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        初一作文

        時(shí)間:2021-06-18 11:14:52 初一 我要投稿

        實(shí)用的初一作文合集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的初一作文合集七篇

        初一作文 篇1

          我不是最弱小的,

          每當(dāng)媽媽回家疲勞的時(shí)候,

          我會(huì)馬上幫媽媽捶捶背,

          給媽媽講講學(xué)校里發(fā)生的趣事。

          我不是最弱小的,

          校園里的花兒干枯了,

          我?guī)突▋簼菜┓剩?/p>

          花兒顯得更加花枝招展。

          我不是最弱小的,

          一只小鳥受傷了,

          在雨中傷心地哭泣,

          我?guī)退焸屗w上天空。

        初一作文 篇2

          年輕,并非人生旅程中的一段時(shí)光,而是心靈中的一種狀態(tài);并非粉頰紅唇和矯健的體魄,而是頭腦中的一個(gè)意念,是理性思維中的創(chuàng)造潛力,是情感活動(dòng)中的一股勃勃朝氣;它是人生春色深處的一縷清新。

          年輕意味著甘愿放棄舒適的生活,出外闖蕩;意味著超越羞澀窢旦促稈詎飛存時(shí)擔(dān)江、怯懦和欲望的膽識(shí)和氣質(zhì)。沒有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老,只有放棄理想的才是老人。

          歲月可以在皮膚上留下皺紋,但是熱情的喪失卻會(huì)在靈魂里留下痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信只會(huì)讓人胸?zé)o大志,變成一堆行尸走肉。無(wú)論是60歲還是16歲,每個(gè)人都會(huì)被好奇所吸引,都會(huì)對(duì)人生境遇中的歡樂懷著孩子般無(wú)窮無(wú)盡的渴望。在你我心靈的深處都有一個(gè)無(wú)線電臺(tái):只要它不停地從人群中、從無(wú)限的時(shí)空中接收美好、希望、激勵(lì)、勇氣和力量的信息,你我就會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

          一旦這無(wú)線電臺(tái)坍塌,你的心便會(huì)被玩世不恭和悲觀絕望的寒冰酷雪所覆蓋,即使你只有20歲,你便已衰老了;但如果這無(wú)線電臺(tái)始終矗立在你的心中,去捕捉每一個(gè)樂觀向上的電波,你便有希望在80歲的年紀(jì)仍擁有一顆年輕的心。

        初一作文 篇3

          月、清風(fēng)、弄影、有時(shí)未央

          帶著千年一輪回的祈望

          將每一次的過往

          氤氳出一縷清香

          輾轉(zhuǎn)的年華,為誰(shuí)輕揚(yáng)

          那十里一停盼的賦歌

          又道出了誰(shuí)人的悲涼

          縈繞的夢(mèng),有光

          花事靡荼,天已微涼

          那紅塵故事里

          曬下一段的迷茫

          剩下?lián)u曳不動(dòng)的遠(yuǎn)方

          拾階、尋跡、舉酒問蒼茫

          隨風(fēng)而逝的輕狂

          眸中,有淚光

          流淌于心間,碧波蕩漾

          再一次眼角上揚(yáng)

          天空充滿了晶瑩

          回身

          終看流水若枉江……

        初一作文 篇4

          我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。

          就在這一天,第一節(jié)課是語(yǔ)文,預(yù)備鈴響過后,老師就問道:“昨天我布置的作業(yè),看6篇作文誰(shuí)完成了?”這一句話像一顆炸彈突襲似的,我得心一顫——因?yàn)樽蛱焱砩,我做作業(yè)做了一晚。剛做完作業(yè)我就累得趴在床上睡著了。我看了看周圍的同學(xué),除了幾個(gè)成績(jī)差的以外,都把右手舉得高高的。這時(shí),我已經(jīng)冷汗直冒,不知如何是好了。

          情急之下,我想只好裝作若無(wú)其事地舉起手吧,但心中卻像像排山倒海似的:老師問起該怎么辦?我一時(shí)拿不定主意,怎么辦呢?我還是不敢舉手,可是不舉會(huì)被老師罵的,還有可能被罰,我猶豫不決。

          時(shí)間緊迫,老師正在逼近于我,我想下次多看六篇作文。我一邊下定決心,一邊緩緩舉起了右手,一副似舉非舉的樣子,我盡量把頭低得最低,眼睛不敢直視老師。

          老師批評(píng)并罰了那些沒看作文的同學(xué)。我雖然沒被批評(píng),但我覺得老師說的每一字、每一句都是沖著我來(lái)的,我心里沉甸甸的,仿佛塞滿了鉛似的。

          這次舉手,可以說是最難忘的一次舉手了。

        初一作文 篇5

          天空蔚藍(lán),湖水清澈,空氣清新,樹林茂密,山明水秀,人們過著健康而快樂的生活。地球爺爺看到這樣的景象,心里樂開了花。

          今天是六月中旬,是地球爺爺來(lái)普查人們生活的日子。地球爺爺,看到了天空是一如既往的蔚藍(lán),湖水還是那么清澈,行人趕路趕累了,就直接把袖子一擼,雙手捧起水就喝。地球爺爺感到非常欣慰,地球爺爺又去了茂密的樹林,看到了一幅綠樹成陰、盤根錯(cuò)節(jié)、直插云霄的景象?粗粗厍驙敔斁头α耍谑撬吭谝活w大樹旁睡著了。

          地球爺爺?shù)难壑閯?dòng)了動(dòng),他看到了一個(gè)入口,于是他走了進(jìn)去。地球爺爺看到,“人們正在亂扔垃圾,砍伐樹木,捕捉動(dòng)物,污染湖水,排放尾氣”。地球爺爺看到這一幕,心里難過極了。他邊走邊勸阻人們,可沒有人聽他所說的。地球爺爺看到家園變成了這個(gè)樣子,聞不到清新的空氣,喝不到清澈的湖水,看不到蔚藍(lán)的天空,也沒有了綠樹成陰,盤根錯(cuò)節(jié),直插云霄的景象,地球爺爺難過的泣不成聲。他在心里想,一個(gè)好好的家園,變成了垃圾遍地,土地沙化,污濁不堪,熏氣臭天的“垃圾制造廠”。

          地球爺爺?shù)亩吇仨懼按髽涞膽K叫”“魚兒的哭聲”“草兒的哀怨”。地球爺爺撫摸著大樹的年輪,仿佛再對(duì)大樹說,相信你一定很疼,地球爺爺又撫摸著一身傷痕的鳥兒,對(duì)它說“不要哭泣,傷口很快就會(huì)好的”。地球爺爺看到這樣的家園,心里十分難受,于是他走到黃河邊,大聲的哭了起來(lái)。地球爺爺望著天空,落下了最后一滴淚,之后他閉上了雙眼,被一陣風(fēng)刮入了黃河,地球爺爺從此變成了“母親”。

          “地球爺爺因?yàn)榉浅5?累,所以睡著了,只要我們幫他減輕壓力,他就會(huì)回到以前”。所以,讓我們一起幫助地球爺爺減輕壓力吧!

        初一作文 篇6

          帶著對(duì)小學(xué)的不舍,我踏進(jìn)了初中的校園。很快,我和同學(xué)們打成一片,每天在一起開心的玩耍,一起努力的學(xué)習(xí),即使有些不痛快,也很快的煙消云散。

          可是這一切都已經(jīng)成為回憶,我們現(xiàn)在面臨的是新的分班。想到昔日的好友都有可能離自己而去,我的心里真的很不是滋味~!平日里嚴(yán)厲的王老師也調(diào)走了,我突然間對(duì)他的“仇恨”都沒有了,有的也只是不舍……

          那個(gè)孩子氣的蘭,總是需要人照顧;親愛的聰給我的照顧也可能再也享受不到了;愛當(dāng)大姐大的月也可能保護(hù)不成我了;可愛調(diào)皮的肅肅能不能繼續(xù)在我身后玩耍也是個(gè)問題;幽默的辰也可能和我說拜拜;親愛的鈺鈺會(huì)不會(huì)和我分道揚(yáng)鑣?善解人意的娜娜也許不能再在我身邊了;我也可能再不能捏璇的下巴了;遠(yuǎn)也不知道能不能再給我講題;自戀愛耍帥的二才會(huì)不會(huì)再在我們身邊耍帥了呢??

          一切都是問題!都是問題!

          我一個(gè)都舍不得,都不想放下!包括那些平時(shí)不和我說話的,和我發(fā)生過矛盾的,現(xiàn)在我通通都放不下~!真的很難過。不知道新的同學(xué)會(huì)是怎么樣的??想起初一那些歡笑淚水,我的心在流淚……媽媽說我太重感情,端也說那是遲早都有的事,我不想聽,不想聽!我愛我的朋友和同學(xué)!心里的感覺和小學(xué)時(shí)候的一樣,喘不過氣來(lái),天下沒有不散的宴席,難過又能怎樣?我想,這一次只能聽天由命了吧……

          親愛的……我舍不得你們!美麗的初一,你將是我美好的回憶……

        初一作文 篇7

          信念可以是一種力量,一種無(wú)法匹敵的力量,一種穿越是時(shí)空的力量,一種讓人熱血沸騰的力量。我們,都有自己的信念,然而,我們需要的是將它的力量無(wú)限放大,然后緊緊握住不放。

          清晨,當(dāng)一縷金黃色的陽(yáng)光透過我的紗窗,靜悄悄的照在我的書桌上,在我的書桌上,歡悅的跳躍,我知道,新的一天再次啟程,我叫醒我的信念,掙扎著起床,為自己必定成功的信念而奮斗。為即將到來(lái)的考試而奮斗,不怕失敗,無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀兪秋w揚(yáng)的少年,因?yàn)槲覀兓盍o(wú)限,因?yàn)槲覀儞碛行拍,我們就擁有了不可匹敵的力量,不怕千萬(wàn)人阻擋,就怕自己投降。

          中午,驕陽(yáng)似火,匆匆吃完午飯,匆匆回到那熟悉的教室,走到熟悉的位置,坐下,快速演練著一道道數(shù)學(xué)題,如果不經(jīng)意間瞥一眼,會(huì)看到周圍都是奮筆疾書的同學(xué),都是為了自己的信念而奮斗的莘莘學(xué)子。每次學(xué)累了,就會(huì)想起曾經(jīng)的偉大領(lǐng)袖,的一句名言:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,回想到自己打小立下的志向:“為國(guó)富民強(qiáng)而讀書”,這種信念的力量穿越時(shí)空,我曾經(jīng)說過的話久久回蕩在我的耳邊,激勵(lì)著我前行。

          晚上,靜心沉思,讀書讀到眼皮打架,但是一想到自己的信念,心中就充滿了力量,就感到熱血沸騰,于是,繼續(xù)伏案讀書。

          緊緊握住自己的信念,合理利用信念的力量,它會(huì)帶著你一直前行,沖破重重困難,到達(dá)勝利的彼岸!

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