實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
那是一個(gè)美麗的星期五。淺藍(lán)的天空上，漂浮著幾朵白云，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。這，是一個(gè)好日子，同時(shí)，也是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
下午一放學(xué)，我們一幫老同學(xué)就聚在一起，向著母校——“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”出發(fā)。畢竟是六年的同學(xué)，聚到一塊兒話就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，嘰嘰喳喳，談?wù)撝铣踔泻蟮囊?jiàn)聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，每個(gè)人都洋溢著笑臉，就連眼梢眉角都帶上了陽(yáng)光的氣息。
很快，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼下正是放學(xué)的時(shí)間，人流如潮，擁擠得很。進(jìn)入校園，看著這熟悉的一草一木，聞著淡淡而清甜的花香，我腦海中不禁又浮現(xiàn)起往日與同學(xué)嬉鬧的情景。忽然，我看到南樓下的長(zhǎng)廊，停放了一列列的自行車(chē)，我怔了一下，才恍然大悟，怪不得剛剛保安沒(méi)攔著我們進(jìn)來(lái)，原來(lái)今年有心回來(lái)看望老師的人也不止我們幾個(gè)呀。不等我多想，同伴就迫不及待地拉著我去找老師了。
沒(méi)費(fèi)多少周折，就找到了老師的辦公室。我們并沒(méi)有貿(mào)然進(jìn)去打擾，而是躲在門(mén)邊悄悄地看著老師。老師還是記憶中的模樣，穿著一襲素雅的黑裙，一頭干凈的短發(fā)，彎彎的柳葉眉，水一般的眼睛里總是充滿(mǎn)的對(duì)學(xué)生的慈愛(ài)。噢，她正在教育一名調(diào)皮的學(xué)生呢，盡管是呵斥，但聲音還是那么溫柔。大家不想打擾到老師，但有個(gè)耐不住性子的調(diào)皮鬼，硬是耍酷，嘴叼著一枝玫瑰花，大搖大擺地走了進(jìn)去，一個(gè)漂亮的身便把花遞到老師面前。老師驚訝不已，一抬頭就看見(jiàn)站在門(mén)口的一大群人。我們的到來(lái)，老師很是驚喜，笑得合不攏嘴，忙著倒水招呼我們。趁著這空當(dāng)，那機(jī)靈的小孩偷偷地溜走了。進(jìn)了辦公室，我抱出一個(gè)大大的哈密瓜，送給老師，俏皮地說(shuō)：“愿老師的每一天都像哈密瓜一樣過(guò)得甜甜蜜蜜�！逼渌艘�(jiàn)我這般了，也紛紛拿出自己的禮物，有紅澄澄的葡萄，水晶般的提子，水靈靈的蘋(píng)果，還有包裝精美的巧克力，送花的也多，純潔的百合，小巧玲瓏的康乃馨……不一會(huì)兒，桌子上便堆滿(mǎn)了禮品。
我?guī)屠蠋煱岩淮笈趸ú暹M(jìn)旁邊的兩個(gè)早已放滿(mǎn)鮮花的水桶里。桶里各式各樣的鮮花五彩繽紛，開(kāi)得如火如荼，每一朵鮮花上，都承載的學(xué)生們對(duì)老師真摯的祝福呀！
老師細(xì)細(xì)地問(wèn)了我們每一個(gè)人上初中后的情況，這時(shí)，有人像孩子般地抱怨起來(lái)，有人說(shuō)想念小學(xué)的輕松，也有人說(shuō)上初中后才想起老師的好。而那幾個(gè)調(diào)皮鬼，還時(shí)不時(shí)講他們的糗事，逗得大家笑疼了肚子。我只是靜靜地笑著，靜靜地看著他們，靜靜地享受師生之間的這份溫暖……小小的辦公室里，擠滿(mǎn)了人，我看到，陽(yáng)光悄悄地從窗子里跳進(jìn)來(lái)，似柔紗般撫摸過(guò)每個(gè)人的臉，給每個(gè)人的笑臉，抹上一層金色的溫馨。
臨別時(shí)，大家都有些依依不舍了，雖然不舍，但還是得分離，大家約定好，明年的今天還會(huì)回來(lái)看老師。歡聲笑語(yǔ)身的那一刻，這成為我又一個(gè)美好回憶。
今年我們還會(huì)回去看老師嗎，我想，會(huì)的.。在每年的教師節(jié)，許多同學(xué)都會(huì)送禮物給自己的老師以表達(dá)心意希望老師開(kāi)心，可這樣的開(kāi)心也許不過(guò)是維持了一天。我想，如果同學(xué)們自己平時(shí)能守紀(jì)律，不讓老師過(guò)多地操心，讓天下辛勤的園丁們每一天過(guò)的日子都是陽(yáng)光燦爛，這就等于是送給了老師健康、快樂(lè)。這，才是最珍貴的禮物�。�
六年級(jí)的作文 篇2
我是個(gè)農(nóng)村孩子，很普通的農(nóng)村孩子，我沒(méi)去過(guò)大城市，夢(mèng)想中的城市是很好的，滿(mǎn)是漂亮的高樓大廈，馬路兩旁綠油油的大樹(shù)，像我們山里的樹(shù)一樣，夏天可以在樹(shù)下乘涼，人們和藹可親，談吐風(fēng)雅，穿著時(shí)尚，還有好多漂亮的車(chē)……
這個(gè)夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)樵谶h(yuǎn)方的姑姑邀請(qǐng)我們一家去他家玩，姑姑家很有錢(qián)，而且住在大城市里，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，出發(fā)的前一晚我一夜沒(méi)睡，幻想著城市美好的畫(huà)面！車(chē)終于出發(fā)了，我樂(lè)得要蹦起來(lái)了，媽媽特意交待讓我要聽(tīng)話懂禮貌！ 坐了一天一夜的車(chē)，終于到了！一下車(chē)，我看到滿(mǎn)眼的高樓，一排一排的，看得我直迷糊，還沒(méi)等接著欣賞，我被拉著接著坐車(chē)去姑姑家。到了姑姑家就開(kāi)始吃飯，姑姑和姑父對(duì)我很好，給我拿好多好吃的，還讓我睡在她女兒舒服的小床上。還說(shuō)明天帶我出去玩呢！到了第二天，姑姑給我做了很多好吃的，還帶我出去玩。我們先是直接坐車(chē)去了游樂(lè)場(chǎng)，哇，這里好多好玩的， 我在電視里見(jiàn)過(guò)的，我像拴住的小鳥(niǎo)被放開(kāi)一樣，笑的張開(kāi)了大嘴，一頭鉆進(jìn)去玩得瘋了！還有漂亮的阿姨教我怎么玩，還不時(shí)的叮囑我要注意安全。玩過(guò)了， 滿(mǎn)頭大汗。 姑姑帶我去吃冰淇淋，哇，這冰淇淋好漂亮，又那么好吃。我一邊吃一邊看著窗外的高樓大廈，那么高，那么漂亮，心里想著我什么時(shí)候能住到這樣的漂亮的城市里！ 玩的盡興了，姑姑建議我們走路回去。第一因?yàn)槲姨至�，姑姑鼓�?lì)我要多鍛煉身體。第二回家的路也不是很遠(yuǎn)，我欣然答應(yīng)了。我蹦蹦噠噠，邊走邊看。哎呀！這里的樹(shù)為什么是這個(gè)顏色的，暗綠暗綠的樹(shù)葉上蒙一層灰蒙蒙的，油乎乎的東西，看起來(lái)那么滄桑，這樣的樹(shù)人們?cè)趺磿?huì)在它下面乘涼呢。還有空氣好不新鮮，呼吸著那么不自在。還有馬路上奔馳的汽車(chē)，一會(huì)兒冒股黑煙，一會(huì)兒又嘀嘀直叫。這不是我想象的那樣�。⊥砩匣氐郊依�，我又熱又渴，就喝了一口涼水。咦，這涼水怎么這么難喝，有股說(shuō)不出來(lái)的味道，不像我們農(nóng)村的水甘甜又清涼。 在姑姑家住了幾天，我們又要回家了，坐車(chē)的時(shí)候回頭看一眼這座充滿(mǎn)神奇色彩而又有一點(diǎn)疑惑的城市，我陷入沉思！ 原來(lái)城市里有那么多美好，還有這么多不好的地方，以前在我腦袋里美好的幻想變了樣子�；氐綄W(xué)校，我問(wèn)老師這是為什么，老師告訴我這就是城市污染。老師還教育我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)的美好建設(shè)做貢獻(xiàn)。 也許我沒(méi)有那么大的能力去改變這座城市，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
我期待我腦海里那座美麗的城市，所以我一定會(huì)努力做到最好！
六年級(jí)的作文 篇3
春季，是最美好的季節(jié)，今天，就讓我們一起，去到春季的深處，去領(lǐng)略春季的美麗與美好吧！
春季的田野，映入眼簾的是綠油油的秧苗，好似一片綠色的海洋，金色的麥田在陽(yáng)光的照耀下也變得格外顯眼；農(nóng)民伯伯的身影在麥田間隱約閃現(xiàn)，一滴滴辛勤的汗水滴落田間，使得秧苗更加容光煥發(fā)。參觀完了春季的田野，我們?cè)偃ス麍@看看吧！
來(lái)到了生機(jī)勃勃的果園，各式各樣的果樹(shù)像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著自己這獨(dú)一無(wú)二的家園；又大又紅的果子高高地掛在枝頭，讓人看見(jiàn)就口水直流；一群可愛(ài)的孩子在果園里游戲，他們追逐嬉戲，歡笑聲在果園里游蕩。
我們又來(lái)到了美麗的校園。教學(xué)樓中，到處是孩子們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，把一切不愉快拋在了腦后，臉上露出了那天真無(wú)邪的笑容，是那么甜美，那么自然……這一切構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷。
去過(guò)了歡樂(lè)的校園，我們?cè)偃セㄌ锟纯窗桑?/p>
到了美麗的花田，一眼望去，是那五顏六色的花海，五彩斑斕，有火紅的玫瑰，雪白的百合，高貴的郁金香以及粉紅粉紅的牡丹花；美麗的蝴蝶在空中飛舞，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝唱歌，各種動(dòng)物在花田奔跑，玩耍；一陣微風(fēng)拂過(guò)，花朵在風(fēng)中起舞，昆蟲(chóng)在風(fēng)中歌唱，好似仙境一般。
這就是美麗的春季，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，她就像一位美麗的仙子，給大地?fù)Q上了新的一面，是不是很美麗呢吧？如果你還想去別的地方，歡迎下次你再來(lái)找我哦！再見(jiàn)！
六年級(jí)的作文 篇4
今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。我要去學(xué)校領(lǐng)卷。盡管今天，天氣很好，但我的心情還是很糟糕。
在去的路上，我總是很緊張，如果這一次我考砸了，那我回家就吃“竹筍炒肉”吧！而且，我期待已久的玩具也就全部泡湯了。剛抬一下頭，就被太陽(yáng)爺爺耀眼的光環(huán)給刺到眼了。這時(shí)，我的脾氣更煩躁了。
這可終于到了學(xué)校大門(mén)。我剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，好像就布了一個(gè)結(jié)界似得，學(xué)校外邊是晴空萬(wàn)里的天空，而一邁進(jìn)學(xué)校的的大門(mén)就“隆”的一聲閃電劈到了我的眼前。于是我趕忙地走進(jìn)班級(jí)里。然后找到了自己的位置坐下。
老師開(kāi)始發(fā)卷子了。第一個(gè)是他，第二個(gè)是她，第三個(gè)還是他。為什么遲遲不到我。終于到我了，老師懷著微笑把語(yǔ)數(shù)外三科的卷子放到我的桌子上。我懷著期待的、緊張的、興奮的、光芒去看著一張卷子，哇！這時(shí)我的心情突然，雨過(guò)天晴，晴空萬(wàn)里心情好多了。以后再也不用用害怕的眼神去看爸爸，也不用怕打的眼神去看爸爸。而是用驕傲的眼神去看爸爸。在回家的路上，我連走連跳，恨不得馬上飛起來(lái)飛回家回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽才罷休。
六年級(jí)的作文 篇5
這次上作文課，我們玩了一次畫(huà)鼻子游戲，游戲非常有趣，我非常喜歡玩這個(gè)游戲。
老師先用白色的粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)貓臉，當(dāng)時(shí)我們不知道要玩游戲，聽(tīng)老師一說(shuō)，全班熱鬧起來(lái)：有的同學(xué)非常高興，眼睛都快瞇成了一條縫，好像玩過(guò)這游戲很多次，顯得非常有把握；有的同學(xué)在位子上默默地坐著，看起來(lái)無(wú)心游戲；還有的同學(xué)眉頭緊鎖著，好像不喜歡玩這個(gè)游戲一樣。
游戲要開(kāi)始了，老師選了兩位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)鼻子，是我和陳家駒。陳家駒先上臺(tái)，他表情比較平淡，但是依然可以看出來(lái)他很緊張，可能是因?yàn)樗堑谝粋�(gè)上臺(tái)吧。在老師的幫助下，他戴上了一個(gè)漂亮的眼罩，眼罩是黑色的，上面有幾朵小花，非常厚。戴上眼罩后，他的嘴巴長(zhǎng)得大大的，因?yàn)楸容^黑嘛！左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈后，他轉(zhuǎn)得有些暈，手臂搖搖晃晃的探著路，像一個(gè)喝醉了的人，不停地觸摸著別人的桌子，腳像支架一樣走一步挪一步，生怕一腳踩空了跌倒了。他搖搖晃晃的走到黑板的左邊，嘴巴嘟著，好像在絞盡腦汁的想著貓頭在哪。一會(huì)，他堅(jiān)定的握著一個(gè)粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。下面的同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō)：“你確定？”他說(shuō)：“好�！彼蜒壅终聛�(lái)后，嘴巴張的大大地，因?yàn)樗驯亲赢?huà)在了眼睛上。
輪到我出場(chǎng)了，我胸有成竹的跑到了老師面前，讓老師給我戴眼罩，以同樣的方式開(kāi)始了游戲。我其實(shí)事先看準(zhǔn)了輔佐物：水杯。我大步向前走去，但是也生怕偏離方向，所以我也小心翼翼的用手摸索著。忽然我發(fā)現(xiàn)講桌在我的身后，我竟然偏離了軌道。就在這時(shí)，一個(gè)冰涼的圓柱形的物體放在了我的手心里。就在我疑惑這是什么的時(shí)候同學(xué)們告訴我是粉筆。于是我手里拿著粉筆在老師的講桌上摸索著，我發(fā)現(xiàn)了水杯，通過(guò)水杯找到了正確的位置。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的的哄笑聲，我以為我畫(huà)錯(cuò)了，向后退了一步，畫(huà)了上去。我胸有成竹的摘下眼罩，鼻子竟然畫(huà)到了貓咪眼睛的下面，成了眼淚。我驚呆了，默默走了下去，肩膀無(wú)力的垂著，像沒(méi)有打到獵物的獵人一樣。
這一節(jié)游戲課就這樣結(jié)束了，我喜歡畫(huà)鼻子游戲。
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