實(shí)用的二年級(jí)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
在北京工作的伯伯回來(lái)了，給我們帶回來(lái)一條東北特產(chǎn)大馬哈魚(yú)。從包裝袋看，這條魚(yú)好長(zhǎng)�。∥矣贸咦恿苛讼�，哇，有82厘米。它是一條深海魚(yú)，肉很細(xì)嫩，全家人都很期待它的美味。
星期六，叔叔一家也回來(lái)了。奶奶說(shuō)：今天一家人都到齊了，我們就把大馬哈吃了吧。為此，叔叔還特地上網(wǎng)查閱魚(yú)的做法，精心備料，認(rèn)真烹制，想讓大家吃上大馬哈獨(dú)有的味道。
好不容易挨到開(kāi)飯，魚(yú)一端上來(lái)，大家迫不及待的嘗了一口，都皺起了眉頭，叔叔在旁邊正等著邀功，看大家的表情，就親自嘗了一口，大叫起來(lái)：怎么這么咸呀？我沒(méi)加這么多鹽呀！說(shuō)完叔叔好像想起什么，向廚房跑去把包裝袋拿起來(lái)一看，哦，原來(lái)是一條咸魚(yú)呀！吃之前需要浸泡2-3天呢！這個(gè)馬大哈叔叔把好端端的一條大馬哈給搞慘了。
二年級(jí)作文 篇2
小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地長(zhǎng)大了。一天，媽媽對(duì)小山雀說(shuō)：“孩子，你該要拜師學(xué)藝了。學(xué)藝千萬(wàn)要做到一心一意，千萬(wàn)不能半途而廢，否則會(huì)一事無(wú)成的！”聽(tīng)了媽媽的話，小山雀帶著興奮撲撲翅膀，跌跌撞撞地飛走了。
飛了一會(huì)兒，小山雀看見(jiàn)了竄上竄下、動(dòng)作敏捷的小松鼠正在樹(shù)上采摘松果，于是，小山雀對(duì)它說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)爬樹(shù)，好嗎？”小松鼠爽快地滿口答應(yīng)了�？墒�，學(xué)著學(xué)著，小山雀就感到手腳發(fā)軟，放棄向小松鼠學(xué)爬樹(shù)的想法。
告別了小松鼠，它又看到了在天空中自由飛翔、動(dòng)作優(yōu)美的大雁，情不自禁地叫了起來(lái)：“太美了！大雁，你能教我學(xué)習(xí)飛翔嗎？”大雁面帶微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？蓪W(xué)了幾天，小山雀感覺(jué)枯燥無(wú)味，于是又放棄了。
辭別大雁后，它遇到了在小溪里歡快暢游的小鴨子，小山雀迫不及待地對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨子用悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫好聲馬回應(yīng)了它�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，只知道嬉笑打鬧的小鴨子，成天忙著貪玩，氣得小鴨子不教它了。
后來(lái)，一事無(wú)成的小山雀垂頭喪氣地回家了，將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)任何技藝都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能學(xué)到真正的本領(lǐng)�！�
從此，小山雀改過(guò)自新，苦練捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)，終于成了捕蟲(chóng)能手。
二年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，你們的作業(yè)都做完了吧，那你們檢查了嗎？明天都上學(xué)了，記得把作業(yè)在檢查一遍，看看需要媽媽簽字的簽了嗎？批改了嗎？桌罩，黃帽，紅鄰巾，都拿好放書(shū)包了嗎？明天星期一升國(guó)旗呢，還是我們檢查衛(wèi)生的日子，這些都是不能落下的，要不然要扣我們班的分啦。仔細(xì)看看吧。
我想到了怕你們忘記，所以提醒提醒你們。從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，不要養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣啊。我要睡了，明天見(jiàn)。
二年級(jí)作文 篇4
小天使就是我的妹妹，特別可愛(ài)。
在小天使出生前，因?yàn)樗趮寢尩亩亲颖容^調(diào)皮，臍帶繞到脖子上了，還打了個(gè)死結(jié)，所以需要提前入院生產(chǎn)，這件事讓我又開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是早點(diǎn)見(jiàn)到小天使了，擔(dān)心的是怕她提前出來(lái)，身體不太好，所以等媽媽進(jìn)手術(shù)室后，我和爸爸，二舅都焦急的等在門(mén)外，時(shí)間一分一秒的流逝，大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了，護(hù)士阿姨抱著一個(gè)臉紅撲撲，頭上還有一層鵝黃色的油脂，裹著小被子的寶寶走出來(lái)，并說(shuō)：恭喜你們，是個(gè)女孩，一切正常，我們激動(dòng)的走上前去，看到她平安的來(lái)到這個(gè)世界上，我心中的一塊大石頭終于落下了。接著，護(hù)士阿姨先教我怎么抱，然后就把這個(gè)小天使放到我的手臂上，我看著她紅撲撲的臉，緊閉的眼睛。我抱著這個(gè)小天使，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：這位小天使乖不乖呢，她會(huì)不會(huì)聽(tīng)我話呢？
這位小天使是媽媽送給我的最好的禮物，我愛(ài)她，她的到來(lái)是我最難忘的一件事。
二年級(jí)作文 篇5
快樂(lè)的暑假生活即將結(jié)束，為了迎接新的學(xué)期，我想去書(shū)店買(mǎi)些參考書(shū)。平時(shí)都由爸爸媽媽陪著我去買(mǎi)書(shū)。可是我想到自己已經(jīng)是四升五的大孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)單獨(dú)去買(mǎi)書(shū)了。于是，我對(duì)媽媽爸爸提出一個(gè)要求：自己獨(dú)立去買(mǎi)圖書(shū)。他們先猶豫了一下，然后肯定地說(shuō)：好吧。路上小心點(diǎn)，快去快回。
我騎著自行車(chē)，哼著小曲，在幽靜的小路上快樂(lè)地騎向書(shū)店。不一會(huì)兒就來(lái)到了書(shū)店。我鎖好自行車(chē)，走進(jìn)書(shū)店，挑好書(shū)，在排隊(duì)等待的時(shí)候。我突然想到：哎呀！我的車(chē)鑰匙不見(jiàn)了？我焦急地跑向剛剛拿書(shū)的柜子，左翻右看，車(chē)鑰匙的'影子也見(jiàn)不著。我的腦袋轟地一下，像被石頭給砸了似的，臉漲地通紅，腦子里只浮現(xiàn)出：爸爸媽媽氣呼呼責(zé)罵我的樣子。我急的要哭出來(lái)了，營(yíng)業(yè)員阿姨看到了，忙問(wèn)：小朋友，你怎么啦？我，我。。。我的自行車(chē)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦呢?誰(shuí)看到了一把自信行車(chē)鑰匙營(yíng)業(yè)員阿姨聽(tīng)我說(shuō)了，連忙大聲一吼。哦，在收銀員馬老師那邊，我剛剛撿到給她的。不知是哪位阿姨回復(fù)了一句。真是太好了，我的自行車(chē)鑰匙失而復(fù)得了。我欣喜若狂地說(shuō)：謝謝阿姨們！我的臉由陰轉(zhuǎn)晴。謝過(guò)阿姨們，我趕忙拿著書(shū)騎著車(chē)回家了。
我這個(gè)小迷糊第一次獨(dú)自出門(mén)買(mǎi)東西，就鬧了一出粗心戲。唉！真是個(gè)小馬虎。
二年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一位糊涂蟲(chóng)，但是一位善良的人。他有烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，圓圓的臉蛋。在班級(jí)里，人人得知他是糊涂蟲(chóng)中大王呢。他還是一位很善良的人。如果你不信，那就來(lái)看看吧！
說(shuō)他是糊涂蟲(chóng)，也是真的。每次，他都能忘了帶鉛筆，橡皮擦，本子，作業(yè)。有一次他來(lái)到學(xué)校，我問(wèn)他：“作業(yè)帶了嗎？”他自信地說(shuō)：“當(dāng)然�！蔽倚拇鎽岩蓡�(wèn)：“你真帶了嗎？”他翻箱倒柜地找呀找，說(shuō)：“我的作業(yè)呢？我明明有帶呀。”我說(shuō)：“別著急，慢慢找�！彼f(shuō)：“我的作業(yè)忘帶了�！蔽艺f(shuō)：“都在我的意料之中，你快補(bǔ)起來(lái)吧！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，快吧�！�
他是糊涂蟲(chóng)的證據(jù)不止這一些。還有一次，試卷發(fā)了下來(lái)，老師開(kāi)始評(píng)講了。同學(xué)們都專心致志地聽(tīng)著，只有他在那左顧右盼的，一點(diǎn)也不認(rèn)真。我在看看他的試卷上布滿了紅色的叉叉，就說(shuō)：“同桌，那你還不訂正？”他這才回過(guò)神來(lái)：“謝謝你的提醒，我差點(diǎn)忘了。我錯(cuò)過(guò)了前面的題，你能給我看看嗎？”我說(shuō)：“好的�！�
雖然是個(gè)糊涂蟲(chóng)，但他是一位善良的人。有一次，我也被他的丟三落四的壞習(xí)慣給傳染了——把文具盒忘帶了。他把唯一的一根水墨的筆借給了我，他自己用那根只有一點(diǎn)油的筆，水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的，很不好寫(xiě)，一節(jié)課用那根筆都很費(fèi)勁。他是一位好同桌，我能跟他同桌而高興。
同桌是一個(gè)糊涂蟲(chóng)，但糊涂出了善良。你的善良真是全班同學(xué)的榜樣。
二年級(jí)作文 篇7
秋天來(lái)臨了，我好開(kāi)心啊……
在十月底的時(shí)候，我知道明天冰天雪地的那種情景。大家關(guān)窗關(guān)門(mén)的，忙的不可開(kāi)交……
十一月份一日，天空便下起鵝毛大雪，馬路也變得窄了許多呢！外面冷颼颼的，平時(shí)很少有人在外面，我在家里，好想到外面打雪仗啊，堆雪人。但是，冬天也不是那么不好，平時(shí)有很多孩子在外面打雪仗、堆雪人，玩的可開(kāi)心了！
你們也知道了吧，冬天其實(shí)和秋天一樣好！
二年級(jí)作文 篇8
假如我是一個(gè)迷路的旅行者，你就是那顆明亮的北極星，指引我找到回家的路；假如我是一艘迷失方向的輪船，你就是你雄偉的，燈塔指引我找到正確的航向；假如我是一個(gè)饑餓的孩童，你就是那一滴甘甜的乳汁，哺育我的成長(zhǎng)。
太陽(yáng)早已升起，而我卻依舊在那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，依舊在我那溫暖的被窩里。你早已起身忙碌。半夢(mèng)半醒中依稀記得在黎明前聽(tīng)到了你那細(xì)細(xì)的腳步聲在向我靠近，你輕輕為我收拾起掉落在地的被角，并在我前額留下一個(gè)淺淺的吻�？吹侥汶x去的背影，知道你又將開(kāi)始一天的辛苦工作。
睜開(kāi)雙眼，看到的依然如故。一樣的房間，一樣的裝飾，還有你精心準(zhǔn)備的早餐。我總是對(duì)此習(xí)以為常，沒(méi)有多余的感動(dòng)。今天我讀懂了你，真正地領(lǐng)悟到你內(nèi)心蘊(yùn)藏著的愛(ài)，我的感動(dòng)變得難以言表。
我與你的情感有如生活的平凡，但平淡中不乏美麗的色彩。
二年級(jí)作文 篇9
暑假的清晨，我和舅舅去晨練，我們走進(jìn)一個(gè)森林小區(qū)，里面除了一棟棟高樓，一顆顆參天大樹(shù)，還有一個(gè)彩光流轉(zhuǎn)的噴泉，噴泉下的水里游著一條條小于，有鯽魚(yú)，鯉魚(yú)，還有一條條橙紅相間的小金魚(yú)。我已經(jīng)走了很多路，累得骨頭都快散架了，對(duì)舅舅指著中心那棵聳立在噴泉旁邊的參天古槐說(shuō)：“舅舅，我快累壞了，我們到那棵樹(shù)下歇一會(huì)吧！”舅舅答應(yīng)了，我立刻飛奔過(guò)去，坐在碧綠的草地上，旁邊的噴泉時(shí)不時(shí)把水珠灑在我身上，清爽的風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我整個(gè)人都感到無(wú)比的舒適。
槐樹(shù)正在茂盛期，好像要把它的全部生命力展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的什么在顫動(dòng)。這美麗的樹(shù)！
舅舅坐在我的身邊，跟我一起欣賞這攝人骨髓的風(fēng)景，不知過(guò)了多久，舅舅站起來(lái)，說(shuō)：“我們?cè)撟吡��！蔽覞u漸走遠(yuǎn)了，依依不舍地回頭望了一眼身后模糊不清的樹(shù)影，無(wú)奈地加快腳步，離開(kāi)了森林小區(qū)。
我很慶幸跟舅舅一起晨練，不然就可能和森林小區(qū)美麗的風(fēng)景擦肩而過(guò)。
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