有關(guān)高考作文集合4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的高考作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:以勞動(dòng)書寫人生風(fēng)采。希望大家能熱愛勞動(dòng),從我做起。因?yàn)閯趧?dòng)不僅是財(cái)富的源泉,也是追求一切幸福生活、美好理想的不竭動(dòng)力。
中華民族是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的民族,勞動(dòng)精神自古以來就流淌在中國人民的血脈之中,去不掉、打不破、滅不了。“幸福是奮斗出來的”,個(gè)人追求的實(shí)現(xiàn),離不開不懈奮斗勞動(dòng);家國復(fù)興的使命,也只有靠勞動(dòng)來成就。
然而,現(xiàn)實(shí)生活中,不少同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng),乃至不尊重勞動(dòng),對勞動(dòng)者冷嘲熱諷、冷眼相待。有人將勞動(dòng)視作負(fù)擔(dān),認(rèn)為勞動(dòng)是在消耗時(shí)間;有人把勞動(dòng)視作任務(wù),不妨請人“代勞”……凡此種種,看似理由充分,實(shí)則正是沒有真正領(lǐng)略勞動(dòng)背后的價(jià)值,沒有明白勞動(dòng)的意義。
誠然,當(dāng)今的生活條件好了,科技進(jìn)步了,一些危險(xiǎn)而繁重的工作由機(jī)器代工也無可厚非。但是,勞動(dòng)所給人帶來的精神與意志上的錘煉一點(diǎn)也不能少,熱愛勞動(dòng)的良好傳統(tǒng)一點(diǎn)也不能丟。不勞動(dòng),怎能理解“艱難困苦,玉汝于成”的艱辛過程?不勞動(dòng),如何培養(yǎng)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的思想境界?不勞動(dòng),怎能明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐意義與價(jià)值?
因此,作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)熱愛勞動(dòng),以勞動(dòng)書寫人生風(fēng)采。首先,我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念。信念是帆,勞動(dòng)是槳,理想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終至南轅北轍,徒勞無功。其次,要注重方式方法,切忌打“勤奮球”,踩油門掛空檔,而應(yīng)找對方法,力求事半功倍。最后,要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,把“熱愛勞動(dòng)”的響亮口號落到實(shí)處,從完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé),應(yīng)對每一次困難中見精神。
同學(xué)們!新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,是誕生英雄、創(chuàng)造奇跡的時(shí)代。我們雖是中學(xué)生,但在平凡的生活中同樣有不平凡的堅(jiān)守。無論是每天的值日,還是書籍的搬運(yùn);無論是幫助同學(xué),還是撿起地上的一片垃圾,這些都是提升我們勞動(dòng)意識的機(jī)會。沒有那么多“高大上”“高精尖”,哪個(gè)勞動(dòng)者不是我們新時(shí)代“最可愛的人”?
“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,當(dāng)此兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,更需要我們發(fā)揚(yáng)篳路藍(lán)縷、胼手胝足的勞動(dòng)精神。只要我們青年人人都熱愛勞動(dòng),以勞動(dòng)書寫自己的人生風(fēng)采,其匯聚而成的磅礴偉力,必將助力青春向前,中國向前,時(shí)代向前!
我的演講完畢。最后祝大家熱愛勞動(dòng),成就人生夢想。謝謝大家!
高考作文 篇2
飯桌上,三只貓正在吃魚,而一只貓除外,它正在費(fèi)勁地捉老鼠,三只貓看到它,笑著對它說:“有魚吃還捉老鼠?”
的確,這種“有魚吃就不用捉老鼠”的心理是現(xiàn)在功利性的社會中很多人都有的,很多人在有了現(xiàn)成東西的條件下就不思進(jìn)取,不再努力做本職工作,開始享用現(xiàn)有東西,坐吃山空。貓和老鼠是天敵,貓的本職工作就是抓老鼠作為食物?墒牵搅爽F(xiàn)在,貓開始吃主人給的魚,不再用勞動(dòng)換取食物,漸漸也就不會抓老鼠了。不會抓老鼠沒關(guān)系,去抓魚呀,但是貓自己沒法抓魚,只能等別人來給它,也就只能依靠主人來賺取魚吃,可悲的是,世界上有無數(shù)這樣的貓,慢慢的,這些貓引以為豪的抓老鼠的技能都漸漸退化,他們都會墮落,沉淪,還自己欺騙自己,去嘲笑其他勤勞的貓,“有魚吃還捉老鼠?”這不是很可笑嗎?而可笑的原因,就是因?yàn)槿祟惤o了它們魚,讓貓們不思進(jìn)取、沉迷于享樂的魚!
這件事其實(shí)是很多人在現(xiàn)實(shí)生活中行為的寫照,很多人在有現(xiàn)成的`錢財(cái)都不會再努力工作、努力的,即使你有幾個(gè)億,你的子孫后代也將會在某一代揮霍一空,而當(dāng)你留給子孫的錢沒了時(shí),他們又將何去何從呢?錢不是永恒,他們的進(jìn)取心也早就被磨滅,取而代之的是讓人沒有斗志和毅力的惰性,這時(shí)他們才會感到“捉老鼠”的能力的重要。
我們的技能是我們生存的的本錢,沉迷在現(xiàn)有的“魚”里,不思進(jìn)取,也終會變成沒有魚吃的貓。
現(xiàn)實(shí)中的失去了或放棄了唾手可得的“魚”的人,自己選擇了去捉“老鼠”的成功人士也不少。其中最富盛名的就是響當(dāng)當(dāng)?shù)谋葼枴どw茨先生。他的父親是名律師。律師是個(gè)很好的職業(yè),有很高的收入、很好的前途。比爾·蓋茨完全可以依靠父親,吃父親給的“魚”。但是他卻愿意自己去捉“老鼠”,不然現(xiàn)在就沒有一個(gè)叫微軟的公司,沒有一個(gè)世界首富比爾·蓋茨,更沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的電腦技術(shù)。
由此可見,魚在某一方面對于貓來說并不是好事,反而會影響貓捉老鼠的天生技能,因此,我認(rèn)為貓不是要少吃魚,而是不要吃魚,要想吃魚,就必須得自己抓,所以說,就算有魚吃,也要抓老鼠。
高考作文 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:上午好!
今天我講話的題目是---笑迎高考。同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,不管我們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天,萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時(shí)日不多的緊張,也許你還有大勢已去的無奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰(zhàn)高考。
15天可以很短,彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時(shí)光,卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識的大好時(shí)光;15天也可以很長,長到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀,讓不足得以補(bǔ)償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。
以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議,望有所幫助。第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛(wèi)生,在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠,不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二,保持良好的心態(tài)。高考說到底也不過就是一場考試,與其緊張不安,不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯,我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),何懼這最后一戰(zhàn)?第三,重視細(xì)節(jié),查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四,重視基礎(chǔ),回歸課本。千萬不要心高氣傲,不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中,沒有出息原地徘徊就是后退,就會被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內(nèi),明確自己的目標(biāo),不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅(jiān)持向著你的夢一步一步邁進(jìn),結(jié)果不會令你失望!
其余的話不用我說,道理也是顯而易見,在這倒計(jì)時(shí)的日子里,將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟,也一定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,走過那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門扉前。六月七日,讓我們一起邁出最后一步,最大一步,帶上最美的笑容打開這扇大門!
笑迎高考
回歸的燕子扣開了春天的大門,溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝,去擁抱輕風(fēng),去親吻細(xì)雨,盡情感受春天的每一個(gè)樂符——融化的雪水,破土而出的新綠,花朵綻放的芬芳……
既然春天已經(jīng)來了,夏天還會遠(yuǎn)嗎?
夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的關(guān)卡。有人說,高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我說,它最多只是人生之路的一個(gè)分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實(shí),高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人,更是幫助我們完成自我超越,實(shí)現(xiàn)心中夢想的朋友!
春天的花很美,但我更期待秋天收獲時(shí)的喜悅。朋友,哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn),但你唯一是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨(dú)很想哭,但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅(jiān)硬如石的冰,但只要你滿懷激情,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒,等待我們?nèi)ジ凹s!
高考作文 篇4
說話的境界分三個(gè)等級:最高境界是忘言,其次是慎言、寡言、訥于言,第三是修辭或辭令。人生亦是如此,于“有字之書”中初步領(lǐng)略世界,于“無字之書”中體悟世間冷暖,最終在“心靈之書”中沉淀深邃靈魂。循序漸進(jìn),方可臻于完滿。
“有字之書”恰似借用他人視角看喧騰社會。它可以是外交辭令式的《左傳》,可以是縱橫捭闔式的《國語》,抑或是清新淡雅式的《世說新語》,它讓我們從中獲取知識,領(lǐng)略六韜三略的風(fēng)采。諸子百家的言論,唐宋元明清的詩歌,這些世間流傳下來的經(jīng)典亦是人生不可或缺的法門。
然而拘囿于“紙上得來”的東西難免“終覺淺”。人生不需要過于厚實(shí)的理論堆砌,因?yàn)槲覀兩钪O“只可意會不可言傳”的玄妙。這也正是人生境界的第二階段———“無字之書”,我們可引申為親身經(jīng)歷、人生閱歷。
于時(shí)光中,某些細(xì)碎經(jīng)歷會化為齏粉,如“字”的升華,語境仍存,體悟延伸。這不是太虛幻境,但它容許塞萬提斯筆下堂吉訶德式的理想飛揚(yáng);這不是光耀萬世的燙金碑文,但它卻是荒冢之上凹凸有致、刻骨銘心的生命曲線。這便是體悟的升華!盁o字之書”脫離了字的束縛,自然也增加了人性養(yǎng)成的難度。背道而馳、南轅北轍;人云亦云、旅進(jìn)旅退,這些都是缺乏束縛的典型。這時(shí)便需有“心靈之書”作為靈魂指引。
因此,“心靈之書”便是萬千閱歷、森羅萬象在心靈中的最后沉淀。篩去附贅懸疣,掌握人生方向;積淀潛思“哲理”,挖掘生命的深度。它是蓋茨比于黛西空虛扭曲靈魂中所見的靈魂真諦;它是“畫魂”潘玉良掙脫世俗偏見追求的藝術(shù)巔峰;它甚至可以是理查德·帕克這只猛虎背后隱藏的人性。
然而,這種境界豈是普通大眾都可攀緣而至的!時(shí)下,浮躁之風(fēng)盛行,很多人無暇顧及“心靈之書”的修煉,甚至連“無字之書”都不樂意總結(jié)分析,停留在“有字之書”層次的人則越來越多。如此之勢,便如厝火積薪,一瞬便可燎原。正因如此,范雨素的成長經(jīng)歷,才會掀起互聯(lián)網(wǎng)眾多網(wǎng)民點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)的狂潮,這種共鳴也揭露了當(dāng)代人的精神短板、“心靈之書”缺席的現(xiàn)實(shí)。
人生如書,需逐級而讀,終級境界仍需以心體之,以心察之。
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