼風(fēng),使人感到心情舒暢。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,看著來回羽毛上有許多泥沙的雞,就想趁著這個(gè)機(jī)會(huì),給雞洗一個(gè)澡,讓它干凈舒服一下。

          于是,我找來盆子。刷子。肥皂和開水瓶。接著,把開水瓶里的開水倒進(jìn)盆子里。便把雞抓過來放進(jìn)開水里。結(jié)果,雞一沾水立刻跳起來,但一會(huì)又掉下來。我抓住它,把它用力的按在水里。它先是拼命地掙扎,水花都濺在我的褲子上,但是我沒有理它,繼續(xù)按下去,它就一動(dòng)不動(dòng)的了。一會(huì)兒它睡著了,我一提起來,真的十分像落湯雞了。我提起它,給它擦上肥皂,刷了它幾下雞毛,再用水把它沖了一下,可是雞毛有許多掉下來了。我就不管它三七二十一,便把它提回雞窩去了……

          等晚上,媽媽回來了,我便跟媽媽訴說今天我給雞洗澡的經(jīng)過。誰知道,媽媽一聽,便立刻跑到雞窩前,看著那只“睡著”的雞,嘆了一口氣……

          原來,我今天給雞洗澡,把雞給燙死了……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我很幸運(yùn),平安地來到世間;我很幸運(yùn),沒有出生在戰(zhàn)國時(shí)期;我很幸運(yùn),有兩個(gè)這么好的伙伴陪伴在我身邊。

          幸運(yùn)就像一把鑰匙,能打開別人的心靈之門;

          幸運(yùn)就像一縷陽光,熱和的照耀在人們的身上;

          幸運(yùn)就像一股清泉,滋潤大地上的萬物;

          這天,我們因上課吵鬧,而被老師留了下來。教室里鴉雀無聲,只有我不停的看著腕表,生怕趕不上公車,要知道,公車五點(diǎn)就沒有了啊。心里著急的想:“老師,拜托你了,快點(diǎn)來吧。” 忽然有一個(gè)人走了進(jìn)來,抬頭一看原來是班主任,還真是說曹操曹操就到。終于放學(xué)了。

          匆匆忙忙整理書包后,臥冬冰,愉,三個(gè)人飛奔出校門,等待這公車的.來臨。迎面來了一輛三卡,想坐,于是上前問了一下價(jià)錢,比公車居然要貴上兩倍,簡(jiǎn)直就是在欺負(fù)我們嘛。第二輛,她們按公車價(jià),而我......卻要貴上兩倍,我失看地說:"要不....你們先走吧,我在等會(huì)。”冰走上來用手拍打我的肩,安慰我說:“你行,我們不能這么自私。再說了,我們?nèi)齻(gè)可是有福同享,有難同當(dāng)?shù)!庇湟采蟻碚f道:“你碰到了困難,難道我們要棄你于不顧?”

          忽然,一股熱意流在我心間,從來都不知自己原來是那么的幸運(yùn),身旁有這么好的伙伴!

          過了一會(huì),公車姍姍來遲,而身后留下了三個(gè)女孩的背影......

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          舅舅家養(yǎng)了一只小倉鼠,我給它啟了個(gè)可愛的名字叫“小黑”!不但名字可愛,它還有著可愛的模樣,那么它到 底長(zhǎng)什么樣呢?讓我?guī)е蠹乙黄鹂窗桑?/p>

          小黑的毛很黑,但并不是漆黑,它的身上有一條灰色的條紋,四條小細(xì)腿支撐著一個(gè)肥大的肚子,一對(duì)綠豆似的眼睛一眨一眨的,活像個(gè)小偷,賊頭賊腦的四處張望。它還和小兔子一樣是三瓣嘴,一個(gè)毛茸茸的`短尾巴胖得象一團(tuán)球。我第一次在舅舅家見到小黑時(shí),它正抱著一粒花生米津津有味地啃著呢,它用后爪站立,前爪緊緊的抱著花生米,小嘴不停的啃著,吃得香著呢。我特別喜歡,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,什么都忘記了。舅舅看我這么喜歡,就把它送給了我。離開舅舅家時(shí),正值冬天,天氣很冷,我干脆連籠子一起放到我的懷中,生怕它凍到,就這樣我和媽媽輪流的把它抱回家。

          其實(shí)小黑也很聰明——會(huì)看人眼色。有時(shí)我喂它不喜歡吃的食物時(shí),它吃幾口就不想吃了,跑到一邊玩去了。我就生氣了,心想能給你吃的就不錯(cuò)了,氣得我真想轉(zhuǎn)身離去,可它好像看懂了一般,急忙把我喂的食全吃了,然后兩眼發(fā)光的望著我,表示還要,心軟的我就再給它幾片菜葉,就這樣它一天要吃好多東西。

          這就是我的好朋友,又可愛,又聰明,還會(huì)看人眼色的小倉鼠“小黑”,希望大家能跟我一樣喜歡它。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          如果說生命是一束陽光的話,那么童真就是三棱鏡,總能折射出七彩的光。童真點(diǎn)綴的童年,童年渲染著人生,總有數(shù)不盡的樂趣。

          記憶中,童年的我并不調(diào)皮,只是好奇心很強(qiáng)。

          讓時(shí)光倒流八年,又回到五歲那年。媽媽剛出門兒回來,見到媽媽手里抱著一大堆東西的我,三步并兩步地就跑了上去,從媽媽手里接下袋子,拿起就翻?蓩寢尠櫫税櫭碱^,扯著嗓子喊:"不是你的零食!"說著,就把那堆東西拿開了。語音剛落,我一下拉了臉,剛才的那股興奮,驟然消失。但是,也許是出于好奇吧,始終對(duì)那東西念念不忘,總想解開它的神秘面紗。媽媽前腳剛走,我就開始了對(duì)那堆東西的圍剿。我放慢腳步,輕輕走過去。首先,將它們一字排開,我全神貫注地端詳著這奇怪的玩意兒。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝!綠色的衣服,上面有些花紋,瘦瘦高高的,有點(diǎn)兒像飲料瓶。我又拿起瓶子,用力的晃了幾下,可以確定,里面是液體?晌也⑻蛔R(shí)字,瓶子上的字對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是天書,絲毫看不懂這是什么東西。好奇心跳動(dòng)的更加強(qiáng)烈,像是在逼迫著我去探個(gè)究竟。于是我打開瓶蓋兒,埋下頭聞了聞是什么味道,恩,一股清香撲鼻而來。可是,這到底是什么東西?百思不得其解!斑@么好聞的東西一定也不難喝!蔽以谛睦锇蛋倒緡VS谑,心一橫,我抱起瓶子就往嘴里灌——真難喝!剛反應(yīng)過來,我就往外吐,可是小半瓶都下肚了!可以想象當(dāng)時(shí)的'表情,一定不堪入目。后來,媽媽知道后笑得前仰后合,還問我:“寶貝兒,嘴里沒吐泡沫吧?!”

          長(zhǎng)大后,這件事總能逗得大家開懷大笑,卻總讓我哭笑不得,尷尬不已。不過,也正是有了這些糗事兒,才更加裝點(diǎn)綴了我們的生活,在每天的忙忙碌碌中,多幾面笑容。

          童年的我們,因?yàn)殂露、無知,總會(huì)鬧出一些糗事。但是它們會(huì)像寒冬的一抹陽光,溫暖著我們,博的一笑。也會(huì)像往事的錄像帶,帶我們回憶曾經(jīng)......

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          說實(shí)話,我曾經(jīng)來過這里,用過另一個(gè)號(hào),但因?yàn)樽魑谋救舜罅砍u只好換號(hào)。我沒啥想說的,關(guān)于作文,一直覺得寫起來有一種透不過氣的感覺。用這個(gè)詞:拘束。我只能想到這個(gè)詞。單一的題目,單一的要求,是我總是透不過氣來。

          因此,我在從新開始寫其他作文之前,寫了這篇小短文,這篇文章沒什么內(nèi)容,沒什么主題,我自由的寫,我可以從小羊小狗提到宇宙大爆炸。

          我曾經(jīng)看過許多人寫的作文被登到一本本書上,什么寫景寫物想象小說等等……說實(shí)話,我作文能力并不高,但我卻想寫作文,不管寫得好不好,你們笑就笑,我寫我的,若寫得好遭人夸獎(jiǎng),我也不會(huì)太高興,我似乎早已是這種平常心態(tài)。

          你們可能好奇我原來的號(hào)是誰,我可以告訴你們,我曾在這里寫的未完成的作品:藍(lán)色迷霧后的世界,但因?yàn)橛刑嗳顺u,我也就寫不下去了。

          我憎恨那些抄襲作文的人,我覺得別人辛辛苦苦完成的作品被別人用去,總有一種努力而又白費(fèi)這種感覺。

          或許,模仿也是需要的,但抄襲我痛恨,對(duì)模仿的那些人,同樣沒什么好感,但我知道,模仿并不是錯(cuò)誤的`,但我就是討厭,討厭又能怎樣。

          看了一下,我發(fā)現(xiàn)這篇作文寫的沒啥內(nèi)容,這就是我想要的,沒有主題,想寫什么就寫什么,但這畢竟是不太好的,今后,我就不再寫像這種作文。我也說不好,這作文的體裁是什么了……

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          今年三月初,我隨同一個(gè)環(huán)?疾靾F(tuán)來到海南。當(dāng)時(shí),正在盛傳廣州有“非典”,還沒有意識(shí)到事后的嚴(yán)重形式,所以,大家依然輕松地踏上這塊南海明珠。這是我第二次來海南,九八年夏天,因開會(huì)和幾個(gè)老同志曾來過這里,只是走馬觀花的看過“鹿回頭”,“亞龍灣”“天涯海角”等景點(diǎn),而這次要考察環(huán)保情況,自然時(shí)間就充裕些,得以盡興享受海南風(fēng)情。

          從環(huán)境保護(hù)的角度講,這次我印象最深的是新開發(fā)的風(fēng)光景區(qū)蜈支島。由于上這里來,要乘船走二十分鐘海路,所以游人比其他景點(diǎn)少多了。整個(gè)蜈支島還處在尚未完全開發(fā)的自然狀態(tài)。上島后,我們盡情地潛海觀魚,乘橡皮艇沖浪,登東山觀七色海的變幻,玩的疲憊不堪。午飯后,我們來到小島西岸的海灘景區(qū)。

          海浪輕輕的拍打著蜿蜒綿長(zhǎng)的銀色沙灘,海風(fēng)搖曳著高大茂密的椰林,湛藍(lán)的天空上漂浮著潔白的云朵,近海處幾個(gè)仿造成天然椰蓬的涼傘下,身著各色泳衣的姑娘小伙兒在浪漫地享受著海水日光浴……而此刻,我卻吊在兩棵大椰樹架起的竹制秋千上晃蕩著,面前有喝空的兩聽啤酒,醉眼朦朧中欣賞著椰風(fēng)海韻的亞熱帶風(fēng)光。

          我一任海風(fēng)輕拂和頭頂樹間灑落的斑駁陽光照耀,在嘩嘩的海浪聲中傳來克萊德曼“致艾麗絲”的輕柔的`鋼琴曲,那是隱藏在椰林深處的酒吧為小島播放的背景音樂,此時(shí)聽來無比的美妙抒情。我就這樣愜意地瞇著眼,什么也不想,什么也不做的搖啊搖的到了黃昏……迷糊中有什么動(dòng)靜把我驚醒,才發(fā)現(xiàn)身邊圍上一群飛禽,有鴿子,珍珠雞,各種好看的小鳥,還有大孔雀好奇地瞪著我。原來這是島上為增加野生情趣散養(yǎng)的各種飛禽。不知它們什么時(shí)候把我的小菜和一包膨化食品全消滅了。它們見我坐起沒有絲毫驚慌,睽睽我這陌生人,依然自在地找食溜達(dá)著。兩只珍珠雞還在沙土里撲騰著洗澡呢。

          此情此刻,我忽然悟出了什么叫“休閑”。那些城市人刻意追求的香車美女,豪宅別墅,紙醉金迷,徹夜狂歡的生活,不是“休閑”,只能叫揮霍。真正的“休閑”,應(yīng)該是全身心地投入,不,準(zhǔn)確講是融入進(jìn)大自然中去,達(dá)到物我兩忘的境界才好。就象只有“采菊東籬下,”的陶公,才能體會(huì)“悠然見南山”的自得。那一會(huì),我真切感悟了“休閑”的享受,忘記了世間的一切。

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