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        走進(jìn)初一作文

        時(shí)間:2021-06-17 17:02:01 初一 我要投稿

        精選走進(jìn)初一作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的走進(jìn)初一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選走進(jìn)初一作文合集10篇

        走進(jìn)初一作文 篇1

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

          我是六年級(jí)八班的韓浥晨,今天我演講的題目是《做一個(gè)有創(chuàng)新能力的人》。

          我們中華民族是一個(gè)聰明、勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)開(kāi)創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明,然而在近百年來(lái)科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。

          科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說(shuō),任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫(huà)家,他平時(shí)做事總是丟三落四,繪畫(huà)時(shí)也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又忘了橡皮放在哪兒了。后來(lái)為了方便,他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬(wàn)美元買(mǎi)走。這件事說(shuō)明:只要做有心人,就可能會(huì)有創(chuàng)新。

          人的創(chuàng)新能力是從哪里來(lái)的呢?很多事實(shí)告訴我們:人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢(mèng)想,那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然,夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離,所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水、心血,一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果,不為權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛,不因眼前的困難而退縮,我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。

          同學(xué)們,我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕,希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動(dòng)中創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。

        走進(jìn)初一作文 篇2

          回想起在初一這個(gè)時(shí)段發(fā)生過(guò)的一樁樁事件,心里不免有一些感慨。

          這一年中,我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),所以也成長(zhǎng)不少。

          一想起開(kāi)學(xué)的第一天,我的腦海里總會(huì)蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。

          剛剛進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)屋中的椅子上坐滿了我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),看著一張張新面孔,我此時(shí)卻有一種說(shuō)不出的親切感,雖然不知彼此名字,但一想起我們即將一起走過(guò)3年的風(fēng)風(fēng)雨雨,就特別激動(dòng)。

          在銀行的日子中,雖然有過(guò)不愉快,但是大家還是快快樂(lè)樂(lè)的坐在一起談天說(shuō)地,學(xué)習(xí)知識(shí)。

          我還認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),有美麗可愛(ài)的小劉銳,聰明開(kāi)朗的小趙靜,“小男孩"張馨芳,老實(shí)誠(chéng)懇的宋雪然,等等…··

          她們都是我最敬佩的人,不知在以后還會(huì)發(fā)生什么有趣的事,希望我們一起走過(guò)。

          還有讓我苦惱的事··

          唉…··說(shuō)起來(lái),我就氣,我在班里不是個(gè)名人,但一個(gè)“說(shuō)話大王”的頭銜把我擁上了班級(jí)的票房新高。我不喜歡有這個(gè)稱號(hào),也不喜歡寫(xiě)檢討。每次一選這個(gè)大王我就提心吊膽的,但是光是擔(dān)心也沒(méi)用。唉,每次還是我勝任,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓男生與我作對(duì)?由它去吧!

          班里才人倍出,歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。

          轉(zhuǎn)眼之間初一就要過(guò)去,希望這一年能記載在我的記憶里。

          走過(guò)初一,走過(guò)這花的季節(jié);走過(guò)初一,走過(guò),走過(guò)這難忘的歲月,走過(guò)初一,走過(guò)這充滿惆悵的年華。

          好好享受吧,別讓時(shí)光默默溜走……

        走進(jìn)初一作文 篇3

          我們個(gè)個(gè)拿著色彩明麗的風(fēng)箏來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng),我們要舉行“放飛理想,擁抱春天”活動(dòng)。樹(shù)木抽出枝芽,小草探出腦袋,廣場(chǎng)的空氣顯得格外清新。

          老師一聲令下,我們個(gè)個(gè)把風(fēng)箏放飛。我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛向蔚藍(lán)的天空,直沖我微笑。這時(shí),陽(yáng)光照耀著大地,春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,大自然是那么美妙!

          綦丹芮同學(xué)拿著她的“美人魚(yú)”奔跑,臉上的汗珠一滴一滴地往下流,但笑容在她臉頰上蕩漾。

          天上的風(fēng)箏色彩斑斕、形態(tài)各異。有老鷹,有飛機(jī)、還有福娃……有的風(fēng)箏直沖云天,有的風(fēng)箏一落千丈,還有的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我望著這些風(fēng)箏,向往著、憧憬著……

          一根線,一張紙,幾根細(xì)竹簽,再加上幾筆色彩,竟然給大家?guī)?lái)這么多樂(lè)趣!

        走進(jìn)初一作文 篇4

          今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。

          初一(8)班,一個(gè)十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,大部分都不錯(cuò)。我的同桌,劉澤序,一個(gè)開(kāi)朗的調(diào)皮男孩,他學(xué),但學(xué)的不認(rèn)真,而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,在他的英語(yǔ)考卷上,我看了觸目驚心的數(shù)字“44”,他不喜歡英語(yǔ),甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象,說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止,她上課積極響應(yīng)老師,認(rèn)真做每一道練習(xí)題,我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè),本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊(cè)子上幾乎全是100分,她的英語(yǔ)考了全班第三。

          初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快,他們一節(jié)課能學(xué)許多東西,老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看,只是寫(xiě)個(gè)“閱”或者批個(gè)日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話,而是一直讓大家做練習(xí),或者自己講題。

          通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大,而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右,但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí),而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。

          初一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。

        走進(jìn)初一作文 篇5

          青春是每個(gè)少兒都要走過(guò)的階梯,在這個(gè)階梯里都會(huì)有著酸、甜、苦、辣的事情發(fā)生,還會(huì)碰上絆腳的石子。但是,這些東西都是青春里最寶貴的,哪怕是非常艱難的坎坷,它們會(huì)使我們真正的成長(zhǎng),步步帶我們?nèi)チ私膺@繁雜的世界。

          剛走進(jìn)青春,我們還是青春里的小苗兒。在青春的春天里,我們會(huì)嘗過(guò)甘甜的露汁,就像什么事情都是那么甜美。從中,我們學(xué)會(huì)了真正去享受,在點(diǎn)點(diǎn)享受中,又嘗到了成長(zhǎng)的歡樂(lè)。然而,這并非沒(méi)有磨難,它像大暴雨一樣突如其來(lái),沖破小苗兒甜美的夢(mèng)境。這時(shí),我們是否又會(huì)牢牢的抓住泥土?不畏青春的暴雨打倒?在那之后,我們會(huì)大哭一場(chǎng),明白了不是所有的事情都像甘露一樣甜,要學(xué)會(huì)從困難中勇敢站起來(lái),這才是青春里真正的成長(zhǎng)。

          青春,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。在快樂(lè)天真的童年里,我們還常常聽(tīng)到父母或者爺爺奶奶的嘮叨,那都是長(zhǎng)輩們對(duì)自己子女愛(ài)的流露。在寶貴的青春里,他們的愛(ài)則是一聲不吭,有時(shí)候會(huì)默默的在為我們做事,目的就是為了讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。青春使我們的性格改變,我們會(huì)不知不覺(jué)的配合長(zhǎng)輩,結(jié)出成熟的果子。面對(duì)別人的優(yōu)秀與成就,我們會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,慢慢超越自我,超越別人。讓更多羨慕的眼神往自己身上投,這是青春賜予我們看不見(jiàn)的力量,在我們成長(zhǎng)里閃出燦爛奪目的金光。

          走進(jìn)青春,它會(huì)像個(gè)老師一樣教我們學(xué)會(huì)去了解、讓我們真正懂事。對(duì)于同學(xué)的不理不睬,我們不會(huì)盲目的'與他們絕交,而是真心去與他們溝通了解,這是青春的上一層階梯告訴我。面對(duì)母親的憂愁、煩惱,我們不會(huì)像小時(shí)候一樣嫌棄、說(shuō)她不是個(gè)好母親。而我們要努力做好自己,多去了解母親,多與她溝通,以自己的健康,以自己的優(yōu)秀去換她臉上的笑容。從中我們慢慢學(xué)會(huì)真正懂事了,這是成長(zhǎng)里最大的進(jìn)步,在以后的日子里我們會(huì)從這"了解"收獲更多,讓成長(zhǎng)的光芒更加耀眼。

          來(lái)吧!讓我們一起走進(jìn)青春吧!去享受青春給我們的甘甜露汁,去面對(duì)青春帶來(lái)的巨大風(fēng)雨,讓我們?cè)谇啻豪镎嬲砷L(zhǎng),走向美麗而繁雜的世界吧!

        走進(jìn)初一作文 篇6

          感恩是一種美妙的東西,是一種能讓人與人之間更友好,更和諧的東西。

          我們應(yīng)該讓感恩走進(jìn)心靈,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)感恩父母、老師、親人、朋友、同學(xué)從及整個(gè)社會(huì)。

          感恩父母

          是父母把我們帶到這個(gè)世界上,是父母給予了我們一切,而有些人卻認(rèn)為父母很煩,認(rèn)為如果她們不管自己該多好,可是你錯(cuò)了,因?yàn)楦改甘菫榱宋覀兒,因(yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆,我們?yīng)該感謝養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。

          感謝老師

          老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱,因?yàn)槔蠋煏?huì)很?chē)?yán)肅、如果你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)罵你,但其實(shí)老師也是為了你好,當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),不是因?yàn)楹弈,而是因(yàn)閻?ài)你,不想讓你犯錯(cuò)。想讓你做一個(gè)好孩子。其實(shí),天下對(duì)我們最好的第一是父母,第二是老師,她教給我們知識(shí)卻不要回報(bào)。老師是一種默默奉獻(xiàn)卻不要回報(bào)的一種職務(wù),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。

          感謝朋友、同學(xué)

          朋友是一個(gè)人一生不可缺的,因?yàn)樵谀阌龅嚼щy時(shí),朋友會(huì)幫你,而在你有高興的事時(shí),可以與她分享,當(dāng)你不高興時(shí)她會(huì)來(lái)安慰你。其實(shí),朋友和同學(xué)可以理解為同一種,

          但兩者有很大的差別,同學(xué)可能不會(huì)全心全意的對(duì)你,但朋友一定會(huì)全心全意的對(duì)你,但我還是要感謝我的朋友和同學(xué),因?yàn)榕笥押屯瑢W(xué)都是你一件必需有的,但如果不懂得珍惜那就會(huì)沒(méi)有朋友,所以要學(xué)會(huì)感恩。

          感恩不是每個(gè)人都會(huì),但如果你學(xué)會(huì)了感恩將會(huì)給你的一生帶來(lái)快樂(lè),請(qǐng)讓感恩走進(jìn)你的心靈吧!不要讓你的心靈關(guān)閉著,應(yīng)該要學(xué)會(huì)打開(kāi)你心靈的大門(mén),讓感恩走進(jìn)你的心靈,溫暖你的心靈。

        走進(jìn)初一作文 篇7

          今天陽(yáng)光明媚,媽媽帶我和妹妹到了敬老院去看望老人,我們沒(méi)有做太多的準(zhǔn)備,懷著一種尊老敬老的心情來(lái)到了敬老院。

          一進(jìn)大門(mén)一幢不是很高的樓印入我的眼簾,最顯眼的當(dāng)然是門(mén)牌上的幾個(gè)大字:蒙程老年公寓是您溫暖的家。院子不是很大,但卻很干凈,院中有一個(gè)修剪過(guò)的小花壇,呦,還有一只可愛(ài)的小狗呢!這一切都那么簡(jiǎn)單和樸實(shí)。

          我們先來(lái)到了餐廳,餐廳設(shè)備齊全且擺放整齊,這時(shí)正趕上爺爺奶奶們用餐,他們細(xì)嚼慢咽的吃著噴香可口的飯菜,吃的非常干凈,不浪費(fèi)一顆糧食。飯后,有的老人正在休息,有的在下棋,還有的在聊天,我和妹妹跟老人們聊了會(huì)天,知道了他們的生活過(guò)得很好,我和妹妹給老人們講笑話,逗的老人們哈哈大笑,媽媽拿照相機(jī)把這美好的瞬間拍了下來(lái)。

          時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)到了下午,我們依依不舍得離開(kāi)了敬老院。

          這次走進(jìn)敬老院,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了要發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,這種孝順的行為從我做起從小做起。

        走進(jìn)初一作文 篇8

          湘西的鳳凰城是一座風(fēng)情別具的古城,傳說(shuō)有一對(duì)鳳凰從這里拍翅而起,小城便有了這樣一個(gè)美麗的名字。

          風(fēng)塵仆仆地趕到鳳凰城,便迫不及待想一睹鳳凰城那迷人的風(fēng)姿。

          如詩(shī)中、畫(huà)中所描繪的一樣,這座古城也繼承了鳳凰那美麗的風(fēng)采:山水相依,鐘靈敏秀,空氣清新;蒼翠欲滴的山林,生機(jī)勃勃的田野;泛著清幽的綠光的沱江水,噯乃聲聲地泛舟……

          順著北門(mén)碼頭到達(dá)虹橋,岸邊出現(xiàn)的都是那些別具一格,美麗奇特的吊腳樓群。清澈的沱江水,從鳳凰城中穿流而過(guò),青如羅帶,宛若溫文恬靜的淑女。土家人苗家人居住的吊腳樓懸于沱江兩岸,根根柱子撐起了一棟棟飛檐翹角、古色古香的吊腳樓?吹酱司,我不禁想起了沈從文先生筆下黃昏薄暮中吊腳樓的風(fēng)姿:入夜那臨江的窗戶中點(diǎn)點(diǎn)燈光就像星光在水上閃爍,一座座吊腳樓影映在清流之中,好似水下龍宮。古街里,幽幽的青石板路縱橫交錯(cuò),富有湘西特色的吊腳樓,壁連著壁,檐接著檐,與屋后郁郁蔥蔥的山巒一起倒映在沱江平靜的江面上,淡淡的色彩,深深地扣住了人們的心這樣的美景應(yīng)該只能在水墨畫(huà)中看得見(jiàn),尋得著的。

          走進(jìn)古城中,最引人注目的是那群身著盛裝的苗家姑娘。她們頭戴白色的令人眼花繚亂的銀飾,舉手投足間,銀光閃閃,叮當(dāng)作響;她們的脖子上掛著銀項(xiàng)圈,上面還有點(diǎn)點(diǎn)裝飾,閃亮奪目;她們的衣服大都是藍(lán)色或青色的,上面繡著五彩繽紛的花朵,刺著五光十色的彩帶,這樣的裝扮難道不是苗家仙女下凡嗎?

          夜幕降臨,古老的鳳凰城褪下了神秘古老的妝容,展現(xiàn)現(xiàn)代的姿色。霓虹燈到處閃爍,吊腳樓所有的飛檐翹角都裝著彩燈,流光溢彩。酒吧、歌廳發(fā)出震耳欲聾的聲音;商店商鋪鱗次櫛比,民族特色服裝店、特色土產(chǎn)品店等各式各樣的小店商品琳瑯滿目,顧客絡(luò)繹不絕,門(mén)庭若市;小街上游人如織,各種膚色的人南腔北調(diào)。導(dǎo)游說(shuō),鳳凰城又一個(gè)不夜天開(kāi)始了……

        走進(jìn)初一作文 篇9

          對(duì)于美麗的母校,我的心里懷著熾痛的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。我有時(shí)把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動(dòng)的,我的心還在噴涌著熱血,因?yàn)槲页38械剿诜簽E著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候,當(dāng)我仰望天上的星星的時(shí)候,我想起了那一張張熟悉而又陌生的面孔,想起了在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          ·早晨,一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間,照在了我的被窩上暖洋洋的。我趕緊下床坐在玻璃窗前,抬頭仰望,那是一潭清澈的近乎見(jiàn)底的藍(lán)天,那蔚藍(lán)之中,悠閑的游著片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色。

          突然一聲充滿童稚的歌聲傳到了我的耳朵里,使我飄遠(yuǎn)的思緒又被拉了回來(lái)。這首歌是那樣的熟悉于是我便不由自主地跟著輕聲哼唱“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)。今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。七色光,七色光,太陽(yáng)的光彩,我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)!辈恢挥X(jué)我已潸然淚下,眼前便呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)老師教我們唱歌的畫(huà)面,還記得這是我們學(xué)唱的第一首歌。冰冷的淚水落在了我的手心里,這種痛苦與無(wú)奈一直達(dá)到我的心里。頓時(shí)我的心中產(chǎn)生了一種沖動(dòng),我想是該去母?纯戳。

          ·在路上我的心一直無(wú)法平靜,這股思念讓我加快了腳步,不一會(huì)兒便來(lái)到了我昔日的學(xué)校——應(yīng)辦二小。我走了進(jìn)去,摸了摸那已被時(shí)光侵蝕得布滿銹的大門(mén),問(wèn)了問(wèn)那香氣撲鼻的木棉花,哼了哼以前學(xué)校播放的歌曲。!這一切是多么令人念想?,這是我們以前的教室,我頓時(shí)欣喜若狂,我猛然推開(kāi)它,看了看教室,還是以前的老樣子,一塵未變,就連那種氣息都沒(méi)有改變。這不禁讓我把往事回顧……

          記得那是在我上二年級(jí)時(shí),一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節(jié)課時(shí),我感到腦袋有點(diǎn)疼,但是我心想:一會(huì)兒就沒(méi)事了,這點(diǎn)痛難不倒我,還是上課要緊。于是,我便趴在桌子上忍著聽(tīng)講。

          到了中午,癥狀比早晨更嚴(yán)重了。我的頭越來(lái)越疼,而且頭暈眼花的,把頭微微向上抬一點(diǎn),就疼的不得了額頭滾燙,嗓子干得要冒煙,渾身上下難受極了。因此我一口飯也沒(méi)吃,趴在課桌上,幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。小荷

          下午快上體育了,可是我完全沒(méi)有力氣,全身關(guān)節(jié)又酸又漲。盡管如此我仍舊微微地睜開(kāi)眼睛,抬起頭,向四周一看,許多同學(xué)圍在我身邊,“你怎么了?不舒服嗎?”我眨了一下眼睛!澳氵是回家吧!”“不行,她一個(gè)人怎么走?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),雖然聲音很嘈雜,但是在我心中卻十分悅耳,很溫暖,使我身體上的疼痛,稍稍減輕了一些。“你把這個(gè)放在頭上,我發(fā)燒時(shí),媽媽就這樣做的!睆埻阉拿碛脹鏊^(guò)了一下,然后,放在我的頭上,接著,她又對(duì)別的同學(xué)說(shuō):“你們先下去吧,我來(lái)照顧她!

          同學(xué)們走后,她先拿著電話卡,給我媽媽打電話,讓她來(lái)接我。然后,搬來(lái)了幾把椅子為我搭了張“床”,又端來(lái)一盆涼水,放在我的旁邊。一會(huì)她給我用涼水浸一下毛巾,從新放在我的頭上,一會(huì)為我拿水杯讓我多喝水,一會(huì)問(wèn)我是否舒服一點(diǎn),忙的她滿頭大汗……

          這件事雖然已過(guò)去了多年,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了同學(xué)之間的友誼,同時(shí)也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼是多么的美好,它是無(wú)形的珍寶。

          不知不覺(jué)已是黃昏時(shí)分,我不得不回去了。我戀戀不舍的看著母校,說(shuō)道:“雖然這些事情已成往事,但它們依然在我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。”

        走進(jìn)初一作文 篇10

          正值金秋九月,竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊!現(xiàn)在的她告別了小學(xué),告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛(ài)的王老師也要離開(kāi)了她的生活,這其中包含著太多的情感。

          天正慢慢地露出笑臉,她逐漸睜開(kāi)朦朧的睡眼,拿起柜臺(tái)上的鬧鐘,這一刻眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說(shuō):“完了,起晚了,今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊!”

          焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的吃過(guò)早飯,梳理頭發(fā),拎著一個(gè)書(shū)包,騎著自行車(chē),向奔騰的駿馬似的直奔目的地。

          她心想:今天是開(kāi)學(xué)的第一天,面對(duì)陌生的新同學(xué),她該怎么做?冷靜冷靜,竹兒,只要真誠(chéng)地對(duì)待他人,就一定會(huì)收獲友情的喜悅。

          想到這,她憨憨地笑了。

          不知不覺(jué),來(lái)到了學(xué)校。

          ?亢米孕熊(chē)后,她大步流星地走進(jìn)了校園,臉上露出了微笑,記得王老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò):“盡力把每一件事做好,就問(wèn)心無(wú)愧了。”現(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯,帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)好學(xué)生。

          迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過(guò)去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說(shuō):“初次見(jiàn)到孔先生,真高興!”

          竹兒笑了,她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹(shù)木映入了她的眼簾,十分的茂盛,帶給了竹兒新的希望,其實(shí)落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機(jī)勃勃,到處充滿了春天的氣息。

          校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái),而在晨曉眼中,夢(mèng)想是一種很神奇的東西,忽遠(yuǎn)忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。

          走在堅(jiān)實(shí)的土地上,竹兒總有一種陌生的感覺(jué),初次來(lái)到,緊張的心情躍然紙上!只見(jiàn)有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過(guò)去看看。

          她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子,抓耳撓腮想了一會(huì)兒,便跟著人群而去。可她只感覺(jué)眼前一片模糊,可憐的竹兒啊!現(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見(jiàn)了。

          她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望122班,此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了:老師長(zhǎng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!

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