關(guān)于年初一作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的年初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年初一作文 篇1
她長(zhǎng)得并不出眾，因此在人群中很難找到，但她并沒(méi)有喂相貌的平凡而沮喪，因?yàn)樗兄的心理：上帝既然創(chuàng)造了你就證明你在這個(gè)死傷是有價(jià)值的。
她的性格可以用千變?nèi)f化來(lái)形容，雖然這個(gè)成語(yǔ)并不能用來(lái)形容一個(gè)人的性格，但在翻遍成語(yǔ)詞典后發(fā)現(xiàn)只有這個(gè)陳宇最接近，如果不信，那就繼續(xù)往下看
她有一絲絲的神經(jīng)（絕對(duì)不是神經(jīng)�。�，對(duì)著男生稱兄道弟，對(duì)女生柔情似水，幾乎全班男生都是她的弟弟（當(dāng)然不是年齡的問(wèn)題，而是她想做大的）她開(kāi)朗的性格幫助她和班里的人成為好朋友。
她愛(ài)做白日夢(mèng)因?yàn)榇┰絼】炊嗔�，所以�?jīng)常在想：如果我也可以穿越就好了，像晴川那樣，最次也像張曉那樣在出車禍后離奇穿越，穿越到擰一個(gè)時(shí)空之中，遇見(jiàn)真愛(ài)……但想歸想，雖然她真的很想穿越，但是一想到自己穿越后家人們擔(dān)心的情景，還是不要穿越的好。她還是很愛(ài)她的家人的。
她很懶，懶到把周一到周五內(nèi)換的衣服全部打包帶回家，她自己還說(shuō)：我其實(shí)并不懶，如果我真的很懶的話我就不會(huì)每周都打包了，直接登到放假讓家人們來(lái)接時(shí)拿回家，當(dāng)時(shí)全宿舍的女生全懵了。
她不僅懶而且粗心，具體就不說(shuō)了，說(shuō)了她那么多的丑事，讓她知道我就……
既然我說(shuō)她的性格輕便萬(wàn)化，那就不單單是神經(jīng)，愛(ài)做白日夢(mèng)，懶惰，粗心，了。讓我繼續(xù)介紹吧！
她有著一種韌勁，當(dāng)一件事她越是做不好她就越是要去做好它，她不會(huì)在一開(kāi)始遇到困難就去求救，當(dāng)她果真解決不了時(shí)才去請(qǐng)教。有一次她在做一道數(shù)學(xué)題，已經(jīng)用了幾頁(yè)紙可還是算不出來(lái)。因?yàn)槭侵苣┎缓靡馑既ゴ驍_老師，她就鉆進(jìn)書中，終于在11點(diǎn)到來(lái)之前，在光榮犧牲一層厚紙后，終于解決出來(lái)了。其實(shí)讓她如此用功地解決一道道作業(yè)題還有一個(gè)原因：（她和一個(gè)男生的成績(jī)不分上下，因?yàn)橐恢毕氤^(guò)那個(gè)男生，所以如此費(fèi)心）
她善良。去年冬天她在家門外拾得一只小狗，但家人們不讓養(yǎng)狗，雖然磨破了嘴皮但還是無(wú)法打動(dòng)家人，無(wú)奈之下只好抱著小狗去了她的秘密基地：一顆大桃樹(shù)下。她在那里用稻草給小狗安了一個(gè)窩，每天偷偷地為她送飯。但小狗還是去死了。她拭干眼角的淚水，喂小狗埋葬。
她還有一個(gè)夢(mèng)想：考進(jìn)北京電影學(xué)院。雖然她知道這條路很難會(huì)成功，但她會(huì)努力，因?yàn)樗龍?jiān)信努力就會(huì)有收獲。
哦，對(duì)了，她的名字的江喆。咦，怎么和我的名字一樣？呵呵，想必你已經(jīng)知道是怎么一回事了！~
年初一作文 篇2
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那里的生活豐富多彩，那里的相親平易近人，那里的回憶令我難以忘懷。
那時(shí)我們最大的樂(lè)趣就是抓小魚(yú)，捉蝴蝶啦，一到春天，我們就跑的幾里外的小河去抓魚(yú)，那里的魚(yú)全都是巴掌大的，我們總是拿著一個(gè)網(wǎng)子在下游守著，沒(méi)過(guò)多久，就有很多魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的往下游。一會(huì)兒，網(wǎng)子里就裝滿了活蹦亂跳的小魚(yú)了。接著我們就把拿來(lái)的桶子裝滿水，把網(wǎng)子里的魚(yú)倒進(jìn)桶里，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾只小魚(yú)跳出來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴就一起提著魚(yú)回家咯。到家后，家長(zhǎng)氣得隨手拿起一個(gè)東西就打我們，可我們還是很高興。
除了捉魚(yú)，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看見(jiàn)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，就馬上伸出雙手一捧，蝴蝶就在手心里了。我們拿著他的翅膀，它一掙扎，就飛走了。就只剩下半邊翅膀在我們手上，輕輕一捏，就變成灰了。大人們?yōu)榱瞬蛔屛覀內(nèi)プ胶�，就騙我們說(shuō)如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就會(huì)變成鬼來(lái)嚇你。此次以后，就沒(méi)有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。
在我的記憶里，除了家長(zhǎng)，對(duì)我們這些小孩最好的就是商店老板了，我們一有空就跑到他那去玩，他一見(jiàn)我們來(lái)，就給我們一人一個(gè)糖。讓我們自己玩。我們經(jīng)常玩到天黑還不回家，天黑了我們不敢回家，他就會(huì)說(shuō)你們等著，我一會(huì)就送你們回去。說(shuō)著，他就關(guān)上門，從包里拿出一個(gè)小型手電筒，在微弱的電光下，他就一直把我們送回家，家長(zhǎng)感謝他，他總說(shuō)是順路。
多么有趣的童年，多么美好的回憶，多么善良的人們啊。真令我懷戀。
年初一作文 篇3
古人云：“仁以知恩圖報(bào)為德，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀兠鎸�(duì)著國(guó)家助學(xué)金所給予的幫助和鼓勵(lì)，我們心中萬(wàn)般感謝的祝愿在這里匯成一句簡(jiǎn)短的但代表我們心聲的話，那就是“謝謝”!有了國(guó)家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣。我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝那些所有給我們力量的人，給了我們光芒的學(xué)習(xí)生涯。黑暗的天空因群星點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因感恩的心而不再平凡。
懷著一顆感恩的心，感謝國(guó)家，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨，感謝國(guó)家助學(xué)金的相伴，它減輕了我們的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我們的學(xué)習(xí)和生活得到了物質(zhì)保證，讓我們能夠安心地在教室里學(xué)習(xí)更是讓我們懂得了知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我們生活的自信心，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，更堅(jiān)定了我們報(bào)效祖國(guó)和人民的信念。存著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，奮力拼搏，勵(lì)志成才，努力成為未來(lái)社會(huì)合格的接班人和建設(shè)者。懷著一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心的呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，不應(yīng)荒廢青春，一生碌碌無(wú)為，而應(yīng)讓生命達(dá)到一個(gè)新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯示出生命本應(yīng)擁有的精神。我會(huì)始終堅(jiān)定自己的目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用青春的激情毅力創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的光輝未來(lái)。
受到國(guó)家的資助，我深感社會(huì)是無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己，這是對(duì)自己的一種肯定，一種鼓勵(lì)和一種幫助，它教育我們要去幫助那些需要幫助的人
我想，這也是國(guó)家助學(xué)金的作用。它啟迪我們“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)”
年初一作文 篇4
歲月?tīng)恳鴥簳r(shí)的夢(mèng)走進(jìn)雨季的花樣年華，時(shí)間把一切都帶走又在心中留下了它，童年的記憶把未來(lái)編織成一幅圖畫，我們一步一步走過(guò)就是為了實(shí)現(xiàn)它，童年似流沙落下不再是生命的主打，迄今我們竭力高呼：“童年真美啊！”
童年因潛入桃園偷桃而被主人放出狗來(lái)追著我們跑；童年，因不做作業(yè)而被媽媽揍的哇哇大叫；童年因與同伴打水仗而感冒又吃藥……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)這如花兒一般曼妙。
童年，因想得到老師的表?yè)P(yáng)就拿自己的錢交公去換取老師的稱贊，然后得意洋洋在好友面前好好吹噓一番，接著回家把事情向媽媽復(fù)述一遍，最后被媽媽拿著笤帚砸的滿屋亂竄。至今想想都覺(jué)得自己好似個(gè)笨蛋，但那一切真的和很好玩，慶幸自己有個(gè)快樂(lè)的童年。
童年，因想讓同學(xué)刮目相看于是和班上的壯漢大打一番，結(jié)果自己被打的淚雨連連，還被罰當(dāng)眾讀檢討給我難堪�，F(xiàn)在回憶一下還是笑得燦爛。
再回首，往日那頻頻笑顏依然銘記于心間，童年的喜怒哀樂(lè)成為我們譜寫青春的焦點(diǎn)。童年一首已達(dá)尾聲的歌謠，但卻永遠(yuǎn)忘不了它的調(diào)調(diào)。當(dāng)煩惱越來(lái)越多，玻璃珠越來(lái)越少才知道童年的片斷只能在心里招搖。
朋友們，也許有一天我們會(huì)慢慢地]走向成熟以至變老，但無(wú)論在什么時(shí)候請(qǐng)回想童年帶給我們的每一份自在與逍遙，相信我們會(huì)在不知不覺(jué)中豁然癡笑，它讓我們忘卻煩惱還自身的那份瀟灑與高傲，童年的記憶種在心田，筑成未來(lái)的城堡！
年初一作文 篇5
我的童年像一串串五彩的珍珠，串起我五彩的童年，其中，有一顆珍珠格外奪目。
記得5歲時(shí)，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去釣魚(yú)，想到那一次，我就禁不住笑起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)太傻了。
那天，爸爸在專心致志地釣魚(yú)，我和媽媽、姥爺、姥姥在草坪上野炊，突然聽(tīng)到爸爸大叫：“上鉤了！”，他一邊說(shuō)，一邊收線。哇！好大的一條大魚(yú)呀！看得我心里很癢癢。我也想釣一條大魚(yú)回家。
我跑到柳樹(shù)跟前，選出最長(zhǎng)的一根柳枝掰下來(lái)，作為魚(yú)竿，再?gòu)陌职帜抢镒チ艘话阳~(yú)食，找了一塊大石頭，坐下來(lái)。姥爺看我坐在池塘邊，把柳枝垂入水中，笑著說(shuō)：“這有一個(gè)小姜太公”，說(shuō)著坐在我身邊。
我把柳枝伸進(jìn)水里，坐在椅子上，等待魚(yú)上鉤。我等了一會(huì)兒，不見(jiàn)魚(yú)上鉤，就往柳枝垂進(jìn)的地方撒了一些魚(yú)食，心想，一會(huì)兒魚(yú)一定會(huì)上鉤的。但是，太陽(yáng)底下曬了很久，還是不見(jiàn)魚(yú)上鉤，我便叨念著：“魚(yú)大哥，您上來(lái)吧，求求您了！”我像拜菩薩似的很真誠(chéng)地拜了拜，然后繼續(xù)釣魚(yú)�？墒沁�是沒(méi)有魚(yú)的影子，我只好等著魚(yú)自己上鉤了。又過(guò)了很久，還是沒(méi)有魚(yú)的影子，于是，我換到了陰涼處繼續(xù)釣魚(yú)……
我已經(jīng)把我能想到的方法全部用上了，可魚(yú)還是沒(méi)有釣上來(lái)，我只好去找爸爸。爸爸看了我釣魚(yú)的工具，哈哈大笑起來(lái)，他說(shuō)：“過(guò)來(lái)，姜太公，到我這來(lái)釣吧�！庇谑牵阳~(yú)竿交給我。
“姜太公是誰(shuí)？”我問(wèn)，爸爸說(shuō)：“姜太公的鉤是直的，不會(huì)釣上魚(yú)的，你不就像姜太公一樣嗎？”他拍拍我紅紅的臉蛋，哈哈大笑起來(lái)……
現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真傻，竟然想用柳樹(shù)枝釣上魚(yú)來(lái)。但是，又一想，當(dāng)初沒(méi)有用柳樹(shù)枝釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，也許還不能那么快就釣上魚(yú)來(lái)呢。
童年的柳樹(shù)枝釣魚(yú)的往事，化作了童年生活的一顆潔白的珍珠，每每想起，還留著一絲樂(lè)趣。
年初一作文 篇6
童年就好像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年好像雨后的彩虹，美麗、快樂(lè)又短暫；童年好像冬天的雪一樣，純潔、天真。每憶及少童年時(shí)代，心中就禁不住涌起愉悅之情。
記得在我四歲的時(shí)候，有一天，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“晚上，有個(gè)學(xué)問(wèn)好的叔叔來(lái)我們家吃飯，你可別出了‘洋相’哦！”“OK！”我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)。
到了晚上，叔叔來(lái)了，我一看，真是挺有學(xué)問(wèn)的：穿著筆直的西裝，打著領(lǐng)帶，好好像是個(gè)大博士似的'。我三步并作兩步，跑到自己的書柜前，找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊，還故意打了一個(gè)噴嚏，想引起叔叔的注意。
誰(shuí)知他正和爸爸談的熱火朝天，根本沒(méi)注意到我。是我小小的虛榮心在作怪，那時(shí)我連字都不認(rèn)識(shí)，更何況看書呢！終于，經(jīng)過(guò)我的千方百計(jì)，叔叔把目光落在了我的身上，說(shuō)：“真少見(jiàn)，小倫倫真棒！懂得看書了，長(zhǎng)大肯定有出息！”我洋洋得意，爸爸卻在一旁竊笑，我看了爸爸一眼，更得意地?fù)u晃著小腦袋，好象在說(shuō)：我終于露了一手。
叔叔竟然興致勃勃地過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我看看，你看的是什么？”我更得意了，連忙把書給了他。叔叔一看，竟哈哈大笑起來(lái)。笑得我莫名其妙。“小倫倫你把書拿倒了！”叔叔說(shuō)。這時(shí)，把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來(lái)�！拔业暮⒆泳褪沁@樣，愛(ài)逞能……”我一聽(tīng)，臉一塊紅，一塊白，害羞地躲到媽媽的身后去了……不過(guò)，從那以后我確實(shí)對(duì)書有一種莫名的喜愛(ài)。
童年的趣事就好像天上的繁星，讓我回味無(wú)窮。二十年以后，它還會(huì)好像寶石那樣熠熠生輝。
年初一作文 篇7
十年后我十年后我是一所機(jī)器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機(jī)器人。
第一種，我要制造出智能老師。這個(gè)老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們?cè)诩倚菹�，還可以利用機(jī)器人一項(xiàng)功能：讓老師配音，讓老師也樂(lè)在其中。
第二種，我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n，因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生制造過(guò)程中，還加了一個(gè)助聽(tīng)器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī)，就可以聽(tīng)到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會(huì)誤了玩樂(lè)，真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不會(huì)生病，可以生了病學(xué)生在家躺著聽(tīng)課。
第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機(jī)器人就會(huì)不聽(tīng)話了。
十年后我一定我一定可以制造出機(jī)器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。（勵(lì)志天
年初一作文 篇8
“哈哈哈......”一陣陣清脆的笑聲將埋在書堆得我驚醒。窗外，藍(lán)天白云，還有那群活潑快樂(lè)的小頑童。
童年？我的記憶大門被重重撞開(kāi)了。
我住在漁米之鄉(xiāng)，這里有青山綠水，在這兒，我有一群可愛(ài)的小伙伴。一天，我們成群結(jié)隊(duì)的到地鄰的一個(gè)草棚里玩。成堆的稻草，金黃而又柔軟，我們又蹦又跳。當(dāng)主人聞聲而來(lái)時(shí)，我們?cè)缫烟又藏擦�。我們�(yōu)樽约好艚莸膭?dòng)作而驕傲?xí)r，地鄰早已氣得面紅耳赤，我們哼著歌兒走在回家的小路上。
正走著，忽然發(fā)現(xiàn)一頭大黃狗正瞪著大眼睛盯著我們，那旺旺的叫聲和放光的眼似乎要與我們決一死戰(zhàn)。伙伴們都很害怕，有的跑了起來(lái)，我大呼：“不要跑，狗會(huì)咬你的，”此人聞?dòng)�，立即站住她們都害怕了，唯有我—一個(gè)又矮又瘦的黃毛丫頭拍著胸脯對(duì)伙伴們誰(shuí)：“別怕，你們先走，我來(lái)掩護(hù)！”（因?yàn)槲矣X(jué)得，我和狗平時(shí)還是合得來(lái)的）于是伙伴們驚訝而又敬佩的目光中趾高氣揚(yáng)走進(jìn)黃狗，并似朋友一般摸它一下。誰(shuí)知，它不領(lǐng)情地大吼一聲，那架勢(shì)真有點(diǎn)咬我的意思。我害怕地撒腿便跑。也不知黃狗是否追我，我只是又哭又叫地亂跑。
當(dāng)爸爸被伙伴們喊來(lái)時(shí)，我早以泣不成聲，狼狽不堪了。原來(lái)那只狗并沒(méi)有追來(lái)和另一只母狗走了，只是我跑得太猛了，以至于把鞋子都跑丟了一只，于是我又在同伴們的歡聲中破涕為笑了。
“哈哈哈......”又是一陣陣笑聲將我的思路打斷。窗外，已不是藍(lán)天白云了，天空似乎蒙上了一層銀灰色的薄云，那些玩同門的笑聲越來(lái)越遠(yuǎn)了。
不可復(fù)返的童年，就像天上的白云，那么美，那么無(wú)暇，那么令人懷念。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.
童年，再見(jiàn)！
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