【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
草地上有兩只小雞，分別叫“友友”和“好好”。它們長(zhǎng)得很可愛(ài)。
一天，友友起得特別早，它為什么起得這么早呢？原來(lái)它要給好好捉蟲(chóng)子去。
友友來(lái)到草地上，捉了許多蟲(chóng)子，給好好當(dāng)早餐。友友來(lái)到好好的房子前，大叫道：“起來(lái)吃蟲(chóng)子了！”好好匆匆忙忙地下樓吃蟲(chóng)子。
友友自己卻餓著肚子。它看著好好吃得津津有味，它也很開(kāi)心。
友友和好好
有一天，友友和好好去捉蟲(chóng)子。
它們來(lái)到有一塊草地上，友友看到了許多小蟲(chóng)子，就自己吃了起來(lái)。好好大聲喊著：“我上次不是看到蟲(chóng)子就叫你一聲的嗎？”友友不理他，還是自己吃，好好只能走了。不一會(huì)，好好看見(jiàn)了又肥又綠的蟲(chóng)子，他大聲喊：“友友，快點(diǎn)來(lái)吃蟲(chóng)子了�！庇延雅苓^(guò)來(lái)，吃起香噴噴的小蟲(chóng)。
小朋友，你喜歡友友還是好好呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
如酥的春雨，滋潤(rùn)了大地，喚醒了萬(wàn)物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我又走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。初一，是百舸爭(zhēng)流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，煩惱也接踵而至……
步入初中，母親給我最大的煩惱便是她的嘮叨和對(duì)成績(jī)的看重。原本和藹慈祥的母親在我上了初中后竟變成“老奶奶”，一件小事總能說(shuō)上好幾天，我越不搭理她，她就說(shuō)得越起勁。唉，母親的嘮叨真是讓人心煩。
再說(shuō)成績(jī)這邊，原本在小學(xué)一直名列前茅的我，升上初中后竟然跌得慘不忍睹。一次英語(yǔ)考試結(jié)束后，自我感覺(jué)很好，回到家還喜滋滋地與母親分享這個(gè)好消息。母親聽(tīng)到自然開(kāi)心，高高興興地為我做了一桌好菜，我也欣然地享受這美好的時(shí)光。
然而，第二天回學(xué)校拿到試卷時(shí)，那刺眼的紅色給了我一個(gè)響亮的耳光！早知道昨天就不要向母親炫耀了，這下完了吧！考得這么差，回去可怎么解釋呀？放學(xué)的時(shí)候，原本晴朗的天氣，卻突然變得烏云密布，不一會(huì)兒便下起了大雨，而我也忘記帶傘，我心想：蒼天��！難道連你也嘲笑我嗎？我只好淋著雨跑回了家。到家后，母親對(duì)我說(shuō)：“我收到你們英語(yǔ)老師的短信了�！蹦赣H說(shuō)這話的時(shí)候非常平靜，但我卻感受到絲絲涼意！接著，母親的嘮叨聲如洪水般涌來(lái)：“你不是說(shuō)你考得很好嗎？怎么考成這個(gè)樣子？而且這幾題不該錯(cuò)的，為什么這么粗心……”唉！分?jǐn)?shù)�。∧阏媸俏业呢瑝�(mèng)！
春風(fēng)啊，請(qǐng)帶走我的煩惱。讓我做個(gè)快樂(lè)的自己吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)時(shí)間，我們的時(shí)間匆匆流逝著，誰(shuí)也無(wú)法讓這一個(gè)東西停止，人類(lèi)總是被時(shí)間束縛著，有了時(shí)間的控制，人們的生活有規(guī)律、有條理了，但，同時(shí)也面臨著一個(gè)問(wèn)題，面對(duì)在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要做的事物多的話，就會(huì)感覺(jué)人類(lèi)徹徹底底被鎖死了，緊張！
時(shí)間似乎很調(diào)皮，我有過(guò)這樣的感覺(jué)，每當(dāng)你針對(duì)一個(gè)事情，入迷，或者深入喜愛(ài)的時(shí)間，時(shí)間就會(huì)調(diào)皮的汲取你的一些時(shí)間，讓你覺(jué)得時(shí)間頗為短暫；反之，當(dāng)你厭煩一個(gè)事情的時(shí)候，時(shí)間又調(diào)皮的傳給了你一些時(shí)間，讓你度秒如年。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)想了想，明白了其中的道理，就是說(shuō)，當(dāng)你關(guān)注或?qū)Ｐ你@研某件事的時(shí)候，你已經(jīng)完全融入到這個(gè)世界上，以至于流逝飛快的時(shí)間“加速”了。當(dāng)你厭惡甚至為討厭這件事的時(shí)候，你總是盼望著早些結(jié)束，所以，在你的焦急中，流逝的時(shí)間“減速”了。
正因?yàn)檫@樣，我們更要好好把握時(shí)間，讓時(shí)間過(guò)得快一些，也比那些你即使學(xué)不到，辦不好，從而又浪費(fèi)時(shí)間的事情好！
總之，時(shí)間流逝之快是你能感覺(jué)得到的，把握好你生命中的分分秒秒，讓它流逝的更有價(jià)值，這樣，你的人生就不會(huì)在留下遺憾了！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
《孟子》云：“魚(yú)與熊掌不可兼得"。告訴我們要有所取舍，要得到熊掌就必須放棄?mèng)~。那么，在科技機(jī)械化極大發(fā)展的今天，追求效率可以說(shuō)是創(chuàng)造告經(jīng)濟(jì)價(jià)值的必由之路，藝術(shù)手工藝品自然也未能免俗，這是否意味著為取得經(jīng)濟(jì)價(jià)值，凝結(jié)于藝術(shù)中的高雅情操就必須讓位于效率？非也，效率與情操是可以兼而采之的。
民間刺繡老藝人漸漸屈從于電腦繡花的大勢(shì)，手工刺繡技藝的延續(xù)陷入窘境，由此引發(fā)了很多人對(duì)當(dāng)代快節(jié)奏社會(huì)中文化底蘊(yùn)喪失，藝術(shù)價(jià)值被埋沒(méi)的擔(dān)憂(yōu)，其實(shí)大可不必。所有存在的事物必有其存在的道理�？萍贾鲗�(dǎo)下效率的提高自是大勢(shì)所趨，然傳承了千年的文化之內(nèi)涵必然也會(huì)順應(yīng)這一潮流，從而達(dá)到和諧共生。
效率的極大提升對(duì)于全社會(huì)藝術(shù)情操的提升未嘗不是一件益事，藝術(shù)是人對(duì)于美的體驗(yàn)的一種表達(dá)方式，可以修心養(yǎng)性，陶冶情操，在世俗煙火中鑄造一座屬于自己的象牙塔，在忙碌之余重歸于平和淡雅。而由于高效率，原先束之高閣的陽(yáng)春白雪得以普及，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到傳統(tǒng)文化，提升審美品位與境界情操，接受美的熏陶，這樣看來(lái)，藝術(shù)的效率化所造成的并不一定是熊培云所說(shuō)的信息時(shí)代的彌散，也可以是海德格爾筆下的詩(shī)意棲居。
反之，情操的堅(jiān)守對(duì)于效率的追求也是一種補(bǔ)充。匠人精神便是如此，73歲的秋山利輝以制作木工的精美聞名于世，遵循著古老而又苛刻的收徒方式，醉心于產(chǎn)品的雕琢與工藝的改善，享受產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程，在精心打磨創(chuàng)造中頤養(yǎng)情操，彰顯秉性。他開(kāi)辦的秋山木工會(huì)被譽(yù)為日本木工行業(yè)的圣殿，對(duì)情操的執(zhí)著追求產(chǎn)生了高格調(diào)的藝術(shù)品，無(wú)疑是對(duì)高效率產(chǎn)生的格式化藝術(shù)品的補(bǔ)充。挖掘古老而優(yōu)雅的傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代的價(jià)值，從而增強(qiáng)整個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力。
速溶咖啡的生產(chǎn)讓我們可以輕而易舉獲取咖啡帶來(lái)的提神功效，而咖啡豆的出售又讓我們可以于閑暇之中將時(shí)光賦予一種格調(diào)。度假可以讓我們放松心情，卸下壓力，而跟從導(dǎo)游的旅行可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富見(jiàn)聞。效率與情操的共存讓世界多樣而美好，給予人選擇的權(quán)利。
若問(wèn)何以適今日，兼顧效率與情操。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
踮起腳尖，想要碰觸那遙不可及的烈日陽(yáng)光，它是摸不透的，是觸碰不及的，但卻在我心中那片寒冷的冰川世界中帶來(lái)了無(wú)限溫暖。我的母親便是我那一束獨(dú)有的陽(yáng)光。
年少時(shí)幼，小時(shí)常把夜空中那懸掛著的月亮呼作“白玉盤(pán)”把散落的月光必做璀璨銀飾。夏風(fēng)緩緩吹拂過(guò)，屋內(nèi)的一片黃燈渲染著整片天際，母親將我環(huán)繞在身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地與我道講故事，那涓涓細(xì)流的故事情節(jié)仿佛將我?guī)У搅斯适虑榫爸�，充滿(mǎn)驚險(xiǎn)，充滿(mǎn)歡樂(lè)，每當(dāng)故事推動(dòng)至令我擔(dān)憂(yōu)害怕之分時(shí)，母親總是輕輕拍了拍我的背部，并循循善誘地告訴我不要害怕，這只是一個(gè)故事罷了。在母親的愛(ài)撫下，漸漸的我的心情平緩了許多，心中頓時(shí)也充滿(mǎn)了一絲陽(yáng)光也欣慰，帶給我的卻是滿(mǎn)筐的母愛(ài)，夜幕臨近，熟睡在旁的我，雙臉上不經(jīng)生出一輪笑意，那是幸福之笑。充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑容。
時(shí)光在流逝，它如鮮花般美麗，它如溪水般潺潺。轉(zhuǎn)眼間，我不再是一位充滿(mǎn)童稚的孩子了，我早已長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一位正處于青春年少之際的初三學(xué)生，迎面而來(lái)的卻是一道道高端困難，使我灰心，使我氣餒，使我毫不猶豫地想要退縮，在不經(jīng)意間就滿(mǎn)腔怒火地吼向我的母親，但我的母親卻氣懷大度，仿佛與生俱來(lái)的一股 “宰相肚里能撐船”的豪杰氣魄，便不于我爭(zhēng)論，或許我的母親是善解人意的知性女性。再一次無(wú)意的談話中我聽(tīng)到了這般話語(yǔ)，令我愧疚，令我難忘懷。她說(shuō)“正處于初三這個(gè)花樣年華之際，心中不經(jīng)總是會(huì)萌發(fā)出一列類(lèi)的苦難與困難，就像我的孩子一樣，時(shí)常向我發(fā)起脾氣，但作為家長(zhǎng)的我，不可以再向他們發(fā)起批評(píng)，這樣反而使他們富有壓力，在這種特殊時(shí)期內(nèi)，應(yīng)給予他們一些鼓勵(lì)。”話語(yǔ)剛落，當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)氣的淚花，拼命地涌上心頭，早已浸濕了眼眶，在處于初三這華年之際，正擁有著眾多苦惱與煩躁的我，時(shí)常會(huì)對(duì)我的母親發(fā)出莫名的怒氣，在平常的我，頭頂一朵黑色烏云，陰沉的臉龐。但卻在此時(shí)，發(fā)生了重大變化，頭頂上的烏云早已散去，陰轉(zhuǎn)晴日的景象漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，灰沉的天空向我放射出一束溫?zé)岬年?yáng)光，那便是我心中的陽(yáng)光，不經(jīng)意間散漫了全身，每一片大地。
涓涓細(xì)流的愛(ài)意，正是母親所給予我的，那獨(dú)有的溫柔，那獨(dú)有的豁達(dá)情懷正是母親所擁有的，母愛(ài)啊，綿綿纏纏的與我，使我心懷的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，母親便是我心頭間那一束陽(yáng)光。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)光如梭，歲月如歌。在人生的長(zhǎng)河中，我們難免會(huì)遇到大大小小的困難，而這狂風(fēng)暴雨正是人生中所遇到的坎坷和挫折，記得那天，雨一直下。
“哐”一聲，我隨著這聲音顫抖了，我知道，接下來(lái)所要面對(duì)的是什么。“你怎么回事？”媽媽的怒火朝我單薄的身軀襲來(lái)�！熬褪�！怎么只考了這么點(diǎn)分？你不是小學(xué)學(xué)得很好嗎？”爸爸不知從哪竄出來(lái)，也跟著搭腔。
其實(shí)，不是我不想考好，我也不知道這是怎么回事？小學(xué)時(shí)的`輝煌成績(jī)?cè)谒查g便成為了泡影，上了初中，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，這使我感到異常煩心。
“是不是小學(xué)成績(jī)都是假的？”“難不成早戀了？”各種直白而又痛心的語(yǔ)句像巨浪，不斷地向我涌來(lái)。我不斷地逃脫，不斷地躲避，卻也終究無(wú)計(jì)可施。它如深淵，一步步地將我吞噬。
“夠了！”我忍不住大喊，努力讓淚水止住。我再也受不了了，推開(kāi)他們便向房間奔去，埋在枕頭里，忽然聽(tīng)到啜泣聲，正納悶是誰(shuí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。
就這樣我在痛苦之中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我不只一次夢(mèng)到：一只無(wú)形的大手將我囚禁起來(lái)，我努力掙脫卻毫無(wú)進(jìn)展。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我竟是如此渺小。
那天，窗外下起了暴雨，雨“嘩、嘩”地從窗子外傳來(lái)陣陣寒意，它并沒(méi)有給我?guī)?lái)絲滋潤(rùn)。相反，它使我感受到了無(wú)盡的冰冷，它如冰窟將我的內(nèi)心冰封起來(lái)……
漸漸地，我有點(diǎn)同情課文中《走一步，再走一步》那個(gè)懸崖上的男孩，他當(dāng)時(shí)和我一樣，是多么地恐懼而又孤獨(dú)無(wú)助�。〉覅s是一個(gè)身體健康的孩子�。∥矣窒氲搅撕悺P勒、史鐵生、霍金等偉人，他們之中沒(méi)有一個(gè)身體是完好無(wú)損的，但他們卻意志堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我這個(gè)健康的人，有什么資格在這兒叫苦叫累呢？
就這樣，我又燃起了希望，我決定要戰(zhàn)勝這人生中的“雨”！經(jīng)過(guò)不懈努力、拼搏，最后在期中考試，我取得了年級(jí)第五的優(yōu)異成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我望著底下的父母，笑了。
記住，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，也沒(méi)有扛不過(guò)來(lái)的銅墻鐵壁，讓我們永遠(yuǎn)記住這句話：風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
面對(duì)我們之間的那友誼，我知道沒(méi)有天長(zhǎng)地久的友誼。許多年以來(lái)，我們沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)：“友誼不重要”。
我們的友誼——到底重不重要？人使由無(wú)數(shù)星辰日月草木的精華聚成的，平日，我們珍惜時(shí)間，珍惜一粒米，一葉菜，難道與我形影不離的友誼就不值得去珍惜嗎？就可以揮以絲毫的輕心嗎？
常常遙想，如果是一個(gè)陌生人和另外一個(gè)陌生人，就不會(huì)產(chǎn)生朋友這個(gè)名詞！如果他們認(rèn)識(shí)了但是彼此不信任。那么就沒(méi)有友誼。只有用誠(chéng)心去對(duì)待他人，這樣的友誼才會(huì)是純潔的。
一種令人恍然以至走入恐懼的景象，像霧一般地緩緩升起，模糊了我們的來(lái)路和去處，令人不得不斷然打住遙想。我們的友誼，就如同坐落子概率壘就的金字塔的頂端。面對(duì)一個(gè)人的孤單，我們還有權(quán)利和資格說(shuō)友誼不重要嗎？對(duì)于我們的友誼，我們永遠(yuǎn)是不可能一直孤單，無(wú)論我們有多少朋友，我們都有自己的獨(dú)特對(duì)待友誼的方法。
假如友誼不存在了，友誼就空留了在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。假如友誼不在了，我們交往的心就會(huì)皺縮成石塊，假如友誼存在，就像朋友的白發(fā)垂到日暮一直和你在一起，他們的淚水會(huì)落下，因?yàn)檫@就是友誼，我們的友誼，如自己的伴侶緊密地纏繞在一起，像兩種顏料混于一碟，已無(wú)法分開(kāi)，不存在友誼你就無(wú)法在這個(gè)大家庭中立足，多個(gè)朋友多條路。一個(gè)朋友就走不通的。紙破了還可以粘起來(lái)，友誼碎了，永不復(fù)原，面對(duì)友誼，我們只能說(shuō)友誼很重要。
對(duì)朋友相處，多年的相知，使我們憑一個(gè)眉尖，一次眼神的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情，就是我們常說(shuō)的心有靈犀一點(diǎn)通。
友誼很重要！我們?cè)谟颜x不存在的生活中，過(guò)的太久。我們的身份可能不同，但這絲毫不意味著友誼不重要！
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