【必備】中考優(yōu)秀作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)最后一片艷血般的楓葉飄零，冬天的腳步已經(jīng)悄悄的逼近，寂靜的令人絲毫不覺，它隱身在漸次冷冽的寒風(fēng)中，一步步的逼進(jìn)；它坐在樹梢上輕輕吹落最后一絲秋意，一絲絲的寒意；它以驟降的溫度，催促著人們換上屬于冬天的厚重衣裳，一件件的穿上。鳥兒縮瑟在光禿禿的枝椏間，呼嘯的寒風(fēng)在空蕩蕩的街頭橫掃，而這股寒勁，似乎也曾游蕩在我的心坎里。
“作文”對(duì)很多人而言，簡(jiǎn)直就是張牙舞爪、可恨至極的大怪物，極少人可以真正享受寫作所帶給我們的樂趣，而我也不例外。在經(jīng)年累月的寫作練習(xí)中，我的文章總是可以在同儕間顯得特別突出，但是，當(dāng)老師在推薦同學(xué)參加作文比賽活動(dòng)時(shí)，我總得用各種方法回絕，多次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，在比賽這種緊張的氛圍下，我的缺點(diǎn)會(huì)愈是彰顯，思緒彷彿打上千百個(gè)死結(jié)，即使看著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，已經(jīng)十萬火急的我，就算使盡吃奶的力氣還是解不開，如同沒接好的電線頻頻受阻。時(shí)間的鐐銬把我局限在狹隘的思想里，使我無法揮發(fā)出原先應(yīng)有的色彩，筆下流露的不是優(yōu)美精煉的文句，而是鄙俗不堪的拙詞，甚至是語無倫次的。盡管這不是我樂于見到的結(jié)果，但我越是害怕，越是無法掌控，我只是一味的逃避寒冷，但卻忘了抵御嚴(yán)寒的最佳方法并非逃避，應(yīng)當(dāng)適時(shí)的策勵(lì)自己，為自己披上一件溫暖的大衣，即使面臨再大的嚴(yán)酷考驗(yàn)，我都可以得心應(yīng)手的面對(duì)。
過往的無知，總以為逃過一次比賽，就可以不要面對(duì)希望落空的痛楚，但卻也讓許多磨練的機(jī)會(huì)，在我膽怯的放開手而瞬間流失，把這些擦身而過的機(jī)會(huì)拱手讓人，而我只愿沉浸在投稿的寫作模式里，沒有局促的時(shí)間限制，我得以盡情的在字里行間揮灑；然而老師也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)，在不斷的提醒下，我意識(shí)到這個(gè)問題倘若不解決，似乎也是極大的隱憂，會(huì)是一輩子永遠(yuǎn)無法突破的瓶頸，我開始想要去面對(duì)問題的癥結(jié)所在，雖然我們不能凡事都十全十美，但我們可以透過努力使它更逼近完美。
現(xiàn)在的我雖然仍未度過人生的這場(chǎng)寒冬，寫作速度的瓶頸依舊存在，不過人家總說“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”相信只要透過不斷的練習(xí)與努力，以豐富廣博的閱讀，打造、鍛煉牢不可破的盔甲，不畏寒風(fēng)刺骨似鋼刀，總有一天一定會(huì)打破這樣的僵局。我不會(huì)再愚昧的錯(cuò)失任何一次可貴的磨練經(jīng)驗(yàn)，唯有經(jīng)過不斷的淬練才有可能所向披靡，也才得以證明，我的冬衣是堅(jiān)不可摧的。
“萬物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同�！睂�(duì)于四季的更迭，我們無需過于感傷與惋嘆。百花齊放的春日；欣欣向榮的盛夏；西風(fēng)蕭瑟的金秋；嚴(yán)寒冷峻的酷冬，每個(gè)季節(jié)中都有它與眾不同的美，常令人感到枯燥乏味的冬季，卻是最值得我們靜心省思與砥礪自己的時(shí)刻，我們要向傲骨的梅花般，有著“寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中�！钡目炭嗑�，相信在這般的心態(tài)下，不論是季節(jié)的寒冬，甚至是人生路上的寒冬，我們的心中永遠(yuǎn)有一件暖呼呼的冬衣，可以坦然的、安穩(wěn)度過，走出霜雪滿天的寒冬困境。
中考優(yōu)秀作文 篇2
你聽，你聽。“沙沙沙……”，樹葉在作曲呢！在歌唱秋天的到來。公園里，小路邊，田野上，所有的樹都披上金黃的外袍，像在為秋姑娘的到來而盛裝打扮著。傍晚時(shí)分，在寂靜的小路上，金黃的天，金黃的地，整個(gè)世界都變成了一片金黃。涼涼的風(fēng)迎面襲來，好不自在。這時(shí)，一只只黃蝴蝶自天而降，宛如翩翩起舞的舞者。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，每一條小路在陽光的映襯下，泛起一道道金黃而柔和的弧線，與天相映相離，美麗極了。
你看，你看。一顆一顆渾圓的果實(shí)掛在樹上，好似一個(gè)一個(gè)的小燈籠，玲瓏調(diào)皮的，還閃呀閃的，可愛極了。蘋果、梨子、桃子……各種各樣的水果，都要眼花繚亂了，空氣中似乎還彌漫著果子的香氣，有甜的、有酸的、有美味的，散發(fā)在四周，讓人忍不住垂涎欲滴。“一分耕耘，一分收獲”。不錯(cuò)的，有了付出就有了回報(bào)。地里工作的農(nóng)夫，忙的不可開交。地上的蔬菜也跟爭(zhēng)寵似的，長(zhǎng)滿了一地。農(nóng)民們一邊收割，一邊唱著勞動(dòng)的號(hào)子，充滿希望的號(hào)子。
你聞，你聞。一股淡淡地清香撲鼻而來。瞧去：金黃的野菊一大片一大片滿是的。它們不畏秋霜，依然抬頭挺身，向陽不斷生長(zhǎng)。一株一株的金黃的野菊，在寒風(fēng)中搖曳，舞蹈，歌唱，花里帶著些暖意。仔細(xì)聽一聽，它們好像在說成長(zhǎng)就要不畏懼困難，勇敢向前�！扒锞漳馨了保橇�，秋天的野菊不如春天的牡丹，但卻有梅花的韌性，那么它們依舊很美，美得自然，美的出色。
轉(zhuǎn)頭再看地里那些忙忙碌碌的身影，那疲勞的身體仿佛風(fēng)一吹就到了，可他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。小孩子們也趕緊拿上家伙兒，學(xué)著大人的樣去收獲蔬菜水果，好一派其樂融融的景象。
秋天像一位畫家，給大地涂上一片金黃，給人們帶來金色的希望。
秋天像一位紡織者，編織出一幅安詳而充滿豐收的喜悅的景色。
秋天像一位使者，送來一片碩果累累，送來了一片丹桂飄香。
中考優(yōu)秀作文 篇3
漫步沙灘，來到一塊礁石上，獨(dú)自與這浩浩湯湯的大海對(duì)視。潮水后浪推前浪，激起朵朵浪花，在陽光的折射下放出美麗壯觀，也放出了回憶，讓我的心海也洶涌澎湃，濺起那朵朵記憶的浪花。
看！那朵浪花可真美。是誰為你點(diǎn)綴這記憶的漣漪？��！是老師。老師，我要追隨您的腳步，慢慢地我沉入了心海。聽，一大清早，教室里書聲朗朗，同學(xué)們正認(rèn)真地讀書，老師們都在花海中辛勤地忙碌著。又是那熟悉的沙沙聲。嗯！是粉筆的聲音！進(jìn)入初中已有兩年了，現(xiàn)在的我仿佛看語文老師那蒼勁有力的大字，仿佛看數(shù)學(xué)老師那復(fù)雜多樣的幾何，仿佛看英語老師那熟練流暢的單詞，仿佛看物理老師那準(zhǔn)確無誤的公式。這一切都如同夢(mèng)境般樣的模糊，卻又如同雕塑一般清晰，像種子一樣深深扎根于我的心田。這記憶還在隨著歲月的累積而濃郁。轉(zhuǎn)眼間匆匆過了兩年，即將告別美麗的校園，離開我敬愛的老師，作為學(xué)生的我無以回報(bào)，只有通過理想的成績(jī)來證明老師的心血沒有白費(fèi)。馬上進(jìn)入畢業(yè)班的我已作好了準(zhǔn)備，正慢慢調(diào)整姿態(tài)，進(jìn)入沖刺模式，我將用行動(dòng)激起奮斗的浪花，用老師的深情鼓足信心，用老師的寄語作為前進(jìn)動(dòng)力！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我愛這記憶的浪花，是因?yàn)槟鷤儭?/p>
瞧！那朵浪花多煊麗。是誰讓你的記憶的身影更活躍？啊！是好友。好友，我要尋找你的蹤跡。慢慢地我又沉入了心海。只見幾個(gè)熟悉的身影正在球場(chǎng)上揮汗如雨。咚咚咚，嗯！又是那鏗鏘的拍球聲，如此美好的場(chǎng)景，我又怎么能夠錯(cuò)過呢？于是微閉雙眼，靜靜地享受這富有節(jié)奏的交響。隨著這聲音的走去，還依稀記得朋友們籃下一板的興奮。這一切都如同銅鏡一般模糊，卻又如同油畫一般清晰，像火焰點(diǎn)燃了青春的激情。轉(zhuǎn)眼間已過去了兩年，我們或曾像在洶涌的大海拼搏過，用我們稚嫩的雙翼在風(fēng)浪中劃過閃電，那是激情，更是夢(mèng)想。浪花是成功的獻(xiàn)禮，我們要讓寶貴的青春不留任何遺憾。初中一過，好友們或許會(huì)在不同的學(xué)校，不同的城市，這讓看浪花的我更中珍惜當(dāng)下，珍惜那即將到來的畢業(yè)生活。我雖不是很懂籃球，但卻懂朋友間的友誼。我將用行動(dòng)激起友誼的浪花。桃花潭水深千尺，不僅中正送友情。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。我愛這記憶的浪花，是因?yàn)橛心銈儭?/p>
看著大海潮起潮落，看著天上云卷云舒。眺望著遠(yuǎn)方，回憶著過去，突然感到如今的時(shí)光需要倍加珍惜。在接下來的九年級(jí)生活中，我不僅要努力沖刺，更要好好珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，珍惜那能勾起記憶浪花的心海。站在礁石上居高望遠(yuǎn)，看著這一片汪洋，它給了我無窮的力量。因?yàn)榇蠛Ｔ诜�，因�(yàn)槔嘶ㄔ陂_放，有一種聲音在我耳邊回響，那是青春的樂章，更是夢(mèng)想的召喚。我深深知道，橫無際涯的前方還有許多珍奇需要我開拓，仍需要我創(chuàng)造。我要掬起朵朵浪花，滋潤(rùn)我青春的心靈，在沙灘上留下堅(jiān)實(shí)的腳印。
我愛這浪花，正因?yàn)橛心銈儯覍⒂肋h(yuǎn)面朝大海，迎接春暖花開。
中考優(yōu)秀作文 篇4
流水潺潺，她是時(shí)間的縮影，是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音，是世間最美妙的音符。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，記錄下永恒的真善美。
精美的書架上，有我心愛的藏書：《簡(jiǎn)愛》。捧著它，我的心會(huì)劇烈地震撼，因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神。
一 同是孤兒
簡(jiǎn)的不幸，來自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下，往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫，冷眼與毆打是家常便飯。
在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡(jiǎn)的身上，你能捕捉到我的一個(gè)朋友——王琳的身影。
或許你們會(huì)說我是胡編亂造，但我仍要告訴你：王琳是個(gè)孤兒。
與簡(jiǎn)驚人地相似，小琳被自己的姑媽收養(yǎng)，雖然衣食無憂，但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……
她曾是個(gè)幸福的天使，過著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛和圍巾一般溫馨的母愛。
然而好景不長(zhǎng)，夢(mèng)一般美好的生活在五年前的一場(chǎng)飛來橫禍中變?yōu)榉试砼�，灰飛煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：耀眼的車燈，刺耳的剎車聲，支離破碎的玻璃，充滿血腥的空氣，慘淡的路燈，滑落在她臉上的鮮血，四處盛開的紅蓮……
她小心翼翼地封閉起心房，躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。
我曾在她失落的時(shí)候去找她，因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑捳Z會(huì)使她變得豁達(dá)。
我選擇了在她的生日那天去看她。
她開了門，目光呆滯地望著我。
我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的.生日。
一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片，電腦里放映著她去年過生日時(shí)拍的DV。我不忍再看，我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊。
“小琳，你要堅(jiān)強(qiáng)起來��！你父母在天堂也不愿見到你這個(gè)樣子��！”
“……”
“沒有了父母，還有朋友啊！生死由命，你一定要振作起來�。 �
“……”
“我知道你心情不好，你不用說，只管聽我說。小琳，你不是最愛到我家來借書嗎？這本〈簡(jiǎn)愛〉借給你，希望你能體驗(yàn)簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，也明白朋友的一片心……”
后來，小琳來還書。書像是被水泡過，卷了起來。再看看小琳，她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽般的笑容，靈氣精銳的眼中多了一種光芒，那就是堅(jiān)強(qiáng)……
二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯
簡(jiǎn)不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。
很多時(shí)候，我會(huì)為成堆的書籍傷透腦筋，不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡(jiǎn)卻不同。
簡(jiǎn)在小時(shí)候，曾為找一個(gè)安靜的地方讀書而被蠻橫無理的表哥毆打，甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋（她舅舅就在那里逝世，從此此屋無人問津）里。
這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫，把小人書、畫報(bào)“五馬分尸”。相比之下，真可謂是云泥之別啊！
長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)急切地希望去上學(xué)。而在洛伍德學(xué)校，她受到的卻是非人的待遇——冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語中傷；簡(jiǎn)陋的設(shè)備；凍傷的手；永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……
然而，這種種的折磨并沒有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀，相反，她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友——海倫，以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下，簡(jiǎn)不但度過了難關(guān)，還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。
而如今，大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛，在學(xué)校大肆揮霍，在衣著零食上爭(zhēng)個(gè)高低，埋怨食堂味道，一點(diǎn)小痛小癢就無病呻吟……
真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。
同學(xué)們無疑該自我反省，面壁思過了……
人間的真，莫過于心與心的交流，且暢通無阻；人間的善，莫過于對(duì)真理的信仰，及持之以恒地追逐；人間的美，莫過于簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈，百折不撓，直到最終的完美！
中考優(yōu)秀作文 篇5
什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優(yōu)美樂曲，還是合唱時(shí)的動(dòng)人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂章?而我從我的周圍，從我們的生活中，知道了最美的和聲。
青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動(dòng)，卻也不乏思考與探究�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)得不可開交：“我以為肯定有白色沉淀生成，因?yàn)槟莾蓚�(gè)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了�！币粋�(gè)聲音篤定地說�！暗侨绻邢←}酸剩余......”另一個(gè)聲音反駁道。可他很快便被第三個(gè)聲音打斷了：“不可能!題目中說無氣泡生成�！薄芭秾�(duì)......”
這些聲音雖各不相同，也并非那么精準(zhǔn)正確�？伤麄兊慕M合構(gòu)成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。
青春的我們是堅(jiān)強(qiáng)與奮進(jìn)的。操場(chǎng)上的我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當(dāng)我們遇見迎面走來的同學(xué)，即使素不相識(shí)，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個(gè)人都仿佛懷揣著一種信念，要在場(chǎng)上取得自己最好的成績(jī)。那運(yùn)動(dòng)鞋在籃球場(chǎng)上劃過的刺耳聲音，伴隨著籃球落地時(shí)一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅(jiān)持與拼搏，見證了我們的信念與相互的鼓勵(lì)和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑，是初中生活中最美的和聲。
青春的我們是快樂的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過愉快的時(shí)光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最后時(shí)光，我們各自或爽朗，或開懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因?yàn)樗麄兇砹宋覀冊(cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。
這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美，動(dòng)聽。它們就是那最美和聲。
中考優(yōu)秀作文 篇6
吃完晚飯，隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)使人身體健康。
在生活中，在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里，我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。
我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的，在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我去外婆家玩，吃完晚飯后，我和小表弟到門口玩，聽到阿姨們?cè)谡f：“吃完晚飯，隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)使人身體健康�！甭犕旰螅耄喝绻钦娴�，不怕試一試。從此以后，我每天早上都去騎自行車，包括周一至周五，晚上吃完飯后，隔20分鐘就去騎自行車。
記得有一次，天下著大雨，媽媽叫我不要出去騎自行車，我說好，我就在車房里騎，車房比較窄小，又放一些雜物，我怎么騎也騎不好，我就把放在車庫沒騎，當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，總是很不自然。于是，我大喊一聲：“媽媽，我出去騎車了�！闭f完，穿上雨衣，便騎著出出去了，來到室內(nèi)籃球場(chǎng)，只見一個(gè)人也沒有，我脫下雨衣，就在這個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)里騎自行車，我一個(gè)人在這么大的籃球場(chǎng)里騎自行車，真是開心的呀！“咚”一聲，我跌倒在地上，我站起來，再騎，當(dāng)我騎了30分鐘后，就覺得好累了，我休息了一會(huì)兒，穿上雨衣，冒著大雨，騎著自行車回家了。
多鍛煉身體，會(huì)使人健康的，親戚朋友們，記住喲。
中考優(yōu)秀作文 篇7
江南細(xì)雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領(lǐng)風(fēng)騷。于是斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，一切都悠悠然地安靜下來。你還會(huì)浮躁嗎？
你還會(huì)浮躁嗎？在那大自然的懷抱中�；蛟S我們白天在水泥鋼筋筑成的高樓大廈中穿行，綠地只是在灰色中的孤島，我們無法靜靜地去停下來品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜，我們可以坐在窗邊，聆聽那自然的聲音。心中的漣漪蕩漾著泛開，幽幽一壺茶，清清一捧雨。濕潤(rùn)著的綠葉連成一片，在夜里望去，黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開去，只剩下一片寧靜，一片清心。
你還會(huì)浮躁嗎？在那亦或清婉亦或豪邁的詩詞里。那里有著深沉的
你還會(huì)浮躁嗎？在那歷史的年輪里�；叵胍粋�(gè)朝代，品味一段歲月，你的
你還會(huì)浮躁嗎？在無處不有的寧靜里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁，心的平靜而平靜。
為什么不在雨夜中捧一壺清茶？那里，你體會(huì)到的，不止是純凈。
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