實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在星期六的晚上，我和我的爸爸媽媽一起在電腦上看了一個(gè)《三毛從軍記》的電影。里面的三毛非常搞笑，把我笑得差點(diǎn)從床上掉下來(lái)，大家看了第一自然段，一定會(huì)覺(jué)得三毛多么的有趣，下面我介紹里面精彩故事吧！
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，在中國(guó)，有一個(gè)小孩叫三毛，因?yàn)樗^上有三根頭發(fā)，就給他起的名字叫三毛，小riben侵略中國(guó)，三毛很憤怒，就出了家門(mén)打擊小riben。
又去當(dāng)?shù)帽�，在練�?xí)舉重的時(shí)候，所有的人用那很重的磚傳遞，當(dāng)傳給三毛的時(shí)候，他怎么用勁也抬不起來(lái)。還有一次訓(xùn)練中的事，所有人練習(xí)射擊的時(shí)候，三毛一打出子彈，自己就往后退了一步就倒了，也沒(méi)打到靶子上，突然天上掉下來(lái)一只野雞，原來(lái)他的子彈打到野雞身上了。還有一次是三毛和他的兵搭帳篷，要用錘子砸木頭到地底下，可三毛根本舉不起來(lái)，他一次舉，這次舉起來(lái)一點(diǎn)，就要砸木頭，可木頭沒(méi)砸到，卻差點(diǎn)砸到他要跟著別人干的人，那個(gè)人嚇了一跳，那個(gè)人干脆幫三毛砸，幫他是怕他再次砸到自己，自己就多是多樣的砸著，一會(huì)倒著砸一會(huì)正著砸，突然，棍子上的錘子不見(jiàn)了，但三毛倆人往周圍看的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人躺在草坪上，錘子在頭上，他倆嚇壞了，他倆怕有人懷疑就玩兒你拍一，我拍一，一個(gè)小孩什么的游戲。還有一個(gè)是事，三毛他們開(kāi)始打仗了，他們都拿著凳子，因?yàn)樗麄兺诘亩己苌?.....突然，五顆子彈飛了過(guò)來(lái)，打在三毛的頭盔，三毛從凳子上掉了下來(lái)，數(shù)了一下子彈，一，二，三，四，五顆！最后，三毛和他的一個(gè)戰(zhàn)友，在一個(gè)大森林里共同生活了八年，兩個(gè)人的頭發(fā)都白了，衣服也沒(méi)了。最后，小riben被中國(guó)人趕出了我們的祖國(guó)。
我覺(jué)得《三毛從軍記》很搞笑，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)電影的，因?yàn)檫@個(gè)電影給了我高興地心情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
早晨，我下樓去買早點(diǎn)。聽(tīng)見(jiàn)樓下“咣當(dāng)”一聲，像一塊鐵石從天而降，奇怪，這么早，誰(shuí)在樓下呢？
我“咚，咚，咚”得跑下樓，原來(lái)是收垃圾的老大媽在停靠垃圾車。我站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，要看看她怎樣把垃圾鏟進(jìn)垃圾車。
只見(jiàn)她費(fèi)力地將垃圾車?yán)嚼渑�，垃圾車�(yán)锒褲M了垃圾，看來(lái)她已經(jīng)去過(guò)不少地方了。這位大媽把一塊破舊不堪的毛巾搭在肩上。接著拿出一把鐵鍬，小心地把垃圾鏟到垃圾車?yán)�，她似乎感到很費(fèi)力，鏟一會(huì)兒就用毛巾擦擦臉，真辛苦呀！
看她鏟完后，她又拿出小鐵鍬，把垃圾箱里里外外鏟了個(gè)遍。這時(shí)，她已經(jīng)干的滿頭大汗，直喘粗氣。一個(gè)垃圾箱鏟完后，又去鏟其它的垃圾箱。這時(shí)，樓上下來(lái)一位叔叔，把一塊香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，可沒(méi)有扔進(jìn)去，而他也不管，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
那位大媽走過(guò)來(lái)，想去用鐵鍬把香蕉皮鏟起來(lái)，可鏟不上，經(jīng)用手把香蕉皮撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾車。真是個(gè)對(duì)工作認(rèn)真的人！
等她走后，院里種的一株潔白無(wú)瑕的玉蘭花開(kāi)的正艷，默默地散發(fā)淡淡的出花香，直撲向我的心靈……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小學(xué)四年級(jí)作文：愉快的事
在學(xué)校里，我遇到了許多愉快的事。不如說(shuō)上課的時(shí)候?qū)W到了不少新鮮的知識(shí)；在課間的時(shí)候我和好朋友們一起玩樂(lè)......不過(guò)我覺(jué)得印象最深的是在四年級(jí)上的一堂科學(xué)課,非常有趣,過(guò)的很愉快。
那節(jié)要講的知識(shí)是電。老師先給每個(gè)同學(xué)發(fā)了些做實(shí)驗(yàn)的工具。有電池啊，小燈泡啊，電線啊等等“好玩”的東西。我們覺(jué)得很好奇，迫不及待地想玩起來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們別急，你們按我的要求做，一會(huì)兒小燈泡就亮起來(lái)了。”
接下來(lái)老師教我們?nèi)绾问褂眠@些工具。非常簡(jiǎn)單，我們要點(diǎn)亮燈泡要先把燈泡放在電電池的正極上面，再把電線的一端放在燈泡的連接口上，電線的`另一端和電池的負(fù)極連接起來(lái)，形成了一個(gè)回路就可以了。
我按照來(lái)說(shuō)的要求試了試，啊，燈泡果然亮了！原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，我高興極了。
這節(jié)課過(guò)得真愉快，我們自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，又學(xué)到了知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今年的國(guó)慶長(zhǎng)假，大家都去那里玩了？相信你一個(gè)假期不會(huì)都呆在家里吧。但是我出去玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小細(xì)節(jié)：不管是在公園，還是在廣場(chǎng)，一些公共場(chǎng)所里，你是否總能發(fā)現(xiàn)一些手里拿著國(guó)旗賣的人呢？大家是不是覺(jué)得我這句話很別扭？
賣國(guó)旗賣國(guó)旗，越聽(tīng)越覺(jué)得像“賣國(guó)”，總之給人很別扭的感覺(jué)這跟在方老師的課堂說(shuō)的一樣，誰(shuí)能說(shuō)我章左通以后不是個(gè)賣國(guó)賊，我當(dāng)時(shí)還以為方老師是不是對(duì)我有什么偏見(jiàn)，所以拿我來(lái)開(kāi)刀，不過(guò)今天我還真見(jiàn)到了幾個(gè)“賣國(guó)賊”。人們常說(shuō)要熱愛(ài)國(guó)家先要熱愛(ài)國(guó)旗，然而科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天卻有著這樣一批人在那里不尊重國(guó)旗，把國(guó)旗當(dāng)作掙錢(qián)的一種工具。
這些人總是飄動(dòng)不定的一會(huì)兒在這里賣，一會(huì)兒在那里賣。先不說(shuō)他有沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，就是有，也不能干這種事情！他們難道就沒(méi)有一點(diǎn)尊重國(guó)家、尊重國(guó)旗的信念嗎？
這種現(xiàn)象非常普遍，不只是賣國(guó)旗，竟然沒(méi)有人沒(méi)有管理與制止？難道他們成了擺設(shè)了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
幸福是什么？“我要上衛(wèi)生間了，只有一個(gè)位置，你占著了，那你就比我幸福；我肚子餓了，而你還有一個(gè)面包，那你就比我幸福······”民工楊紅旗如是說(shuō)�！}記
幸福有許多種：長(zhǎng)久的幸福，短暫的幸福，強(qiáng)烈的幸�！ぁぁぁぁぁぎ�(dāng)然，還有一瞬間的幸福。
我家的家庭成員一般都熱愛(ài)電視，一天不看電視就睡不好覺(jué)，我也不例外。但我九點(diǎn)一定要睡覺(jué)，這可是條家中的鐵律。
這一天，當(dāng)我們正看到興頭上時(shí)，時(shí)鐘響了，九點(diǎn)已來(lái)到。
母親立刻將我?guī)У酱采希屛液煤盟X(jué)，不管我如何強(qiáng)烈抗議，還是關(guān)了燈，關(guān)上我的房門(mén)，管自己去客廳看電視了。
我嘟囔著：你們可以看，我為什么不能看！越想越不高興，便悄悄爬起，躡手躡腳地走到客廳，躲在沙發(fā)背后，想趁他們不注意時(shí)偷偷看電視。咦？怎么沒(méi)有聲音呢？再走近點(diǎn)，只有電視畫(huà)面，卻沒(méi)有一絲聲音�？蛷d一片靜寂！原來(lái)，父母為了不打擾我睡覺(jué)，把電視調(diào)到了靜音模式。那一刻，我愣住了，心里涌起百般滋味，“怎么會(huì)這樣？！”我不停地問(wèn)自己。
過(guò)了一小會(huì)兒，他們起身關(guān)了電視。我的心怦怦直跳，趕快跑回床上，那無(wú)聲的電視在我腦海中揮之不去。奇怪呀，明明天氣那么冷，而我又光著身子，應(yīng)該身體是很寒冷呀！可為什么，為什么我的心中卻像曬過(guò)陽(yáng)光的街道一樣，暖暖的呢？難道這就是幸福的感覺(jué)？······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們班聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課講的是可能性，老師說(shuō)；"我有分禮物想送給大家可是我只有一件，應(yīng)該分給誰(shuí)？'一個(gè)同學(xué)說(shuō)；"把這份禮物分給學(xué)習(xí)好的同學(xué)。'又一同學(xué)說(shuō)；"用抓揪的方法。'老師說(shuō)；"好，那怎樣抓呢？'那個(gè)同學(xué)說(shuō)："把同學(xué)的名字寫(xiě)在一張小紙條上，在讓老師抓到誰(shuí)的紙條就能得到這份禮物。'老師說(shuō)："并且還得從我的魔術(shù)袋里摸球，一共兩個(gè)球一個(gè)是紅球而另一個(gè)是黃球，要是摸到黃球就可以拿走禮物，要是紅球，呵呵就不可以拿走禮物。'老師開(kāi)始抽了，我們班一陣陣緊張的氣氛。噢，終于抽出來(lái)了，老師打開(kāi)的時(shí)候緊張的氣氛越來(lái)越大。打開(kāi)了，老師念了念。哎，原來(lái)是我的同桌原來(lái)是我的同桌我有些失望，但我也高興，我為我的同桌高興。老師拿了個(gè)魔術(shù)袋裝進(jìn)子了兩個(gè)紅球，接著問(wèn)；"她可以拿到禮物嗎？為什么？'一個(gè)同學(xué)說(shuō)："她不能到禮物，因?yàn)榇杏袃蓚�(gè)紅球
不公平的。'"那怎樣公平？'老師問(wèn)。"袋中放一個(gè)黃球和紅球。'老師按那個(gè)同學(xué)的讓同桌摸，同桌摸到了黃球得到了禮品。
現(xiàn)在我上4年級(jí)了但我還是想著這節(jié)課。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
你們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候敢吃東西嗎？呵呵，不敢吧！可我們就在語(yǔ)文課上，正大光明地、和老師一起吃水果！不可能？那就跟我一起回憶一下那節(jié)甜蜜的語(yǔ)文課吧！
三年級(jí)的時(shí)候，有篇課文叫《畫(huà)楊桃》。前一天晚上，我在預(yù)習(xí)的時(shí)候就總在想：楊桃是什么東西？長(zhǎng)得這么奇怪，好吃嗎？想著想著，肚子里的小饞蟲(chóng)就被這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的楊桃給折騰得直癢癢。
我們的語(yǔ)文老師是楊老師。其實(shí)我挺害怕她，她在給我們上課的時(shí)候很嚴(yán)肅。不過(guò)這種感覺(jué)卻很奇怪，雖然怕她，但我總覺(jué)得她還挺親切，因?yàn)樗偰懿峦肝覀兊男乃�。就像這次，她在上課時(shí)，竟然帶來(lái)了三個(gè)大大的楊桃！這下子，我們同學(xué)的眼睛都看直了，這可是是我們第一次見(jiàn)楊桃！楊老師一開(kāi)口，我們就更興奮了，她說(shuō)：“今天表現(xiàn)好的同學(xué)，可以嘗嘗這楊桃的滋味！”雖然我們個(gè)個(gè)饞得直吞口水，但卻一個(gè)比一個(gè)坐得直，生怕自己的那片楊桃被別人吞進(jìn)了肚子。
后來(lái)，我們和楊老師一起學(xué)習(xí)了課文，并親手畫(huà)了畫(huà)在我們不同的座位上看到的不同的楊桃。同學(xué)們畫(huà)得很認(rèn)真，有的從正面看，畫(huà)出了個(gè)五角星；有的從側(cè)面看，畫(huà)出了個(gè)被放了氣的皮球……看著同學(xué)們努力表現(xiàn)的樣子，楊老師終于把三個(gè)楊桃分成了小片片。雖然我們每個(gè)人都只吃到了很小的一片，但我們卻很滿足，覺(jué)得這楊桃吃起來(lái)比糖還甜，比蜜還香。
真希望每一節(jié)課都能像這節(jié)課一樣，甜甜蜜蜜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，在這樣美好的日子里，媽媽帶我去外婆家玩。
一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。過(guò)了好一會(huì)兒，總算到了外婆家。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)山上一片翠綠，盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色，像一塊彩色的大毯子，真美啊！便吵著要媽媽帶我去玩。
進(jìn)入山中，身旁全是綠色，像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹(shù)下，小草兒憑著自己頑強(qiáng)的生命力活了過(guò)來(lái)，傲然挺立，將自己的美麗毫無(wú)保留的展現(xiàn)給大自然，為大自然盡自己的一份努力；雪白的梨花，慢慢地伸出可愛(ài)的小腦袋，慢慢地綻放，多像一個(gè)穿著白紗裙的小女孩呀！瞧，她那神氣十足的樣子；“��！”我看到了一群竹筍成群地從土里冒出頭來(lái)，瞧他們那機(jī)智地樣子，向四周看來(lái)看去，仿佛在說(shuō)：“外面的世界真大呀！真好玩！”我隨手一拔，便拔下一支竹筍來(lái)；書(shū)上幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，人們又要忙了！嘻嘻！”……
在山中走了一下午，我拔了幾支竹筍，還摘了一大把花，更重要的是：我欣賞了大自然的美麗風(fēng)姿！
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