實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們學(xué)校坐落在西平縣專探鄉(xiāng)大廟陳。我在這兒已經(jīng)生活了五年。校園的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那花園版的環(huán)境，更給我留下難以磨滅的印象。
春天，校園里鳥語花香。校園里的楊樹都披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗的綠的發(fā)亮。
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽似火�？墒切@里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹木蔥郁、綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來無限的活力。
秋天，萬花凋謝、漯河飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說校園美麗的秋色。換痰中的菊花開的正旺，一朵朵，一片片，秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過后，那樹木和樓房都換上看雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課 了，同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上， 堆雪人、打雪仗。歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里生活，我真感到幸福。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我很早就想和你談?wù)劻�，可是一直沒有機(jī)會(huì)，今天我就借這篇作文和你聊聊。
不管你是慣偷還是小偷家族里的新成員，都請(qǐng)你好好的聽著，你們的成員無處不在，有的在飛機(jī)上，有的在超市里，還有的在車站，只要人多的地方你們都不會(huì)放過。你們的眼睛總是盯著錢包和財(cái)物，只要一有機(jī)會(huì)你們就下手了。偷了東西你們就大吃大喝，可是你們有沒有想過，那些失主們是多么的著急呀。這些錢可能是他們的生活費(fèi)，可能是等著看病的醫(yī)藥費(fèi)，還可能是孩子的學(xué)費(fèi)。沒有了這些錢他們?cè)撛趺崔k？你們給他們帶來了多少災(zāi)難，請(qǐng)你們住手吧！
如果你是一位父親，請(qǐng)為你的孩子想想吧。不要讓他走你的路，要讓他像一個(gè)頂天立地的男子漢活著。
如果你是一位哥哥，請(qǐng)為你的父母想想。他們辛苦了一輩子，不要再讓他們?yōu)槟銈牧恕?/p>
如果你和我一樣，應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁。
小偷，請(qǐng)你們住手！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
話說唐僧師徒四人西天取經(jīng)之后，玉皇大帝便讓唐僧在佛堂念經(jīng)，豬八戒、沙僧、孫悟空被派到各地降妖除魔，而孫悟空被派往了日本巡視，看看有沒有妖魔鬼怪。
這天，睡眼朦朧的孫悟空剛到礦山巡視，便聽到了一陣驚天動(dòng)地的爆炸聲，原來是狂暴的哥爾贊蘇醒了。這時(shí)候的孫悟空拔出金箍棒，瞬間變成了許多武器和裝備，有炎爆彈弓、AK47-白虎、金剛爆彈炮、禁錮雷、火箭噴射器和金剛棍-幻影，這時(shí)候，孫悟空已經(jīng)駕著火箭噴射器，飛上礦山……
當(dāng)孫悟空飛上礦山時(shí)，耳邊突然傳來“迪迦！”的`聲音當(dāng)他回過神來時(shí)，奧特曼已經(jīng)在跟怪獸進(jìn)行殊死搏斗，孫悟空二話沒說，從背后拿出金剛爆彈炮，對(duì)怪獸“轟隆”就是一炮，怪獸還沒弄清楚是怎么回事，就已經(jīng)被炸得飛向九霄云外，孫悟空順手丟掉火箭炮，拔出炎爆彈弓對(duì)怪獸就是一陣亂射，怪獸沉重地閉上眼睛，就在孫悟空覺得贏了的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)事情還沒結(jié)束。
哥爾贊站了起來，身上千瘡百孔，可那些受傷的地方都長(zhǎng)出了尖刺，孫悟空下意識(shí)地拔出AK47-白虎，對(duì)著哥爾贊一陣掃射，不知開了多少槍，直到子彈打完了，哥爾贊還是毫發(fā)無損。這時(shí)候奧特曼回過了神來，將能量輸給了孫悟空，孫悟空頓時(shí)精神百倍，拿出金剛棍-幻影，和奧特曼一起聯(lián)手打敗了哥爾贊，然后向日本的下一個(gè)城市飛去，下一個(gè)怪獸，會(huì)是誰呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有個(gè)好朋友，他是個(gè)地地道道的文成人。他個(gè)子不高卻十分勇猛，眼睛不大卻炯炯有神，嘴巴不美卻常常微笑——他就是我最好的朋友王飛，一個(gè)愛逞強(qiáng)的人。
有一天，我們一群小伙伴在家里看電視。動(dòng)畫片放了一半就來了個(gè)電冰箱廣告：一位滑稽的叔叔把一條大活魚放進(jìn)冰箱，過一會(huì)兒再拿出來，魚居然沒有死！世上竟有這種事，我們覺得不可能�？墒峭躏w說魚不怕冷，在冰箱里待上幾萬年也沒事�？次覀儾幌嘈牛躏w的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)“歪主意”，他把自己心愛的金魚“水泡眼”放了時(shí)進(jìn)去，一小時(shí)之后，王飛隆重地打開了冰箱，此時(shí)水泡眼已命喪黃泉。這下，我們的王飛倒哭成了“水泡眼”。
還有一次，我們?cè)谔镆巴孀矫圆兀娴煤荛_心。突然又來了一群小伙伴，玩起跨水溝比賽，這種游戲我們從沒玩過。這時(shí)，玩飛又忍不住了，為了顯示他豪氣，就跟素不相識(shí)的小伙伴們玩了起來。小伙伴們?cè)谶@方面是強(qiáng)手，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)都過了難關(guān)，輪到王飛了。畢竟他是第一次玩這種游戲，王飛還是有些猶豫。小伙伴們開始取笑他：“別逞能了，你不行的！”這句話倒讓他下了決心，只見他屏住呼吸，拔腿就往前跑，后面不用說，他一頭栽進(jìn)水溝里摔了個(gè)嘴啃泥。
沒辦法，王飛就是這樣一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天上午，一只羽毛長(zhǎng)得花花綠綠的啄木鳥醫(yī)生飛進(jìn)了一個(gè)小樹林，這樹林養(yǎng)活了它的一家，來到小樹林，聽到樹木大叔和其他小鳥的聲音，便落在一棵粗壯的樹木大叔的枝條上，問道：“大叔，您的‘綠色加工廠’可以造成百上千立方米內(nèi)需要的氧氣，人類應(yīng)該對(duì)您感激不盡吧？”
樹木大叔剛想回答，一陣沙沙的腳步聲響了。樹木大叔和啄木鳥醫(yī)生循著腳步聲望去，一個(gè)身穿工作服，減法戴鴨舌帽的工人儼到樹木中。最可疑的是他還帶著斧子。其它小鳥用它們鳥國(guó)的語言爭(zhēng)論著他的來意。只見那個(gè)人東瞅瞅，西看看，目標(biāo)確定了一棵枝葉茂盛的大樹，他抬頭望望參天大樹，點(diǎn)著了一根煙，掄起斧頭向樹根砍去。大樹的慘叫和巨響驚飛了小鳥們。它們尖叫著飛到樹木上空，伐木工可不管，他還一下一下狠狠地砍樹。
啄木鳥醫(yī)生可看不下去了，它飛落在伐木工的肩頭，拼命地啄著伐木工人的腦袋，還不斷地叫著：“這個(gè)木頭腦袋一定有蟲！這個(gè)木頭腦袋一定有蟲……”很快，伐木工就被啄得頭破血流，落荒而逃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一天，我到大花園里去觀察，我走到路旁，突然聞到了一陣花香，低頭一看，原來是一株梔子花開了，芬芳撲鼻。
星期五那天下午，我在河溝邊看見一株梔子花，有一兩朵開了。我數(shù)了數(shù)，有6片花瓣的，有8片的；有三層花瓣的，還有五層的，還有……綠油油的葉子，花的著顏色是白色，像白云那樣潔白，聞上去，還有濃濃的花香。我就小心翼翼地用小鋤頭搬了一株，移栽在我的花盆中。我不時(shí)給它澆水、施肥、剪枝、除草、捉蟲子。我想讓我的梔子花婷婷玉立，早點(diǎn)開放。我就和它交上了朋友，和它說話。
有一個(gè)早晨，我看到樹上結(jié)滿了花苞，有五個(gè)花苞在悄悄開放。我再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了花的花芯里是黃色的，上面有很多花粉。我去撫摸花芯，一不小心把它給弄斷了。我的心里很傷心。我又把它栽起來。我來看它，見它的葉子都枯萎了。我還以為它死了。我趕忙給它澆水，不知不覺中它醒過來了。
如果有一天，我能把這盆梔子花奉獻(xiàn)給我們的教室，讓大家欣賞欣賞，這潔白美麗的花，那該多么幸福啊。因?yàn)榛ㄊ欠N給別人看的，也是用來打扮春天的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
眼睛的語言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。
記得那一次王老師正在給我們上語文課，教室里進(jìn)來了3位教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我非常好奇地看著他們，不知怎的，我忍不住和同桌說起了悄悄話，王老師為了讓我能注意力集中地聽課，就用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，可我的眼睛還停留在“客人”的身上，沒有注意到老師的眼睛，于是王老師用嚴(yán)厲的目光又看了我一眼，這次我看到了王老師這雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛，并且從這雙眼睛里看出了其中的用意，我立刻心領(lǐng)神會(huì)地挺起胸脯端坐起來，開始認(rèn)真聽課。自從這次事情發(fā)生后，我上課時(shí)再也沒有開過“小差”，也沒有和同桌竊竊私語說過廢話。
還有一次，媽媽帶我出去和朋友吃飯，當(dāng)時(shí)我玩了一天，已經(jīng)餓得前心貼后背了，本打算美美的地飽餐一頓，可是一到飯店，看到有那么多同齡小朋友，我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來，這時(shí)媽媽一句話也沒有說，給了我一個(gè)眼色，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)玩得忘乎所以，并沒有在意媽媽的眼睛，媽媽又看了我一眼，我知道媽媽生氣了，于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。
眼睛的語言雖然是無聲的，但這種無聲的語言比有聲的語言對(duì)我更有約束力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
秋天象一枝神筆，畫出秋高氣爽的秋天。畫出金秋如畫的菊花！然而“百聞不如一見”
這不，陽光明媚的星期四，我們懷著興奮無比的心情來到了聞名遐邇的玄武湖。
走進(jìn)展區(qū)，一股濃郁的香味 ，撲鼻而來，真是讓人沉浸在花香的世界里。映入眼簾的是鯉魚跳龍門，兩側(cè)是墨蘭色的，在綠葉的襯托下，菊花顯得生機(jī)勃勃。菊花的顏色數(shù)不勝數(shù)：黃的似金，白的似雪，紅的似火，粉的似霞等等。則菊花是千姿百態(tài)：有的菊花好象在思考什么，有的菊花好象和同伴捉迷藏。有的菊花好象扶著下巴，說：蝴蝶妹妹，你說我美不美？真不愧有一句黃巢詩日：“沖天香氣透長(zhǎng)安，滿城盡披黃金甲”。
最吸引人的要數(shù)“萬把金鉤”的菊花了，花瓣與眾不同，花瓣是一條一條的，好似小姑娘的卷發(fā)，讓人情不自禁摸一摸那＂卷發(fā)"
我喜歡菊花嬌嫩的花瓣、美麗的花朵，更喜愛它那不怕風(fēng)霜的性格，在百花凋謝的秋天，惟有菊花竟相怒放。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
昨天上了一堂班會(huì)課，主題是“紅領(lǐng)巾心向黨”。
主持人王本和副主持人蔡義首先上場(chǎng)，滔滔不絕地說起了廢話：“我們要做優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要尊老愛幼，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要……要……”又是老一套，也不來點(diǎn)創(chuàng)新，整天說這些，我聽得耳朵都起繭了，還主持人呢，誰不會(huì)當(dāng)啊，我不耐煩的閉上了眼睛。
“現(xiàn)在開始游戲，夾氣球，兩個(gè)人一組，背靠背把氣球夾在中間，從教室的一頭走到另一頭，誰先到目的地把氣球投到兩張板凳的縫隙中間誰就贏，只要參與的都有獎(jiǎng)勵(lì)……”。好不容易聽到游戲，把我從夢(mèng)中驚醒了。教室里頓時(shí)熱鬧起來，做游戲有獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們紛紛舉手，踴躍參加。王本為難地嘀咕了一聲，這么多人報(bào)名我請(qǐng)誰啊，王本閉上眼睛隨便點(diǎn)了六個(gè)人上去，分成三組，經(jīng)雙方同意后，游戲開始了。這時(shí)氣氛開始緊張起來。同學(xué)們不斷地加油助威，特別是第七、八組的同學(xué)，個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，唯恐好戲自己沒看見。一陣激烈的角逐之后，第一組第二組贏了，個(gè)個(gè)都興高采烈。第三組輸了，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，沒精打采，就在這時(shí)，王本從身后變出了糖，雖然只是一角錢的糖，可是卻打動(dòng)了所有同學(xué)的心。第一輪的參與者心滿意足地下去了。
第二輪開始了，這一次是搶氣球，48個(gè)人有46個(gè)人舉手，王本又嘀咕了：“我請(qǐng)誰啊，可別說我偏心哦……”。46個(gè)人同時(shí)說請(qǐng)我請(qǐng)我，教室里亂成了一片。王本說安靜安靜，閉上眼睛隨便點(diǎn)了六個(gè)人，把氣球一拋，說開始，搶吧。搶啊搶，氣球啪的一身爆了。同學(xué)們哈哈大笑，意猶未盡。王本又拿出一個(gè)氣球往上一拋，說繼續(xù)，搶吧。選手們一個(gè)勁的往上奔，可是沒過一會(huì)兒，氣球又自覺的飛出教室去了。就在這時(shí)，下課了。本以為游戲就這樣結(jié)束了，沒想到王本拿出了泡泡糖分給同學(xué)們每人一塊，說活動(dòng)結(jié)束，歡迎下次參加。
這個(gè)王本，學(xué)會(huì)了賣萌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
是爺爺愛的山，呵護(hù)我生命的火；是爺爺愛的火，點(diǎn)燃我希望的燈；是爺爺愛的燈，照亮我前行的路，是爺爺愛的路，引領(lǐng)我的一生。
三年級(jí)我放學(xué)晚的時(shí)候，爺爺就給我買一個(gè)肉包。而現(xiàn)在爺爺就天天帶一個(gè)大蘋果給我吃。我成績(jī)好時(shí)爺爺就說接的有勁，而成績(jī)不好時(shí)爺爺就說接我一點(diǎn)勁兒都沒有，每次我看爺爺高興的樣子我也很高興。
無論是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛，爺爺都去接我送我。是爺爺，風(fēng)里來，雨里去，上學(xué)送我，放學(xué)接我；是爺爺，省著吃、省著穿，給我買那么多作文書、繪畫書；是爺爺……
爺爺用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的愛，陪伴我每一秒、每一分、每一天，陪伴我這一輩子。
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