【熱門】高考作文400字匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高考作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
高考作文400字 篇1
謹(jǐn)防作文誤區(qū)
直通車 寫作第06-30講(技法)
戰(zhàn)術(shù)章
作文要力避平庸——話,要錘煉得流暢精警些;事,要提煉得生動感人些;理,要論說得有理服人些……這些都表現(xiàn)為作文基本環(huán)節(jié)上的功夫。
作文基本環(huán)節(jié)包括:審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、行文、修改等。
作文要達(dá)到高考考綱中作文“基礎(chǔ)等級”和“發(fā)展等級”的十項(xiàng)要求,即合乎“基礎(chǔ)等級”要求繼而邁向“發(fā)展等級”的創(chuàng)新臺階,就必須在這些作文的基本環(huán)節(jié)上下功夫。
審題篇
審題就是審察清楚命題者的意圖。審題是作文的第一關(guān)。審題的過程就是理解題意的過程,通過思考和分析,了解命題者的意圖,弄清寫作對象、范圍和重點(diǎn),明確立意,確定文體。
、僮魑拿}呈現(xiàn)出話題作文、以材料的某個側(cè)面或角度提煉觀點(diǎn)的“題意”(暫名)作文、標(biāo)題作文三元共存、三足鼎立的局面。
②這三種題型又都呈現(xiàn)出既有一定的審題限制又提供廣闊的寫作范圍的良好趨勢,如有的標(biāo)題作文的可寫范圍就與話題作文一樣寬泛。
三大類型的命題難分孰優(yōu)孰劣,考生都應(yīng)有所準(zhǔn)備。以下分別簡述。
高考作文400字 篇2
最后一堂英語考試前,一位俊秀的男生問:“老師,可以提前交卷嗎?”按照規(guī)定,是可以在一定時間內(nèi)提前交卷的,但我沒有正面答復(fù)!盀槭裁匆崆敖痪砟兀俊薄胺凑霾粊,考不起!薄澳且惨_對待這次考試,尊重它,堅持到最后一分鐘,這么多年都堅持了。我們還羨慕你們呢,因?yàn)槲覀儍晌焕蠋煻紱]有參加過高考!彼麤]有介意也沒追問回到后面的座位,懶洋洋的。
一開考,前后就睡下三位男生。說實(shí)話,我不是很憎惡不愛學(xué)外語的男生,但很痛恨那些連請假條都厘不清滿嘴嘰里咕嚕的人,因?yàn)槲沂悄莻年代“不學(xué)abc,照樣干革命”的積極支持者,那死記硬背的幾個英語單詞早就還給老師了。就如今,歐化西化生活腐化,失去傳統(tǒng)拋棄國粹,沒有精神信仰那才是應(yīng)該令人痛心疾首深惡痛絕的,不學(xué)外語就不能立國嗎?否也!
前面那位男生換了足足有七八種睡姿,枕右臂枕左臂,兩手重疊而枕,前額觸桌沿而枕……睡得感到稍微舒坦些的應(yīng)該還是——右手跨過桌面,手掌掉在桌外,左手抓住右手肘部,頭偏朝左以此為枕。掉在桌外的手背泛著紅暈,有點(diǎn)肥嘟嘟的肉感,皮膚比周圍的'男生要白上那么一些,對著我的三角眼有時輕啟,散漫地瞄了一下周圍忙碌的同學(xué),又昏昏而睡。倒是他將這高考看得淡,睡的香,一直到最后的那道鈴聲,他才揉揉眼惺惺松松而起,結(jié)束他人生中一場重要的考試。
高考作文400字 篇3
如今的初秋,如寒冬那般刺骨似的冷!近些年,新疆的天氣如同孩童的臉,千變?nèi)f化,讓人難以琢磨!罷了,很多事不就如此?講給不理解的人聽,倒不如留些力氣反思此刻的自己。
對自己的行為,我向來不愿多解釋什么,我相信,每個人做事都有自己的原則和底線。目標(biāo)這東西并不是定了就能實(shí)現(xiàn),一切都在變化,而我能做的就是努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。不斷的學(xué)習(xí),不斷的奮斗,不斷的磨練自己!其結(jié)果就是,越磨越糙。
如今的生活,或許一眼就能望見自己的未來,我喜歡這種感覺,因?yàn)檫@樣才能知道我的下一個目標(biāo)是什么,我害怕迷失方向,我擔(dān)心走錯岔路口,寧可原地踏步,也不愿錯走一步,當(dāng)我邁開腳的那一刻,或許是成功的一半,又或許離成功更遠(yuǎn)了。我傳承了保守派的傳統(tǒng),不慌不忙的打著節(jié)拍。明天能發(fā)生什么,誰也無法預(yù)測!
沒有休止符式的工作,讓我們少了許多思考,機(jī)械式的工作讓大家疲憊不堪。如今,不假思索的工作態(tài)度即將面臨淘汰。塞翁失馬焉知非福?這片土地種不了好莊家,不代表所有土地都長不出好作物。
一切終將回到原點(diǎn),他人的不理解我們無需解釋,做好自己便可,一切爭執(zhí)都是無意義的吼叫!
高考作文400字 篇4
春天的早晨,晴空萬里,有一只名叫豆豆的小烏龜,在草地上散步,走著走著,它累了這停下來休息了,卻不小心睡著了。它夢見了自己長出一雙強(qiáng)壯而有力的翅膀,能在天空中自由自在地飛翔呢。它飛到了大山,看見了一座座大山像巨人一樣屹立在那。它飛進(jìn)了村子,看見了小朋友在蹦蹦跳跳地放飛著風(fēng)箏。它飛過了草原,看見一群群羊兒,馬兒在草原上奔跑……
后來,小烏龜醒來了,它發(fā)現(xiàn)那是一場夢,心里很難過,一滴滴傷心的眼淚落了下來。這時,有一個神秘的聲音問:“豆豆,你怎么了?”豆豆抬起頭來一看,原來是一只老鷹。它想老鷹有一對有力的翅膀,應(yīng)該能帶我飛,豆豆把它的想法告訴了老鷹。
老鷹決定幫助烏龜實(shí)現(xiàn)它飛翔的夢想,它讓豆豆坐到它的背上,“抓穩(wěn)了,我們要起飛了。”老鷹帶著豆豆,飛到了云層的下面,比其它鳥兒飛得還高呢。一朵朵棉花糖似的白云變來變?nèi),一會兒變成山羊,一會兒變大魚,一會兒又變成飛機(jī)……豆豆想伸手抓住它,可怎么也抓不到。老鷹又帶著它飛過大山,沙漠,草原,大海……讓它看到了夢中的情景。
旅行結(jié)束了,豆豆感動地對老鷹說:“謝謝你幫我實(shí)現(xiàn)了我的夢想!崩销椪f:“不客氣,幫助別人是很快樂的事兒。”后來,它們成了最要好的朋友。
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