有關(guān)中考優(yōu)秀作文600字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文600字 篇1
去年夏天，學(xué)校組織我們參觀了國(guó)家博物館。在那里我了解到了紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里的事跡后，被革命先烈們不怕苦累開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的精神所打動(dòng)，我想自己作為一個(gè)有志向的青年人，也要為自己擬定一個(gè)關(guān)于未來(lái)“長(zhǎng)征計(jì)劃”！
沒(méi)錯(cuò)，作為一名臨近中考的初三學(xué)子，我的“長(zhǎng)征”計(jì)劃也是以考到自己心儀的學(xué)校為目標(biāo)的計(jì)劃。
首先以語(yǔ)文作為我“長(zhǎng)征路”的起點(diǎn)。。我利用課余時(shí)間大量閱讀了《紅巖》《駱駝祥子》等中考必讀書(shū)目。漸漸的，我被原先自認(rèn)為看上去枯燥乏味的文字所吸引，這一本書(shū)就像一個(gè)個(gè)有著正確思想方向、高尚的道德品質(zhì)的老師一樣，在給我講著一個(gè)又一個(gè)蘊(yùn)含豐富人生道理的故事，不置可否。我淪陷在了文學(xué)的世界里，我開(kāi)始對(duì)每件事都抱有獨(dú)特的見(jiàn)解，有一次語(yǔ)文老師提問(wèn)大家認(rèn)為祥子是不是一個(gè)懦弱的人，只是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)帶給窮人的壓迫與痛苦太大了，不讓好人有出路。說(shuō)完我擔(dān)心的望了老師一眼，沒(méi)想到老師回以我一種溫暖又欣喜的笑容，并大聲宣布答打得很好，我在心底暗暗竊喜，在奔向中考的“長(zhǎng)征”路上，我又往前邁了一步！
可有喜悅也會(huì)有失望。作為一名背不下公式的數(shù)學(xué)“白癡”，我的成績(jī)總是因?yàn)閿?shù)學(xué)而拉了后腿，但是我心底總有一股勁，支撐著我去當(dāng)一個(gè)“打不死的小強(qiáng)”，我開(kāi)始在下課后找數(shù)學(xué)老師問(wèn)題，一步一個(gè)腳印，這節(jié)課的課間我學(xué)會(huì)了一道題，下節(jié)課間又學(xué)會(huì)了一道題，功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)步了。
果然像老一輩人所講，紅軍戰(zhàn)士們當(dāng)年能夠堅(jiān)持下來(lái)的原因是因?yàn)樗麄冇行拍�、有目�?biāo)，讓們想要一個(gè)安寧和諧的社會(huì)，而不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的國(guó)家�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，有流血的提防就有犧牲，就像我的“長(zhǎng)征路”一樣，路上會(huì)遇到挫折和困難，但我應(yīng)該有勇氣去完這條路，路是我自己選的，要是想放棄或轉(zhuǎn)個(gè)彎那都是沒(méi)門(mén)，我要讓自己的“長(zhǎng)征路”變成真正意義上的長(zhǎng)征路。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
中考優(yōu)秀作文600字 篇2
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來(lái)是豐富多彩的。
——小引
夏日的梧桐樹(shù)下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說(shuō)，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛， 爺爺想了想，用慈愛(ài)的口吻回答說(shuō)：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了。”孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中卻盼望著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大。
夕陽(yáng)西下，楓葉似火，整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個(gè)問(wèn)題，老師稍微沉吟了一下，深情地說(shuō)：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖�！睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話(huà)，覺(jué)得蘊(yùn)含著深刻的道 理。
白雪皚皚，一望無(wú)際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地又灑下來(lái)。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛�，他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問(wèn)題：“生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它。”兵聽(tīng)了班長(zhǎng)的話(huà)，陷入了沉思。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。兵卻帶著他的疑問(wèn)，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。直到有一天，無(wú)情的炮火吞沒(méi)了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來(lái)對(duì)生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會(huì)有 不同的答案。爺爺?shù)拇鸢讣耐辛藢?duì)往昔生活的懷念；老師的答案是自己奉獻(xiàn)精神的象征；班長(zhǎng)的答案表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長(zhǎng)青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個(gè)問(wèn)題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！
中考優(yōu)秀作文600字 篇3
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
--題記
我的長(zhǎng)征路在這里，它比不上紅軍翻山越嶺，過(guò)鐵橋，走泥丸的艱辛。但我卻覺(jué)得，我就像一個(gè)紅軍戰(zhàn)士一樣，擁有著一顆堅(jiān)定的心與熱血。
遙遙長(zhǎng)征路，望著走不完的路，我曾氣餒。如今，我看到勝利的旗幟就在不遠(yuǎn)處，熱血就仿佛沸騰了一般，充滿(mǎn)了力量。
面對(duì)著厚重的練習(xí)冊(cè)與試題，面對(duì)著公式定義與古詩(shī)文。我把自己當(dāng)做一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，我知道不論是誰(shuí)的長(zhǎng)征路，都要一步一步腳踏實(shí)地地走下去。“我是一名在長(zhǎng)征路上的紅軍。”我這樣告訴自己。不論敵軍多么強(qiáng)大，我依舊是那個(gè)毫不畏懼勇往直前的紅軍。面對(duì)壓力就像面對(duì)饑餓，要做的，只有咬緊牙關(guān)。面對(duì)難題就像面對(duì)著無(wú)法逾越的高墻、雪山，要知道，換一個(gè)角度，長(zhǎng)征路又前進(jìn)了一步。
當(dāng)然，長(zhǎng)征路上不只一名紅軍，我的戰(zhàn)友們同我一樣。他們都在這長(zhǎng)征路上咬緊牙關(guān)、翻山越嶺，在途中，插上了旗幟。有了他們，我就有了向前沖的勇氣，有了面對(duì)疾風(fēng)大聲歌唱，咆哮的勇氣。他們與我時(shí)常談?wù)撝覀兊拈L(zhǎng)征。為什么要長(zhǎng)征？因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)倮�，不惜熱血，哪怕面�?duì)饑餓，多大的困難都無(wú)法阻擋我們。因?yàn)椤安煌跣摹笔俏覀兊淖谥肌?/p>
我們的隊(duì)伍一天天的強(qiáng)大，翻過(guò)一座座“題山”，游過(guò)一片片“題�！薄Ｒ粋�(gè)個(gè)旗幟插在土中，就像我邁出的一個(gè)個(gè)腳步，扎扎實(shí)實(shí)。長(zhǎng)征的勝利，靠的就是“穩(wěn)”。日日夜夜，我不停地，不停地走，長(zhǎng)征的腳步是絕不可以停下的。我拿起筆，在這試卷上，流露著我的長(zhǎng)征經(jīng)歷。
我會(huì)在這漫漫長(zhǎng)征路上，求索。有時(shí)會(huì)回頭看看，那一個(gè)個(gè)旗幟像極了紅紅的對(duì)勾，告訴我，勝利就在眼前。
我的漫漫長(zhǎng)征路始于這里，從未停止。
中考優(yōu)秀作文600字 篇4
試卷發(fā)下，沒(méi)有淚水，沒(méi)有笑容，沒(méi)有失望，一切都像預(yù)料之中一樣。老師望望我，我很倔強(qiáng)，沒(méi)有后悔，心中只在想：不在乎我，只會(huì)讓班內(nèi)的平均分下滑！與我何干？？下課后老師意味深長(zhǎng)的找我談話(huà)，有東西在她眼眶里打轉(zhuǎn)，哦，原來(lái)是淚水！她說(shuō)的都是自責(zé)，絲毫沒(méi)有訓(xùn)斥我的意思，那一刻，我那冰雪般的心融化了，暗暗發(fā)誓：絕不會(huì)再讓您為我的成績(jī)而流淚。下一次考試，您笑了，這一次，我哭了，您遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)道：只要想做，便沒(méi)有做不到！
受氣，不會(huì)再成為您的專(zhuān)利
您對(duì)我說(shuō)，年輕時(shí)總是受婆婆的氣，每每說(shuō)到這兒時(shí)您總會(huì)眼中飽含淚水，我的心中也會(huì)傷心不已，我恨舊封建當(dāng)時(shí)的殘留，姥姥，請(qǐng)相信我，在我的陪伴下，您不會(huì)再受氣，不會(huì)再心酸，有的只是幸福、快樂(lè)、平安！我說(shuō)到了我也相信我做到了。
您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)沒(méi)有吃不了的苦，只有享不了的福。我已深深記住。
友誼，不會(huì)只停留在別人身上
曾記否？我們兩個(gè)都很羨慕有友誼的生活，只是我們都有各自的情趣、興趣，因此不能很快在一起，需要時(shí)間去磨合。功夫不負(fù)有心人，我們獲得了比天高，比海深的真正友誼，為此我們深感高興，別人也很羨慕，別人都說(shuō)我們兩個(gè)好得好像是一個(gè)人。
當(dāng)然，你也很了解我，知道我的優(yōu)點(diǎn)，也明白我的缺點(diǎn)。我記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：你是一個(gè)有野心的人，什么事，只要你想做，沒(méi)有做不到的，而這也成為了你的弱點(diǎn)，望友改正。于是，在你的建議和監(jiān)督下，我的脾氣和性情都會(huì)有所改善。
還記得，一次有一個(gè)人來(lái)找我事，你不畏權(quán)勢(shì)，毅然幫我“擺平”，為此我深為感激。你對(duì)我說(shuō)：這些人整天不找調(diào)，以后碰見(jiàn)他們，別理他們。后來(lái)真的再也沒(méi)有人欺負(fù)我了，反而有時(shí)，他們似乎很怕我的樣子。
師愛(ài)、親情、友愛(ài)，縈繞在我的心中，哪怕是在一個(gè)寒冷、漆黑的夜晚我也不會(huì)畏懼。
中考優(yōu)秀作文600字 篇5
在緩緩流淌的生活長(zhǎng)河中，你不經(jīng)意地灑下一串微笑，激起朵朵飛揚(yáng)的水花，平淡的生活也因此精彩紛呈。
一個(gè)人行走在異域，行走在地球另一邊那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大抵只看見(jiàn)孤獨(dú)吧。然而就在那一瞬，一棵漫不經(jīng)心的狗尾草躍入眼簾，還有一個(gè)燦爛的微笑�！班�！送你�！边@句話(huà)曾讓那個(gè)孤單的女子——三毛溫暖不已，而更讓我覺(jué)得心動(dòng)的，是那個(gè)微笑，我將其稱(chēng)作“狗尾草的溫暖”。
狗尾草下的微笑，是對(duì)一個(gè)陌生人最美的祝福，讓生活不再單調(diào)，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種笑容，是時(shí)間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動(dòng)的，是我們身邊最熟悉的微笑。
初中第一次考試結(jié)束后，拿到那張做了只有一半多，成績(jī)?yōu)槿嘧畹头值脑嚲頃r(shí)，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲諷讓我的心情跌到了谷底�；丶业穆飞希瑳](méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，只有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨。我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻看見(jiàn)母親淺笑的臉。“回來(lái)啦，飯這就好了�！辈紳M(mǎn)歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)心靈的谷底，帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣俱全的生活變得精彩無(wú)比。
那些孤單、灰暗的日子，因?yàn)槲⑿Χ厝枷Ｍ�，綻放異彩。
當(dāng)我們?cè)诮邮芪⑿r(shí)，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個(gè)人身上蔓延？
陌路相逢，綻一抹笑顏，是對(duì)彼此的祝福;日夜相伴，展一絲笑容，是永恒的溫暖。
也正是這些你曾給予我的，我曾贈(zèng)予你的微笑，讓生活在時(shí)光的長(zhǎng)河里流出精彩！
中考優(yōu)秀作文600字 篇6
風(fēng)在吹，雪在飄，天在呼嘯。
我騎著單車(chē)漫無(wú)目的的早街上漫無(wú)目的的行進(jìn)著，直覺(jué)告訴我，胃快要承受不住了，必須要喝一杯熱牛奶，于是在這個(gè)地方瘋狂的找了幾圈后，在一個(gè)偏僻的角落里找到一個(gè)牛奶攤。我盡情的享受著牛奶的清甜與醇香，喝上一口，胃里似乎如春風(fēng)般溫暖沁人心脾，喝完牛奶頓時(shí)感到神清氣爽，于是就前去付賬，“老板，多少錢(qián)？”“八角�！币粋�(gè)低沉蒼老的聲音回答我，我打開(kāi)錢(qián)包一看，不會(huì)吧，這么巧，只有一張一百元的鈔票和七角錢(qián)。她不動(dòng)的向這邊注視，無(wú)奈，我只好把這一百元給了她，在此同時(shí)，我開(kāi)始仔細(xì)打量著她，她的兩只手像枯爪一樣，又黑又瘦，臉上瘦的彷佛可以看見(jiàn)骨頭，她的眼光空洞無(wú)神，她將一個(gè)用布折著的錢(qián)包慢慢地用手打開(kāi)。，小心的`數(shù)了數(shù)，只有幾張十元的，我只好把那一百元收了起來(lái)，給了她七角，說(shuō)下次一定把那一角錢(qián)帶來(lái)，剛上車(chē)，一個(gè)蒼老的聲音再次在我的耳邊響起:“我相信你！”我相信你一直在我的頭腦中閃過(guò)，為了這四個(gè)字，我決定第二天就將那一角錢(qián)送去，可是第二天下起了冰雹，我只好坐公交車(chē)去那里，但那里沒(méi)有人。
第二天仍然沒(méi)有人，第四天、第五天過(guò)去了，還是見(jiàn)不到那位老人的身影，終于在第六天，風(fēng)在撕心裂肺的吼著，那聲音仿佛要把整個(gè)天地吞沒(méi)了一般，我不顧媽媽的勸阻，依然蹬上了自行車(chē)，終于在那個(gè)地方找到了。物事依舊，人事已非。在那里的是一個(gè)小男孩，目光和老人一樣空洞無(wú)神，說(shuō)道：“奶奶走了，爸爸生病了，媽媽也走了不管我們了。”稚嫩卻悲傷。一股莫名的心酸涌上心頭，我對(duì)男孩說(shuō)：“那天，我欠了你奶奶一百元錢(qián)，現(xiàn)在還給你�！薄澳阏媸莻�(gè)好人！”很開(kāi)心的樣子！我相信你，你真是好人！“啪嗒！”熱淚從眼眶中流出，掉在地上的白雪處，剎那間，融化了一大片雪，一大片！
中考優(yōu)秀作文600字 篇7
總有些人終日在抱怨生活缺少美，但生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。但只要你擦亮你的心窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美就在身邊。
茶鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，此時(shí)正是茶花開(kāi)放的時(shí)期。
漫步在街上，總能呼吸夾著茶香的空氣。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，并不覺(jué)得有多少寒意，只是感覺(jué)身體單薄了些許。馬路上，車(chē)水馬龍。忽然，一輛疾馳的小轎車(chē)從后面徑直沖了上來(lái)，也正是這時(shí)，一個(gè)老人忽然出現(xiàn)在道路的中央。司機(jī)猛踩剎車(chē)，但還是將老人撞倒在地上。那司機(jī)連忙落荒而逃，不一會(huì)兒便消失在道路的另一頭。
圍觀的人越來(lái)越多，圍了個(gè)水泄不通，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意去扶老人。我正在心中埋怨那司機(jī)的無(wú)理和圍觀者的麻木不仁時(shí)，一個(gè)年輕人擠進(jìn)了圍觀的人群中，二話(huà)不說(shuō)就把老人扶了起來(lái)。人群開(kāi)始騷動(dòng)，年輕人一邊問(wèn)著老人的情況，一邊掏出手機(jī)撥打“120”。年輕人的臉滲出了一層細(xì)密的汗珠，此時(shí)已是正午，天氣很炎熱，圍觀的人群中又有好心人伸出援助之手：他們?yōu)楸蛔驳沟睦先藫纹鹆擞陚悖o年輕人送去了甘甜的水。老人漸漸清醒了，他用他的手緊緊握住了年輕人的手。這用信任所連接起來(lái)的橋，聯(lián)系了兩個(gè)素不相識(shí)的人，也拯救了老人的生命。
救護(hù)車(chē)趕到后，眾人與年輕人將老人送往醫(yī)院。在前往醫(yī)院的途中，老人那滄桑的手依舊緊緊握著年輕的手。這用信任所連接起來(lái)的心橋，擦亮了眾人與我的心窗，美其實(shí)就在身邊。
有人說(shuō)每個(gè)人都是一座孤島，而信任就是連接這些孤島的心橋。它擦去了心窗上的霧霾，讓我們能看見(jiàn)生活之美，讓我們知道美并不缺乏，美就在身邊。
茶鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，空氣仿佛又多了一絲美的氣息。
擦亮你的雙眼吧!勿讓心窗起霧霾，讓我們能通過(guò)心窗去感知生活的美，美就在身邊。
中考優(yōu)秀作文600字 篇8
宇宙或者蒼穹的漫長(zhǎng)，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運(yùn)里安睡，你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來(lái)�？耧L(fēng)暴雨不能阻擋你前進(jìn)的道路，艱難險(xiǎn)阻不能磨滅你堅(jiān)定的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。
上帝沒(méi)有憐憫之心。他創(chuàng)造了你，卻不給予你如同常人的身軀;它讓你生存，卻剝奪了你的快樂(lè)，他將你帶到了這個(gè)冷漠的世界，讓你受盡世人的譏諷和嘲笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。
曾經(jīng)看到過(guò)你在殘奧會(huì)上的奮斗場(chǎng)面，俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，終于，你榮獲了獎(jiǎng)牌。曾經(jīng)看到過(guò)你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出，難以想象你成功的背后流過(guò)多少汗水。烈日炎炎下，我拿著遮陽(yáng)傘，靠著椅背，看著你在臺(tái)上的表演。原先，我只想拿這場(chǎng)表演當(dāng)做精神上的放松，來(lái)緩解學(xué)習(xí)上的壓力�？珊髞�(lái)，我融入了其中，幻想著你們經(jīng)歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實(shí)得讓人無(wú)法否認(rèn)，只知道心里有說(shuō)不出的難受，很想為你們分擔(dān)些什么。
逃離幻想后，只見(jiàn)你坐在板凳上，準(zhǔn)備以腳代手為一幅畫(huà)題字。在你寫(xiě)的過(guò)程中，我感受到你出奇的認(rèn)真，似乎想讓我們欣賞你付出的成果。在那幅畫(huà)舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng)，有種想沖上去擁抱你的沖動(dòng)。“騰—飛—”我輕輕的念著這兩個(gè)字。對(duì)啊!這不就是我們的祖國(guó)嗎?正是因?yàn)橛邢衲氵@樣的人，我們的祖國(guó)才能騰飛。
表演仍在進(jìn)行著，這一刻，我見(jiàn)證到了：不只是正常人才有一番作為。無(wú)論身體經(jīng)受怎樣的摧殘，只要永遠(yuǎn)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，有一顆進(jìn)取的心，就能干出驚天地，泣鬼神的大事來(lái)。聽(tīng)著盲人叔叔的激情演唱，聽(tīng)著輪椅阿姨的深情演講，我感到羞愧，原來(lái)我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。
關(guān)愛(ài)殘疾人的責(zé)任，那么這個(gè)距離就只有咫尺之遠(yuǎn)。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個(gè)人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧!
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