【必備】初二的我的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初二的我的作文5篇,希望對大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
那多姿多彩的童年已悄然逝去,盼望已久的青春在無意間來到我的身邊。在青春的道路上充滿了感傷與憂愁,原以為它們會陪我一直走下去,可那天,我撿到了快樂的鑰匙。
清晨的陽光溫柔地流淌在我的課桌上,我正不情愿地背著英語單詞,心里滿是對學(xué)習(xí)的抱怨。突然,一陣優(yōu)美的歌聲傳入耳朵,循聲望去,窗臺上棲息著兩只小鳥,它們不停地鳴叫著,像是在聊最近發(fā)生的一些事呢。過一會兒,它們飛向?qū)γ娴碾娋桿,與它們的伙伴一起構(gòu)成了五線譜。鳥兒們自由地或飛翔,或棲息,享受著清新的空氣與美麗的藍(lán)天。無意間,我也被帶入了鳥兒的世界,那么自由,那么無拘無束。那一刻,我發(fā)現(xiàn)我撿到了快樂的鑰匙,打開那扇門,滿滿的快樂就撲面而來。
午后,和煦的陽光撒在河面上,河面泛起了粼粼的波紋,格外耀眼。迎著舒適的微風(fēng),漫步在河邊,看小草迎著微風(fēng)扭動著身軀翩翩起舞。蹲下身子,撫摸小草那油綠的小腦袋,我似乎感覺自己正站在草原上,迎著微風(fēng)與草兒共舞,多么悠閑安逸啊。還有那清清的河水,我怎么能錯(cuò)過跟它玩樂呢?蹲在石階上,用雙手將河水混合著陽光一起掬在手心當(dāng)寶貝一樣捧著,晶瑩的水兒猶如精靈般從我手中逃跑,多么調(diào)皮啊。那一天,我撿到了快樂的鑰匙。
夜晚,繁星布滿天空,彎彎的明月高掛在空中。仰望天空,細(xì)數(shù)著星星,外婆一邊拿著蒲扇幫我驅(qū)趕周圍的熱氣,一邊給我講述那過去的事情。那一天,我感到很幸福,很快樂。
那天,我撿到了快樂的鑰匙,打開那扇落滿灰塵的大門,快樂向我撲來。我開始打掃,將那些不愉快的事情全都清除,留下滿屋的快樂!
初二的我的作文 篇2
生活中我們旅行過無數(shù)次,每次收獲總是滿滿的,我們在旅行中去探索大自然的奧秘,吮吸自然中新鮮的空氣,我們陶醉在這樣美妙而寧靜的大自然中,沒有大氣的污染,沒有馬車的喧嘩。快樂無窮!
我生活在農(nóng)村中,這里的一草一木都是我的朋友,我最難忘的還是我那一次的登山之旅,我本就是一個(gè)愛爬山的人,我總是會利用周末的時(shí)間去跟大自然親近親近,我和幾個(gè)朋友相約去爬山,一路走來就發(fā)現(xiàn)不少的景點(diǎn),山溪的水泠泠作響,那聲音像彈琴一樣好聽,水尤清冽,小魚小蝦們在溪水里歡樂地游來游去,溪邊上一朵朵的野花都開了,紅的,黃的,紫的,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,山風(fēng)一吹,花兒們搖身擺頭在向小溪致謝,沒有小溪的滋潤,花兒時(shí)不會長得這么茁壯這么美麗吸引人的,這樣的如此的美景,我突然想起了,我學(xué)過朱自清的一片課文《春》,桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨。4種感覺器官,觸覺寫出了春天柔和,嗅覺寫出了春天芳香,視覺和聽覺寫出了春天和悅。我現(xiàn)在才能真正體會到作者當(dāng)時(shí)的那種心情。
我們大家費(fèi)了九牛二虎之力才登上山頂,向下看,如此的美景,心里的煩惱都拋到九霄云外了,我突然想起杜埔的詩句:“會當(dāng)凌絕頂,一覽叢山小”的詩句。
太陽快落山了,我們也要回去了,聽見各種各樣的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,兩者互相呼應(yīng),構(gòu)成一首美妙的交響曲,每次登山歸回,我都會有一種讓人很輕松的感覺,仿佛有盡情呼吸新鮮空氣那種暢快感,登山會給人帶來飽滿的精神。
如果你心情不好的話,來登山吧,大自然歷練的的心智,你會得到意想不到的回報(bào)!
初二的我的作文 篇3
我一年級是在城里讀的,那時(shí)我的成績很好,自己還是副班長,生活也很穩(wěn)定?墒前职炙蝗徽f要回家鄉(xiāng)發(fā)展,讓我在家鄉(xiāng)讀書,因?yàn)樵诔抢镒x書學(xué)費(fèi)太貴了,我只好跟著爸爸回老家。
回到家鄉(xiāng),因?yàn)樵诩亦l(xiāng)一般都是說家鄉(xiāng)的語言,但是我不會說家鄉(xiāng)的語言,所以讀書時(shí)沒有什么朋友,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,學(xué)習(xí)也沒有動力,最后導(dǎo)致我的成績就開始慢慢的下降,最后一落千丈。我也沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性所以就沒有怎么學(xué)。一直到五年級我的學(xué)習(xí)成績還是很低。
后來到了六年級時(shí),我們的班主任她經(jīng)常跟我們說努力學(xué)習(xí)在小升初是考個(gè)好成績,考上好學(xué)?梢悦鈱W(xué)費(fèi)讓你讀初中,到這時(shí)我學(xué)習(xí)的動力才有了,學(xué)習(xí)的心思也回復(fù)了。在六年級的這一年我很努力的學(xué)習(xí),常常去問初中的大姐姐大哥哥不會的題目、不明白的詞語……。因?yàn)樾∩跏强夹W(xué)六年全部的知識,一到五年級我都沒有認(rèn)真的去學(xué),所以在小升初中沒有考好,沒有考到那時(shí)我們那里著名的中學(xué)。
上到了初中我的求知欲越來強(qiáng),開始努力學(xué)習(xí),還好英語這一門科目是重新學(xué)過,不然我這個(gè)基礎(chǔ)不那么好人,想學(xué)好英語都難了。其他有許多科目也都是上到初中才學(xué)的,不用有基礎(chǔ)都可以,所以我就很努力很努力的去學(xué)習(xí),現(xiàn)在有些科目我的成績都很好。我的班主任她見我這么有上進(jìn)心就讓我擔(dān)任副班長這一個(gè)職位,她讓我想起了我在城里讀書時(shí)一年讀書時(shí),想起了那個(gè)如此愛學(xué)習(xí)的我。我就對自己說“老師給自己這次機(jī)會,自己不可以辜負(fù)老師的用意”,我重新找回了學(xué)習(xí)的目標(biāo),那就是考上大學(xué),雖然現(xiàn)在考上大學(xué)已不是什么新鮮事了,更有許多大學(xué)生找不到工作,但是考大學(xué)就是我的夢想。
在初二第一學(xué)期期末我考到全年級第十名,初二第二學(xué)期期末我考到全年級第四名。這是一個(gè)鮮明的對比,這足以證明了一個(gè)人只要想學(xué)習(xí)要好,那就得有一個(gè)真正的學(xué)習(xí)目標(biāo)和決心。
這是我的一個(gè)成長史,從一個(gè)學(xué)習(xí)好的,淪為一個(gè)沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)差的',再變成現(xiàn)在這樣一個(gè)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)分子,這是一個(gè)很大的蛻變。
每當(dāng)我現(xiàn)在回首看看自己的過去都會為現(xiàn)在是一個(gè)不同以往的自己而自豪。
初二的我的作文 篇4
因?yàn)橛袎,小魚游向大湖。因?yàn)橛袎,小鳥飛向天空。因?yàn)橛袎,花兒芬芳盛開。因?yàn)橛袎,我們不停成長。在千千萬萬的人群中,我是一個(gè)在普通不過的人,我的生活很簡單,我的每天很普通。但我一直認(rèn)為,我是我世界里的主角,我堅(jiān)信,世界是圍著我轉(zhuǎn)的,但在一次次夢想的路程中,我才忽然明白,我只一個(gè)普普通通的人,跟其他人沒什么不同……
在你們的世界里,我相信你們也有夢吧,有相同的,也有不同的。有平凡的,也有非凡的,有簡單的,也有痛苦的。我有一個(gè)與眾不同的夢,我想當(dāng)一個(gè)明星。我曾想過警察、醫(yī)生、司機(jī)、廚師……但這些都不適應(yīng)我,我愛音樂,我愛演員。我被嘲笑過,我被鄙視過,我還被別人看做自大狂,我放棄過,但我又回心轉(zhuǎn)意了,一個(gè)被別人嘲笑就不干了的人,一定成不了大器,于是,信心滿滿的我,開始了真正的夢想之旅。
我們可以因夢而成長,我們也可以因夢而崩潰,但我有信心,我就不不是那個(gè)潰退的人,我一定會實(shí)現(xiàn)夢想超越自己,所以,讓我們從夢的起跑線上出發(fā)吧!
我有夢,我奮斗過!
初二的我的作文 篇5
在我眼中,諸葛亮“草船借箭、火燒赤壁”,他是睿智聰明的;“攘除奸兇,興復(fù)漢室”,他是赤膽忠誠的;“親賢臣,遠(yuǎn)小人”,他是清廉正直的;“鞠躬盡瘁,死而后已”,他是無私奉獻(xiàn)的。有人把他與關(guān)羽、曹操合稱為三絕:智絕、義絕、奸絕。他是智的化身,以至于民間把擁有智慧能掐會算的人稱為“小諸葛”。
諸葛亮是一位滿腹韜略,有勇有謀的智者,能夠運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。他用兵冷靜沉著,能夠思考到戰(zhàn)場上的方方面面,從火燒新野,他引導(dǎo)劉備把夏侯惇的精銳部隊(duì)燒了個(gè)灰飛煙滅,再到赤壁之戰(zhàn)打敗曹操八十萬大軍,威名遠(yuǎn)揚(yáng),更有北伐曹魏,六出祁山,最后出師未捷身先死。
他的一生可謂是蕩氣回腸,諸葛亮的確是一代英雄。
再者他還是蜀國的頂梁柱。
當(dāng)關(guān)、張相繼去世,劉備又白帝城托孤,可謂是受命于危難之時(shí),諸葛亮為了實(shí)現(xiàn)劉備統(tǒng)一漢室的遺愿,傾盡全國之力北伐曹魏,一開始蜀軍戰(zhàn)無不勝,攻必克,戰(zhàn)必勝,勢如破竹,把曹魏政權(quán)打得片甲不留,草木皆兵,一聽諸葛亮都嚇得魂飛魄散!縱橫沙場,無人能敵。
可之后司馬懿出兵,諸葛亮錯(cuò)用了馬謖,最后痛失街亭,失去進(jìn)軍的大好機(jī)會,和司馬懿對壘時(shí),消耗了時(shí)間最后出師未捷身先死,令人惋惜。
我眼中的諸葛亮,有著“自比管仲樂毅”的治國安邦之才;有著“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”的赤膽忠心;有著“大夢誰先覺,平生我自知”的自察自信。
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