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        閱讀伴我成長(zhǎng)初二作文

        時(shí)間:2021-06-30 12:15:36 初二 我要投稿

        閱讀伴我成長(zhǎng)初二作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長(zhǎng)初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        閱讀伴我成長(zhǎng)初二作文

        閱讀伴我成長(zhǎng)初二作文1

          記得最開始的閱讀,是在病房里,從報(bào)紙上開始的。

          常常和媽媽坐在臺(tái)階上,拿著新一天的報(bào)紙,認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字。于是不到一年級(jí),我就可以認(rèn)例如:人、大、中、國(guó)……甚至更難一點(diǎn)的濟(jì)南、山東、裙子、太陽(yáng)等等,還可以自己拼讀簡(jiǎn)單的畫書,奧特曼、葫蘆娃,都讀得有滋有味。

          再后來(lái),媽媽給我買了一些注音的作文書,但我更喜歡童話。即使需要一邊讀一邊捧著字典翻來(lái)翻去,我也樂此不疲。也因?yàn)橥捴猩婕白值姆秶鷱V,我又認(rèn)識(shí)了不少字。

          二年級(jí)時(shí),在鄰居哥哥家偶然看到了一本注音的《三國(guó)演義》,無(wú)聊拿起來(lái)翻看,只看了一章便不能放下,第二天就纏著媽媽幫我借來(lái),于是吃飯、睡覺、坐立行走,腦子里都少不了故事的情節(jié),桃園結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭……我佩服諸葛亮的謀略,關(guān)羽的英勇善戰(zhàn),還有曹操、司馬懿、周瑜……雖然不太明白有些情節(jié),不能深入品味有些事情,只是走馬觀花的一觀,也把我?guī)肓艘粋(gè)嶄新的文學(xué)天地。

          從那以后,我知道了書的世界是浩瀚的,由中國(guó)的四大名著,到中外名著,每一本書都是一部成長(zhǎng),一份收獲,一種如癡如醉的孜孜不倦。好詞,佳句,名言,美文……總有一本書放在床頭,早上醒來(lái)隨手翻翻是一種習(xí)慣晚上關(guān)燈前品味是一種嗜好。書,在不知不覺中進(jìn)入我的生活;閱讀,已經(jīng)成為了生命中不可或缺的一部分:《鋼鐵是怎樣煉成的.》教會(huì)我人生不是一帆風(fēng)順,遇到挫折不能輕易放棄,要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì);《小王子》告訴我們友情很可貴;《伊索寓言》講述了很多道理,讓人一生受用……

          閱讀,不知什么時(shí)候,我已經(jīng)離不開他,不只是讀書,還有生活。

        閱讀伴我成長(zhǎng)初二作文2

          高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,歷代古人也說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重!這一點(diǎn),我早早地認(rèn)識(shí)到了。在閱讀中,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。

          閱讀讓我的生活妙趣橫生

          七八歲,是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧,在田野上追逐玩耍,我也一樣,不過(guò)我更喜歡看書。那時(shí),我喜歡看連環(huán)畫?粗切┥鷦(dòng)有趣的人物,我愛上了畫畫。也學(xué)會(huì)了擺弄小玩意:折船、折飛機(jī)、折小鳥……在書上我學(xué)到了許多好玩的東西,也因?yàn)檫@樣,我比他們會(huì)得更多,他們見我這么有能耐,都吵著讓我教他們,我就成了小伙伴中間最多才多藝的那個(gè)。

          閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多,讓我的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          閱讀讓我明白為人處事

          隨著年齡的增長(zhǎng),閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著,讀報(bào)紙,讀雜志等等,涉獵的范圍廣了,學(xué)到的東西也就多了。在書的汪洋中,我明白了高爾基的童年是充滿挫折的,是坎坷的;貝多芬的成功是來(lái)之不易的,是艱難的;居里夫人的成就時(shí)浸泡在汗與淚水中的,他們之所以為世人所知曉,都是因?yàn)樗麄兙哂蓄B強(qiáng)的生命意志和不言敗的偉大精神,從他們身上,我找到了自己生活的方向和動(dòng)力。

          閱讀,讓我在閱讀他人的一生時(shí),看清了自己一生的方向與自身存在的價(jià)值。

          因?yàn)殚喿x,我才能成長(zhǎng)為一個(gè)明事理,有理想的人,閱讀讓我受益匪淺,它給予我的,將是我用一生的時(shí)間去估量的。

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