【精選】六年級的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
“恩！這熟悉的味道，究竟是...”一回到家，，我便聞到一陣香醇濃郁的味道，我猜想，一定是，正大顯身手煮了一桌好菜，來迎接家人們回家，于是我一 溜煙的跑進(jìn)廚房，想趕緊賞賞那美味可口的佳肴，沒想到，迎面而來的食物竟是讓我印象最深刻的”絲瓜粥！”看到這美食時(shí)，不禁讓我回想起了那件 事...
那段時(shí)間，因重感冒而臥病在床，猶記得，那天是個(gè)晴朗的春天午后，我躺在床上，望著那扇能看到外面的落地窗，靜靜的看、靜靜的想，，看著外面的世界，是多 么美好，多么的和樂；想著一些古靈精怪的鬼點(diǎn)子，希望我的病能好轉(zhuǎn)。不知不覺我便進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。過了許久，半睡半醒的我，隱隱約約中聞到了從不遠(yuǎn)處飄來一陣 清爽香甜的好味道，我在好奇的想，突然一陣敲門聲，把我從夢中給喚醒。
“叩！叩！叩！”房門被打開了，原來是媽媽！媽媽手中還端著一晚香噴噴、熱騰騰的美食呢！我開心的做起身，迎接?jì)寢尅寢層H切的對我說：”來！吃點(diǎn)東西 吧！這是『絲瓜粥』喔！”我捧著這碗從未吃過的美食，接著我拿起湯匙挖了一小口，準(zhǔn)備送進(jìn)我的食道。一口咬下”嗯！”這種滋味，就如在我心中流過一股暖 流，這是連筆墨都難以形容的感覺呀！這種香味，也早已占據(jù)了我的食道，侵占了我的味蕾，這簡直就是”人間美味”呢！回到現(xiàn)實(shí)我才意識到，原來我喜愛的這道 菜就是媽媽”愛的香味”呀！而我心目中的大主廚，當(dāng)然非媽媽莫屬啦！媽媽所煮的每道菜都如山珍如海味如珍寶，這愛的香味，我永遠(yuǎn)的，深深的烙印在我的心 里，永不忘懷了！
六年級的作文 篇2
我的爸爸個(gè)子不高，臉有點(diǎn)黑，但是身體很健康，說話更是幽默。爸爸是很時(shí)尚的工程師。
一次，爸爸偶然的一次機(jī)會(huì)，迷上了麻將，叫他戒也戒不掉，還撒謊騙媽媽，我們也多次勸他，他都不聽，還說這是工作應(yīng)酬，眼看這個(gè)美好的家庭就被破壞了。
有一天，他又去打麻將，在電話里，他對媽媽說去加班了，但媽媽聽見了麻將碰撞聲，就斷定這是在打麻將。到了很晚爸爸才回家，還說今天是應(yīng)酬，其實(shí)爸爸是為了不讓媽媽操心，撒謊也是善意的'，爸爸是非常負(fù)責(zé)的好爸爸。
有一次，爸爸風(fēng)趣地對我說：“咱倆簽一個(gè)合約吧！”我爽快的答應(yīng)，合約的內(nèi)容是：如果乙方小同學(xué)能在一個(gè)星期作業(yè)寫得非常好，上課非常認(rèn)真的話，那么甲方就答應(yīng)乙方一個(gè)要求或是一個(gè)愿望愿望。甲方是孩子，乙方是爸爸。
結(jié)果，一個(gè)星期很快就過去了，我高興的跑過了對爸爸說：“爸爸，你去看吧，我一星期的作業(yè)都完成的非常好，現(xiàn)在只等你的愿望實(shí)現(xiàn)了。”爸爸也胸有成竹地說：“你要什么愿望，盡管說，要不我給你買個(gè)變形金剛吧！”我說：“好，一言為定！”爸爸說。就這樣，爸爸不但答應(yīng)了我的要求而且還實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
我的爸爸真是個(gè)守信用的好爸爸，我們還經(jīng)常一起玩游戲，我在爸爸身上學(xué)到的好多做人的道理。
六年級的作文 篇3
這是一個(gè)談到碎片化時(shí)間就色變的時(shí)代，尤其是家長一說起碎片化時(shí)間，就會(huì)批評我們玩手機(jī)，刷微信，閑聊，看電視劇�？墒牵也⒉贿@么想，我認(rèn)為我們應(yīng)該從碎片化時(shí)間的定義開始，重新認(rèn)識它。
何謂碎片化時(shí)間，它是指人們在工作學(xué)習(xí)中不連續(xù)零散的時(shí)間。所以，碎片化時(shí)間是一個(gè)中性的詞語，本身并沒有對錯(cuò)�，F(xiàn)在人們要等車、等電梯、等人，等上菜。古人難道就不吃飯，不出行，不約會(huì)了嗎？所以，碎片化時(shí)間絕不是這個(gè)時(shí)代的獨(dú)有產(chǎn)物。我們不用擔(dān)心碎片化時(shí)間是一個(gè)不好的事情，只是我們的用法不對。
碎片化時(shí)間的特點(diǎn)在于，時(shí)間非常短，不宜于深度思考。而有些必要或有價(jià)值的事就能在短時(shí)間內(nèi)完成。比如：上學(xué)路上，我們可以聽新聞了解國家大事。又比如，點(diǎn)餐后等上菜的間隙，我們可以用軟件背單詞，積少成多，滴水穿石。
其實(shí)我們真正應(yīng)該警惕的行為是將時(shí)間碎片化。比如說，我彈鋼琴1個(gè)小時(shí)，但我總是5分鐘看看微信。那么雖然我看上去在練琴，實(shí)際上，我在浪費(fèi)時(shí)間。
不過現(xiàn)在有很多有效的時(shí)間管理工具。我最喜歡的是番茄工作法，每天列一個(gè)學(xué)習(xí)清單，按照事情的重要程度安排優(yōu)先級。集中精神工作25分鐘，休息5分鐘。直到完成今天所有的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總而言之，碎片化時(shí)間并不可怕，我們善加利用就可以。而我們卻需要警惕的是：時(shí)間碎片化。
六年級的作文 篇4
一面之際，你以一種居高臨下的姿態(tài)俯視著遠(yuǎn)道而來的我。回想過去，你何曾不是這副王者風(fēng)范怒視著侵軍�？酀挠洃浢\(yùn)的摧殘，數(shù)不盡的困苦艱難和殺戮已面目猙獰的姿態(tài)刻下了破亂的歷史。
氣宇軒昂的雄獅瞪著炯炯有神的雙眼，高昂著頭，張開的大嘴仿佛一瞬間便會(huì)爆發(fā)出扯破天際的吼叫。緩緩跨進(jìn)了你的大門，一座座殿堂以精巧的構(gòu)造展現(xiàn)于我們眼前；無數(shù)根紅漆大柱直挺挺的佇立在每一座殿堂的中央。過去的風(fēng)風(fēng)雨雨卻讓我們又再次欣賞到如今身后已是萬丈光芒的你。
早已耳聞水聲，突然就邁入了你的一片素潔之地。映入眼簾的十二生肖雕像不免讓我有了些絲絲惶恐之意，它們皆為人身，以青銅為制，面態(tài)安詳，端莊的圍成了一個(gè)圓，仿佛在舉行神圣莊嚴(yán)的儀式。據(jù)導(dǎo)游阿姨的介紹，這十二生肖噴水池每隔一個(gè)時(shí)辰，代表該時(shí)辰的生肖像，便會(huì)從口中噴水；正午時(shí)分，十二生肖像口中同時(shí)涌射噴泉，蔚為奇觀。圣潔的水流不斷的從它們的空中向世界劃出一條優(yōu)美的弧線，令我駐足癡望。
一路上，望著肅穆而不拘言笑的你，我都不敢伸手觸碰你的繁華，怕頃刻間便觸碰到你那戰(zhàn)火紛飛的年代。轉(zhuǎn)眼來到了含經(jīng)堂，你的璀璨便在一刻間撼搖了我的心。傳說，這是皇帝接見外國使臣和傳膳的地方，乾隆十四年夏日，皇帝還在此作詩，真是耳目共睹啊！
緩緩之中，我們已經(jīng)來到了黃花陣。我悄然不知道自己是怎么在一陣陣感慨和遐想之中穿過這四面死胡同的迷宮來到這座中央的亭子中的，只知道黃花陣截然不同的風(fēng)趣真是令我盡醉其中。
你埋葬了一段歷史，但那壁柱上爬滿的歲月痕跡卻無言地訴說著曾經(jīng)。當(dāng)初的你，正是因?yàn)闃O度的繁榮，才逃不過哄搶和殺戮。時(shí)代的新世紀(jì)蒸蒸日上，戰(zhàn)爭的氣息早已消弭的無影無蹤。我知道，你的破亂和衰敗已刻寫在了歷史的后院，那是你雖不見“三方明”，卻是一片“寒水自碧”。一段話說得好：有一把火曾把恥辱烙在每一個(gè)中國人的臉上，同時(shí)在每一個(gè)中國人的心里烙上了深深的仇恨。這把火騰空燃燒的時(shí)候，一個(gè)擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有億萬雙有力的手和億萬雙淚汪汪的眼睛的民族，卻只能握著空拳，眼睜睜看著這座萬園之園化為一片灰燼……
時(shí)間在你的身軀上抒寫著神圣不可侵犯的威嚴(yán)，那風(fēng)雨后的陽光在無意間竟為你披上了一層光輝。
六年級的作文 篇5
今天不知什么時(shí)候，原本晴空萬里的藍(lán)天變得灰蒙蒙了，好像披上了一層薄紗，要變天了嗎？果然，到了晚上，天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲，輕輕落在大地上，滋潤了土壤，滋潤了干燥的空氣，滋潤了人們充滿渴盼的臉。
站在毛毛細(xì)雨中，感受著雨水輕柔地?fù)崦�，接受著心靈的洗禮。這場雨來的太及時(shí)了，她不僅滋潤了萬物，還滋潤了人們的身心。
這是一場有生命的雨，是她讓沉睡的大樹從夢中醒來，是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩，是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。
看，那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來，它們也想跑到大地上來，投入“母親”的懷抱。
聽，那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲，把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現(xiàn)出來。
啊，有生命的雨啊，——你真的僅僅只是雨嗎？
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