小學(xué)五年級作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
可汗回到家，還是不甘心。心里想：“我這么厲害的一位可汗，現(xiàn)在連一只小小的鳥都捉不住，我還是什么可汗��！”
于是，他又從萬年古松上捉下了神鳥。在路上，神鳥說的還是那個條件，“不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語。”神鳥說：“我給您講個故事吧！”
從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔。一天，小兔去找烏龜，說：“我們倆比賽跑步如何？”烏龜知道自己跑不過兔子，但還是答應(yīng)了兔子的請求。
森林里的動物聽說烏龜和兔子要賽跑，都紛紛趕來觀看。猴子教練“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。兔子一下子“躥”得沒影兒了，只剩烏龜在后面慢慢地爬。兔子跑到離終點不遠的時候，突然停住了。它心想：“烏龜肯定跑不過我，我先在這兒的大樹底下睡一覺再說�！焙魢�，呼�！米铀�。這時，落后的烏龜已經(jīng)到了，可是兔子還在睡覺。烏龜已經(jīng)到達終點，動物們都在祝賀烏龜。兔子聽見動物們的歡呼聲，不由得驚醒了。它看見勝利者原來是烏龜?shù)臅r候，它后悔也晚了！
可汗聽完，說：“唉，兔子真是的，光小看別人，結(jié)果自己落后了！”可汗剛一說完，神鳥“撲棱”的一聲飛走了。
可汗心想：唉，我怎么這么笨啊，怎么老上它的當？這次我一定注意了！于是，可汗又走進北邊的山林，從萬年古松上又捉下了神鳥。在路上，神鳥又講了一個故事：
從前，有一只母雞，它下了一個特別大的蛋。它想：“我下的蛋這么大，肯定沒人能比過我�！庇谑�，它就拿著這個很大的蛋，找動物們“較量”，它先去找了鴨子，鴨子和母雞一比，母雞勝出了。母雞很高興。接著，它又找到了鵝，一比，還是雞勝出了。這回，母雞更高興了。母雞找了很多動物，但都沒母雞的蛋大。這下，母雞不僅更高興，而且還很驕傲。見到誰都夸自己的蛋很大。
一天，這只母雞正捧著它的.蛋在大街上“顯擺”著。忽然，它看見了鴕鳥，它又拿著大蛋去跟鴕鳥的蛋比，鴕鳥把它下的蛋拿出來一比，鴕鳥的蛋比母雞的蛋還大好多呢！這時，鴕鳥說：“我們下蛋是為了孵養(yǎng)出更多自己的孩子，并不是出來“顯擺”的��！”母雞聽完鴕鳥的話，紅著臉跑走了。
可汗說：“唉，這只母雞真是太驕傲了�！笨珊箘傄徽f完，神鳥拍著翅膀又飛走了。
可汗說：“唉，我真是斗不過它��！”可汗回到家后，下了一道命令：不準有人再去捉神鳥，違者斬！
小學(xué)五年級作文 篇2
一天，天氣晴朗，陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。
我一上32路，就看見車上擠滿了人，人山人海，水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然，只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間，站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來，原來是前面有紅綠燈。
就在這時，一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶，而老奶奶卻笑呵呵的說：讓給我旁邊這個年輕人坐吧！姐姐說：您坐吧，您年紀這么大了。老奶奶回答：我旁邊這個年輕人的眼睛看不見，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說：你來坐吧。年輕人搖搖頭說：不行，您來坐，我站著扶著桿就行了。老奶奶又講：你不要再推辭了。年輕人只好答應(yīng)了。車開了起來，搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車，老奶奶差點兒摔倒了，年輕人說：您來坐吧，萬一您摔倒了怎么辦？老奶奶卻說：不會的，你坐著吧。當人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。
看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號與目標：讓心靈與山水同美。
小學(xué)五年級作文 篇3
我家的空調(diào)洞里住了一窩小麻雀，它們已經(jīng)和我一起生活三年了，所以感情特別深。
每天早晨，小麻雀就從洞里飛出來，站在窗臺上嘰嘰喳喳地叫我起床，它們就像小鬧鐘一樣，特別地準時。現(xiàn)在，小麻雀好像認識我似的。以前，我一湊到窗臺前的時候，它們就逃之夭夭。而今，它們看見我以后，還是嘰嘰喳喳，一邊跳，一邊唱。
冬日的一天，我正在看報紙，忽然從空調(diào)洞里傳來了幾聲鳥叫，我好奇地湊了過去，輕輕地敲了幾下墻，小鳥立刻叫了幾下，強烈的好奇心使我不得不扒開了塞在空調(diào)洞里的紙團，去看一看小麻雀。呀！黑黑的一對小眼睛，一團胖乎乎的身子，一身未長全的羽毛，小腦袋機靈地朝四處張望，多可愛的小麻雀呀！旁邊還有一只鳥媽媽，她溫和地梳理著鳥寶寶的羽毛，好一派溫馨的場面呀！
小鳥也有調(diào)皮的時候。每天，我經(jīng)常在窗臺上撒些小米，好讓它們就近取食�？墒牵@幾個小鬼不但吃了我為它們準備的食物，還把媽媽放在陽臺上的花給啄了下去，花也成了它們的美餐，真是一群淘氣的小家伙。
麻雀也是我們的朋友，我們不能讓它們受到一絲一毫的傷害，我們有責(zé)任去愛護這幼小的生命！
小學(xué)五年級作文 篇4
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最美麗的情——親情、友情、師生情。
“哎，你們快沒有雞蛋了吧？我這兒還存了百多個蛋，琴琴她們不吃蛋怎么長的健康？”這是奶奶在電話里和媽媽說的，其實前一陣子，才拿了奶奶一百五十個蛋，“隔幾天，要你爸送過來吧。”果然，隔天下午，爺爺就把一百個白乎乎的雞蛋送到了我家。奶奶太愛我們這些孫子了，讓我都“埋怨”她：自己的病還沒好，就把營養(yǎng)的東西給了我。是什么力量驅(qū)使她這樣做？就是親情！就是這怎么也斷不了的血緣關(guān)系！因為親情，所以奶奶在我心中變得美麗。
“哼，我要和張認絕交�！泵妹梅艑W(xué)后就對我說，“再也不和她玩了。”“你這樣做不對哦，友情是寶貴的�！蔽以谝慌詣袼�，“英國詩人培根說過‘友誼使歡樂倍增，使痛苦減半�！凹热粡堈J說她比你強，你就可以把她當做你的學(xué)習(xí)對手，又不會失去一份友誼，對不對？”妹妹似乎聽懂了，她的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，“姐姐說得對，明天我就和她比，看誰上課舉手多！”我笑了，因為友情，讓這兩個女孩子在我心中變得美麗。
一節(jié)語文課上，肖老師正在津津有味的講著課，有兩個女孩子報告老師自己肚子疼，肖老師讓她們?nèi)フ抑茚t(yī)生，當她們回來告訴老師周醫(yī)生不在時，肖老師馬上從課文中走出來，嚴肅的語氣變得那么關(guān)切，臉上出現(xiàn)了一副好像是自己女兒生病的樣子：“噢，周醫(yī)生不在，那你們先忍著，下課后，到我辦公室去擦點清涼油，喝杯溫開水��！”老師的話語不僅溫暖了那兩位女孩子，也溫暖了其他同學(xué)。是什么讓肖老師這樣著急？就是師生情！就是這相處了六年的師生情！因為師生情，讓肖老師在同學(xué)們心中變得更加美麗！
當然不只有這些情，也有社會上人與人之間的感情，生活中，就是因為有這些情感，這個社會才變得如此美麗多姿！
小學(xué)五年級作文 篇5
我最喜歡過年，走親戚是過年當中最開心的事情。
雖然我姥姥和姥爺都不在世了，但我還是很幸福，因為每次走親戚，我都能感受到一個大家庭的溫暖。這個大家庭有30多口人，最高統(tǒng)帥就是“老太君”——我和藹可親的太姥姥！太姥姥今年91歲了，這個年齡的太姥姥還很漂亮呢！她就是現(xiàn)在行動不方便了，走路靠小推車或者是4條腿的方凳。她每次見到我，都會把我摟在她溫暖的懷抱里，問候我的爺爺奶奶，夸我長高了……看到太姥姥的笑臉，我感覺特別好！祝愿太姥姥健康長壽、笑口常開！這個大家庭里年齡最小的是我的小表弟，他才一歲多，還不會說話，但是他的兩只圓圓的眼睛好像會說話。每次我和幾個小表妹玩時，他都會來搗亂，看著他可愛的樣子，我都惱不起來，想打又舍不得。幾個小表妹是我的最愛，她們漂亮開朗、幽默滑稽，她們是我想走親戚的最大原因。今年過年，我又在親戚家住了好幾天，該回家了，我還戀戀不舍呢。要不是去跆拳道上課，我還要再住幾天。那幾天，我在姨姥家的時間最多，回憶起來，美妙無比。每天早睡早起，白天玩跳皮筋、捉迷藏和“九天堂”的游戲，開心極了！
這是一個了不起的大家族，四世同堂，除了太姥姥外，還有年過花甲的姨姥、舅姥和舅姥爺，還有好幾個表妹和表弟（在這個大家族里面，我這個輩分的，我是大姐），他們都是我美好的回憶！祝愿他們天天開心、身體健康！
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